2019-2020學年福建省三明市永安某中學高一（上）期中生物試卷（附答案詳解）

2019-2020學年福建省三明市永安三中高一（上）期中生

物試卷

一、單選題（本大題共40小題，共60.0分）

1.下列事實中，不支持“生命活動離不開細胞”觀點的是（）

A.草履蟲有纖毛可以運動

B.HIV由蛋白質和核酸組成

C.乙肝病毒依賴人體肝細胞生活

D.父母通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下一代

2.下列關于真核生物和原核生物的敘述，錯誤的是（）

A.乳酸菌和真菌都有核糖體B.黑藻和衣藻都有葉綠體

C.酵母菌有擬核D.發(fā)菜和菠菜都是自養(yǎng)生物

3.下列關于細胞的說法，正確的是（）

A.原核細胞和真核細胞均以DNA作為遺傳物質

B.細胞的多樣性即不同細胞的結構完全不同

C.真核生物是指動物、植物等高等生物，細菌、病毒和真菌都屬于原核生物

D.人體的血小板、成熟紅細胞無細胞核，所以這兩種細胞屬于原核細胞

4.下列有關說法正確的是（）

A.“一條河中所有魚”構成一個種群

B.草原上的所有草和所有小動物構成一個群落

C.變形蟲屬于生命系統結構層次中的細胞層次

D.生物圈是地球上最基本的生命系統

5.顫藻、綠藻、禽流感病毒中都有的結構或物質是（）

A.細胞核B.細胞膜C.核糖體D.遺傳物質

6.若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調整物鏡和細準焦螺旋，結果得到下面

各圖.試問其中視野最暗的是（）

嚏噂》＜?

7.青蒿是一年生草本植物，用其提取的青蒿素對瘧疾有很好的療效。引起瘧疾的瘧原

蟲是一種單細胞、營寄生生活的原生動物。下列有關瘧原蟲和青蒿的敘述，正確的

是（）

A.其主要組成元素不同

B.它們都屬于自養(yǎng)型生物

C.其含量最多的化合物不同

D.他們在生命系統中所具有結構層次不同

8.如圖①②③④⑤分別表示衣藻、草履蟲、變形蟲、細菌和藍藻。下列有關該組生物

的敘述中錯誤的是（）

①②③④⑤

A.圖中生物的細胞中都有核糖體

B.屬于真核生物的有①②③

C.生物①②③的遺傳物質是DNA,生物④⑤的遺傳物質是RNA

D.⑤雖然沒有葉綠體，但也可以進行光合作用

9.如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關系，②是低倍鏡下的視野。下列相關敘述

正確的是（）

A.甲物鏡被乙物鏡替換后，視野的亮度會增強，因為乙離裝片的距離更近

B.乙物鏡被甲物鏡替換后，在視野中看到的細胞數量會增加

C.要想換用高倍鏡觀察②中的細胞a,需要將裝片向右移動

D.換用乙物鏡的操作順序是：轉動轉換器-調節(jié)光圈-移動裝片一轉動細準焦螺

旋

10.關于細胞中的元素，下列說法情誤的是（）

A.N、S屬于大量元素

B.Fe、B屬于微量元素

C.O是活細胞中含量最多的元素

D.細胞中的元素與自然界中的元素含量不同，但種類完全相同

第2頁，共39頁

11.下列有關圖示的分析中，不正確的是（）

A.若該圖為組成細胞鮮重的化合物，則A中含有的元素為H,

0\/

B.若該圖表示細胞干重的化合物，則A一定是蛋白質

C.若該圖表示的是組成活細胞的元素，則A一定是C元素

D.若該圖表示人體細胞干重中的元素，則A是含量最多的C元素

12.下列敘述正確的是（）

A.動物的脂肪細胞中含量最多的化合物是脂肪

B.細胞學說揭示了細胞的統一性和多樣性

C.組成生物體的化學元素的種類和含量大體相同

D.干重狀態(tài)下含量最多的元素是C,含量最多的化合物是蛋白質

13.人們經常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜，經消化吸收后，其中的成

分大多數被轉化為人體自身的一部分，其根本原因是（）

A.在不同生物的細胞內，組成它們的化學元素和化合物種類大體相同

B.組成生物體細胞的化學元素在無機自然界中都能夠找到

C.組成不同生物體細胞的最基本元素都是碳

D.不同生物細胞中的化學元素含量一定相同

14.下列關于細胞中化學元素的敘述，正確的是（）

A.C、H、。是組成細胞中所有化合物的基本元素

B.微量元素含量極少，不是生命活動所必需的元素

C.一種元素缺乏可通過增加其他元素的量來替代

D.組成細胞的元素大多數以化合物的形式存在

15.在人的心肌細胞中含量最多的有機物和化合物分別是（）

A.蛋白質、水B.糖類、蛋白質C.無機鹽、水D.水、蛋白質

16.下列關于細胞中的水的敘述，錯誤的是（）

A.自由水的含量與代謝有關，衰老細胞中的含水量下降

B.種子曬干的過程中，結合水/自由水的比值下降

C.綠色植物進行光合作用時需要水的參與

D.水是細胞中含量最多的化合物

17.根據組成生物體的元素和自然界中元素的分布特點，下列說法不正確的是（)

