2016-2017年初三物理第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功期中復(fù)習(xí)試題及答案

2016-2017學(xué)年第一學(xué)期初三物理期中復(fù)習(xí)《簡(jiǎn)單機(jī)械和功》1.桿秤是一種很古老但現(xiàn)在仍然在廣泛使用的一種測(cè)量質(zhì)量的工具，小林同學(xué)用一桿秤稱(chēng)一實(shí)心球的質(zhì)量，如圖所示.當(dāng)桿秤在水平位置平衡時(shí)，秤陀拉線正好壓在4kg的刻度線上，根據(jù)秤陀拉線、提紐和稱(chēng)鉤所在秤桿的位置之間的距離的粗略關(guān)系，可以估測(cè)出秤陀的質(zhì)量大約是().A.10gB.400gC.l000gD.4000g2.汶川大地震中，巨大的石頭擋住了救援車(chē)輛的通路，救援人員要用撬棍將石頭撬開(kāi).如果在撬棍a端分別沿如圖所示三個(gè)方向用力，其中最省力的是().A.沿F1方向B.沿F2方向C.沿F3方向D.三個(gè)方向所用力一樣大3.重為G的均勻木棒豎直懸于O點(diǎn).在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置.在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中().A.動(dòng)力臂逐漸變大B.阻力臂逐漸變小C.動(dòng)力F逐漸變大D.動(dòng)力F逐漸減小4.上海的城市化建設(shè)正在加速推行，到處可見(jiàn)大型的車(chē)載起重機(jī)在繁忙地工作，如圖(a)所示小華在網(wǎng)上查閱了起重機(jī)的相關(guān)信息，發(fā)現(xiàn)“平衡塊”在起重機(jī)工作時(shí)起著重要的作用.請(qǐng)仔細(xì)觀察比較如圖(b)所示的情景(已知m2＞m1)，回答下列問(wèn)題.(1)“平衡塊”對(duì)吊臂起著平衡的作用，如果被吊貨物的質(zhì)量越大、懸掛點(diǎn)距離中心線越遠(yuǎn)，則平衡塊.(2)“平衡塊”除了要維持吊臂平衡外，還要維持整座塔架平衡.空載時(shí)調(diào)節(jié)平衡塊是為了避免機(jī)架繞側(cè)輪傾翻;滿載時(shí)調(diào)節(jié)平衡塊是為了避免機(jī)架繞側(cè)輪傾翻.5.如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點(diǎn)懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是.保持F的方向不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過(guò)程中，力F將(填“變大”‘“變小”或“不變”).6.如圖所示，小明用一根輕質(zhì)木棒挑著重為120N的物體站在水平地面上，木棒保持水平(棒的重力忽略不計(jì))，棒AB長(zhǎng)為1.2m.重物懸掛處離肩膀距離BO為0.8m，則手在A端對(duì)木棒豎直向下的作用力F1大小為N.在圖中畫(huà)出阻力F2的力臂L2.他想手在A端更省力，請(qǐng)你寫(xiě)出一種可行的做法:.7.某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若于來(lái)驗(yàn)證杠桿平衡的條件，如圖所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，他測(cè)出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小，他測(cè)力臂的方法是(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時(shí)做遠(yuǎn)離支點(diǎn)的勻速移動(dòng)，則杠桿(填“仍平衡”“向左傾斜”或“向右傾斜”).8.如圖是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn).（每個(gè)鉤碼重0.5N)(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡.(2)在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點(diǎn)懸掛個(gè)鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎起向上拉，使杠桿水平位置平衡，測(cè)力計(jì)的拉力為N;若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將(填“變大”或“變小”或“不變”).9.一架不準(zhǔn)確的天平主要是由于它橫梁左右兩臂不等長(zhǎng).為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，在實(shí)驗(yàn)室中常用“交換法”來(lái)測(cè)定物體的質(zhì)量，即先將被測(cè)物體放在左盤(pán)，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量為m1；再把被測(cè)物體放在右盤(pán)，當(dāng)天平平衡時(shí)，左盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量為m2，試證明被測(cè)物體的質(zhì)量.10.如圖所示，質(zhì)量不計(jì)的光滑木板AB長(zhǎng)1.6m,可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，離O點(diǎn)0.4m的B端掛一重物G，板的A端用一根與水平地面成30°夾角的細(xì)繩拉住，木板在水平位置平衡時(shí)繩的拉力是8N.然后在O點(diǎn)的正上方放一質(zhì)量為0.5kg的小球，若小球以20cm/s的速度由O點(diǎn)沿木板向A端勻速運(yùn)動(dòng)，問(wèn)小球至少運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間細(xì)繩的拉力減小到零.(取g=10N/kg,繩的重力不計(jì))11.如下頁(yè)圖所示，O為杠桿的支點(diǎn)，在杠桿的右端B點(diǎn)掛一重物，MN是以A為圓心的弧形導(dǎo)軌，繩的一端系在杠桿的A點(diǎn)，另一端E可以在弧形導(dǎo)軌上自由滑動(dòng).當(dāng)繩的E端從導(dǎo)軌的一端N點(diǎn)向另一端M點(diǎn)滑動(dòng)的過(guò)程中，杠桿始終水平，則繩AE對(duì)杠桿拉力的變化情況是()A.先變大后變小B.先變小后變大C.一直變小D.一直變大12.