高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一編 考點(diǎn)通關(guān) 考點(diǎn)30 免疫調(diào)節(jié)練習(xí)（含解析）-人教版高三全冊生物試題

考點(diǎn)30免疫調(diào)節(jié)一、基礎(chǔ)小題1．下列有關(guān)T細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是()A．T細(xì)胞在胸腺中成熟，分布在淋巴和血液中B．T細(xì)胞受抗原刺激后，分化為記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞C．大多數(shù)T細(xì)胞必須依靠某種B細(xì)胞的幫助才能增殖、分化D．用類固醇使病人T細(xì)胞增殖分化受阻，器官移植成功率會(huì)明顯提高答案C解析B細(xì)胞增殖、分化需要抗原刺激，也需要T細(xì)胞釋放淋巴因子協(xié)助，因此大多數(shù)B細(xì)胞必須依靠某種T細(xì)胞的幫助才能增殖、分化，C錯(cuò)誤。2．(2019·北京市順義區(qū)高三期末)艾滋病是威脅人類的免疫缺陷病，是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的，下列關(guān)于HIV感染者群體的敘述，錯(cuò)誤的是()A．HIV最初侵入人體時(shí)，大多數(shù)被免疫系統(tǒng)清除B．在殺死HIV過程中，漿細(xì)胞并沒有發(fā)揮作用C．HIV往往不是造成艾滋病患者死亡的直接原因D．隨著T細(xì)胞數(shù)量不斷減少，人體特異性免疫功能逐漸減弱答案B解析HIV最初侵入人體時(shí)，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)HIV，A正確；在殺死HIV過程中，體液免疫與細(xì)胞免疫共同起作用，體液免疫依靠抗體作戰(zhàn)，抗體由漿細(xì)胞分泌，B錯(cuò)誤；HIV病毒使T淋巴細(xì)胞大量死亡，導(dǎo)致人體免疫力降低，最終病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，C正確；隨著T細(xì)胞數(shù)量不斷減少，使得體液免疫功能降低，細(xì)胞免疫缺失，導(dǎo)致人體特異性免疫功能逐漸減弱，D正確。3．(2019·東北三省四市第二次模擬)下列有關(guān)免疫的說法，錯(cuò)誤的是()A．注射抗體治療疾病時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)過敏反應(yīng)B．靶細(xì)胞因抗原增殖而被裂解的過程屬于細(xì)胞凋亡C．吞噬細(xì)胞可參與體液免疫和細(xì)胞免疫過程D．免疫活性物質(zhì)可由非免疫細(xì)胞合成答案B解析注射的抗體對于患者而言屬于“異物”，可能成為“過敏源”，導(dǎo)致被注射抗體的患者出現(xiàn)過敏反應(yīng)，A正確；靶細(xì)胞因抗原增殖而被裂解的過程，屬于細(xì)胞壞死，B錯(cuò)誤；無論是體液免疫還是細(xì)胞免疫的初始階段，大多數(shù)病原體都經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取、處理，暴露出這種病原體特有的抗原，將抗原呈遞給T細(xì)胞，即吞噬細(xì)胞可參與體液免疫和細(xì)胞免疫過程，C正確；免疫活性物質(zhì)主要包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等，其中溶菌酶可由唾液腺、淚腺等非免疫細(xì)胞產(chǎn)生，D正確。4．(2019·安徽合肥高三調(diào)研)如圖為體液免疫示意圖，有關(guān)敘述正確的是()A．①過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性B．⑤過程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C．漿細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原，并產(chǎn)生抗體D．切除胸腺的個(gè)體無法完成體液免疫過程答案A解析分析圖示可知，①過程表示吞噬細(xì)胞吞噬和處理抗原的過程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，A正確；⑤過程是抗原、抗體的結(jié)合，主要發(fā)生在細(xì)胞外液中，B錯(cuò)誤；漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原，而是通過產(chǎn)生的抗體發(fā)揮作用，C錯(cuò)誤；胸腺是T細(xì)胞發(fā)育成熟的場所，切除胸腺的個(gè)體會(huì)喪失細(xì)胞免疫，但仍會(huì)保留部分體液免疫能力，D錯(cuò)誤。5．下列與免疫系統(tǒng)組成相關(guān)的敘述正確的是()A．扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、脾、脊髓均屬免疫器官B．胃液、體液中的殺菌物質(zhì)均屬人體的第二道防線C．T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞可以由骨髓造血干細(xì)胞分化來D．