2016年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案匯編(16-30)-蘇教版4

考點氮和磷△考綱要求△.了解氮族元素的遞變規(guī)律。.了解氮氣的分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)，了解氮的氧化物（、）的性質(zhì)及其對大氣的污染與防止方法。.了解磷的同素異形體（白磷、紅磷），單質(zhì)磷的化學(xué)性質(zhì)，磷酸鹽和磷肥的性質(zhì)?！羁键c透視☆一、氮族元素⑴周期表中位置：第Ⅴ族.(、、、、)。⑵原子結(jié)構(gòu)相同點：最外層電子數(shù)相同不同點：電子層數(shù)不同⑶主要性質(zhì)：①相似性：.最高價態(tài)為，負價為，、無負價；.最高價氧化物水化物(或)呈酸性。②遞變性(按原子序數(shù)增大順序)：.原子半徑由小到大；.氫化物的穩(wěn)定性由強到弱；.最高價含氧酸的酸性由強到弱；.非金屬性由強到弱，且比同周期鹵素、氧族元素弱。二、氮氣及其化合物.氮氣的性質(zhì)⑴物理性質(zhì)：純凈的是一種無色無味的氣體，難溶于水，在空氣中約占體積的。⑵結(jié)構(gòu)：電子式為，結(jié)構(gòu)式為≡，氮氮叁鍵的鍵能高達·，鍵能大，分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，化學(xué)性質(zhì)不活潑。⑶化學(xué)性質(zhì)常溫下，的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，可代替稀有氣體做保護氣，但在高溫、放電、點燃等條件下，能與、、Ⅱ族的、等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。氮的固定是指將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)變?yōu)楹衔锏倪^程。①與反應(yīng)：②與反應(yīng)：③與活潑金屬反應(yīng)：()↓↑.一氧化氮的性質(zhì)⑴物性：無色有毒、不溶于水的氣體⑵化性：既有氧化性，又有還原性，但以還原性為主(吸收硝酸尾氣)不與堿作用生成鹽，為不成鹽氧化物⑶制法實驗室：和（稀）制(只能用排水法收集)工業(yè)上：和制(氨催化氧化法).二氧化氮的性質(zhì)⑴物性：紅棕色、有毒、有刺激性氣味的氣體，易溶于水⑵化性與水：，(只要有就有)氧化性：⑶制法實驗室：和（濃）制(只能用向上排空氣法收集)工業(yè)上：(制硝酸)三、氮的氧化物溶于水計算規(guī)律⑴關(guān)系式法①和的混合氣體溶于水時，由可知，當(dāng)體積比＝﹕，恰好完全反應(yīng)()﹕()﹥﹕，過量，剩余氣體為﹤﹕，過量，剩余氣體為②和同時通入水中時，其反應(yīng)是：，，總式為：﹕恰好完全反應(yīng)當(dāng)體積比()﹕()﹥﹕剩余﹤﹕剩余③值得注意的是和從組成上均相當(dāng)于的組成。即⑵⑶兩情況中的總反應(yīng)式都與等效。這不僅是記憶①②二式的方法，也為上述問題的解法提供了新的思路。即利用混合氣體中的、原子個數(shù)比進行分析判斷：﹤﹕剩余﹕＝﹕完全反應(yīng)﹥﹕剩余⑵電子守恒法當(dāng)或轉(zhuǎn)化為時要失去電子若上述兩種氣體與混合，得電子，且得電子數(shù)必然相等，這是電子守恒法解答此類型題目的依據(jù)。四、磷及其化合物.磷的性質(zhì)⑴物理性質(zhì)：白磷和紅磷是磷的最常見的兩種同素異形體。