A.組成生物體的元素在非生物界中都能找到，體現了生物界與非生物界的統一性

B.微量元素指在生物體中含量在百分之一以下的元素

C.組成細胞的元素大多以化合物形式存在

D.生物體內含有的元素不一定是生物體所需要的元素

18.下列關于無機鹽的敘述，錯誤的是（）

A.細胞中的無機鹽大多數以化合物的形式存在

B.鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分

C.植物缺Mg2+會影響光合作用

D.哺乳動物血液中如果缺鈣會出現肌肉抽搐癥狀

19.下面有關細胞中的水敘述，不正確的是（）

A.細胞中絕大部分的水是自由水

B.新陳代謝越旺盛，細胞中自由水的含量越高

C.結合水所占比例越高，植物的抗逆性越強

D.細胞中自由水和結合水可以相互轉化，但總含水量不變

20.下列關于生物體內水的描述，錯誤的是（）

A.幼小的生物體內自由水與結水的比值越大時，代謝越活躍

B.自由水是良好的溶劑，也為細胞內生物化學反應提供液體環(huán)境

C.結合水是組成細胞結構的一部分

D.心肌堅韌、血液液態(tài)，但含水量相差無幾，原因是心肌細胞內結合水比自由水

多

21.圖甲表示幾種生物體內的含水量，圖乙表示人體內有關組織或器官的含水量，下列

有關敘述中錯誤的是（）

甲乙

A.水生生物的含水量一般比陸生生物高

B.代謝旺盛的組織或器官含水量一般較高

C.生物體內含量最多的是水

D.血液中自由水與結合水之比大于1,而心臟中則相反

22.關于細胞中無機鹽的相關敘述正確的是（）

第4頁，共39頁

A.人大量出汗會排出過多的無機鹽，導致體內的水鹽平衡和酸堿平衡失調，這時

應多喝淡鹽水

B.無機鹽都是以離子形式存在于細胞中

C.哺乳動物血液中鈣離子含量太低，會出現抽搐等癥狀，說明無機鹽對于維持細

胞酸堿平衡非常重要

D.無機鹽在細胞中含量很少，所含元素都屬于微量元素

23.結合如圖曲線，分析有關無機物在生物體內含量的說法，錯誤的是（）

A.曲線①可表示人一生中體內自由水與結合水的比值隨年齡變化的曲線

B.曲線②可表示細胞呼吸速率隨自由水與結合水比值的變化

C.曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其無機鹽的相

對含量變化

D.曲線①可以表示人從幼年到成年體內含水量的變化

24.下列關于脂質的說法不正確的是（）

A.糖類和脂肪組成元素相同

B.植物組織中不含脂肪

C.磷脂在動植物細胞中都有

D.維生素D可促進人體腸道對鈣和磷的吸收

25.下列有關細胞中有機物的說法，正確的是（）

A.核糖、孚L糖、淀粉是葉肉細胞內的重要糖類物質

B.花生種子中沒有蛋白質，只有脂肪，故常被用做檢測脂肪的材料

C.淀粉、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量

D.斐林試劑可直接用來對檢測蛋白質，但要現用現配

26.下列物質分類與比較正確的是（）

27.下列關于糖類的化學組成及種類的相關敘述正確的是（）

A.纖維素是植物細胞壁的主要成分

B.單糖、二糖、多糖均可繼續(xù)水解

C.蔗糖和葡萄糖與斐林試劑都能發(fā)生反應產生磚紅色沆淀

D.肌糖原是多糖，是植物細胞的貯能物質

28.人體細胞中重要的儲能物質是（）

A.葡萄糖B.乳糖C.糖元D.淀粉

29.下列有關脂質的敘述，錯誤的是（）

A.脂肪是細胞內良好的儲能物質

B.動物細胞膜上含量最豐富的脂質是膽固醇

C.等質量的脂肪比糖類儲存的能量多

D.維生素D能促進人體腸道吸收Ca

30.現在的人們熱衷減肥，其實適量的脂肪有益于身體，它是生物體內良好的儲能物質。

下列關于脂肪不正確的認識是（）

A.同質量的脂肪和糖類在體內氧化分解時脂肪供能較多

B.脂肪分子只含C,H、O三種元素，屬于脂質

C.用蘇丹印染液檢測脂肪時顯橘黃色

D.脂肪分子釋放的能量不可以直接用于生命活動而糖類可以

31.在生物組織中還原性糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇敘述中,

錯誤的是（）

A.西瓜含有較多的還原糖，因此可以用于進行還原性糖的鑒定

B.花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

C.大豆種子蛋白質含量高，是進行蛋白質鑒定的理想植物組織材料

D.雞蛋清含蛋白質多，是進行蛋白質鑒定的動物組織材料

32.下列說法正確的是（）

①淀粉遇碘變藍色

②雙縮試劑使用時，A、B液等量混合均勻再加入待測樣液

③果糖和麥芽糖都能與斐林試劑發(fā)生反應生成磚紅色沉淀

④脂肪可以被蘇丹in染成紅色

⑤蛋白質與雙縮胭試劑發(fā)生反應產生紫色

A.①②③B.③④⑤C.①③⑤D.②③⑤

33.對實驗檢測生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的敘述，錯誤的是（）

第6頁，共39頁

A.甘蔗的莖、甜菜的塊根都近于白色，因此可以用于還原糖的鑒定

B.斐林試劑需要等量混合均勻后再加入樣液中，而且需要現配現用

C.大豆種子蛋白質含量高，是進行蛋白質鑒定的理想植物組織材料

D.斐林試劑和雙縮服試劑都含有NaOH溶液和CuS04溶液，且NaOH溶液的濃度

相同

34.如圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敘述正確的是（）

（前的糖、果融、半乳糖）（激糖、麥芽糖、乳糖）（肝糖無、⑤）

A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解

B.①、②、③均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產生成紅色沉淀

C.④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞

D.④、⑤分別為纖維素、肌糖元，二者均貯存能量，可作為貯能物質

35.下列敘述錯誤的是（）

A.病毒能獨立生活，遺傳物質都是DNA

B.各種生物的生命活動都是在細胞內或在細胞參與下完成的

C.細菌大多數是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物，而藍藻是自養(yǎng)生物

D.多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作共同完成復雜的生命活動

36.HPV（人乳頭病毒）疫苗在國內獲準上市的消息引起廣泛關注，該疫苗能有效預防

女性的宮頸癌。HPV病毒是一種DNA病毒。下列有關該HPV病毒的敘述，正確

的是（）

A.該病毒僅含有核糖體一種細胞器B.病毒是最基本的生命系統

C.該病毒不能用普通的培養(yǎng)基培養(yǎng)D.該病毒可獨立完成生命活動

37.細胞的統一性體現在（）

①一切生物都由細胞和細胞產物組成

②細胞都有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質等

③真核細胞的細胞核內有染色體，原核細胞無染色體，但有擬核，其中都含有DNA

④真核細胞和原核細胞都有多種多樣

A.②④B.①②C.②③D.①②③

38.下列有關細胞學說的建立和發(fā)展說法錯誤的是（)

A.細胞學說揭示了細胞統一性和生物體結構統一性

B.第一個命名細胞的學者是英國的科學家虎克

C.細胞學說的主要建立者是施旺和施萊登，魏爾肖對細胞學說進行了補充

D.細胞學說的主要內容是一切生物體都是由細胞和細胞產物構成的

39.下列各組合中，能體現生命系統由簡單到復雜的正確層次的是（）

①HIV②桔子樹③二中校園內的所有鳥④池塘中所有鯽魚⑤一片樟樹林

⑥某池塘中所有生物⑦一個桔子⑧人體內的血液⑨傳出神經元⑩草履蟲

A.⑨⑧⑦②④⑥⑤B.①⑧⑦②④⑥⑤

C.⑩⑧⑦①④⑥⑤D.⑨⑧⑦⑩③⑥⑤

40.下列有關生物學實驗的敘述正確的是（）

A.顯微鏡的目鏡為10x、物鏡為10x時，觀察到M個分生組織細胞充滿整個視野

中，若目鏡不變，物鏡換成40x時，則視野中可觀察到分生組織細胞數為?個

B.將斐林試劑加入蔗糖溶液中，經過水浴加熱后試管中即可產生磚紅色沉淀

C.蛋白質變性后遇雙縮版試劑不會出現紫色現象

D.用蘇丹m鑒定花生子葉中的脂肪需要用體積分數為50%的酒精洗去浮色

二、探究題（本大題共5小題，共40.0分）

41.基礎梳理

（1）許多植物和動物是多細胞生物，它們依賴各種分化的細胞密切合作，共同完

成一系列復雜的生命活動。例如，以細胞代謝為基礎的生物與環(huán)境之間物質和能量

的交換；以為基礎的生長發(fā)育；以細胞內基因的傳遞和變化為基礎的遺傳

與變異等等。

（2）AIDS是由HIV感染人體的細胞引起的。

（3）原核細胞有一個環(huán)狀的DNA分子，位于細胞內特定的區(qū)域，這個區(qū)域叫做

（4）用顯微鏡的低倍鏡觀察植物細胞，換用高倍鏡后，視野中的細胞數目比原來

的,視野的亮度比原來的

（5）將下列生物的細胞或結構進行歸類（填數字序號）

①大腸桿菌

②水綿

③藍藻

④酵母菌

⑤發(fā)菜

第8頁，共39頁

⑥HIV病毒

⑦細菌

⑧SARS病毒

A、真核細胞：B、原核細胞：C、非細胞結構：

42.如圖是幾種生物的基本結構單位，請據圖回答：

(1)最有可能屬于病毒的是(填字母序號)，它在結構上不同于其他三種

圖示的顯著特點是;病毒的生活及繁殖必須在內才能進行。

(2)圖中屬于原核細胞的是(填字母序號),它在結構上不同于真核細胞

的最顯著特點是。

(3)圖中能進行光合作用的是(填字母序號),能完成光合作用所含有的

色素是o

(4)地球上最基本的生命系統是,圖中能表示生命系統個體層次的是

(填標號)。

(5)用顯微鏡觀察上述細胞時，在低倍物鏡下發(fā)現一異物，當移動裝片時，異物

不動，然后轉換高倍物鏡后，異物仍存，則異物最可能在顯微鏡的什么部位？

43.完成下列關于細胞中元素和化合物的填空。

(1)在天然無污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等人體必需元素，

其中屬于大量元素的是。

(2)水在細胞中有兩種存在形式，其中結合水的作用是。

(3)生活中的白糖、紅糖、冰糖都是蔗糖加工制成的，該物質水解后可得到

(填具體名稱)。小麥種子中的儲能物質是,人和動物細胞中的儲能物質

是。

(4)人類中有一種抗維生素D佝僂病，患者由于缺乏維生素D而導致骨骼發(fā)育不

良。維生素D的功能是o

(5)是葉綠素分子必需的成分；是血紅蛋白的重要成分，這表明無

機鹽的作用是。

44.請分析表，回答有關實驗的問題。

組別材料實驗條件觀察內容

A浸泡過的花生種子蘇丹W染液、50%酒精溶液細胞中著色的小顆粒

B蘋果斐林試劑還原糖檢測和鑒定

C雞蛋試劑蛋白質檢測和鑒定

(1)A組實驗中所用酒精的作用是。如在高倍鏡下觀察到著色小顆粒，若

此時視野較暗，可以通過調節(jié)調亮視野。

(2)B組實驗中，應觀察到的實驗現象是0必須將斐林試劑甲液和乙液

再加入待檢測的樣液中，且必須。

(3)C組實驗中，選用的試劑是,所有實驗中可使用顯微鏡的是(填

字母)組的鑒定。

45.一般洗衣粉不易清除衣物上的奶漬，但是含有蛋白酶的生物活性洗衣粉則可以.該

生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分是否是蛋白質，一研究性學習小組用以下所給的條

件進行了探究.如果你是小組中的一員，請完成下列實驗：

【實驗材料】：O.lg/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的C11SO4溶液、生物活性洗衣粉

溶液、普通洗衣粉溶液、試管、滴管.