艾滋病患者的直接死因是HIV殺死了大量人體細(xì)胞答案C解析免疫器官主要有扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、脾等，脊髓屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，不屬于免疫器官，A錯(cuò)誤；胃液屬于人體第一道防線，體液中的殺菌物質(zhì)屬于人體第二道防線，B錯(cuò)誤；T細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于淋巴細(xì)胞，來自骨髓造血干細(xì)胞，C正確；艾滋病是一種削弱人體免疫系統(tǒng)功能的疾病，艾滋病患者出現(xiàn)的病癥通常與其他病原體感染有關(guān)，艾滋病的直接死因是免疫功能嚴(yán)重衰退，患者被其他病原體感染，D錯(cuò)誤。6．(2019·南京師范大學(xué)附屬中學(xué)高三模擬)下圖是人體特異性免疫的過程示意圖(圖中序號表示過程，英文字母表示細(xì)胞)，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．參與②過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有吞噬細(xì)胞B．B和C細(xì)胞均由A細(xì)胞分化而來，其中C細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成熟C．器官移植中發(fā)生排斥反應(yīng)，該過程中起免疫效應(yīng)的是D細(xì)胞D．過敏反應(yīng)可以在首次接觸過敏原，通過①或者②過程發(fā)生答案D解析②過程表示抗原呈遞給B淋巴細(xì)胞，引起B(yǎng)淋巴細(xì)胞增殖分化，參與呈遞過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有吞噬細(xì)胞，A正確；B細(xì)胞(T淋巴細(xì)胞)和C細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞)均由A細(xì)胞分化而來，其中B淋巴細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成熟，B正確；器官移植中發(fā)生排斥反應(yīng)，該過程中起免疫效應(yīng)的是D細(xì)胞(效應(yīng)T細(xì)胞)，C正確；過敏反應(yīng)發(fā)生在已經(jīng)發(fā)生過免疫反應(yīng)的機(jī)體再次接觸過敏原時(shí)，首次接觸過敏原不會(huì)引起過敏反應(yīng)，D錯(cuò)誤。7．(2019·黑龍江省模擬)為探究某種藥物Q對細(xì)菌性疾病的治療是否與機(jī)體免疫力的增強(qiáng)有關(guān)，某科研小組將患細(xì)菌性疾病的小鼠隨機(jī)分為a、b、c組，a組注射一定量的藥物Q，b組注射等量的生理鹽水，c組注射等量的免疫增強(qiáng)劑，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．吞噬細(xì)胞僅在非特異性免疫中發(fā)揮作用B．藥物Q能夠增強(qiáng)小鼠的非特異性免疫功能C．藥物Q可通過促進(jìn)小鼠T細(xì)胞數(shù)量的增加來增強(qiáng)特異性免疫功能D．免疫增強(qiáng)劑可增強(qiáng)吞噬細(xì)胞的吞噬能力答案A解析吞噬細(xì)胞在特異性免疫中參與抗原的處理、呈遞過程，A錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫的第二道防線，a組與b組比較說明，藥物Q能增強(qiáng)吞噬細(xì)胞的吞噬能力，增強(qiáng)小鼠的非特異性免疫功能，B正確；T細(xì)胞參與特異性免疫，a組與b組比較說明，藥物Q能增加T細(xì)胞數(shù)量，增強(qiáng)特異性免疫功能，C正確；b組與c組的比較說明，免疫增強(qiáng)劑可增強(qiáng)吞噬細(xì)胞的吞噬能力，D正確。8．(2019·黑龍江省高三模擬)免疫失調(diào)包括免疫過強(qiáng)與過弱兩種情況。下圖是重癥肌無力致病的機(jī)理，下列有關(guān)免疫失調(diào)的說法正確的是()A．圖示的免疫過程屬于體液免疫，重癥肌無力致病機(jī)理屬于免疫過弱引起的B．物質(zhì)a屬于抗原，在此過程中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞僅來自B細(xì)胞C．圖示過程中乙酰膽堿屬于興奮性遞質(zhì)D．過敏反應(yīng)和重癥肌無力都屬于免疫過強(qiáng)引起，二者都是在機(jī)體二次接觸抗原時(shí)才會(huì)有病癥答案C解析圖示的免疫過程由抗體發(fā)揮作用，屬于體液免疫，重癥肌無力致病機(jī)理屬于免疫過強(qiáng)引起的自身免疫病，A錯(cuò)誤；刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)a屬于抗原，產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞除來自B細(xì)胞還可以來自記憶細(xì)胞，B錯(cuò)誤；乙酰膽堿屬于興奮性遞質(zhì)，C正確；過敏反應(yīng)和重癥肌無力都屬于免疫過強(qiáng)引起，過敏反應(yīng)在機(jī)體二次接觸抗原時(shí)才會(huì)有病癥，D錯(cuò)誤。9．(2019·福州市高三第一學(xué)期質(zhì)檢)無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺，常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。