白磷和紅磷對比如下表：名稱白磷紅磷分子結(jié)構(gòu)分子式、正四面體分子晶體分子晶體、結(jié)構(gòu)復(fù)雜顏色狀態(tài)白色或黃色蠟狀固體暗紅色粉末溶解性不溶于水，易溶于不溶于水，不溶于毒性有劇毒無毒著火點40℃240保存方法保存在水中密封保存相互轉(zhuǎn)化白磷紅磷⑵化學(xué)性質(zhì)(不足)(過量)白磷紅磷—磷酸和偏磷酸的酸酐(冷)有毒，溶于水(熱)無毒，晶體注：吸濕性強，可用作干燥劑。但不能干燥.磷酸的性質(zhì)①純凈的磷酸是無色晶體，有吸濕性，能跟水以任意比例混溶，濃為無色粘稠液體，較穩(wěn)定，不揮發(fā)，具有酸的通性。②磷酸為三元酸，與堿反應(yīng)時，當(dāng)堿的用量不同時，可生成不同的鹽。如磷酸和反應(yīng)：﹕生成；﹕生成；﹕生成。介于﹕和﹕之間生成和的混合物。介于﹕和﹕之間生成和的混合物。.磷酸鹽的性質(zhì)如上所述，磷酸鹽有三類：分別是正鹽、磷酸一氫鹽、磷酸二氫鹽。其中，磷酸二氫鹽多數(shù)易溶于水，而磷酸鹽和磷酸一氫鹽除鉀、鈉、銨鹽外大都不溶于水。三類鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系式是：磷酸二氫鹽磷酸一氫鹽磷酸鹽五、磷肥的制取和使用制磷肥的原料是磷礦粉，它不溶于水，目的是把不溶性的磷酸鹽，轉(zhuǎn)化為可溶性磷酸鹽，便于植物吸收。⑴過磷酸鈣：主要成分為()和，有效成分為()。()()⑵重過磷酸鈣：主要成分為()。()()使用磷肥時，不能與堿性物質(zhì)混合，因為()水溶液呈弱酸性，遇堿性物質(zhì)會使其生成或()沉淀，由于不溶于水而不能被作物吸收，降低或喪失肥效?！麟y點釋疑△、為什么：①的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定？②氮元素的非金屬性很強？③的熔沸點很低？答：物質(zhì)的性質(zhì)是由結(jié)構(gòu)決定的：①的化學(xué)性質(zhì)是由分子結(jié)構(gòu)決定的，氮分子內(nèi)存在氮氮三鍵，鍵能大因此化性穩(wěn)定；②氮元素的性質(zhì)是由氮原子結(jié)構(gòu)決定的，氮原子半徑小，最外層電子數(shù)多，所以非金屬性強；③的熔沸點是由分子間作用力決定的，因氮分子式量小，分子間作用力小，故熔沸點低。、“雷雨發(fā)莊稼”蘊含什么化學(xué)原理？答：“雷雨發(fā)莊稼”蘊含的化學(xué)原理是：與土壤中的礦物質(zhì)結(jié)合成硝酸鹽，為作物提供氮肥。、如何鑒別和兩種紅棕色氣體？答：物質(zhì)的鑒別應(yīng)從物質(zhì)的性質(zhì)區(qū)別入手，根據(jù)物理性質(zhì)：①冷凝，易液化為深紅棕色液體的是②溶解性：溶于水后得橙色溶液的是，無色溶液的是③溶解性：易溶于苯，且形成橙紅色溶液的為根據(jù)化學(xué)性質(zhì)④將氣體分別通入溶液，產(chǎn)生淡黃色沉淀的是等方法。、何時考慮隱蔽反應(yīng)“4”？答：與有關(guān)的問題，除非題目特別說明，一般均需考慮隱蔽的反應(yīng)“4”。如與有關(guān)的式量、密度、顏色、體積、化學(xué)平衡中的轉(zhuǎn)化率等問題均需考慮隱蔽反應(yīng)的存在。如：【例】、如何計算氣體溶于水后所形成溶液的物質(zhì)的量濃度？答：根本方法：，關(guān)鍵是：①溶質(zhì)物質(zhì)的量的計算；②溶液體積的計算。例如：標(biāo)況下，盛有和的混合氣體的容器倒立在水槽中，經(jīng)充分反應(yīng)后，求容器內(nèi)形成溶液的物質(zhì)的量濃度？（假設(shè)溶質(zhì)未擴散，不考慮）溶質(zhì)為其物質(zhì)的量與參加反應(yīng)的物質(zhì)的量相等，故（），溶液體積為5L，溶液物質(zhì)的量濃度可求。