2024年河北省邢臺市威縣威縣第三中學(xué)中考模擬數(shù)學(xué)試題_第1頁
2024年河北省邢臺市威縣威縣第三中學(xué)中考模擬數(shù)學(xué)試題_第2頁
2024年河北省邢臺市威縣威縣第三中學(xué)中考模擬數(shù)學(xué)試題_第3頁
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文檔簡介

2024年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試數(shù)學(xué)試卷(考試時(shí)間:120分鐘,滿分:120分)學(xué)校:________班級:________姓名:________第________考場________號注意事項(xiàng)1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等信息填寫清楚,并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名,在規(guī)定的位置貼好條形碼。2.答題必須使用0.5亳米黑色墨水的簽字筆或黑色墨水鋼筆書寫,不得用鉛筆或圓珠筆答題,要求字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域的答案無效;在草稿紙上答題無效。4.保持卷面清潔,不要折疊、不要弄破。一、選擇題(本大題共16個(gè)小題,共38分.1~6小題各3分,7~16小題各2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.x表示一個(gè)兩位數(shù),把6寫到x的右邊組成一個(gè)三位數(shù),則表示這個(gè)三位數(shù)的式子是()A.6xB.C.D.2.如圖,已知AB、CD分別表示兩幢相距50米的大樓,小明在CD大樓10樓E處觀察,觀測仰角為30°時(shí),恰好看到大樓AB的頂端點(diǎn)A;觀測俯角為45°時(shí),恰好看到大樓AB的底端點(diǎn)B,那么視線EA和視線EB組成的度數(shù)為()A.60°B.75°C.90°D.100°3.化簡,正確的是()A.B.C.D.4.下列事件中,是隨機(jī)事件的是()A.對頂角相等B.太陽從東方升起C.任意畫一個(gè)三角形,其內(nèi)角和為360°D.兩條直線被第三條直線所截,同位角相等5.如圖,圖中三角形有一個(gè)是等腰三角形,則x的值是()A.5B.8C.9D.166.若一個(gè)整數(shù)20240…0用科學(xué)記數(shù)法表示為,則原數(shù)中“0”的個(gè)數(shù)為()A.7B.8C.10D.117.如圖,兩個(gè)正方形的邊長分別為a、b,若,,則陰影部分面積是()A.40B.41C.42D.438.若是正整數(shù),則a不可能的值為()A.B.C.2D.89.已知(如圖1),求作:平行四邊形ABCD.如圖2、圖3是嘉琪的作圖方案,其依據(jù)是()A.兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形B.對角線互相平分的四邊形是平行四邊形C.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形D.一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形10.近年來,河北省遷安市踐行綠水青山就是金山銀山的理念,全面推進(jìn)礦山生態(tài)修復(fù)和綜合整治,今年計(jì)劃將1000畝礦山進(jìn)行綠化,實(shí)際綠化時(shí),工作效率是原計(jì)劃的1.4倍,進(jìn)而比原計(jì)劃提前20天完成綠化任務(wù),設(shè)原來平均每天綠化荒山x畝,根據(jù)題意可列方程為()A.B.C.D.11.如圖,將一張正六邊形紙片的陰影部分剪下,恰好拼成一個(gè)菱形,若拼成的菱形的面積為2,則原正六邊形紙片的面積為()A.4B.6C.8D.1012.小剛在解關(guān)于x的方程時(shí),只抄對了,,解出其中一個(gè)根是.他核對時(shí)發(fā)現(xiàn)所抄的b是原方程中b的相反數(shù).則原方程的根的情況是()A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.有一個(gè)根是D.不存在實(shí)數(shù)根13.如圖是由5個(gè)相同小正方體搭成的幾何體,若將小正方體A放到小正方體B的正上方,則關(guān)于該幾何體變化前后的三視圖,下列說法正確的是()A.主視圖改變B.左視圖改變C.俯視圖改變D.以上三種視圖都改變14.如圖,兩張等寬的紙條交叉疊放在一起,重合部分構(gòu)成一個(gè)四邊形ABCD,在其中一張紙條轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.B.四邊形ABCD面積C.D.四邊形ABCD的周長15.如圖,A,B,C,D為的四等分點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從圓心O發(fā),沿運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),P到圓心O的距離為y,則下列圖象中表示y與t之間函數(shù)關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.B.C.D.16.拋物線的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),把x軸下方的圖象沿x軸翻折形成一個(gè)新的圖象,有一條平行于x軸的直線,它與新圖象的交點(diǎn)為P,則以下說法正確的是()A.當(dāng)時(shí),則滿足條件的P有三個(gè)B.當(dāng)時(shí),則滿足條件的P有4個(gè)C.當(dāng)時(shí),則滿足條件的P有兩個(gè)D.