關(guān)于無胸腺裸鼠，下列表述中錯(cuò)誤的是()A．患惡性腫瘤概率更大B．應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中C．具有正常的體液免疫功能D．對異體組織幾乎無排斥反應(yīng)答案C解析根據(jù)題意分析可知，缺少胸腺的鼠，造血干細(xì)胞將不能正常發(fā)育成T細(xì)胞，T細(xì)胞在體液免疫中能識(shí)別抗原，產(chǎn)生淋巴因子，但少部分的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞，因此缺少T細(xì)胞，體液免疫功能降低，在細(xì)胞免疫中，T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞，因此缺少T細(xì)胞，細(xì)胞免疫喪失，而清除體內(nèi)的腫瘤細(xì)胞依賴于細(xì)胞免疫，因此無胸腺裸鼠患惡性腫瘤概率更大，并且應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中，A、B正確，C錯(cuò)誤；無胸腺裸鼠體內(nèi)缺乏T淋巴細(xì)胞，免疫排斥反應(yīng)主要依賴于T淋巴細(xì)胞，因此無胸腺裸鼠對異體組織幾乎無排斥反應(yīng)，D正確。10．(2019·重慶市綦江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三適應(yīng)性考試)角膜移植是最成功的器官移植，因角膜本身不含血管，處于“免疫赦免”地位，使角膜移植的成功率高于其他同種異體器官移植。下列有關(guān)敘述正確的是()A．被移植角膜與受體之間不存在免疫反應(yīng)B．眼球血液中含有淋巴細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)C．用藥物抑制B細(xì)胞增殖可獲得“免疫赦免”D．“免疫赦免”說明人體免疫防衛(wèi)功能存在缺陷答案B解析被移植的角膜屬于外來的“異物”，與受體之間存在免疫反應(yīng)，A錯(cuò)誤；淋巴細(xì)胞位于淋巴液、血漿和淋巴結(jié)中，免疫活性物質(zhì)主要分布在內(nèi)環(huán)境中，因此眼球血液中含有淋巴細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)，B正確；異體器官移植會(huì)引起細(xì)胞免疫，與T細(xì)胞有關(guān)，用藥物抑制T細(xì)胞的增殖可獲得“免疫赦免”，從而可以增強(qiáng)器官移植的成功率，C錯(cuò)誤；“免疫赦免”現(xiàn)象是自然選擇的結(jié)果，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)，不能說明人體的免疫防衛(wèi)功能存在缺陷，D錯(cuò)誤。11．(2019·鄭州市高中畢業(yè)年級第一次質(zhì)量預(yù)測)下列有關(guān)特異性免疫的說法，正確的是()A．體液免疫中淋巴因子不起作用，細(xì)胞免疫中吞噬細(xì)胞不起作用B．體液免疫中有T細(xì)胞參與，細(xì)胞免疫中有B細(xì)胞參與C．結(jié)核桿菌為胞內(nèi)寄生菌，機(jī)體依賴體液免疫使之失去藏身之所D．將侵入細(xì)胞內(nèi)的流感病毒清除，既需要細(xì)胞免疫，也需要體液免疫，還需要非特異性免疫答案D解析體液免疫中T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖、分化，吞噬細(xì)胞在細(xì)胞免疫中也起作用，對抗原進(jìn)行加工處理并傳遞給T細(xì)胞，A錯(cuò)誤；體液免疫中有T細(xì)胞參與，但細(xì)胞免疫中沒有B細(xì)胞參與，B錯(cuò)誤；細(xì)胞免疫可將靶細(xì)胞裂解，從而使病菌失去藏身之所，C錯(cuò)誤；流感病毒侵入人體細(xì)胞后，首先通過細(xì)胞免疫將流感病毒暴露出來，再通過體液免疫中產(chǎn)生的抗體與病原體結(jié)合，最后通過吞噬細(xì)胞的吞噬作用將病毒消滅掉，D正確。12．(2019·北京市順義區(qū)高三第二次統(tǒng)練)研究人員為了研究C48/80(是一種可激活吞噬細(xì)胞的聚合物)對疫苗免疫效應(yīng)的影響做了如下表所示實(shí)驗(yàn)。下列說法錯(cuò)誤的是()組別疫苗劑量(μg)輔助劑C48/80接種疫苗28天后，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果檢測注射致死劑量H1N1病毒小鼠血清IgG抗體水平注射病毒21天后小鼠存活率(%)A1.5＋＋13100B1.5－＋11.3100C0.15＋＋11.387.5D0.15－＋9.6750E－＋＋6.00F1.5CTB*＋14.33100注：CTB*已被證實(shí)為一種安全有效的免疫輔助劑，可增強(qiáng)疫苗的免疫效力。A．該實(shí)驗(yàn)的對照組只有B、D、F三組B．C48/80有增強(qiáng)H1N1疫苗免疫效力的作用C．E組小鼠的血清抗體水平最低，最可能的原因是缺少記憶細(xì)胞D．