如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)小和尚抬著一根長(zhǎng)木頭向寺廟走去，甲和尚抬著較粗的一端，乙和尚抬著木頭的中間部位，丙和尚抬著較細(xì)的一端.則下列判斷正確的是()A.當(dāng)丙由于肩膀酸痛而撤掉作用力后，甲的負(fù)擔(dān)頓時(shí)變輕，乙的負(fù)擔(dān)頓時(shí)加重B.當(dāng)乙由于肩膀酸痛而撤掉作用力后，甲的負(fù)擔(dān)頓時(shí)變重，丙的負(fù)擔(dān)頓時(shí)變輕C.當(dāng)乙的作用力減小時(shí)，甲、丙兩人的作用力均減小，但△F甲＞△F丙D.當(dāng)甲的作用力增加時(shí)，乙、丙兩人的作用力均減小，但∣△F乙∣＜∣△F丙∣13.一根桿秤，如果秤砣被磨損掉一部分，用它稱(chēng)得的質(zhì)量將比被稱(chēng)物體的實(shí)際質(zhì)量().A.偏大B.偏小C.相等D.無(wú)法判定14.小亮利用輕質(zhì)本條和透明塑料桶等器材制作了如圖所示的測(cè)量密度的秤，只要把一定體積的待測(cè)液體倒入小桶中，就能通過(guò)移動(dòng)秤砣的位置，從木條上的刻度讀出液體的密度值.(1)設(shè)計(jì)中所用到的物理知識(shí)有、.(2)該秤的刻度是(填“均勻”或“不均勻”)的.(3)若A、B、C中有一點(diǎn)是零刻度。應(yīng)該是點(diǎn).(4)若讓秤砣位置不變，仍可用該秤測(cè)量液體的密度，則應(yīng)該把刻度標(biāo)在塑料桶壁上，該刻度(填“上”或“下”)邊的數(shù)值大.15.在研究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”.他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，獲得了下述數(shù)據(jù):動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm4554于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證,你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程存在什么問(wèn)題？16.如圖所示，水平地面上一質(zhì)地均勻的方形木板在力F1的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把它看作一個(gè)以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)的杠桿，請(qǐng)你畫(huà)出阻力F2及動(dòng)力F1的力臂l1.17.如圖是一種起重機(jī)的簡(jiǎn)圖，用它把重為4×103N的貨物勻速提起，若O為支點(diǎn)，且OA=12m，OB=4m，起重機(jī)本身重力不計(jì)，吊起貨物時(shí)為使起重機(jī)不翻倒，其右邊至少要配重為N的物體.18.如圖1所示,長(zhǎng)1.6m、粗細(xì)均勻的金屬桿可以繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，一拉力位移傳感器豎直作用在桿上，并能使桿始終保持水平平衡，杠桿平衡條件的計(jì)算公式是.該傳感器顯示其拉力F與作用點(diǎn)到O點(diǎn)距離x的變化關(guān)系如圖2所示,據(jù)圖可知金屬桿重N.19.如圖所示，輕質(zhì)水平木桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在桿的B端用細(xì)線懸掛了盛滿水的正方體容器，使該容器靜止在水平桌面上，該容器的邊長(zhǎng)為10cm，質(zhì)量為0.2kg.已知AO長(zhǎng)度是OB長(zhǎng)度的3倍，在A點(diǎn)用F=4N的力豎直向下拉木桿時(shí)，容器對(duì)水平桌面的壓力為N,水對(duì)容器底部的壓力為N.(不計(jì)容器的厚度，ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)20.某工地在冬季水利建設(shè)中設(shè)計(jì)了一個(gè)提起重物的機(jī)械，其中的一部分結(jié)構(gòu)如圖所示，OA是一個(gè)均勻鋼管，每米長(zhǎng)度所受重力為30N，O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸；重物的質(zhì)量m為150kg，掛在B處，OB=1m；拉力F作用在A點(diǎn)，豎直向上.為維持平衡，鋼管OA為多長(zhǎng)時(shí)所用的拉力最??？這個(gè)最小拉力是多少？21.如圖所示是“探究杠桿平衡條件”的裝置圖.(1)實(shí)驗(yàn)前為方便測(cè)量力臂長(zhǎng)度，應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到平衡,如果杠桿的左端向下傾斜，平衡螺母應(yīng)向端調(diào)節(jié).(2)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示，收集多組數(shù)據(jù)的目的是，實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是(用字母符號(hào)表示).實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm10.5101520.5151.5531.5203104220410(3)圖中杠桿處于平衡狀態(tài)，每個(gè)鉤碼受到的重力是0.5N，則彈簧測(cè)力計(jì)堅(jiān)直向下的拉力是N;拉著彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜并保持杠桿平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將.22.下列圖中利用了動(dòng)滑輪的是().23.如圖所示，通過(guò)動(dòng)滑輪勻速提起重物G時(shí)，向三個(gè)方向拉動(dòng)的力分別為F1、F2、F3，則這三個(gè)力大小關(guān)系是().A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.一樣大24.如圖所示,G=200N，滑輪重G′=40N，要使物體能勻速上升2m，則下列說(shuō)法正確的是(不計(jì)摩擦及繩重)().A.F=440N，并向上移動(dòng)4mB.F=440N，并向上移動(dòng)1mC.F=240N，并向上移動(dòng)4mD.F=240N，并向上移動(dòng)1m25.如圖所示，滑輪下掛著重500N的物體G，滑輪重40N.繩和杠桿都是輕質(zhì)的(杠桿上標(biāo)度的間距相等).