2014-2015學(xué)年高二語文中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞課時(shí)作業(yè)+學(xué)案-語文版27

第課娘子關(guān)前一、基礎(chǔ)知識(shí)．下列加點(diǎn)字的注音無誤的一項(xiàng)是()．鐵鏟(ǎ)貧瘠(í)抽屜()伶俐(ì)．村嫗(ù)鮮文才(ǎ)咳嗽(ò)核桃(ú)．模樣(ó)襤褸(áǚ)騾馬(ó)火炕(àɡ)．?dāng)S手榴彈(ì)匍匐(úú)滑跌(ē)畜產(chǎn)(ù)．下列各組字書寫無誤的一項(xiàng)是()．棉羊鐵鏟荒山巨嶺傾斜狹隘．抽屜匍匐貧瘠不堪襤褸之群．騾馬村嫗手鎦彈辯證法．疲卷咳嗽自警團(tuán)核桃園．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)．“堅(jiān)決放棄暴力、血腥、低俗、灰暗的新聞，讓新聞更加溫暖、更加陽光、更加有力量?！笨墒菂s有人大為感慨，記者的這番誓詞為何總是讓讀者不知所云？．維基解密網(wǎng)站勁爆逾九萬份美軍在阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)密文件風(fēng)波方興未艾，由于據(jù)稱維基解密手頭尚有約一萬五千份未發(fā)密件，白宮急忙呼吁維基不要再爆料。．對(duì)近期各地頻出的房屋限購(gòu)政策，王建鉚教授認(rèn)為有積極意義，但他同時(shí)指出，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，這些政策是揚(yáng)湯止沸，有影響勞動(dòng)力合理流動(dòng)等負(fù)作用。．在對(duì)他的前任的悼詞中，羅格不吝任何溢美之詞：“他將奧林匹克運(yùn)動(dòng)提升到一個(gè)新高度，在顧拜旦后，薩馬蘭奇是國(guó)際奧委會(huì)最有影響力的主席?！保铝懈骶渲?，沒有語病的一句是()．在交融與沖突并存的文化環(huán)境中，能否用東方雕塑語言來表達(dá)這個(gè)精神，恰恰是中國(guó)當(dāng)代雕塑所欠缺的。．電視動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》已在全國(guó)各大動(dòng)漫頻道播出了年多，活潑可愛的形象、淺顯易懂的內(nèi)容、明顯的本土化特點(diǎn)，激發(fā)了觀眾的強(qiáng)烈共鳴。．季羨林、任繼愈、錢學(xué)森、貝時(shí)璋的離去，帶給國(guó)人無盡哀慟。巨星隕落，劃過天際時(shí)留下了璀璨的光芒，他們的功績(jī)和精神必將令世代欽佩敬慕。．作為一個(gè)偉大的文學(xué)家，卡夫卡的巨大功績(jī)?cè)谟谥亟ú⒏脑炝藗鹘y(tǒng)小說的“戲劇性”結(jié)構(gòu)。二、精品閱讀(一)散文閱讀閱讀下面的文字，完成～題。淌過大地的生命河劉曉平人們把大地比作母親。這是一個(gè)偉大、智慧的比喻，是一個(gè)舉世絕妙的比喻。第一個(gè)這么比喻的人，我想他是天生絕倫的詩(shī)人，是舉世無雙的思想家。倘若沒有壯闊、豐厚的大地，世界上的蕓蕓眾生便是虛無的、空幻的了。沒有了大地，便沒有了生命，便沒有了思想……因此，大地是萬物之母。有了大地，便有了泉，便有了溪，便有了河流，便有了智慧和創(chuàng)造！有了這樣一種思想認(rèn)定，我便對(duì)那些把河流比作母親的文字，總是從心底里加以否定。在我的心靈里，河流不能比作母親，河流只能是大地的兒子。河流就是生命，是大地母親誕生的生命；是一種有血有肉的生命，一種有骨有思想的生命。