為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說明力，可再增加一組對照實(shí)驗(yàn)，處理為除不給小鼠滴加疫苗或輔助劑外，其他處理與其余組相同答案A解析分析表格內(nèi)容可知，本實(shí)驗(yàn)研究的是C48/80對疫苗免疫效應(yīng)的影響，因此對實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行的變量處理是接種不同劑量的疫苗和添加C48/80，因此實(shí)驗(yàn)中不接種疫苗組與不添加C48/80組均為對照組，因此該實(shí)驗(yàn)的對照組有B、D、E、F四組，A錯(cuò)誤；C與D組相比，在疫苗劑量相同的前提下，添加C48/80的實(shí)驗(yàn)組的小鼠的血清IgG抗體水平及注射病毒21天后小鼠存活率(%)都高于不添加C48/80組，說明C48/80有增強(qiáng)H1N1疫苗免疫效力的作用，B正確；接種疫苗后，疫苗可作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體及記憶細(xì)胞，E組小鼠的血清抗體水平最低，最可能的原因沒有接種疫苗，體內(nèi)缺少記憶細(xì)胞，C正確；為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說明力，還應(yīng)設(shè)置一對照組，該組小鼠不給予疫苗和輔助劑處理，其他處理方式與A～F相同，D正確。二、模擬小題13．(2019·河北武邑中學(xué)高三模擬)睪丸吞噬細(xì)胞是專門針對精子防御的免疫細(xì)胞。精子從青春期開始出現(xiàn)，它們有時(shí)會(huì)被免疫系統(tǒng)誤認(rèn)為是外來細(xì)胞而被殺死，從而導(dǎo)致某些類型“死精癥”。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．吞噬細(xì)胞不具特異性識(shí)別功能B．吞噬細(xì)胞不會(huì)參與細(xì)胞免疫C．精子細(xì)胞有時(shí)候也會(huì)成為抗原D．上述“死精癥”是自身免疫病答案B解析吞噬細(xì)胞具有識(shí)別功能，不具有特異性識(shí)別功能，A正確；細(xì)胞免疫過程中大多數(shù)病原體要經(jīng)過吞噬細(xì)胞的吞噬、處理和呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞，該過程中吞噬細(xì)胞參與細(xì)胞免疫，B錯(cuò)誤；據(jù)題意“精子從青春期開始出現(xiàn)，它們有時(shí)會(huì)被免疫系統(tǒng)誤認(rèn)為是外來細(xì)胞而被殺死，從而導(dǎo)致某些類型‘死精癥’”可知，精子細(xì)胞有時(shí)候也會(huì)成為抗原，C正確；由于免疫系統(tǒng)攻擊了自身產(chǎn)生的精子，從而導(dǎo)致某些類型“死精癥”，因此上述“死精癥”是自身免疫病，D正確。14．(2019·山西五地市高三期末)下列關(guān)于特異性免疫及其相關(guān)應(yīng)用的敘述，不正確的是()A．漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的前體細(xì)胞不同，成熟場所不同B．二次免疫和過敏反應(yīng)都與初次免疫產(chǎn)生的記憶細(xì)胞有關(guān)C．給SARS患者直接移植正常人的B細(xì)胞不能提高其免疫力D．DNA疫苗注入機(jī)體后不能直接激活免疫系統(tǒng)引起免疫反應(yīng)答案B解析漿細(xì)胞由B淋巴細(xì)胞分化而來，B細(xì)胞在骨髓中發(fā)育成熟，效應(yīng)T細(xì)胞來自T淋巴細(xì)胞，T細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟，兩者的前體細(xì)胞不同，成熟場所也不同，A正確；過敏反應(yīng)是相同過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，從而使細(xì)胞釋放組織胺而引起，B錯(cuò)誤；給SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清能提高其免疫力，因?yàn)槿腟ARS患者的血清中含有抗SARS病毒的抗體，但直接移植正常人的B細(xì)胞不能提高其免疫力，C正確；DNA疫苗導(dǎo)入人體后，首先需要表達(dá)產(chǎn)生抗原蛋白，然后才能刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，D正確。15．(2019·山東師大附中高三模擬)下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程，下列相關(guān)敘述正確的是()A．細(xì)胞甲為T細(xì)胞，需要B細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子促進(jìn)其增殖分化B．細(xì)胞乙是漿細(xì)胞，它能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞C．細(xì)胞丙是吞噬細(xì)胞，它能特異性識(shí)別抗原—抗體的結(jié)合物D．細(xì)胞甲、乙、丙中基因相同，但表達(dá)情況不同答案D解析由于漿細(xì)胞能夠分泌抗體，而漿細(xì)胞是由B細(xì)胞增殖分化而來，因此圖中細(xì)胞甲是B細(xì)胞，細(xì)胞乙是漿細(xì)胞，A錯(cuò)誤；漿細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞，不具有增殖的能力，B細(xì)胞可以增殖分化形成記憶細(xì)胞，B錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞能夠識(shí)別抗原，但不具有特異性識(shí)別的能力，C錯(cuò)誤；由于三種細(xì)胞最終都來自于造血干細(xì)胞的分裂分化，因此三種細(xì)胞的基因相同，但是細(xì)胞中的基因選擇性表達(dá)情況不同，D正確。