當(dāng)時(shí),則滿足條件的P只有一個(gè)二、填空題(本大題共3個(gè)小題,共10分.17小題2分,18~19小題各4分,每空2分)17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC面積為4,反比例函數(shù)與邊BC、AB有交點(diǎn),請寫出一個(gè)符合條件的k的整數(shù)值________.18.如圖,兩摞規(guī)格完全相同的作業(yè)本整齊地疊放在桌面上,根據(jù)圖中所給出的數(shù)據(jù)信息,回答下列問題:(1)每本作業(yè)本的厚度為________mm;(2)若有一摞這種規(guī)格作業(yè)本x本整齊放在桌面上,這摞作業(yè)本頂部距離地面高度為h(單位:mm),則________.(用含x的代數(shù)式表示)19.如圖,正六邊形ABCDEF的面積為6,以頂點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心,將正六邊形ABCDEF按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使得D的對應(yīng)點(diǎn)D'落在直線BC上,則正六邊形ABCDEF至少旋轉(zhuǎn)________度,此時(shí),兩個(gè)正六邊形重合部分面積為________.三、解答題(本大題有7個(gè)小題,共72分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟)20.(本小題滿分9分)請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:(1)求一個(gè)暖水瓶與一個(gè)水杯的價(jià)格分別是多少元?(2)某商場出售這樣的暖水瓶和水杯,為了迎接新年,商場搞促銷活動(dòng),規(guī)定:暖水瓶打八折.若某單位想要買5個(gè)暖水瓶和20個(gè)水杯,總共要花多少錢?21.(本小題滿分9分)已知,圖1中陰影面積為,圖2中陰影面積為.(1)用含x的代數(shù)式表示,;當(dāng)時(shí),求的值;(2)比較與的大小,并說明理由.22.(本小題滿分9分)“感受數(shù)學(xué)魅力,提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)”,某學(xué)校在其舉辦的數(shù)學(xué)文化節(jié)上開展趣味數(shù)學(xué)知識競賽,從九年級(1)班和(2)班兩班各隨機(jī)抽取了10名學(xué)生的成績,整理如下:(成績得分用x表示,共分成四組:A.,B.,C.,D.)九年級(1)班10名學(xué)生的成績是:80,82,86,89,92,96,96,98,99,100.九年級(2)班10名學(xué)生的成績在C組中的數(shù)據(jù)是:90,93,93.通過數(shù)據(jù)分析,得到如下統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖:九年級(1)班、(2)班抽取的學(xué)生競賽成績統(tǒng)計(jì)表班級平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差九年級(1)班91.8bc46.96九年級(2)班91.89310040.4根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)直接寫出上述a、b、c的值:________,________,________;(2)學(xué)校欲選派成績更穩(wěn)定的班級參加下一階段的活動(dòng),根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),學(xué)校會選派哪一個(gè)班級?說明理由.(3)九年級兩個(gè)班共100人參加了此次調(diào)查活動(dòng),估計(jì)兩班參加此次調(diào)查活動(dòng)成績優(yōu)秀()的學(xué)生總?cè)藬?shù)是多少?23.(本小題滿分10分)某超市一段時(shí)期內(nèi)對某種商品經(jīng)銷情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析:得到該商品的銷售數(shù)量P(件)由基礎(chǔ)銷售量與浮動(dòng)銷售量兩個(gè)部分組成,其中基本銷售量保持不變,浮動(dòng)銷售量與售價(jià)x(元/件,)成正比例,銷售過程中得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:售價(jià)x810銷售數(shù)量P9695(1)求P與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)當(dāng)該商品銷售數(shù)量為40件時(shí),求每件商品的售價(jià);(3)設(shè)銷售總額為W,求W的最大值.24.(本小題滿分10分)如圖,在中,,的角平分線AD交BC邊于D,以AB上一點(diǎn)O為圓心,OA為半徑作,分別交BC、AB于點(diǎn)D、E.(1)判斷直線BC與的位置關(guān)系,并說明理由;(2)若的半徑為8,.①求線段BD與的長度,并比較大??;②直接寫出線段BD、BE與圍成的陰影部分的圖形面積________.(結(jié)果保留根號和)25.(本小題滿分12分)【新考向】如圖,小強(qiáng)組裝了一款遙控車,并在長度為320m的跑道AB上試驗(yàn)它在不同速度下的運(yùn)行情況.從點(diǎn)A出發(fā),先以4m/s的速度行進(jìn)了20s,接著以6m/s的速度行進(jìn)到終點(diǎn)B,為記錄,全程安裝了拍攝設(shè)備,拍攝設(shè)備在與起點(diǎn)A距離80m處的P點(diǎn).設(shè)遙控車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),遙控車與拍攝點(diǎn)的距離為y(m).