【實驗原理】：.

【實驗步驟】：

(1)取兩只試管并分別編號為1、2,然后向1、2號試管中分別加

(2)先向兩只試管中分別加入,并搖均勻，再向兩只試管中分別加人,

并搖均勻；

(3)觀察兩試管中溶液的顏色變化.

可能的現象與結論：

②，說明生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分是蛋白質；

②,說明生物活性洗衣粉中的蛋白酶成分不是蛋白質.

第10頁，共39頁

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、草履蟲屬于單細胞生物，能進行呼吸和運動，說明生命活動離不開細

胞，A不符合題意；

B、HIV由蛋白質和核酸組成，而病毒沒有細胞結構，該事實不支持“生命活動離不開

細胞”觀點，B符合題意；

C、乙肝病毒沒有細胞結構，必須依賴人體肝細胞生活，說明生命活動離不開細胞，C

不符合題意；

D、父親通過精子把遺傳物質傳給下一代，說明生命活動離不開細胞，D不符合題意。

故選：B?

細胞是生命活動的結構單位和功能單位。生命活動離不開細胞，如病毒沒有細胞結構，

不能獨立生活，必須寄生在細胞中進行生活；單細胞生物每個細胞能完成各種生命活動;

多細胞生物通過各種分化細胞協調完成各種復雜的生命活動。

本題考查了生物體結構和功能的基本單位，考生要識記并理解生命活動離不開細胞，包

括病毒、單細胞生物和多細胞生物，非細胞結構的病毒必須在寄主細胞內才能進行代謝

和繁殖。

2.【答案】C

【解析】解：A、乳酸菌是原核生物，真菌是真核生物，都含有核糖體，A正確；

B、黑藻和衣藻都是植物，都有葉綠體，B正確；

C、酵母菌是真核生物，無擬核，C錯誤；

D、發(fā)菜是藍藻的一種，菠菜是綠色植物，兩者都能進行光合作用，都是自養(yǎng)生物，D

正確。

故選：Co

原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核（沒有核

膜、核仁和染色體）；原核細胞沒有復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器，但原核細

胞含有細胞膜、細胞質等結構，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質等物質。

本題考查原核細胞和真核細胞的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構

的異同，能列表比較兩者，再結合所學的知識準確答題。

3.【答案】A

【解析】解：A、原核細胞和真核細胞的遺傳物質都是DNA,A正確；

B、細胞的多樣性即不同細胞的結構不完全相同，細胞之間也具有統一性，即細胞均具

有細胞膜、細胞質、核糖體以及遺傳物質DNA,B錯誤；

C、真菌屬于真核生物，病毒不屬于原核生物也不屬于真核生物，C錯誤；

D、人體的血小板、成熟紅細胞均屬于真核生物，D錯誤。

故選：Ao

1、?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草

履蟲、變形蟲）及動、植物。

?？嫉脑松铮核{藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍球藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細

菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌。

2、此外，病毒既不是真核也不是原核生物。

3、原核細胞（如細菌、藍藻）與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包

被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒有復雜的細胞器，只有核

糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構，也含有核酸（DNA和RNA）

和蛋白質等物質。

本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞

的形態(tài)和結構的異同，能列表比較兩者，并能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考

綱識記層次的考查。

4.【答案】C

【解析】

【分析】

本題考查生命系統的結構層次，要求考生識記生命系統的結構層次，明確細胞是生命系

統中最基本的結構層次，再運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次

的考查。

生命系統的結構層次

（1）生命系統的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群

第12頁，共39頁

落、生態(tài)系統和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系統是細胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統。

（3）生命系統各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能。

（4）生命系統包括生態(tài)系統，所以應包括其中的無機環(huán)境。

【解答】

A、“一條河中所有魚”不是同個物種，故不能構成一個種群，A錯誤；

B、草原上的所有草和所有小動物不構成一個群落，群落包括該草原上的所有生物，B

錯誤；

C、變形蟲為單細胞生物，屬于生命系統結構層次中的細胞層次和個體層次，C正確；

D、生物圈是地球上最大的生命系統，最基本的生命系統是細胞，D錯誤。

故選Co

5.【答案】D

【解析】解：A、顫藻屬于原核生物，不含細胞核，禽流感病毒沒有細胞結構，也不含

細胞核，A錯誤；

B、禽流感病毒沒有細胞結構，不含細胞膜，B錯誤；

C、禽流感病毒沒有細胞結構，不含核糖體，C錯誤；

D、所有生物都含有遺傳物質，D正確。

故選：D。

1、生物病毒是一類個體微小，結構簡單，只含單一核酸（DNA或RNA）,必須在活

細胞內寄生并以復制方式增殖的非細胞型微生物。

2、顫藻屬于原核生物，綠藻屬于真核生物，真核細胞和原核細胞的比較

比較項目原核細胞真核細胞

大小較小較大

無以核膜為界限的細

主要區(qū)別有以核膜為界限的細胞核

胞核，有擬核

有，主要成分是糖類和植物細胞有,主要成分是纖維素和果膠;動物細胞無；

細胞壁

蛋白質真菌細胞有，主要成分為多糖

生物膜系統無生物膜系統有生物膜系統

有核糖體，無其他細胞

細胞質有核糖體和其他細胞器

器

擬核中：大型環(huán)狀、裸

DNA存露細胞核中：和蛋白質形成染色體

在形式質粒中：小型環(huán)狀、裸細胞質中：在線粒體、葉綠體中裸露存在

露

增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數分裂

可遺傳變異

基因突變基因突變、基因重組、染色體變異

方式

本題考查病毒、原核細胞和真核細胞的異同，要求考生識記病毒的結構，明確病毒沒有

細胞結構；識記原核細胞和真核細胞的異同，能列表比較兩者，再結合所學的知識準確

答題。

6.【答案】C

【解析】解：題中提出“每次僅調整物鏡和細準焦螺旋”，沒有調反光鏡和光圈，而高

倍鏡與低倍鏡相比，高倍鏡觀察到的細胞數目少，細胞體積大，但是視野暗，因此確定

C項細胞最大，放大倍數最大，因此視野最暗.