要在圖示位置使杠桿平衡，在杠桿的A點(diǎn)所加的堅(jiān)直向上的力F應(yīng)是().A.2700NB.360NC.540ND.720N26.現(xiàn)有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)杠桿組成如圖所示的裝置，且OA=5OB，若物重為100N，動(dòng)滑輪自重和摩擦忽略不計(jì)，則作用在A點(diǎn)的最小的力FA=N，可使整個(gè)裝置平衡，力FA的方向是.27.某同學(xué)研究定滑輪的使用特點(diǎn)，他每次都勻速提起鉤碼，研究過(guò)程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，然后歸納得出結(jié)論.比較(a)、(b)兩圖可知:;比較(b)、(c)、(d)三圖可知:.28.如圖所示，有一根繩子從一黑箱的左側(cè)穿進(jìn)去，又從箱子右側(cè)孔中穿出.左側(cè)的線上拴一個(gè)玩具卡車(chē)，右側(cè)的線上拴一個(gè)玩具汽車(chē)，用手拉右側(cè)的玩具，左側(cè)的玩具也向前動(dòng)了一動(dòng)，當(dāng)繼續(xù)把汽車(chē)向前拉時(shí)，汽車(chē)才走出約10cm，卡車(chē)已前進(jìn)了20cm.黑箱里有什么神秘的東西使卡車(chē)走得比汽車(chē)快？試畫(huà)出該裝置的示意圖.29.如圖所示的滑輪組，每個(gè)滑輪重為20N，繩重及摩擦不計(jì).用它勻速提升重為100N的物體，所用的拉力F是().A.50NB.60NC.70ND.120N30.在物理課上，玲玲老師給大家演示了神奇的“二力平衡”，如圖所示，當(dāng)一學(xué)生握住中間細(xì)細(xì)的圓柱體并保持靜止時(shí)，玲玲老師用兩彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)圓柱體兩側(cè)的“同一根”細(xì)線，使“整根”細(xì)線向右做勻速運(yùn)動(dòng)，神奇的是:左手甲彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8N，右手乙彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)卻只有1.6N.“同一根”細(xì)線右端受拉力小，為何細(xì)線還能向右勻速運(yùn)動(dòng)呢?原來(lái)中空的細(xì)圓柱體內(nèi)部另有“機(jī)械”，你認(rèn)為內(nèi)部最有可能的滑輪繞線結(jié)構(gòu)是下列圖中(不計(jì)繩重及摩擦)().31.在水平桌面上放一個(gè)200N的重物,現(xiàn)用如圖所示裝置將物體勻速拉動(dòng)，物體與桌面的摩擦力是48N，不計(jì)繩、滑輪重力和滑輪與繩間摩擦，水平拉力F為N.若繩子自由端移動(dòng)速度為0.6m/s，則物體移動(dòng)速度為.32.如圖所示裝置中，A物重力100N，B物重力10N，在B物作用下A物在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)滑輪重及輪與軸之間的摩擦).問(wèn):(1)A物受到的摩擦力是多大？(2)如果在A物上加一個(gè)水平向左的拉力，使B物以0.5m/s的速度勻速上升,求拉力的大小和4s內(nèi)A物運(yùn)動(dòng)的距離.33.如圖所示，通過(guò)滑輪組向下用力提升重物，請(qǐng)用筆畫(huà)線組裝滑輪組.34.在探究“滑輪組的使用特點(diǎn)”的活動(dòng)過(guò)程中，老師給同學(xué)們提出這樣一個(gè)探索性問(wèn)題:有一人站在地面上，要把8500N的物體吊到高處，現(xiàn)有一條只能承受2500N拉力的繩子.(1)請(qǐng)你幫同學(xué)們想一想，應(yīng)當(dāng)怎樣裝配滑輪組才能達(dá)到既省力、方便、安全，又節(jié)約滑輪的目的?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，并且畫(huà)出示意圖)(2)用你設(shè)計(jì)的滑輪組將8500N重物吊起來(lái)，需要用多大力拉繩子?(以上均不計(jì)動(dòng)滑輪的重及滑輪與軸間的摩擦阻力)35.電氣化鐵路的高壓輸電線，無(wú)論在嚴(yán)冬還是盛夏都要繃直，才能使高壓線與列車(chē)的電極接觸良好，這就必須對(duì)高壓線施加恒定的拉力.為此，工程師設(shè)計(jì)了如圖1所示的恒拉力系統(tǒng)，其簡(jiǎn)化原理圖如圖2所示，實(shí)際測(cè)量得到每個(gè)水泥塊的體積為l.5×10－2m3，共懸掛20個(gè)水泥塊.已知水泥塊的密度為2.6×103kg/m3，g取10N/kg.(1)請(qǐng)指出圖中的動(dòng)滑輪、定滑輪;(2)每個(gè)水泥塊的重力是多少?(3)滑輪組對(duì)高壓線的拉力是多大？36.小明用彈簧測(cè)力計(jì)兩次沿水平方向拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖所示,其對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，相等時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是().A.F1＞F2，W1＞W(wǎng)2B.F1=F2，W1＞W(wǎng)2C.F1=F2，W1＜W2D.F1＜F2,W1＜W237.物體A在不同的拉力作用下沿同一水平面勻速運(yùn)動(dòng)了一段相同的距離s，如圖所示,則拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的大小關(guān)系為(滑輪重、繩重及繩與滑輪間摩擦均不計(jì))().A.F1=1/2F2，W1=W2B.F1=1/2F2，W1=1/4W2C.F1=1/4F2，W1=W2D.F1=1/4F2,W1=1/4W238.人直接用F1的力勻速提升重物,所做的功是W1,若人使用某機(jī)械勻速提升該重物到同一高度，則人的拉力為F2，所做的功是W2，則().A.F1一定大于F2B.F1一定小于F2C.W2一定大于W1D.只有F2大于F1，W2才大于W139.如圖所示是一個(gè)工人師傅用于粉刷樓房外墻壁的升降裝置示意圖，裝置上端固定在樓頂.若動(dòng)滑輪質(zhì)量為2.5kg.工作臺(tái)質(zhì)量為7.5kg，涂料和所有工具質(zhì)量為20kg，工人師博的質(zhì)量為60kg，繩重及摩擦不計(jì)(g取10N/kg).當(dāng)工作臺(tái)停在距地面10m高處時(shí)，工人師傅對(duì)繩子的拉力為N；若工作臺(tái)從距地面10m高處上升到距地面30m高處，則工人師博最少需要做J的功.40.