當(dāng)大地上有了我的第一聲啼哭，父親便以太陽的名義給我命名叫江河。從此，我便是一條生命河。一條誕生于大地，奔騰于大地，流淌于大地的生命河。很小很小的時(shí)候，我只是一個(gè)山孩子，一個(gè)迂回奔走唱著清亮亮童謠的山孩子。那時(shí)父親便告訴我：“孩子，你的名字叫江河，你不要做永遠(yuǎn)的小溪。山的外面有丘陵和平原，遙遠(yuǎn)的地方是大海，大海才是你的歸宿??！”當(dāng)時(shí)，我幼稚的心靈不求理解，但求牢記；我就記下了自己的名字叫江河，我的歸宿是大海。我好奇地問：“那父親叫什么？”“父親叫太陽哩！就是有升有落的太陽?！备赣H怕我聽不懂，還給我解釋了許多的道理：太陽才平凡哩，因?yàn)槠椒膊庞猩新?；它的升落是依戀著他的兒子哩，他要看看兒子是怎樣長(zhǎng)大成江河，是怎樣奔向大海的，就為了兒子，它才平凡得永恒，永恒中有升有落。大海才偉大哩，但那是一種平凡積蓄的偉大。翻江倒海，那是多么磅礴雄渾的氣勢(shì)！但是，要奔?xì)w大海，江河得經(jīng)受許多的考驗(yàn)。它得穿越重重山崖的阻攔，繞過層層嶂巒的困擾；它得有跨越山澗的勇氣，至死不回的豪情；它得有斬?cái)嗳崆榈臍飧牛既缱唏R的氣勢(shì)；它必須不畏懸崖斷壁，不戀風(fēng)花雪月……“但我會(huì)想母親的。”我告訴父親。父親說：“大地是博大的，你永遠(yuǎn)都走不出她的胸懷。無論何時(shí)何地，只要你一想起她，母親便會(huì)在你的身邊?！蔽尹c(diǎn)頭，記住了。于是，我便開始長(zhǎng)大，我便開始了兼收并蓄和包容一切清純、渾濁的吸收；我吸收了長(zhǎng)大的養(yǎng)料，也吸收了長(zhǎng)高的思想。當(dāng)我再回首眺望母親時(shí)，只見母親的身軀上已留下許多溝溝壑壑一般的傷痕；所有的傷痕就是一組七音的笛孔，奏響一支美好而憂傷的歌！但我記住了父親的話，我得繼續(xù)走下去。有時(shí)，面對(duì)蕓蕓眾生的世界，我常為那些美好的生命和思想，淺吟低唱、琴瑟和弦地奉上一曲；而身臨那丑陋的人生和污濁的靈魂，我只能進(jìn)行一種自我的人生掙扎和靈魂的清洗。因?yàn)椋鎸?duì)汪汪的清流和洶涌的洪峰，我只有容納和沉淀。沉淀是一種生命凈化的過程；因此，我也常常為自我丑陋的形象和污濁的思想而痛苦。歌德說：“隨著每次大雨的侵襲，總要改變幽谷的美景。”但我卻想“在同樣的水里，再來一下第二次游泳”。于是，我試圖著一次次人生的凈化和靈魂的泅渡?？梢磺校瑓s好似在平緩地帶靜如死水般的恍惚中走過來了，我便一頭扎進(jìn)了大海。尋到了大海的歸宿，自我便渺小了，才有了一種永恒的感覺。只有容入了大海，我才知道什么叫舉重若輕，何以能百川歸海。一切丑陋的人生和污濁的思想，在這里都被那種壯闊的美麗和碧藍(lán)的清純包容了，人們所抒發(fā)的是那種對(duì)深沉渾厚的贊美和對(duì)宏大無邊的感嘆。這時(shí)候回首，我依然是太陽下一條淌過大地的生命河。我明白了：我的歸宿為什么是大海，我的向往為什么是大海，而且只能是大海?。髡哒f：我便是“一條誕生于大地，奔騰于大地，流淌于大地的生命河”。請(qǐng)闡釋這句話的含意。答：．文中向我們展現(xiàn)出來的父親、母親各是一個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的文字概括出他們的特點(diǎn)。答：．“大?！钡脑⒁馐鞘裁?？為什么“我”的歸宿必定是大海？答：．本文蘊(yùn)涵了很多有關(guān)人生成長(zhǎng)的道理，作者講述這些道理時(shí)主要運(yùn)用了什么寫作手法？這樣寫有什么好處？答：(二)觸摸高考(·天津卷)閱讀下面的文字，完成～題。