故選：C.

一般高倍鏡和低倍鏡相比，高倍鏡觀察到的細胞數目少、細胞體積大，但是由于進光量

減少，因此視野變暗.

本題屬于簡單題，屬于考綱中理解層次的考查，考生著重理解高倍鏡和低倍鏡使用的區(qū)

第14頁，共39頁

別即可，能通過看圖判斷C項細胞放大倍數最大，因此視野最暗.

7.【答案】D

【解析】解：A、青蒿屬于植物，瘧原蟲屬于原生動物，組成生物體的主要元素均為C、

H、0、N、P、S,A錯誤；

B、青蒿屬于自養(yǎng)型生物，瘧原蟲屬于異養(yǎng)型生物，B錯誤；

C、生物體中含量最多的化合物均為水，C錯誤；

D、青蒿屬于生命系統結構層次中的個體層次，而瘧原蟲屬于單細胞生物，因此既屬于

細胞層次，又屬于個體層次，D正確。

故選：D。

組成生物體的主要元素均為C、H、0、N、P、S.

能夠進行光合作用或化能合成作用的生物屬于自養(yǎng)型生物，其它均為異養(yǎng)型生物。

生物體中含量最多的化合物為水。

本題考查了組成細胞的元素和化合物以及生命系統結構層次的有關知識，要求考生能夠

識記組成細胞的主要元素以及最多的化合物，能夠識記并區(qū)分各種不同的結構層次，特

別注意：單細胞生物既是細胞層次又是個體層次。

8.【答案】C

【解析】解：A、真核細胞和原核細胞都含有核糖體，因此圖中生物的細胞中都有核糖

體，A正確；

B、屬于真核生物的有①②③，B正確；

C、圖中生物的遺傳物質都是DNA,C錯誤；

D、⑤雖然沒有葉綠體，但含有葉綠素和藻藍素，也可以進行光合作用，D正確。

故選：Co

分析題圖：圖中①是真核生物中的衣藻，②是真核生物中的草履蟲，③是真核生物中的

變形蟲，④是原核生物中的細菌，⑤是原核生物中的藍藻。

本題結合幾種常見的單細胞生物結構示意圖，考查細胞種類、原核細胞和真核細胞的形

態(tài)和結構的異同，首先要求考生準確判斷圖中各生物的所屬類型；其次要求考生識記原

核細胞和真核細胞的異同，能列表比較兩者，再結合所學的知識準確判斷各選項。

9.【答案】B

【解析】解：A、甲物鏡被乙物鏡替換后，是由低倍鏡轉換為高倍鏡，放大倍數增加，

視野的亮度會變暗，A錯誤；

B、乙物鏡被甲物鏡替換后，是由高倍鏡轉換為低倍鏡，低倍鏡下視野中看到的細胞數

量會增加，細胞變小，B正確；

C、要想換用高倍鏡觀察②中的細胞a,細胞a位于視野的左方，故需要將裝片向左移

動，C錯誤；

D、換用乙物鏡的操作是低倍鏡轉換為高倍鏡，順序是：移動裝片一轉動轉換器―調節(jié)

光圈一轉動細準焦螺旋，D錯誤。

故選：Bo

1、顯微鏡的呈像原理和基本操作：

(1)顯微鏡成像的特點：顯微鏡成像是倒立的虛像，即上下相反，左右相反，物像的

移動方向與標本的移動方向相反，故顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中

看到細胞質順時針流動，則實際上細胞質就是順時針流動。

(2)顯微鏡觀察細胞，放大倍數與觀察的細胞數呈反比例關系，放大倍數越大，觀察

的細胞數越少，視野越暗，反之亦然。

(3)顯微鏡的放大倍數=物鏡的放大倍數x目鏡的放大倍數。目鏡的鏡頭越長，其放大

倍數越??；物鏡的鏡頭越長，其放大倍數越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠。顯

微鏡的放大倍數越大，視野中看的細胞數目越少，細胞越大。

(4)反光鏡和光圈都是用于調節(jié)視野亮度的；粗準焦螺旋和細準焦螺旋都是用于調節(jié)

清晰度的，且高倍鏡下只能通過細準焦螺旋進行微調。

(5)由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物像到達

視野中央一轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔一調節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明