在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑.質(zhì)量分別為m、2m的兩個(gè)物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，則下列結(jié)論正確的是()A.甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功B.甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功C.甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功D.條件不足，無(wú)法確定甲、乙圖中F做的功誰(shuí)大41.如圖所示,冰壺從出發(fā)點(diǎn)A被運(yùn)動(dòng)員推著運(yùn)動(dòng)6m后，在B被推出，沿冰道運(yùn)動(dòng)30m到O點(diǎn)停下來(lái)，被推出去的冰壺停下來(lái)，是由于;從A點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺的推力是10N，運(yùn)動(dòng)員對(duì)冰壺做的功是J.42.如圖所示，物體A的質(zhì)量m=12kg,在拉力F的作用下,物體A以0.1m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N，忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)和繩子所受的重力，并且繩子足夠長(zhǎng).求:(1)物體A與水平面間摩擦力f的大小.(2)拉力F的大小.(3)物體A運(yùn)動(dòng)10s的過(guò)程中，拉力F所做的功.43.某電動(dòng)觀光車(chē)的技術(shù)參數(shù)如下表:根據(jù)以上技術(shù)參數(shù)，解答下列問(wèn)題:(g取10N/kg)(1)若每個(gè)人的質(zhì)量為60kg。則滿載時(shí)車(chē)對(duì)地的壓強(qiáng)是多少?(2)求觀光車(chē)在水平路面上以最大速度勻速行駛5×103m所用的時(shí)間;(3)若觀光車(chē)在水平路面勻速行駛時(shí)受到的阻力為2×103N，求觀光車(chē)勻速行駛5×103m過(guò)程中，牽引力所做的功.44.如圖所示，物體G所受到的重力大小為40N.(1)在拉力F1的作用下使物體沿豎直方向勻速提高0.5m，求拉力F1在這一過(guò)程中對(duì)物體所做的功.(2)若將該物體放在傾角為30°的光滑斜面上，用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動(dòng)1m,此時(shí)拉力F2的大小恰為20N,求拉力F2在這一過(guò)程中對(duì)物體所做的功.(3)比較上述兩種情況，你能得出什么結(jié)論?45.在某次舉重比賽中，一名運(yùn)動(dòng)員在抓舉比賽時(shí)，將質(zhì)量為127.5kg的杠鈴舉起歷時(shí)約0.5s，再停留3s后放下杠鈴，那么，該運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴過(guò)程中的平均功率約為()A.幾百瓦B.幾千瓦C.幾十千瓦D.幾百千瓦46.小明同學(xué)和他所騎的輕便自行車(chē)總重約600N，上學(xué)路上他騎車(chē)在20s內(nèi)勻速通過(guò)了一段長(zhǎng)100m的平直公路，若自行車(chē)所受路面的阻力約為人和車(chē)總重力的0.05倍，則通過(guò)該段公路時(shí)，小明同學(xué)騎車(chē)的功率約為()A.150/s和1.5m/s的速度兩次推同一木箱沿直線各勻速運(yùn)功了5m的路程，其中，第一次推箱子的力為F1，所做功的功率為P1，第二次的推力為F2，功率為P2，則F1F2、P1P2.(填“＞”“=”或“＜”)49.在打撈海底沉船時(shí)，常用水下機(jī)器人潛入水下打撈船上物品，已知ρ海水=1.03×103kg/m3.(1)某時(shí)刻機(jī)器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.02m3、密度為2.7×103kg/m3的物體靜止不動(dòng)，求該力的大小;(2)若機(jī)器人在水下運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受海水阻力與速度的關(guān)系如圖所示，求機(jī)器人在水下以0.5m/s的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)器人水平推進(jìn)力的功率.50.小華參加體育中考的跳繩考試時(shí)，她在1min內(nèi)連續(xù)跳了150次，獲得跳繩項(xiàng)目的滿分.已知小華的質(zhì)量為45kg,每只鞋底與地面的接觸面積為150cm2時(shí)，跳起時(shí)重心升高的平均高度為4cm.g取10N/kg.求:(1)小華站在操場(chǎng)上等待時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).(2)小華跳一次所做的功.(3)小華跳繩時(shí)的平均功率.51.(2015貴州安順)舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目.一位身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間,把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示，如果他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式中正確的是().A.W1=W2，P1=P2B.W1＞W(wǎng)2，P1=P2C.W1＞W(wǎng)2，P1＞P2D.W1＜W2，P1＜P252.(2015江蘇無(wú)錫)現(xiàn)有30包大米，總質(zhì)量為150kg，小明想盡快將它們搬上10m高處的庫(kù)房，如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像，由圖可知他可以提供的最大功率為W;為盡可能快地將大米搬上庫(kù)房，他每次應(yīng)搬包，若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半，則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間是s.(g取10N/kg)53.(2015山東東營(yíng))電梯是高層住宅必備的交通工具，如圖甲所示是某種升降電梯工作原理圖，它由轎廂、對(duì)重、電動(dòng)機(jī)、鋼絲繩、滑輪等部件連接組成.