三、高考小題16．(2019·海南高考)人體受到病毒感染后，不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A．抗病毒抗體可特異性地與血液中游離的病毒結(jié)合并直接使其降解B．某些病毒可破壞其感染的免疫細(xì)胞從而造成免疫系統(tǒng)受損C．病毒抗原和淋巴因子可參與B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程D．效應(yīng)T細(xì)胞接觸被病毒感染的細(xì)胞后，可引起被感染細(xì)胞的裂解答案A解析抗病毒抗體可特異性地與血液中游離的病毒結(jié)合形成沉淀，最終通過吞噬細(xì)胞將其降解，A錯(cuò)誤；某些病毒如HIV，可破壞其感染的免疫細(xì)胞，從而造成免疫系統(tǒng)受損，B正確；B細(xì)胞識(shí)別病毒抗原且在淋巴因子作用下，可以增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，C正確；效應(yīng)T細(xì)胞接觸被病毒感染的細(xì)胞后，可引起被感染細(xì)胞的裂解，D正確。17．(2019·浙江4月選考)下列關(guān)于艾滋病的敘述，正確的是()A．HIV只含有一種蛋白質(zhì)B．患者的血液和精液中均含有HIVC．HIV不會(huì)感染腦細(xì)胞和巨噬細(xì)胞D．艾滋病是一種先天性免疫缺陷病答案B解析HIV含有結(jié)構(gòu)蛋白，還含有逆轉(zhuǎn)錄酶，故HIV不止含有一種蛋白質(zhì)，A錯(cuò)誤；HIV病毒會(huì)入侵人體細(xì)胞，借助宿主細(xì)胞復(fù)制出新的HIV病毒侵染全身各處的細(xì)胞，故艾滋病患者的血液和精液中均含有HIV，B正確；HIV病毒會(huì)感染全身各處的細(xì)胞，C錯(cuò)誤；艾滋病是一種獲得性免疫缺陷綜合征，不是先天性疾病，D錯(cuò)誤。18．(2018·江蘇高考)下列關(guān)于特異性免疫及其相關(guān)應(yīng)用的敘述，正確的是()A．效應(yīng)T細(xì)胞都是在胸腺中由造血干細(xì)胞分裂分化產(chǎn)生B．細(xì)胞免疫和體液免疫的二次免疫應(yīng)答都與記憶細(xì)胞有關(guān)C．健康人的T細(xì)胞直接移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力D．大量制備一種單克隆抗體時(shí)需要大量的B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞答案B解析T淋巴細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞，在胸腺中分化、發(fā)育成熟，受抗原刺激后可形成效應(yīng)T細(xì)胞，A錯(cuò)誤；當(dāng)相同的抗原再次入侵機(jī)體時(shí)，機(jī)體初次免疫產(chǎn)生的記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化，形成新的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞，從而發(fā)揮免疫效應(yīng)，B正確；健康人的T細(xì)胞如果直接移植給腫瘤患者，會(huì)被患者的免疫系統(tǒng)識(shí)別并攻擊，C錯(cuò)誤；大量制備一種單克隆抗體時(shí)需要一定量骨髓瘤細(xì)胞和針對某抗原的漿細(xì)胞形成雜交瘤細(xì)胞，D錯(cuò)誤。19．(2017·天津高考)細(xì)顆粒物(PM2.5)可影響免疫系統(tǒng)功能。下表相關(guān)推論錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)對長期吸入高濃度PM2.5的研究結(jié)果推論A損害呼吸道黏膜影響非特異性免疫B改變T細(xì)胞數(shù)目影響特異性免疫C刺激B細(xì)胞增殖分化影響細(xì)胞免疫D導(dǎo)致抗體水平升高影響體液免疫答案C解析呼吸道黏膜屬于第一道防線，屬于非特異性免疫，A正確；T細(xì)胞參與體液免疫和細(xì)胞免疫，屬于特異性免疫，B正確；B細(xì)胞參與體液免疫，C錯(cuò)誤；抗體參與體液免疫，D正確。20．(2017·全國卷Ⅰ)某同學(xué)將一定量的某種動(dòng)物的提取液(A)注射到實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)，注射后若干天，未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組，一組注射少量的A，小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀；另一組注射生理鹽水，未見小鼠有異常表現(xiàn)。對實(shí)驗(yàn)小鼠在第二次注射A后的表現(xiàn)，下列解釋合理的是()A．提取液中含有胰島素，導(dǎo)致小鼠血糖濃度降低B．提取液中含有乙酰膽堿，使小鼠骨骼肌活動(dòng)減弱C．提取液中含有過敏原，引起小鼠發(fā)生了過敏反應(yīng)D．提取液中含有呼吸抑制劑，可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)答案C解析由題意知，提取液(A)初次注射到實(shí)驗(yàn)小鼠體內(nèi)，小鼠無明顯的異常表現(xiàn)，再次注射A，小鼠很快出現(xiàn)異常表現(xiàn)，此現(xiàn)象符合過敏反應(yīng)的特點(diǎn)，故A中可能含有過敏源，引起小鼠發(fā)生了過敏反應(yīng)，C正確。