亮一轉動細準焦螺旋使物像更加清晰。

2、由圖①分析可知，物鏡鏡頭越長放大倍數越大，與載玻片的距離越近，則乙的放大

倍數大于甲。

本題考查顯微鏡的基本結構和使用方法，掌握顯微鏡的使用和工作原理，以及高倍鏡和

低倍鏡的使用。

10.【答案】D

第16頁，共39頁

【解析】解：A、細胞中的大量元素有C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg等，N、S屬

于大量元素，A正確；

B、細胞中的微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等，Fe、B屬于微量元素，B

正確；

c、活細胞中含量最多的化合物是水，含量最多的元素是O,c正確：

D、細胞中的元素與自然界中的元素含量不同，種類不完全相同，D錯誤。

故選：D。

1、根據細胞內元素占生物體總重量的比例，將組成細的元素分為大量元素和微量元素，

占生物體總重量萬分之一以上的為大量元素，如C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg等，

其中C、H、0、N是組成細胞的基本元素，C是組成細胞的最基本元素；占生物體總重

量萬分之一以下的為微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等。

2、生物界與非生物界在所含元素方面具有的統一性與差異性。統一性是指構成生物體

的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的。差異性是指組成生物體的

元素在生物體體內和無機自然界中的含量相差很大。

本題考查細胞中的元素和化合物的知識，考生識記細胞中元素的種類和作用，明確生物

界與非生物界具有統一性和差異性是解題的關鍵。

11.【答案】C

【解析】解：A、如果該圖為組成活細胞的化合物，化合物A是水，組成元素是H、0,

A正確；

B、如果該圖為組成細胞干重的化合物，則A為蛋白質，其中含有的元素為C、H、0、

N,B正確；

C、活細胞中含量最多的元素是0元素，C錯誤；

D、若該圖表示人體細胞干重中的元素，則A是含量最多的C元素，D正確。

故選：Co

細胞中含量最多的元素有c、H、0、No鮮重時：0>C>H>N,干重時：C>O>N>

Ho

本題的知識點是組成細胞的化合物和化學元素在細胞中的含量，對于相關知識點的比較

記憶是本題考查的重點。

12.【答案】D

【解析】解：A、動物的脂肪細胞中含量最多的化合物是水，A錯誤；

B、細胞學說揭示了細胞的統一性，未揭示細胞的多樣性，B錯誤；

C、組成生物體的化學元素的種類大體相同，但含量差異較大，C錯誤；

D、細胞內干重狀態(tài)下含量最多的元素是C,含量最多的化合物是蛋白質，D正確。

故選：D。

1、生物界與非生物界的統一性與差異性：

統一性：構成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的。

差異性：組成生物體的元素在生物體體內和無機自然界中的含量相差很大。

2、組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類，大量元素

是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,

其中C是最基本的元素，0是含量最多的元素。

本題考查組成細胞的元素的相關知識，要求考生識記組成細胞的元素的種類、含量及作

用，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。

13.【答案】A

【解析】解：A、不同生物細胞成分的相互轉化，說明在不同生物的細胞內，組成它們

的化學元素和化合物種類大體相同，A正確；

B、不同生物細胞成分的相互轉化，說明在不同生物的化學元素種類大體相同，而不是

組成生物體細胞的化學元素在無機自然界中都能夠找到，B錯誤；

C、組成不同生物體細胞的最基本元素都是碳，但并不是“不同生物細胞成分的相互轉

化”的根本原因，C錯誤；

D、不同生物的細胞內，組成它們的化學元素的種類基本相同，但含量存在較大差異，

D錯誤。

故選：Ao

生物界和非生物界之間的統一性和差異性。統一性：構成生物體的元素在無機自然界都

可以找到，沒有一種是生物所特有的。差異性：組成生物體的元素在生物體體內和無機

自然界中的含量相差很大。

本題考查組成細胞的元素，要求考生識記組成細胞的元素的種類及含量，掌握統一性和

第18頁，共39頁

差異性的含義，能結合所學的知識準確判斷各選項。

14.【答案】D

【解析】解：A其中C、H、0、N為基本元素，C、H、0是基本元素，但不是組成細

胞中所有化合物的基本元素，如水等，A錯誤；

B、微量元素在生物體含量雖然很少，卻是維持生命活動不可缺少的，B錯誤；

C、不同的元素有不同的作用，一種元素的作用在細胞內不能被別的元素替代，C錯誤；

D、組成細胞的元素大多數以化合物的形式存在，D正確.

故選：D.

1、組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類.

（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、0、N、P、S、

K、Ca、Mg,其中C、H、0、N為基本元素，C為最基本元素，0是含量最多的元素；

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、

Mo等.

2、生物界與非生物界的統一性與差異性：統一性：構成生物體的元素在無機自然界都

可以找到，沒有一種是生物所特有的.

差異性：組成生物體的元素在生物體體內和無機自然界中的含量相差很大.

本題考查組成細胞的元素和化合物，要求考生識記組成細胞的元素的種類、含量及作用；

理解和掌握生物界和非生物界的統一性與差異性，能結合所學的知識準確判斷各選項，

屬于考綱識記和理解層次的考查.

15.【答案】A

【解析】解：活細胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有機化合物是蛋白質。

故選：A,

細胞中的化合物包括無機化合物和有機化合物，有水，無機鹽，糖類，蛋白質，脂質，

核酸等，細胞中水占85%?90%,蛋白質占7%?10%,糖類和核酸占1%?1.5%.

本題的知識點是水和蛋白質在細胞中的含量，對于該知識點的記憶是解題的關鍵，要理

解正是因為蛋白質是生命活動的承擔者所以才導致蛋白質是含量最多的有機物，正是因

為生化反應都在水溶液中發(fā)生，所以水的含量最多。

16.【答案】B

【解析】解：A、自由水的含量與代謝有關，自由水含量越高，細胞代謝越旺盛，衰老

細胞中的含水量下降，A正確；

B、種子曬干的過程中，損失的主要是自由水，所以結合水/自由水的比值上升，B錯誤；

C、綠色植物進行光合作用時光反應階段需要水的參與，C正確；

D,一般的說，水是細胞中含量最多的化合物，D正確。

故選：B?