電動(dòng)機(jī)和對(duì)重通過(guò)鋼絲繩分別給轎廂施加拉力，連接轎廂的兩根鋼絲繩非?？拷I廂與對(duì)重的運(yùn)動(dòng)方向始終相反，對(duì)重的質(zhì)量為400kg，空轎廂的質(zhì)量是500kg，額定載重量是1000kg，某次電梯滿載上升時(shí)的v-t圖像如圖乙所示.不計(jì)鋼絲繩重力和一切摩擦.(g取10N/kg)(1)電梯勻速上升的高度是多少?(2)電梯勻速運(yùn)動(dòng)階段，對(duì)重的重力做的功是多少？(3)電梯勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)鋼絲繩對(duì)轎廂拉力的功率是多少?(4)簡(jiǎn)述對(duì)重的作用.(至少兩條)54.如圖所示，健身運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體A的質(zhì)量為4kg，滑輪摩擦不計(jì).當(dāng)向下擺動(dòng)腳腕使細(xì)繩拉著物體A緩慢(勻速)提升時(shí)，腳腕對(duì)細(xì)繩拉力的方向在改變，大小(填“改變”或“不變”).若2.4s內(nèi)腳腕將A物體勻速提起0.3m,則對(duì)物體A所做的功為J,功率為W.55.現(xiàn)在有一種“手機(jī)自生能”技術(shù).手機(jī)上裝上特制電池，搖晃手機(jī)即可產(chǎn)生電能，每搖一分鐘可通話兩分鐘.如果將手機(jī)上下?lián)u動(dòng)一次，相當(dāng)于將200g的重物舉高10cm，每秒約搖一次，由此可知，每搖一次可以獲得的電能為J，該手機(jī)使用時(shí)的功率約為w.56.在學(xué)校體育課上，體育老師測(cè)試引體向上項(xiàng)目.如圖是引體向上的示意圖，小麗同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個(gè)規(guī)范的引體向上，則她在整個(gè)過(guò)程中引體向上的功率最接近于()A.100in能完成的跳繩個(gè)數(shù)為個(gè)，若他質(zhì)量為50kg，則在此過(guò)程中，他跳一次做功J，他克服重力做功的功率為W.(g取10N/kg)58.要粗測(cè)某同學(xué)做“引體向上”的功率.(1)已經(jīng)測(cè)出他的質(zhì)量m，還要測(cè)出哪些物理量，如何測(cè)量?(同時(shí)用字母表示這些要側(cè)量的物理量)(2)用測(cè)出的物理量寫(xiě)出計(jì)算功率的表達(dá)式:.59.學(xué)校新購(gòu)了一箱物理器材，小云同學(xué)將它從一樓搬到三樓，小彬同學(xué)想測(cè)定小云搬運(yùn)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率【實(shí)驗(yàn)器材】、、；【實(shí)驗(yàn)步驟】小彬同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下，其中多余的是()A.測(cè)出箱子的質(zhì)量mB.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度LC.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度hD.測(cè)量小云上樓所用的時(shí)間tE.算出小云搬運(yùn)箱子的功率P【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你在線框內(nèi)幫小彬設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.60.如圖所示，不計(jì)摩擦，把重G=16N的物體勻速提起所用的拉力F=10N，則關(guān)于該動(dòng)滑輪的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)滑輪重4NB.使用該動(dòng)滑輪要費(fèi)距離C.該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80%D.提升物體的速度越快，機(jī)械效率越高61.工人師傅使用一個(gè)動(dòng)滑輪將400N的重物勻速提升到3m高處，假如所用的拉力方向豎直向上，大小為250N，則().A.拉力所做的功為750JB.機(jī)械的效率為80%C.若用該動(dòng)滑輪提開(kāi)更重的貨物,機(jī)械效率將保持不變D.若采用輕質(zhì)滑輪完成原任務(wù)，機(jī)械效率將保持不變62.某學(xué)生利用一個(gè)動(dòng)滑輪提升重為900N的物體，所用的拉力是500N，物體在10s內(nèi)被勻速提升了10cm,在此過(guò)程中，拉力的功率為，該動(dòng)滑輪使用時(shí)的機(jī)械效率為.63.如圖所示，搬運(yùn)工人用滑輪組在20s內(nèi)將重為540N的重物勻速提升3m，所用拉力為200N，則他所做的有用功是J，額外功是J，拉力的功率是W，滑輪組的機(jī)械效率是.64.如圖所示，小華同學(xué)在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)豎直向上拉動(dòng)繩子的自由端.若鉤碼G重為3N，小華所用拉力F為1.2N，則滑輪組的機(jī)械效率為;若換成重為5N的鉤碼G'再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，此滑輪組的機(jī)械效率將(填“變大”“變小”或“不變”).65.如圖所示，小機(jī)車(chē)通過(guò)滑輪組提升重物、機(jī)車(chē)的最大物出功率為10kW，重物重3500N，動(dòng)滑輪重500N，機(jī)車(chē)所受摩擦阻力不計(jì)，繩重及滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)摩擦忽略不計(jì).(1)滑輪組的機(jī)械效率是多少?(2)若要求重物以1m/s，勻速提升，則機(jī)車(chē)能提升重物的最大重量為多少?66.如圖所示，小明同學(xué)正利用滑輪組和金屬水桶從深井中提水，若水桶的材料密度為8g/cm3，水桶質(zhì)量為4kg,水桶容積為20L.當(dāng)盛滿水的桶從水中慢慢提升(桶始終未出水面)時(shí)，小明對(duì)繩的拉力為F=25N.不計(jì)繩子重量和摩擦，水的密度是1.0×103kg/m3,g取10N/kg.問(wèn):(1)動(dòng)滑輪有多重?(2)水桶露出水面前，滑輪組的機(jī)械效率有多大?(3)水桶被提離并中水面后，以0.2m/s的速度勻速豎直上升，小明對(duì)繩子自由端拉力的功率是多大?67.