一、基礎(chǔ)大題21．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞)，在免疫反應(yīng)中具有強(qiáng)大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。下圖為DC細(xì)胞參與免疫的過程，請回答：(1)DC細(xì)胞能通過________方式將外來抗原攝取入細(xì)胞內(nèi)，將其分解；同時(shí)，免疫調(diào)節(jié)也可對付體內(nèi)的異常細(xì)胞，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的________________功能。(2)DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細(xì)胞外具有________作用的受體相結(jié)合，激活信號分子(S1、S2)從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程稱為細(xì)胞間的________。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細(xì)胞，除樹突狀細(xì)胞外還有________等。(3)T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí)，它產(chǎn)生的________可作用于已被少數(shù)抗原刺激的________細(xì)胞，并促進(jìn)其增殖分化。(4)DC細(xì)胞的研究成果已應(yīng)用于對癌癥患者的治療。DC細(xì)胞進(jìn)入患者體內(nèi)后，還可誘導(dǎo)T細(xì)胞迅速增殖分化成____________，精確殺傷腫瘤細(xì)胞，同時(shí)，還能使機(jī)體產(chǎn)生免疫記憶，具有防止腫瘤復(fù)發(fā)的功效，該免疫過程屬于________免疫。答案(1)胞吞防衛(wèi)、監(jiān)控和清除(2)識(shí)別信息交流吞噬細(xì)胞(3)淋巴因子B(4)效應(yīng)T細(xì)胞細(xì)胞解析(1)DC細(xì)胞通過胞吞方式攝入抗原；免疫系統(tǒng)既能清除外來抗原，也可以對付體內(nèi)的異常細(xì)胞，這說明免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能。(2)DC細(xì)胞處理抗原后，細(xì)胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能被T細(xì)胞表面的受體識(shí)別，從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，這體現(xiàn)了細(xì)胞間信息交流的功能。(3)(4)T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子可以刺激B細(xì)胞，使之發(fā)生增殖分化，從而進(jìn)行體液免疫；T細(xì)胞自身增殖分化產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細(xì)胞，發(fā)生細(xì)胞免疫。22．實(shí)驗(yàn)一：用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行特異性免疫實(shí)驗(yàn)，過程如圖甲，結(jié)果如圖乙。注：圖中箭頭表示注射T細(xì)胞或血清時(shí)間。(1)對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的________處理。(2)從圖乙可知，Ⅱ組與Ⅳ組相比，小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長趨勢________，說明血清中的________不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來自于A組小鼠的T細(xì)胞后，在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量___________，說明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞)________細(xì)菌數(shù)量的增長。由此推測該細(xì)菌生活在________。(3)實(shí)驗(yàn)中，Ⅰ～Ⅳ組小鼠感染的是________，感染的時(shí)間是在注射T細(xì)胞或血清的________天。實(shí)驗(yàn)二：在體外觀察小鼠的T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞(一種吞噬細(xì)胞)對細(xì)菌X的殺傷力，結(jié)果如圖丙。(4)由圖丙可知，能有效殺傷細(xì)菌X的是____________細(xì)胞，而不是活化T細(xì)胞。(5)有人假設(shè)，活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞。若用體外實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該假設(shè)，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)材料包括________(填選項(xiàng)前的符號)。