※典型例析※【例】、、、、是含有一種相同元素的五種物質(zhì)，在一定條件下可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化，其中是單質(zhì)，是氣體，、是氧化物，是最高價氧化物對應(yīng)的水化物，則可能是（）2【解析】根據(jù)左欄的轉(zhuǎn)化關(guān)系及氯、硫、碳的單質(zhì)及化合物的性質(zhì)可知答案為、，并可用下式轉(zhuǎn)化關(guān)系驗證：【答案】【例】相同質(zhì)量的鎂條分別在氧氣、氮氣和空氣中充分燃燒，所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量由大到小的順序是；過量的鎂條分別在相同狀況下相同體積的氧氣、氮氣和空氣中充分燃燒，生成的固體產(chǎn)物的質(zhì)量由大到小的順序是?！窘馕觥扛鶕?jù)可知，當(dāng)為時，在中燃燒，質(zhì)量增加16g；在中燃燒，質(zhì)量增加9.33g。相同質(zhì)量的鎂條在、和空氣中充分燃燒生成固體物質(zhì)質(zhì)量由大到小的順序是：﹥空氣﹥。當(dāng)氣體物質(zhì)的量為時，生成

(質(zhì)量80g)，生成(質(zhì)量為100g)，故生成固體產(chǎn)物的質(zhì)量由大到小的順序是：﹥空氣【答案】﹥空氣﹥；﹥空氣﹥【例】常溫下，在密閉容器中有氣體，壓強為，若再充入，保持溫度不變，反應(yīng)后容器內(nèi)的壓強是（）.等于.等于.小于.大于【解析】由反應(yīng)：可知，過量，生成的，氣體的總物質(zhì)的量小于1.5a，根據(jù)；知正確?！敬鸢浮俊纠俊窘馕觥炕蚺c的混合氣體與水的反應(yīng)計算關(guān)系式可由下列化學(xué)方程式推導(dǎo)出來。①②由②×①得③由①×②×得④③、④兩式就是平時計算經(jīng)常用到的關(guān)系式。設(shè)剩余的為，則參加反應(yīng)③的和的總體積為：則原混合氣里，的體積為：×的體積為：即與的體積比為：﹕﹕。設(shè)剩余的為，由②式得過量的體積為，則發(fā)生反應(yīng)③的和的總體積為：則原混合氣里，的體積為：×的體積為：即與的體積比為：﹕?！窘馕觥咯s﹕【例】、、是短周期元素的三種常見氧化物。跟水反應(yīng)后可生成一種具有還原性的不穩(wěn)定的二元酸，該酸的化學(xué)式是；和的組成元素相同，的化學(xué)式是；在加熱時跟水反應(yīng)的產(chǎn)物需要用的氫氧化鈉才能完全中和，的化學(xué)式是，其中和產(chǎn)物是，在一定條件下，可以跟非金屬單質(zhì)反應(yīng)生成和，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！窘馕觥渴紫扔?、、為短周期元素的氧化物，確定元素大致范圍。再由能與水反應(yīng)生成不穩(wěn)定具有還原性的二元酸，確定為非金屬氧化物且為酸酐，并能再被氧化。從所學(xué)過的知識來分析應(yīng)為形成的酸為。進而推得為。由題意可得也為一種酸的酸酐。與熱水形成的酸需的中和，推得氧化物為。該氧化物與熱水反應(yīng)生成，中和需的。中和產(chǎn)物為和。最后一問依據(jù)題意就可寫出方程。【答案】和【例】磷是存在于自然界和生物體內(nèi)的重要元素，回答下列與磷及其化合物有關(guān)的問題。⑴磷在自然界里主要以的形式存在于礦石中。磷的單質(zhì)有多種同素異形體，其中最常見的是有毒的和無毒的。⑵磷在不充足的氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為；而過量的氯氣中燃燒的化學(xué)方程式則是。