一個(gè)工人用如圖所示的滑輪組勻速提升2000N的貨物，所用拉力為600N，繩子自由端被拉下4m，問(wèn):(1)此滑輪組的機(jī)械效率是多大?(2)你認(rèn)為此滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)?68.在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:(1)在表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù).(機(jī)械效率用百分?jǐn)?shù)表示，保留一位小數(shù))(2)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組，可以提高滑輪組的機(jī)械效率.(4)滑輪組的機(jī)械效率可能還與其他因素有關(guān)，請(qǐng)你作出恰當(dāng)?shù)牟孪?滑輪組的機(jī)械效率與有關(guān)(寫(xiě)出一種影響因素即可).69.如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同，若把同一貨物勻速提升相同的高度(不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦)，下列說(shuō)法中正確的是().A.使用C滑輪組與使用D滑輪組一樣省力B.使用D滑輪組最省力C.其中機(jī)械效率最高的是使用C滑輪組D.其中機(jī)械效率最高的是使用B滑輪70.山間公路往往環(huán)繞山坡，盤(pán)山而上，這樣可以使汽車(chē)上山時(shí)().A.提高功率B.提高機(jī)械效率C.減小所需的牽引力D.減小所需的功71.一斜面的高為h，長(zhǎng)為s，該斜面的機(jī)械效率為?.現(xiàn)把重為G的物體沿斜面勻速向上移動(dòng)，則物體受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為().A.B.C.D.72.如圖所示滑輪組勻速拉重為5×103N的物體A，重物A與水平地面之間的摩擦力f=8×102N，人拉繩的力F=2.5×102N，則此滑輪組的機(jī)械效率為.73.某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受的重力G(如圖甲)，再按圖乙所示的連接方式組裝好滑輪組，并分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置.(1)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為N.(2)圖乙中，為了測(cè)量繩子自由端的拉力F，A同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，B同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該在緩慢勻速提升時(shí)讀數(shù)，正確的是(填“A”或“B”)同學(xué)的方法.(3)按照正確的測(cè)量方法，測(cè)出的拉力F與鉤碼所受重力G的大小關(guān)系為F(填“>”“<”或“=”)1/3G.(4)實(shí)驗(yàn)中要分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置，是為了.74.如圖所示，杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升，下表是提升物體時(shí)采集到的信息:(1)若不計(jì)杠桿自重和摩擦，求拉力F的大小;(2)若實(shí)際拉力F為90N，求拉力做的總功及杠桿的機(jī)械效率.75.已知斜面傾角為30°，斜面高為2m,小兵同學(xué)用繩子沿斜面將重為400N的木箱由斜面底端勻速拉到頂端.拉力大小為300N，繩重不計(jì).求:(1)小兵對(duì)木箱做的有用功.(2)斜面的機(jī)械效率.(3)斜面對(duì)物體施加的摩擦力.76.如圖所示，用滑輪組拉著一木塊P沿水平面以0.5m/s的速度勻速向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N.若每只滑輪重1N，繩與滑輪間的摩擦不計(jì).問(wèn):(1)滑輪組的機(jī)械效率是多大?(2)在2s內(nèi)拉力F做的功是多少焦耳?(3)拉力的功率是多大?77.小明在探究“斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用長(zhǎng)度s=0.50m的木板搭成一個(gè)斜面，用彈簧測(cè)力計(jì)將重力G=5.0N的物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端.(1)小明在實(shí)驗(yàn)中，調(diào)整斜面的高度為h=0.22m，將物塊從斜面底端勻速拉至頂端的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=4.0N，則有用功為多少?(2)小明利用上述器材進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，木板搭成傾角不同的斜面時(shí)，將物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端的過(guò)程中，額外功W額外與斜面的水平長(zhǎng)度L(木板在水平面上的正投影長(zhǎng)度)有如下類(lèi)系:①通過(guò)數(shù)據(jù)分析，小明得出初步結(jié)論:W額外與L成比.②當(dāng)斜面的水平長(zhǎng)度L=0.40m時(shí)，斜面的機(jī)械效率為多少？③當(dāng)木板平放在水平桌面上，水平勻速拉動(dòng)木板上的物塊時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為多少？78.在一些地區(qū)的電力線路敷設(shè)過(guò)程中，會(huì)使用簡(jiǎn)易絞盤(pán)將沉重的混凝上電線桿立起來(lái).其主要結(jié)構(gòu)如圖甲所示.作業(yè)前，先將紋盤(pán)底座牢固地固定在地面上，立桿作業(yè)時(shí)，根據(jù)實(shí)際需要，安排1~4人分別推動(dòng)不同的橫桿末端，使橫桿繞軸做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣系在電線桿上的鋼絲繩就被不斷地纏繞在軸上，電線桿被逐漸拉起并最終豎直站立.已知，某個(gè)絞盤(pán)的軸直徑D=10cm，各橫桿末端到軸心的距離L=1m.在一次立桿作業(yè)中，所立的電線桿所受重力G=6200N，長(zhǎng)L0=10m，其重心距底端4m.