a．培養(yǎng)過活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液b．培養(yǎng)過巨噬細(xì)胞的培養(yǎng)液c．A組小鼠的巨噬細(xì)胞d．B組小鼠的巨噬細(xì)胞e．培養(yǎng)過未活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液f．細(xì)菌X(6)該系列實(shí)驗(yàn)的目的是研究____________________。答案(1)對照(2)相同抗體無明顯變化抑制細(xì)胞內(nèi)(3)細(xì)菌X前1(4)活化巨噬(5)adf(6)小鼠抗細(xì)菌X的免疫應(yīng)答解析(1)B組小鼠注射生理鹽水，沒有用細(xì)菌X處理，因此B組的作用是作為對照。(2)由圖乙知，注射血清的Ⅱ、Ⅳ組脾臟中活細(xì)菌數(shù)量變化趨勢相同(活細(xì)菌數(shù)量增加較快)，由這一信息可推知：相應(yīng)抗體不能有效抑制脾臟中細(xì)菌的繁殖；注射A組小鼠T細(xì)胞的Ⅰ組脾臟中活細(xì)菌數(shù)量基本不增加，說明相應(yīng)T細(xì)胞對細(xì)菌X有較明顯的抑制作用，即細(xì)菌X為胞內(nèi)寄生菌。(3)實(shí)驗(yàn)中，Ⅰ～Ⅳ組小鼠感染的是細(xì)菌X，由圖乙可知注射T細(xì)胞或血清的時(shí)間為感染后一天，所以感染的時(shí)間是在注射T細(xì)胞或血清的前1天。(4)由圖丙中三條曲線對比可知，活化巨噬細(xì)胞可有效殺傷細(xì)菌X。(5)若用體外實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)組選擇的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)包括培養(yǎng)過活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液，這樣才能含有活化T細(xì)胞釋放的某種物質(zhì)；還應(yīng)有該物質(zhì)活化的對象——巨噬細(xì)胞，該細(xì)胞之前應(yīng)未被活化，故應(yīng)選B組小鼠的巨噬細(xì)胞；該巨噬細(xì)胞是否被活化，需通過接種細(xì)菌X來檢測，可見實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇的材料是a、d與f。(6)該系列實(shí)驗(yàn)的目的是研究小鼠抗細(xì)菌X的免疫應(yīng)答。二、模擬大題23．(2019·廣東省深圳市寶安區(qū)高三模擬)糖尿病的形成有多種原因。如圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病，據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與________________結(jié)合，導(dǎo)致該細(xì)胞對________的敏感度降低，胰島素的分泌量減少，血糖濃度升高。(2)圖中③所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與__________________結(jié)合，使________不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。(3)在上述三種自身免疫病中，可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的是________(填數(shù)字)。有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常，但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀，該病的病因最有可能類似于圖示中的________(填數(shù)字)。(4)在正常的血糖調(diào)節(jié)過程中，胰島素分泌增多，會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低；降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細(xì)胞對胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式為____________。答案(1)胰島B細(xì)胞上的受體葡萄糖(2)靶細(xì)胞上的胰島素受體胰島素(3)①②③(4)(負(fù))反饋調(diào)節(jié)解析(1)由圖可知，圖中漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1能與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致葡萄糖與胰島B細(xì)胞膜上受體的結(jié)合受到影響，使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少，從而使血糖濃度升高。(2)由圖可知，圖中的抗體Y3能與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合，影響胰島素與受體的結(jié)合，從而胰島素不能發(fā)揮作用，導(dǎo)致血糖濃度升高。(3)由圖可知，Y2直接作用于胰島B細(xì)胞，影響胰島B細(xì)胞功能，導(dǎo)致胰島素分泌減少，使血糖濃度升高。