人體細胞的重要成分是水，水占成人體重的60?70%。細胞中的水大體可分為兩種形式

存在：自由水和結合水。自由水是指可以自由流動的水，占了細胞中總水量的百分之九

十五以上。結合水是與細胞中其他物質相結合的水，構成了細胞的一部分，且自由水和

結合水是可以相互轉化的。細胞中自由水的含量可以說明其新陳代謝的速度。自由水含

量越高，新陳代謝越快。

本題的知識點是水的存在形式和作用，對于水的存在形式和作用的理解并把握知識點間

的內在聯系是解題的關鍵。

17.【答案】B

【解析】解：A、組成生物體的元素在非生物界中都能找到，沒有一種是生物所特有的，

體現了生物界與非生物界的統一性，A正確；

B、微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，B錯誤；

C、組成細胞的元素大多以化合物形式存在，C正確；

D、生物體內含有的元素不一定是生物體所需要的元素，如：人體內可能含有鉛元素，

其不是生物生長發(fā)育所需的元素，D正確。

故選：B?

1、組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：

(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、0、N、P、S、

K、Ca、Mg等，其中C、H、0、N為基本元素，C為最基本元素，0是含量最多的元

素。

(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、

Mo等。

2、生物界與非生物界具有統一性體現在：組成生物體的化學元素在無機自然界中都存

第20頁，共39頁

在，沒有一種是生物所特有的；生物界與非生物界具有差異性體現在：組成生物體的化

學元素在生物界的含量和在無機自然界的含量差異很大。

本題考查組成細胞的元素，要求考生識記元素的分類依據，以及生物界和非生物界的統

一性與差異性，意在考查考生的識記能力。

18.【答案】A

【解析】解：A、細胞中無機鹽的主要存在形式是離子，A錯誤；

B、Fe是血紅蛋白的組成成分之一，B正確；

C、植物缺Mg會影響葉綠素的合成而影響光合作用，C正確；

D、哺乳動物血液中鈣離子濃度過低會導致肌肉抽搐，D正確。

故選：Ao

細胞中的無機鹽主要以離子的形式存在，有的無機鹽是某些復雜化合物的組成成分，如

Fe是血紅蛋白的組成成分，Mg是葉綠素的組成成分；許多無機鹽對于維持細胞和生物

體的生命活動具有重要功能，有的無機鹽參與維持酸堿平衡和滲透壓。

對于無機鹽的存在形式和功能的理解和識記是解題的關鍵。

19.【答案】D

【解析】解：A、細胞內水的存在形式是自由水和結合水，主要是自由水，A正確；

B、自由水含量越高，新陳代謝越旺盛，B正確；

C、結合水與自由水比例越大，細胞代謝越弱，抗逆性越強，C正確；

D、細胞內自由水和結合水可以相互轉化，細胞內總含水量也會發(fā)生改變，如幼嫩細胞

含水量高于衰老細胞，D錯誤。

故選：D。

生物體的一切生命活動離不開水，細胞內水的存在形式是自由水和結合水，結合水是細

胞結構的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學反應的介質，自由水參與許

多化學反應，自由水對于營養(yǎng)物質和代謝廢物的運輸具有重要作用，自由水與結合水的

比值越大，細胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。

本題考查學生理解水的存在形式和功能，把握知識的內在聯系，形成知識網絡，并結合

題干信息進行推理、判斷。

20.【答案】D

【解析】解：A、自由水與結合水的比值與細胞代謝活動呈正相關，幼小生物體內自由

水與結水的比值越大時，代謝越活躍，A正確；

B、自由水是良好的溶劑，為細胞內生物化學反應提供液體環(huán)境，B正確；

C、結合水是組成細胞結構的一部分，約占細胞內全部水分的4.5%,C正確；

D,心肌堅韌、血液液態(tài)，但含水量相差無幾，原因是血液相比，心肌細胞結合水與自

由水的比值較大，D錯誤。

故選：D。

細胞的一切生命活動離不開水，細胞內水的存在形式是自由水和結合水，其中主要是自

由水；結合水是細胞結構的組成成分，自由水是良好的溶劑，是化學反應的介質，自由

水參與許多化學反應，自由水自由移動對于營養(yǎng)物質和代謝廢物的運輸具有重要作用；

自由水與結合水的比值越大，細胞代謝越旺盛，反之亦然。

本題的知識點是水的存在形式和作用，對于水的存在形式和作用的理解并把握知識點間

的內在聯系是解題的關鍵。

21.【答案】D

【解析】

【分析】

本題結合柱形圖，考查水的相關知識，要求考生學會從圖中提取有效信息答題，屬于考

綱識記和理解層次的考查。

分析柱形圖：圖示為幾種生物或生物器官的含水量比較，由圖可知，不同生物的含水量

不同，而且水生生物的含水量高于陸生生物。

【解答】

A、據不同的生物比較可知，水生生物的含水量一般比陸生生物高，A正確；

B、代謝旺盛的組織或器官含水量一般較高，B正確；

C、生物體內含量最多的是水，C正確；

D、血液中自由水與結合水之比大于1,而心臟中自由水與結合水之比也大于1,只是

心臟中結合水比例較高，D錯誤。

故選：D。

第22頁，共39頁

22.【答案】A

【解析】解：A、大量出汗，丟失大量水分，同時丟失大量無機鹽，因此會導致人體水

鹽和酸堿平衡失調，這時應多喝淡鹽水來補充，A正確；

B、無機鹽的主要存在形式是離子，有些無機鹽以化合物的形式存在，B錯誤；

C、哺乳動物血液中鈣離子含量太低，會出現抽搐等癥狀，說明無機鹽對于維持生物體

的生命活動具有重要作用，C錯誤；

D、無機鹽不都是微量元素組成的，如鈣離子、鎂離子都是大量元素，D錯誤。

故選：Ao

細胞內的無機鹽主要以離子的形式存在，有些無機鹽是某些復雜化合物的組成成分，許

多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動具有重要作用，有些無機鹽參與維持酸堿平

衡和滲透壓。

本題考查無機鹽的功能，意在考查學生提取信息，并應用相應的生物學知識解決實際問

題的能力，屬于容易題.