老屋楚巖①綠銹斑斑的銅制鑰匙插進(jìn)去，往上一提，然后把門環(huán)一擰，門就開了。推開它，門吱呀一聲發(fā)出沉重的嘆息；同時(shí)，門楣上撲簌簌地往下掉落陣陣塵灰。②我離家已經(jīng)整整九個(gè)年頭。開始幾年，老伴依然和這間老屋廝守。每個(gè)星期六下午，我如同“候鳥”一樣飛回鄉(xiāng)下，與老伴相聚。彼時(shí)的老屋在我心中，如同鳥兒的歸巢。當(dāng)我在人生的天空飛累了，可以在此睡個(gè)甜甜的覺，亦可躲避外界的風(fēng)風(fēng)雨雨。十年以前，我拼盡全力，把所得一個(gè)子兒一個(gè)子兒地積攢起來，帶領(lǐng)妻子和未成年的兒女，每天傍晚到水塘里挖沙，又一擔(dān)一擔(dān)地挑回家準(zhǔn)備改造舊屋。兒女們累得哭了，我就用美麗的語言，給他們描述住進(jìn)新屋那種舒坦和愜意……③我們的村子原是一個(gè)破敗落后的小村，小山坡下，擁擠著幾百間各式各樣的屋子。這些屋子，當(dāng)年都是低矮的泥磚建筑，顯得零亂、破敗、蕭條和風(fēng)雨飄搖。記不清什么時(shí)候起，村民省吃儉用，累死累活，自己用田野的泥巴做成泥磚，陸續(xù)蓋起了水泥的樓房。這一切，仿佛是悄悄進(jìn)行的，又仿佛是大張旗鼓雷厲風(fēng)行地涌現(xiàn)出來的。站在高處極目望去，在蔚藍(lán)色的天空下。水泥結(jié)構(gòu)的樓房、紅磚的屋子、泥磚的屋子與舊時(shí)留下來的廁所、豬欄、雜物間交叉錯(cuò)落，黑色的、灰色的、暗紅色的瓦面，和新式的水泥銀灰色的屋頂，相互映襯，如同白發(fā)蒼蒼的老人、朝氣蓬勃的小伙、打扮入時(shí)的靚女、天真爛漫的小孩擁擠在一起，年齡老幼不同，衣著斑斕各異。④在一片古老和新潮的交替中，我家的老屋雖然算不得十分蒼老，但顯然已經(jīng)宛如我一樣，成了個(gè)年近六旬{的初老之人，早已失去了往日的風(fēng)采。⑤關(guān)上咿呀作響的木門，我到一位朋友家中去做客。我們是同齡人，他高我矮，他瘦我胖。兒時(shí)，我們一起光著屁股在村前的大水塘中戲水，后來又一道去放牛，在田邊戽水捉魚，當(dāng)晚霞在天邊輝映出萬道紅色或是紫橙色的霞光，我們把斗笠掛在身后，騎在水牛背上，慢悠悠晃悠悠一高一低地回家來。⑥如今，這位高高瘦瘦的牧童早已發(fā)福，成了個(gè)紅光滿面的大胖子。而他家建筑的氣勢(shì)、屋里的擺設(shè)，更是把我鎮(zhèn)住了。??！十多米長(zhǎng)五層高的新樓，琉璃瓦頂，外表裝修白綠相間的玻璃馬賽克，光彩照人?？蛷d里，一色的歐式家具，真皮沙發(fā)、彩電、錄像機(jī)、音響一應(yīng)俱全。當(dāng)年，我的老朋友也有一間老屋，是用泥磚蓋的，和我的老屋相比，顯得太破舊。而今天他的這間新屋，據(jù)說是兩年前蓋起的。滄海桑田，世事更迭，十多年前，當(dāng)我蓋新房時(shí)，他還住在那間破舊的老屋里，對(duì)我當(dāng)時(shí)的新屋嘖嘖稱贊，認(rèn)為我有本事攢錢，而歷史以一時(shí)難測(cè)的高速?zèng)_向前方。面對(duì)他的新屋，曾經(jīng)自慰于自己的新屋在村中還算時(shí)髦的我，不得不自慚形穢了。⑦那么，再過若干年，老朋友的這幢新樓，是否又會(huì)變成舊屋而顯得落伍呢……⑧朋友家里，不斷有青年男女進(jìn)進(jìn)出出，汽車摩托車響聲不斷，那是老朋友的兒子和他的朋友們，他們都是來探望朋友的小孫孫的。年輕人全都衣著新潮，說話嗓門高，行動(dòng)快捷。偶然我問起他兒子這幢新樓如何，剛剛做了爸爸的小伙子回答說：“我老爸思想太老土，簡(jiǎn)直不可救藥。