①②都是由胰島素分泌減少所致，所以可通過注射胰島素的方法治療；而③中胰島素分泌正常，只是因?yàn)闊o法與正常的受體結(jié)合或結(jié)合機(jī)會(huì)較少而引起的糖尿病，因此題中的青少年型(Ⅱ型)糖尿病的病因最有可能類似于圖示中的③。(4)胰島素分泌增多，會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低，而降低的血糖濃度又反過來影響胰島B細(xì)胞對胰島素的分泌，使胰島素在體內(nèi)含量維持相對穩(wěn)定，這種調(diào)節(jié)方式是反饋調(diào)節(jié)。三、高考大題24．(2019·全國卷Ⅲ)動(dòng)物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應(yīng)答，再次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組及處理見下表。小鼠分組A組B組C組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時(shí)間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問題。(1)為確定A、B、C、D四組小鼠是否有免疫應(yīng)答發(fā)生，應(yīng)檢測的免疫活性物質(zhì)是________(填“抗體”或“抗原”)。(2)再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是________。初次注射抗原后機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次注射同種抗原后這些記憶細(xì)胞能夠__________________________。(3)A組小鼠再次注射抗原甲，一段時(shí)間后取血清，血清中加入抗原甲后會(huì)出現(xiàn)沉淀，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是________________________________。(4)若小鼠發(fā)生過敏反應(yīng)，過敏反應(yīng)的特點(diǎn)一般有__________________________________________(答出2點(diǎn)即可)。答案(1)抗體(2)A、D迅速增殖分化，形成大量漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量抗體(3)抗原與抗體特異性結(jié)合(4)發(fā)作迅速、消退較快解析(1)免疫活性物質(zhì)是指由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)，如抗體、淋巴因子、溶菌酶等。(2)四組小鼠分別用抗原甲和抗原乙進(jìn)行刺激后，會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞，要產(chǎn)生再次免疫應(yīng)答，則需再次注射與初次注射時(shí)相同的抗原，即A組和D組小鼠能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答；初次免疫后，機(jī)體會(huì)產(chǎn)生大量的記憶細(xì)胞，相同抗原再次刺激后，這些記憶細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化為漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量抗體。(3)A組小鼠經(jīng)抗原甲刺激后產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，抗體分布在血清中，再次加入抗原甲后，抗體能夠與抗原特異性結(jié)合形成沉淀。(4)過敏反應(yīng)的特點(diǎn)：發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退快；一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷；有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異。25．(2019·北京高考)流行性感冒(流感)由流感病毒引起，傳播速度快、波及范圍廣，嚴(yán)重時(shí)可致人死亡。(1)流感病毒必須在________內(nèi)增殖，當(dāng)侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時(shí)，會(huì)經(jīng)過________、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個(gè)階段。(2)流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng)，使B細(xì)胞增殖分化為________細(xì)胞，后者能產(chǎn)生特異性抗體。(3)HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高，導(dǎo)致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根據(jù)流行預(yù)測進(jìn)行預(yù)防接種的免疫學(xué)原理是_____________________________________________