(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)求遙控車距離拍攝點(diǎn)20m時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;(3)當(dāng)遙控車從點(diǎn)A出發(fā)時(shí),一個(gè)機(jī)器人從拍攝點(diǎn)出發(fā)以am/s的速度向點(diǎn)B行進(jìn),并在與點(diǎn)B相距30m內(nèi)(不包含30m,不與點(diǎn)B重合)被遙控車追上;直接寫出a的取值范圍.26.(本小題滿分13分)如圖1,在等腰三角形ABC中,,,點(diǎn)D從A點(diǎn)出發(fā)向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)D作交折線于點(diǎn)G,設(shè).(1)________;(用含x的代數(shù)式表示)(2)連接BG,設(shè)的面積為y,求y與x的函數(shù)表達(dá)式,并直接寫出當(dāng)x取何值時(shí),y有最大值;(3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)G在邊AC上時(shí),作點(diǎn)G關(guān)于點(diǎn)C的對稱點(diǎn)M.當(dāng)G是AM的三等分點(diǎn)時(shí),求x的值.2024年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試數(shù)學(xué)試卷參考答案題號12345678答案BBDDDBBA題號910111213141516答案BBBAABCC9.【命題意圖】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》在教學(xué)內(nèi)容中指出“掌握平行四邊形的概念.知道圖形的特征、共性與區(qū)別,在直觀理解和掌握圖形與幾何基本事實(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)歷得到和驗(yàn)證數(shù)學(xué)結(jié)論的過程,感悟具有傳遞性的數(shù)學(xué)邏輯,形成幾何直觀和推理能力;經(jīng)歷尺規(guī)作圖的過程,增強(qiáng)動(dòng)手能力,能想象出通過尺規(guī)作圖的操作所形成的圖形,理解尺規(guī)作圖的基本原理與方法,發(fā)展空間觀念和空間想象力”.本題考查了復(fù)雜的尺規(guī)作圖,解題的關(guān)鍵是根據(jù)平行四邊形的判定解答.【解析】根據(jù)平行四邊形的判定和作圖依據(jù)進(jìn)行判斷即可.由圖可知先作AC的垂直平分線,則點(diǎn)O為AC的中點(diǎn),由作圖可知,可得:,,進(jìn)而得出四邊形ABCD是平行四邊形,故選:B.13.【命題意圖】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》在教學(xué)內(nèi)容中指出“經(jīng)歷從不同角度觀察立體圖形的過程,知道簡單立體圖形的側(cè)面展開圖.在這樣的過程中,發(fā)展幾何直觀和空間觀念.”本題考查了簡單組合體的三視圖,解題的關(guān)鍵是學(xué)生的觀察能力和對幾何體三視圖的空間想象能力.【解析】根據(jù)三視圖的定義求解即可.根據(jù)圖形可知,主視圖發(fā)生變化,上層的小正方形由原來位于左邊變?yōu)橹虚g,俯視圖和左視圖都沒有發(fā)生變化.故選:A.17.答案不唯一,如1(2或3)18.(1)2;(2)【命題意圖】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022版)》在教學(xué)內(nèi)容中指出“能從具體的生活和科技情境中抽象出數(shù)學(xué)表達(dá)形式,用數(shù)學(xué)思維探索、分析和解決具體情境中的現(xiàn)實(shí)生活問題”,本題考查根據(jù)生活情境列代數(shù)式,根據(jù)題意找到書厚度與桌子高度之間的關(guān)系是關(guān)鍵.【解析】(1)根據(jù)甲圖可知,;(2)桌面距離地面的高度為,有一摞這種規(guī)格作業(yè)本x本整齊放在桌面上,這摞作業(yè)本頂部距離地面高度為h(單位:mm),則.19.60;220.解:(1)設(shè)一個(gè)暖水瓶的價(jià)格為x元,則一個(gè)水杯的價(jià)格為元,由題意列方程為,解得,,答:一個(gè)暖水瓶的價(jià)格20元,一個(gè)水杯的價(jià)格10元;(2)需花費(fèi)用為(元),答:總共要花280元.21.解:(1);,,當(dāng)時(shí),;(2),理由如下:,,,,,.22.解:(1)40,94,96;提示:九年級(2)班C組占的百分比為,,,九年級(1)班10名學(xué)生測試成績中,第5和第6位置的數(shù)是92和96,,九年級(1)班10名學(xué)生測試成績中,96出現(xiàn)的次數(shù)最多,眾數(shù);(2)九年級(2)班.理由:兩個(gè)班平均數(shù)相同,九年級(2)班的方差40.4小于九年級(1)班的方差46.96,九年級(2)班成績更平衡,更穩(wěn)定;(3)(人),答:估計(jì)參加此次調(diào)查活動(dòng)成績優(yōu)秀()的九年級學(xué)生人數(shù)是65人.23.解:(1)設(shè),時(shí),,時(shí),,解得;(2)由題意得,,解得,該商品銷售數(shù)量為40件時(shí),每件商品的售價(jià)為120元(3),,,當(dāng),W最大,最大值為5000元.24.解:(1)直線BC與相切.理由如下:如圖,連結(jié)OD,,.的角平分線AD交BC邊于D,,,.,即.又直線BC過半徑OD的外端,直線BC與相切;(2)①,.的角平分線AD交BC邊于D,,.

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