若在電線桿升至某時(shí)刻時(shí)的情形如圖乙所示，設(shè)此時(shí)絞盤(pán)的機(jī)械效率?=80%，定滑輪的阻力可忽略不計(jì).(1)若此刻僅有一名施工人員推橫桿，則該施工人員對(duì)絞盤(pán)橫桿所施加的最小推力F為多少?(2)在整個(gè)立桿過(guò)程中，施工人員對(duì)絞盤(pán)橫桿的最小推力F的變化情況如何?(3)在立桿作業(yè)時(shí)，施工人員一般要求絞盤(pán)離所拉的電線桿適當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)一些，請(qǐng)定性分析這樣做的原因79.如圖是一種案秤的照片.根據(jù)這張照片估計(jì)，如果將該案，秤配備的標(biāo)有“1kg”字樣的槽碼放在秤盤(pán)上，那么測(cè)得其質(zhì)量應(yīng)約為().A.1kgB.0.2kgC.0.1kgD.0.5kg80.如圖所示的裝置中，均勻木棒AB的A端固定在鉸鏈上，懸線一端繞過(guò)某定滑輪，另一端套在木棒上使木棒保持水平，現(xiàn)使線套逐漸向右移動(dòng)，但始終保持木棒水平，則懸線上的拉力(棒和懸線均足夠長(zhǎng))().A.逐漸變小B.逐漸變大C.先逐漸變大，后逐漸變小D.先逐漸變小，后逐漸變大81.N個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成滑輪組，每個(gè)動(dòng)滑輪的質(zhì)量與所懸掛的物體質(zhì)量相等.不計(jì)一切摩擦和繩的重力，滑輪組平衡時(shí)拉力大小為F，如圖所示.若在圖示中再增加一個(gè)同樣質(zhì)量的動(dòng)滑輪，其他條件不變，則滑輪組再次平衡時(shí)拉力大小為().A.B.FC.D.82.如圖甲所示，王大叔正吃力地把一重物送往高臺(tái)，放學(xué)回家的小鵬看見(jiàn)后急忙前去幫忙.他找來(lái)一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)果非常輕松地把重物推到了高臺(tái)上.關(guān)于這兩種方法，下列說(shuō)法中正確的是()A.王大叔克服重力做功較多B.兩人做同樣多的有用功C.小鵬做功的功率要大些D.甲、乙兩種情況下的機(jī)械效率一樣83.如左下圖所示，輕桿AB能夠以A為轉(zhuǎn)軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，桿的B端系一重為G的物體，用一根細(xì)繩通過(guò)定滑輪C系住桿的B端，另一端施加外力F，使輕桿由圖示位置(θ接近30°)緩慢增大至150°的過(guò)程中，輕桿B端所受的作用力大小().A.保持不變B.逐漸減小C.逐漸增大D.先減小后增大84.如右上圖所示，直徑為36cm的半球形碗固定在水平面上，碗的端口水平一根密度分布均勻、長(zhǎng)度為47cm的光滑桿ABC擱置在半球碗上，碗的厚度不計(jì)，桿平衡的碗內(nèi)部分AB段與碗外部分BC段的長(zhǎng)度之比為().A.38:9B.35:12C.32:15D.27:2085.小剛和家人在逛公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)園藝工人正在用一個(gè)奇怪的工具修剪樹(shù)枝(如圖甲所示).在交談中師傅告訴他這個(gè)工具叫做“高剪”，使用時(shí)用“高剪”頭部鉤住高處要剪斷的樹(shù)權(quán)，拉動(dòng)繩子，就可以輕松地剪斷樹(shù)枝了.圖乙為高剪的頭部照片，你能說(shuō)出它使用了哪些物理知識(shí)嗎?86.斜面是一種常見(jiàn)的簡(jiǎn)單機(jī)械，在生產(chǎn)和生活中利用斜面提升物體可以省力.圖示為傾角θ=30°的固定斜面，用平行于斜面的拉力F=4N，將一物體從斜面低端勻速拉上斜面，做了16J的功.(1)求斜面的高度.(2)若物體與斜面之間的摩擦力為f(克服摩擦力所做的功為額外功)，試推導(dǎo):.87.如圖所示為一架學(xué)生用托盤(pán)天平，其游碼標(biāo)尺的最大刻度值為5g.若測(cè)得天平橫梁兩刀口間距L1為24cm，游碼刻度線總長(zhǎng)度L2是18cm，試用以上數(shù)據(jù)推算游碼的質(zhì)量.88.如圖是小興踩腳踏式翻蓋垃圾桶的照片，小興穿的鞋是41碼(26cm).若桶蓋質(zhì)量為500g，且質(zhì)量分布均勻，請(qǐng)估算:(1)若要把桶蓋頂起，腳掌對(duì)踏板的壓力至少應(yīng)該是多大?(2)將桶蓋翻到照片所示狀態(tài)，至少要做多少功?參考答案1.C2.B3.C4.距離中心線越遠(yuǎn)左右5.30N不變6.240將O點(diǎn)(肩膀)向右移7.錯(cuò)誤向右傾斜8.(1)左(2)30.75變大9.設(shè)天平左側(cè)力臂為L(zhǎng)1，右側(cè)為L(zhǎng)2,mgL1=m1gL2，m2gL1=mgL2，兩式相比得m2=m1m2，即.10.如圖所示11.B12.A13.A14.(1)杠桿原理密度知識(shí)(2)均勻(3)A(4)下15.沒(méi)有進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),結(jié)論不具有普遍性.16.如圖所示17.1.2×10418.F1L1=F2L21019.01020.OA為10m時(shí)，所用拉力最小為300N.21.(1)水平位置右(2)探究杠桿平衡所遵循的普遍規(guī)律F1L1=F2L2(3)2變大22.C23.C24.B25.B26.10堅(jiān)直向下27.定滑輪平衡時(shí)，拉力的大小等于物體的重力定滑輪可以改變力的方向28.如圖所示29.B30.D31.160.2m/s32.(1)f=FA=2GB=2×10N=20N，方向向左.(2)物體A向左運(yùn)動(dòng)，受到摩擦力水平向右，還受到一個(gè)水平向左的拉力F右=2GB=2×10N=20N.根據(jù)受力平衡F左=f+F右=20N+20N=40N.A運(yùn)動(dòng)的速度是B物速度的一半，為0.25m/s.A物運(yùn)動(dòng)的距離：st=vAt=0.25m/s×4s=1m.33.如圖所示34.(1)n=G/F=3.4，取4股，站在地面上將物體送到高處，拉力方向必須向下，帶兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪.繞繩方法如圖所示.(2)F=G/n=2125N.35.(1)由圖可知,A、B的轉(zhuǎn)軸固定，A、B為定滑輪,C可以左右移動(dòng)為動(dòng)滑輪.(2)G=mg=ρgV=3.9×102N.(3)懸掛20個(gè)水泥塊，F(xiàn)l=20G=7.8×103N;F2=3Fl=2.34×104N.36.B37.C38.C39.3001.8×10440.B41.冰面對(duì)冰壺有摩握阻力6042.