23.【答案】C

【解析】解：AD、人從幼年到成年，從成年到老年的過程中，總體上新陳代謝減慢，

自由水含量下降，故曲線①可表示人一生中體內自由水與結合水的比值隨年齡變化的曲

線，AD正確；

B、自由水與結合水的比值越大，細胞代謝越旺盛。故曲線②可表示細胞呼吸速率隨自

由水與結合水比值的變化，B正確；

C、一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，由于水分減少，無機鹽的絕對含量

不變，所以相對含量增加；但當自由水全部脫去后，玉米種子的總質量不再發(fā)生變化，

即后期無機鹽的相對含量會保持穩(wěn)定，這與曲線③描述不相符，C錯誤。

故選：Co

1、細胞內水的存在形式是自由水與結合水，自由水與結合水的比值不是一成不變的，

自由水與結合水的比值越大，細胞代謝越旺盛，抗逆性越弱。

2、細胞內的化合物包括有機物和無機物，有機物包括糖類、脂質、蛋白質、核酸等，

無機物包括水和無機鹽，種子在烘干過程中，水含量逐漸減少，無機鹽含量增加。

本題的知識點是生物體內水含量，細胞內水的存在形式和作用，無機鹽含量的與水含量

變化的關系，分析題圖曲線中的信息是解題的關鍵。

24.【答案】B

【解析】解：A、糖類和脂肪組成元素相同，都為C、H、0,A正確；

B、植物組織中也可含有脂肪，如花生、大豆等油料作物的種子細胞中含有脂肪，B錯

誤；

C、動植物細胞都有細胞膜，而細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質，C正確；

D、維生素D可促進人體腸道對鈣和磷的吸收，D正確。

故選：B,

脂質的種類及其功能：

功能分類化學本質分類功能

儲藏脂類脂肪儲藏能量，緩沖壓力，減少摩擦，保溫作用

結構脂類磷脂是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜的重要成份

膽固醇細胞膜的重要成份，與細胞膜的流動性有關

性激素促進生殖器官的生長發(fā)育，激發(fā)和維持第二性征及雌性動物的性周期

調節(jié)脂類固醇

維生素

促進動物腸道對鈣磷的吸收，調節(jié)鈣磷的平衡

D

本題考查了脂質的種類及其功能，意在考查考生把握知識的內在聯系、構建知識網絡的

能力，屬于基礎題。

25.【答案】C

【解析】解：A、乳糖是動物細胞特有的二糖，植物細胞不具有這種二糖，A錯誤；

B、花生種子既有蛋白質也有脂肪，但是脂肪的含量相對其他細胞多，因此可以作為檢

測脂肪的材料，B錯誤；

C、淀粉和脂肪都是儲能物質，在氧化分解過程中可以釋放大量能量，C正確；

D、斐林試劑是用來檢測還原糖的，檢測蛋白質需要用雙縮胭試劑，D錯誤。

故選：C?

1、葡萄糖、果糖、麥芽糖的分子內含有還原性基團（游離醛基或游離酮基），因此叫

第24頁，共39頁

還原糖。蔗糖則是非還原性糖，不具有還原性?？扇苄赃€原糖與斐林試劑發(fā)生作用，可

以生成磚紅色沉淀。斐林試劑實際是銅離子的堿性溶液，能使具有游離醛基或游離酮基

的糖氧化，銅離子則被還原成磚紅色沉淀。

2、糖類分為單糖、二糖和多糖，二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖，麥芽糖是由2分子葡

萄糖形成的，蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的，乳糖是由1分子葡萄糖和1

分子半乳糖形成的；多糖包括淀粉、纖維素和糖原，淀粉是植物細胞的儲能物質，糖原

是動物細胞的儲能物質，纖維素是植物細胞壁的組成成分。

3、脂質分為脂肪、磷脂和固醇，固醇包括膽固醇、性激素和維生素D,與糖類相比，

脂肪分子中的氫含量多，氧含量少，氧化分解時產生的能量多，因此是良好的儲能物質，

磷脂雙分子層構成生物膜的基本骨架，固醇中的膽固醇是動物細胞膜的重要組成成分，

也參與脂質在血液中的運輸。

本題考查學生對細胞中的有機物，如動植物細胞特有的糖類的區(qū)別、蛋白質和還原糖的

檢測以及糖類和脂質的氧化分解過程等知識點，難度適中。

26.【答案】A

【解析】解：A、動物細胞特有的糖類有糖原、乳糖等，植物細胞特有的糖類有淀粉、

纖維素和麥芽糖等，動植物細胞共有的糖類有葡萄糖、核糖和脫氧核糖，A正確；

B、蔗糖不是還原糖，葡萄糖和果糖不是二糖，B錯誤；

C、脂肪和固醇是并列關系，而不是包含關系，C錯誤；

D、固醇不屬于生物大分子，D錯誤。

故選：Ao

1、糖類的種類及其分布和功能

種類分子式分布生理功能

核糖C5HI0O5

單五碳糖五碳糖是構成核酸的重要物質

脫氧核糖C5HI0O4動植物細胞

糖

六碳糖葡萄糖C6Hl2。6葡萄糖是細胞的主要能源物質

蔗糖

C|2H22O||植物細胞

麥芽糖水解產物中都有葡萄糖

糖

乳糖C|2H22O||動物細胞

淀粉淀粉是植物細胞中儲存能量的物質

多植物細胞

纖維素(C6H10O5)n纖維素是細胞壁的組成成分之一

糖

糖原動物細胞糖原是動物細胞中儲存能量的物質

脂質的種類及其功能:

功能分類化學本質分類功能

儲臧脂類脂肪