當(dāng)年叫他不要這樣蓋的，至少要留一個(gè)停車場(chǎng)，他偏不接受。你看吧，才兩年，門前的車子擁擠不堪。什么新樓，現(xiàn)在已經(jīng)成了歷史文物了！”⑨看來，我剛才的疑問，已經(jīng)有了肯定的回答。．文中“如同鳥兒的歸巢”和“宛如……年近六旬的初老之人”兩處分別體現(xiàn)出作者對(duì)自家老屋怎樣的情感？答：．第⑤段畫線部分表現(xiàn)了怎樣的生活情趣？語言表達(dá)有何特點(diǎn)？這段文字在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？答：．請(qǐng)你結(jié)合對(duì)文中“歷史以一時(shí)難測(cè)的高速?zèng)_向前方”這句話的理解，分析本文主旨。為凸顯文章主旨，作者主要采用了什么表現(xiàn)手法？答：．下列對(duì)本文的理解和賞析，正確的兩項(xiàng)是()．文章開篇一系列的細(xì)節(jié)描寫，具有強(qiáng)烈的視覺效果，將寂寞塵封的老屋呈現(xiàn)在讀者面前。．本文使用了多種修辭手法，其中“這一切，仿佛是悄悄進(jìn)行的，又仿佛是大張旗鼓雷厲風(fēng)行地涌現(xiàn)出來的”一句運(yùn)用了擬人和比喻的手法。．作者通過描寫自家老屋的破敗和友人新樓的豪華，表現(xiàn)了自己告別過去、追求美好新生活的決心。．文章末尾通過寫朋友的兒子不滿意自家新樓，反映了當(dāng)代青年不理解老一輩創(chuàng)業(yè)的艱辛，追求時(shí)髦的風(fēng)氣。．本文運(yùn)用插敘手法，輔以心理描寫，呈現(xiàn)出時(shí)空交錯(cuò)、現(xiàn)實(shí)與回憶交織的藝術(shù)特點(diǎn)。三、語言運(yùn)用．下面是一首題為《春》的詩(shī)稿，有三句尚待斟酌；請(qǐng)你補(bǔ)缺，完成全詩(shī)的創(chuàng)作。要求：第①處完成后，前三行詩(shī)應(yīng)是一組排比句，第②處與第③處應(yīng)保持語意連貫，并扣合這首詩(shī)的題目，結(jié)尾處應(yīng)有表明詩(shī)句語氣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不管命運(yùn)的手如何沉重，不管皺紋怎樣犁著前額，①，不管你在忍受怎樣的殘酷的憂患，但只要你②，③．請(qǐng)仿照“讀自然”或“讀歷史”的寫法，另選對(duì)象寫一段“讀××”的文字。讀歷史雖然，暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴，但歷史這面鏡子，永遠(yuǎn)會(huì)給今人以警示，以反思。讀自然它羅列宇宙一切的莊嚴(yán)與和諧：松濤與流泉的共鳴，和風(fēng)與垂柳的合舞，花開花落蟲鳴鳥呼的交織。讀．[項(xiàng)“鮮”讀ā，“嗽”為輕聲，“核”讀é。項(xiàng)“?！弊xú。項(xiàng)“畜”讀ù。]．[項(xiàng)綿羊。項(xiàng)手榴彈。項(xiàng)疲倦。]．[項(xiàng)揚(yáng)湯止沸：比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題。使用正確。項(xiàng)不知所云：不知道說的是什么，語言紊亂或空洞，特指說話人一方。此例錯(cuò)在“聽者一方”，是人們“對(duì)記者的誓詞聽不懂”。項(xiàng)方興未艾：多形容事物正在蓬勃發(fā)展，是好的方面。此句使用擴(kuò)大化了。項(xiàng)溢美之詞：過分贊美的話。既然是過分贊美的話，就不是客觀公正的評(píng)價(jià)，不是有意吹捧就是夸大其詞，都不足為據(jù)。