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資料整理【淘寶店鋪:向陽百分百】資料整理【淘寶店鋪:向陽百分百】資料整理【淘寶店鋪:向陽百分百】運動圖像歸納解析與實戰(zhàn)演練運動圖像題是中考必考的題型,運動學的圖像問題是一個充滿魔力的世界,其中υ-t圖像、s-t圖像讓人眼花繚亂。那么,這些圖像到底在說什么呢?讓我們一起探索吧!一、運動圖像歸納解析1.路程與時間(s-t)圖像圖像狀態(tài)靜止(距離原點8m處)勻速直線運動(從原點開始運動)勻速直線運動(從距離原點4m處)勻速直線運動(2s后開始勻速運動)速度0υ=2m/sυ=1m/sυ=2m/s根據(jù)圖像比較甲乙速度大小υ甲小于υ乙υ甲小于υ乙兩種方法方法一:相同時間比較路程,乙路程大,速度大方法一:相同路程比較時間,乙用時短,速度大圖像例題分析分析:甲:0~5s做勻速直線運動υ=2m/s5~15s靜止υ=0乙:做勻速直線運動υ=1m/s10s時甲乙在距離原點10m處相遇分析:小明:做勻速直線運動,速度一定υ=5m/s小華:做變速直線運動,速度在變化0~8s小明與小華的平均速度相同,8s時相遇2.速度與時間(υ-t)圖像圖像運動狀態(tài)甲:勻速直線運動υ=8m/s乙:勻速直線運動υ=6m/s加速運動減速運動圖像例題分析分析:甲:勻速直線運動υ=15m/s乙:加速直線運動第3s時,甲、乙速度相同s-t圖像與υ-t圖像對比①②③④靜止勻速直線運動勻速直線運動變速直線運動二、鞏固演練1.甲、乙兩同學沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中不正確的是()A.4s~8s內(nèi),甲乙同學都做勻速直線運動B.8s末甲、乙兩同學速度相等C.0~8s內(nèi)。甲、乙兩同學運動的路程相等D.甲同學比乙同學晚出發(fā)4s解析:A.4s~8s內(nèi),甲乙的圖象都是一條傾斜的直線,表明他們的路程與時間成正比,都做勻速直線運動,故A正確;B.甲同學從4s開始行走,到8s末行走了5m,用時4s;乙同學從0s開始行走,到8s末行走了5m,用時8s,甲乙運動的路程相同時,所用的時間不同,由v=可知,兩者的速度不同,故B錯誤;C.0s~8s內(nèi),甲乙通過的路程都是5m,則甲、乙兩同學通過的路程相等,故C正確;D.由圖可知,甲同學是在4s時才開始行走,他比乙同學晚出發(fā)4s,故D正確。故選:B。2.(2023?日照)姐姐和弟弟在同一所學校上學。某一天吃過早餐后,姐弟倆約定從小區(qū)門口出發(fā)去學校大門口會合。作出他們的路程與時間的關系圖象分別如圖中的兩條實線所示,弟弟的圖線為直線。下列判斷正確的是()A.弟弟比姐姐早5min離開家B.弟弟和姐姐的平均速度相同C.弟弟和姐姐行走時的速度相等,均為100m/minD.姐姐一直做勻速直線運動解析:A.由圖像可知,姐姐比弟弟早出發(fā)5min,故A錯誤;B.由圖像可知,姐姐的平均速度為:υ1=50m/min,弟弟所用時間為:t2=15min-5min=10min,則弟弟的平均速度為:υ2=100m/min,則弟弟和姐姐的平均速度不相同,故B錯誤;CD.姐姐在0~5min和15~20min行走,5~15min內(nèi)沒有行走,姐姐在0~5min和15~20min內(nèi)通過的路程均為500m,則姐姐行走時的速度為:υ1'=100m/min,而弟弟的速度為100m/min,故C正確、D錯誤。故選:C。點評:本題考查了速度公式的應用,分析物體運動的s-t圖像。3.(2021?濟寧)甲、乙兩物體從同一位置沿同一方向做直線運動,其s-t圖像如圖所示,其中甲的圖線為直線。下列分析正確的是()A.甲、乙兩物體是從同一地點同時出發(fā)的B.以乙物體為參照物,甲物體一直在運動C.第4s~第19s,甲和乙的平均速度相等D.整個過程中,甲的速度總是大于乙的速度解析:A.由圖可知甲先出發(fā),乙后出發(fā),所以甲乙不是同時出發(fā)的,故A錯誤;BD.由圖可知第24s以前,甲乙之間的距離一直在發(fā)生變化,則以乙物體為參照物,甲物體一直在運動,但24s后兩物體的s-t圖象是一組平行線,兩物體之間的距離不變,即兩物體運動的速度相等,所以以乙物體為參照物,甲物體靜止,故BD錯誤;C.第4s~第19s,甲和乙運動的路程均為57m-12m=45m,運動時間相等,根據(jù)速度公式可知甲和乙的平均速度相等,故C正確;故選:C。4.某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動,其s-t圖象如圖所示。對物體的運動情況進行分析,得出結(jié)論不正確的是()A.物體在6s內(nèi)運動的路程為15mB.以地面為參照物,物體在中間2s內(nèi)靜止C.物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等D.物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s解析:A.由s-t圖象可知,當t=6s時,路程s=15m,即物體在6s內(nèi)運動的路程為15m,故A選項正確;B.由s-t圖象可知,在2~4s內(nèi),物體運動的路程為零,其速度為0,則以地球為參照物,物體靜止,故B選項正確;C.物體在前2s內(nèi)運動的路程為5m,后2s內(nèi)運動的路程為15m-5m=10m,即在相等時間內(nèi)物體運動的路程不相等,根據(jù)可知,則物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度不相等,故C選項不正確;D.物體在6s內(nèi)的平均速度:,故D選項正確。故選:C。5.(2023?棗莊二模)周日做完作業(yè),小明和小芳同學在風景如畫的柳葉湖畔騎自行車,如圖所示是他們在某段路面上的速度隨時間變化的圖像。下列分析中錯誤的是()A.0~10s兩人所通過的路程相等B.以湖畔的垂柳為參照物,小芳總是運動的C.第10s末,兩人的速度相等D.小芳做勻速直線運動解析:A.物體的υ-t圖像與時間軸圍成的面積就是物體通過的路程,由圖可知,0~10s兩人的υ-t圖像與時間軸圍成的面積不等,因此所通過的路程不相等,故A錯誤;B.由圖可知小芳的υ-t圖像是平行于時間軸的直線,說明小芳做勻速直線運動,小芳相對于湖畔的垂柳有位

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