⑶磷(相對原子質(zhì)量為)在空氣中燃燒生成的氧化物通?？捎米鰪姼稍飫?。制備100g⑷有機磷農(nóng)藥“樂果”的結(jié)構(gòu)簡式是：其中所含的雙鍵有個?！窘馕觥看祟}的綜合性很強，既有化學(xué)與生物的綜合，也有無機化學(xué)和有機化學(xué)的綜合，考查的知識是基本知識，題目難度不大。易出錯點有兩處，一處是第⑵小題磷在不充足的氯氣中燃燒的化學(xué)方程式，有些考生認為氯氣不足，產(chǎn)物應(yīng)是，而忽略了更易被氯氣氧化，因此，只寫出第一步反應(yīng)的方程式。⑶小問是簡單的計算：()284g()100g(空氣)×22.4L×197.2L第二處解答⑷小問時，要根據(jù)價鍵原則將結(jié)構(gòu)簡式寫為,可判斷出含兩個雙鍵，有些考生只注意,而忽略了【答案】⑴磷酸鹽；白磷；紅磷。⑵；⑶(空氣中含量計算)或(空氣中含量按約計算)⑷【例】工業(yè)上常用氟磷灰石[()3F]為原料，按下圖所示流程制取磷酸、重過磷酸鈣[()]和氫氟酸。其中反應(yīng)（Ⅰ）為氟磷灰石跟另一種原料反應(yīng)，生成、、三種物質(zhì)，其中的產(chǎn)物又跟氟磷灰石發(fā)生反應(yīng)（Ⅱ反應(yīng)(Ⅰ)；反應(yīng)(Ⅱ)。在生產(chǎn)中要應(yīng)特別注意?！窘馕觥拷忸}時，可以把()3F看成是()和的固定組成物，由()、與濃反應(yīng)方程式不難類推出()3【答案】(Ⅰ)()3F(Ⅱ)()3F()由于有毒，因而生產(chǎn)中要特別注意加強勞動保護和防止環(huán)境污染。☆命題趨勢☆氮和磷的知識是學(xué)習(xí)氮族元素知識的基礎(chǔ)，其中的同素異形體、環(huán)境保護等知識是高考中的熱點，該部分知識在近兩年高考整體試題中所占比重較小，在年廣東卷和年江蘇卷選擇題中出現(xiàn)比重較大。該部分知識與化學(xué)平衡、氧化還原反應(yīng)等知識聯(lián)系緊密，對學(xué)生的基礎(chǔ)和能力考查都是很好的素材，由此預(yù)測高考命題趨勢為：氮族元素性質(zhì)的相似性、遞變性和特殊性氮和磷的原子結(jié)構(gòu)、單質(zhì)結(jié)構(gòu)及同素異形體概念與氮和磷知識有關(guān)的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、環(huán)保、科技等有關(guān)的信息題，與化學(xué)平衡有關(guān)的問題。

過關(guān)檢測

.同溫同壓下，在支相同體積的試管中分別充有等體積混合的種氣體，它們是①和，②和，③和?，F(xiàn)將支試管均倒置于水槽中，充分反應(yīng)后，試管中剩余氣體的體積分別為、、，則下列關(guān)系正確的是（）﹥﹥.﹥﹥.﹥﹥.﹥﹥.關(guān)于氮族元素(用代表)的下列敘述正確的是（）.最高化合價是.氫化物通式為.非金屬性由上到下遞增.其含氧酸均為一元強酸.關(guān)于非金屬元素、、、的敘述，正確的是（）.在通常情況下其單質(zhì)均為氣體.其單質(zhì)均由雙原子分子構(gòu)成.都屬于主族元素.每種元素僅生成一種氫化物.由脫水形成聚磷酸鹽，共脫去水分子的數(shù)目為（）個個個個.鍺酸鉍(簡稱)是一種優(yōu)良材料，其中鍺()元素處于最高價態(tài)，鉍元素的價態(tài)與它跟氯形成的某些共價化合物所呈的價態(tài)相同，且此氯化物中鉍具有電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則的化學(xué)式是（）.12C.有一種磷的結(jié)構(gòu)式是，有關(guān)它的下列敘述中不正確的是（）.它完全燃燒時的產(chǎn)物是.它在常溫下呈固態(tài).它在常溫下呈液態(tài).它與白磷互為同分異和構(gòu)體.如右圖為裝有活塞的密閉容器，內(nèi)盛。若通入氧氣

(氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)，保持溫度、壓強不變，則容器內(nèi)氣體的密度（）.等于1.369g·.等于2.054·.大于2.054·.在1.369·和2.054·之間.溫室時，在容積為的試管中充滿氣體，然后倒置在水中到管內(nèi)水面不再上升時為止，再通入則管內(nèi)液面又繼續(xù)上升，測得試管內(nèi)最后剩余氣體為，且該氣體不能支持燃燒。則、的關(guān)系是（）3c﹕﹕.﹕﹕.砒霜的主要成分是，劇毒，致死量為0.1g.直接倒入下水道.經(jīng)過濾后倒入下水道.加入足量生石灰后，倒入指定地點.加入足量氫氧化鈉后，倒入指定地點.將充有和氣體的試管倒立于水槽中，然后通入，若﹥，則充分反應(yīng)后，試管中的氣體在同溫同壓下的體積()為（）.().()12.(3m)().往含有氫氧化鈣3.7g的石灰水中滴加·.只生成()沉淀.有和()兩種物質(zhì)生成.有()和兩種物質(zhì)生成.有()和()兩種物質(zhì)生成.為同時施用分別含、、三種元素的化肥，對于給定的化肥：①②③()④()⑤氨水，最適宜的組合是（）.①③④.②③④.①③⑤.②③⑤.、的混合氣體通過足量的后，氣體的體積變?yōu)椋ㄏ嗤瑺顩r），則和的體積比不可能是（ ）、：、：、：、：.下列敘述能說明元素是氮族元素的是（）．元素的最高價是價．元素有氣態(tài)氫化物．的氧化物可形成化學(xué)式為的含氧酸．其含氧酸是一元強酸.某集氣瓶內(nèi)裝的混合氣體呈紅棕色，加入足量水，蓋上玻璃片振蕩，得棕色溶液，氣體顏色消失，再打開玻璃片后，瓶中氣體又變?yōu)榧t棕色。該混合氣體可能是（）.我國“神舟號”宇宙飛船的運載火箭的推進劑引燃后發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量高溫氣體從火箭尾部噴出。引燃后的高溫氣體成分有、、、等，這些氣體均為無色，但在衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場看到火箭噴射出大量紅煙，產(chǎn)生紅煙的原因是（）高溫下遇空氣生成遇空氣生成與反應(yīng)生成與反應(yīng)生成.設(shè)為阿佛加德羅常數(shù)。下列敘述中正確的是（）和混合氣體中含有原子數(shù)為.標(biāo)準(zhǔn)狀況下中含中子數(shù)為.1L醋酸溶液中離子總數(shù)為與足量或反應(yīng)生面或均失去個電子.采用不同的分類方法，可將非金屬氧化物分成不同的類別。例如：從某種意義上講，可將、、、、等歸為一類，則下列氧化物中與它們屬于同一類別的是（）..在恒溫時，一固定容積的容器內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)：()()達平衡時，再向容器內(nèi)通入一定量的()，重新達到平衡后，與第一次平衡時相比，的體積分數(shù)（）．不變．增大．減?。疅o法判斷.上世紀(jì)年代后期人們逐漸認識到，在人體內(nèi)起著多方面的重要生理作用。下列關(guān)于的說法不正確的是 （）．分子中有極性共價鍵 ．是造成光化學(xué)煙霧的因素之一．是汽車尾氣的有害成分之一．分子所含電子總數(shù)為偶數(shù).⑴白磷在中燃燒的現(xiàn)象是，若用白磷來進行如右圖所示實驗，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ發(fā)生的