具有明顯的貶義。]．[項(xiàng)兩面對(duì)一面。項(xiàng)搭配不當(dāng)，“激發(fā)”可改為“引起”。項(xiàng)中“重建并改造”不符合邏輯順序，應(yīng)前后顛倒一下。]．作者將母親比作大地，將“我”比作“生命河”，母親像大地給了河流生命一樣也給了“我”生命，“我”在母親的懷抱中成長(zhǎng)，在母親的關(guān)注下走向人生，走向社會(huì)。解析關(guān)鍵詞是“大地”，含意的理解關(guān)鍵是“大地”的本體意。．父親：平凡、偉大，是兒女人生的導(dǎo)師，具有為兒女健康成長(zhǎng)獻(xiàn)身的精神。母親：胸懷博大，永遠(yuǎn)記掛著兒女的成長(zhǎng)，為兒女無私付出而傷痕累累。解析注意篩選相應(yīng)文字，有關(guān)“父親”的內(nèi)容較集中，在第段，而有關(guān)“母親”的文字則分散在第～段內(nèi)。．①大海是一種美麗而清純、深厚而宏大的人生，是人生的最高境界。②因?yàn)橛懈赣H的指引和激勵(lì)、母親的奉獻(xiàn)和犧牲、“我”的掙扎和追求，所以“我”的歸宿必定是大海。解析“大?！钡脑⒁饪蓮牡箶?shù)第二節(jié)中提取。至于“原因”，則須聯(lián)系上文寫父母親的那些文字。．運(yùn)用了象征的手法，通過具體的形象寄寓人生的道理。采用這種寫法，使文章意蘊(yùn)更豐富，主題更深刻，能激發(fā)讀者的聯(lián)想和想象。解析寫作手法第三題已經(jīng)暗示了。關(guān)鍵是第二問，象征的表達(dá)效果是含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味。．()對(duì)老屋的依戀——老屋凝聚了親情，提供了心靈的庇護(hù)。()對(duì)滄桑老屋的感慨——老屋見證了世事的變遷和年華的流逝。解析細(xì)讀第②段，可以發(fā)現(xiàn)，這老屋里，“可以在此睡個(gè)甜甜的覺，亦可躲避外界的風(fēng)風(fēng)雨雨”，這老屋，又是和老伴“相聚”之處，據(jù)此就可歸納概括出作者對(duì)老屋的依戀之情。第③段詳寫村中房屋的變化，目的是抒發(fā)一種感慨。抓住這些，此題就較容易回答了。．()通過對(duì)兒時(shí)生活片斷的回憶，表現(xiàn)了淳樸、快樂、悠然自在的鄉(xiāng)村童趣。()生動(dòng)形象，有畫面感，樸實(shí)自然，有鄉(xiāng)土氣息。()在結(jié)構(gòu)上引起下文。解析第⑤段畫線部分寫的是“我”兒時(shí)的生活趣事，這段對(duì)兒時(shí)趣事的描寫，自然表現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活快樂、自在的情趣。就語言方面看，質(zhì)樸無華，但描寫的又生動(dòng)形象，使人如見其事，如臨其境。這段回憶描寫在結(jié)構(gòu)上主要起過渡作用，如果沒有這段描寫，后面的描寫就會(huì)突兀生硬而不自然。．()句意理解：社會(huì)進(jìn)步速度驚人。本文主旨：通過感嘆新房變老，反映了社會(huì)發(fā)展給農(nóng)村帶來的巨大變化。()表現(xiàn)手法：對(duì)比。解析先找出這一句在文中的位置，在敘事結(jié)束之后，是有感而發(fā)，感嘆鄉(xiāng)村的變化發(fā)展之快。再聯(lián)系本文卒章顯志的寫法，這句感慨也是揭示主旨的點(diǎn)睛之筆。房屋類型更新之快，從一個(gè)側(cè)面反映了我們這個(gè)時(shí)代變化之大。而作者為了突出強(qiáng)調(diào)變化之大，又用了對(duì)比手法來凸顯新舊差異之大，就