(1)因?yàn)槲矬wA做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故物體A與水平面間摩擦力:f=T.而彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N，所以f=T=12N.(2)因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在水平方向上受到平衡力作用，故作用在動(dòng)滑輪上的拉力:F=2T=2×12N=24N.(3)物體A運(yùn)動(dòng)10s，通過(guò)的距離:s=vt=0.1m/s×10s=1m.拉力F移動(dòng)的距離:s′=s/2=0.5m.拉力F所做的功:W=Fs′=24N×0.5m=12J.43.(1)滿載時(shí)車(chē)對(duì)地的壓力:F=G=mg=(ml+m2)g=1.9×104N.車(chē)對(duì)地的壓強(qiáng):P=F/S=1.9×105Pa.(2)最大車(chē)速:v=45km/h=12.5m/s.所用時(shí)間:t=s/v=400s.(3)牽引力所做的功:W=F牽·s=F阻·s=1×107J.44.(1)拉力F1做的功:Wl=Flh=40N×0.5m=20J.(2)拉力F2做的功:W2=F2S=20N×1m=20J.(3)比較上述兩種情況，可得出結(jié)論:使用斜面可以省力，使用斜面不能省功.45.B46.A47.B48.=＜49.(1)物體在水下受平衡力的作用，則G=F浮+F舉.則F舉=G-F浮=ρ物gV物-ρ海水gV物=334N.(2)由圖像可知，海水阻力與機(jī)器人的運(yùn)動(dòng)速度成正比，當(dāng)機(jī)器人運(yùn)動(dòng)速度為0.5m/s時(shí)，f=175N.機(jī)器人勻速前進(jìn)時(shí)，機(jī)器人水平推進(jìn)力F=f,P=Fv=175N×O.5m/s=87.5W.50.(1)小華站立時(shí)對(duì)地面的壓力:F=G=mg=45kg×10N/kg=450N;小華站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng):P=F/S=1.5×104Pa.(2)小華跳一次所做的功:W1=Fs=Gh=450N×0.04m=18J.(3)小華跳l50次所做的功：W=nW1=150×18J=2700J;小華跳繩時(shí)的平均功率:P=W/t=45W.51.C52.50345053.(1)由圖像可知v=2m/s,勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=6s，由v=s/t得電梯勻速上升的高度:h=vt=2m/s×6s=12m.(2)可求得對(duì)重的重力G對(duì)重=m對(duì)重g=400kg×10N/kg=4×104N.對(duì)重下降高度h=12m,對(duì)重的重力做的功W對(duì)重=G對(duì)重h=4×103N×12m=4.8×104J.(3)由平衡條件知，G對(duì)重+F=G轎廂+G額定載重故電動(dòng)機(jī)鋼絲繩對(duì)轎廂的拉力:F=G轎廂+G額定載重-G對(duì)重=1.1×104N;電動(dòng)機(jī)鋼絲繩對(duì)轎廂拉力的功率：P=Wt=Fst=Fv=2.2×104W.(4)對(duì)重的作用:以其自身重力去平衡轎廂側(cè)所懸掛的重力，減小電動(dòng)機(jī)輪與鋼絲繩之間的摩擦力，減小電動(dòng)機(jī)的功率，延長(zhǎng)鋼絲繩壽命等.54.不變12555.0.20.156.A57.150307558.(1)上升高度h，用刻度尺測(cè)量;上升l0次所用時(shí)間t，用秒表測(cè)量.(2)P=10mgh/t59.磅秤刻度尺秒表B60.D61.B62.40W90%63.16201809090%64.勻速83.3%變大65.(1)提升高度為h，則機(jī)車(chē)對(duì)滑輪組所做總功W總=(G物+G輪)×h,有用功W有用=G物×h，滑輪組的效率=W有用/W總×100%=G物/(G物+G輪)×100%=87.5%.(2)重物以1m/s的速度勻速上升,機(jī)車(chē)的速度v=2m/s,機(jī)車(chē)的功率最大時(shí)，提升的重物的重量最大.此時(shí)繩的拉力為F=P/v=5000N,因?yàn)?F=G物′+G輪,所以提升的重物的最大重量G物′=9500N.66.水桶的重力是G=mg=4kg×10N/kg=40N.水桶的體積是V桶=m/ρ=5×10-4m3.水桶受到的浮力是F浮=ρ水gV排=ρ水gV桶=5N.繩子受到水桶的拉力F拉=G-F浮=40N一5N=35N.因?yàn)椴挥?jì)繩子重量和摩擦，有兩股繩子承重，故有:F=(F拉+G動(dòng))/2，即25N=(35N+G動(dòng))/2,解得G動(dòng)=15N.(2)水桶露出水面前，滑輪組的機(jī)械效率:?=F拉/2F×100%=70%.(3)水桶裝滿時(shí)水的質(zhì)量是m=ρV=20kg,水和水桶的總質(zhì)量是20kg+4kg=24kg,水和水桶的總重是G總=m總g=240N.人的拉力是F′=(G總+G動(dòng))/2=127.5N.拉力移動(dòng)的速度是v=2v物=0.4m/s.拉力的功率是P=F′v=127.5N×O.4m/s=51W.67.(1)從題圖可知有四根繩與動(dòng)滑輪相連，由機(jī)械效率的定義可知?=W有用/W總×100%=Gh/4Fh×100%=83.3%.(2)根據(jù)機(jī)械效率的定義可知?=W有用/W總×100%=W有用/(W有用+W額)×100%.使用滑輪組工作時(shí)，動(dòng)滑輪自重和摩擦的存在是必須做額外功的原因，減小這兩個(gè)因素可以提高機(jī)械效率.若這兩個(gè)因素不能改變，可以使一次提升的貨物的質(zhì)量變大，增大做有用功的數(shù)值，使有用功與總功的比值變大，也可以提高機(jī)械效率.68.(1)88.9%2.230(2)勻速(3)增加物重(4)動(dòng)滑輪重、繩與滑輪的摩擦等(其他答案合理皆可)69.D70.C71.D72.80%73.(1)2.0(2)B(3)＞(4)測(cè)量鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，從而計(jì)算有用功和總功74.(1)由杠桿平衡條件可知:G·OA=F·OB，F(xiàn)=(OA/OB)G=(0.8m/0.4m)×40N=80N.(2)W總=Fs=90N×O.1m=9J.W有用=Gh=40N×0.2m=8J.?=W有用/W總×100%=8J/9J×100%=88.9%.75.(1)有用功:W有用=Gh=400N×2m=800J;(2)斜面傾角為30°,斜面高為2m，所以斜面長(zhǎng)為s=2h=2×2m=4m,總功為W總=Fs=300N×4m=1200J,斜面的機(jī)械效率：?=W有用/W總×100%=800J/1200