成語(yǔ)長(zhǎng)城作文共九篇

成語(yǔ)長(zhǎng)城成語(yǔ)長(zhǎng)城（一）老師告訴我們，要通過(guò)這次的游戲“成語(yǔ)接龍”，來(lái)考一考我們長(zhǎng)期以來(lái)積累的成語(yǔ)情況。游戲開(kāi)始了，這次要通過(guò)“一條龍”的比賽來(lái)看看我們這幾“期”的“戰(zhàn)況”，只見(jiàn)李晨瑞出一開(kāi)頭“大海撈針”。李欣桐一聽(tīng)，立即思考起來(lái)，翻出“大腦詞典”，霹靂啪啦一通按，什么“腦用成語(yǔ)字典”、“上腦查詢”……終于在倒計(jì)時(shí)中想出“針?shù)h相對(duì)”。后面的同學(xué)就接著說(shuō)了下去了，一個(gè)比一個(gè)流暢，“對(duì)牛彈琴、情深誼重”……輪到成瑞杰了，可是絞盡腦汁，也想不出怎么往下接，同學(xué)們都想出了頭緒，紛紛在旁邊低聲提醒，可他就是不領(lǐng)情，仍然一言不發(fā)，大家都暗暗為他著急，倒計(jì)時(shí)結(jié)束，只好請(qǐng)他“立壁角”了。接下去又有一位同學(xué)接不上來(lái)，被“請(qǐng)”到了壁角上，等著機(jī)會(huì)進(jìn)行“翻身”。又接了兩個(gè)同學(xué)，到我了，前面那個(gè)同學(xué)說(shuō)的是“壯麗雄偉”，“偉、偉？”偉什么呢？娓娓動(dòng)聽(tīng)有人說(shuō)過(guò)了，我也不知道還有什么可說(shuō)，只好“立壁角”，同學(xué)們都說(shuō)一會(huì)兒救我的，可是后來(lái)我進(jìn)行自救，說(shuō)出“閉門思過(guò)”下來(lái)了。接下來(lái)，老師把我們6排，平均分成了組，每組2排，總共9人。游戲規(guī)則：每組的9個(gè)同學(xué)在一起，老師給一個(gè)開(kāi)頭，然后所有組員一起想，想出來(lái)后寫在紙上，一個(gè)一個(gè)往下接，哪個(gè)組寫的多，哪個(gè)組就獲勝。我們組有10個(gè)組員，可是有兩個(gè)組員不出一點(diǎn)力，還幫助1組(我們2組)。大家出力，我們一個(gè)接一個(gè)往下寫，可有不少地方卡住，但我們都征服了，實(shí)在克服不了的，就往回倒，然后把前面的詞改一次，也往下寫。最后，結(jié)果出來(lái)了，1組51個(gè)，錯(cuò)字5個(gè)；2組38個(gè)，錯(cuò)字5個(gè)(失敗隊(duì))；3組39個(gè)，錯(cuò)字1個(gè)。真掃興，好不容易想了那么多，可是只有最后一名在等我們，而縣還錯(cuò)了那么多，真不該讓她寫字。這次真是“不幸”，竟然成績(jī)這么差，氣死我了！成語(yǔ)長(zhǎng)城（二）我參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，有“六一”兒童節(jié)的游園活動(dòng)，有春節(jié)的猜謎活動(dòng)，有三月三的掃墓活動(dòng)……但“成語(yǔ)長(zhǎng)城”這個(gè)活動(dòng)我還是第一次參加。活動(dòng)規(guī)則如下：一、每位同學(xué)按順序說(shuō)出一個(gè)帶有數(shù)字的成語(yǔ)。二、不能重復(fù)前面同學(xué)所說(shuō)的成語(yǔ)。三、如果不小心和前面所說(shuō)的成語(yǔ)重復(fù)了，你就要去黑板前去站一站了。老師宣布完規(guī)則，讓我們“喚醒”在我們腦海里沉睡已久的數(shù)字成語(yǔ)，我一下子就“喚醒”了九個(gè)成語(yǔ)，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了：“五、四、三、二、一，停止?！蔽覄傁朊摽诙觯蠋熅秃傲送?。頓時(shí)，我嚇呆了剛才我所喚醒的成語(yǔ)立刻嚇跑了好幾個(gè)。原來(lái)老師只不過(guò)在和我們開(kāi)玩笑，真是急死人了！活動(dòng)正式開(kāi)始了，大家冥思苦想，小心翼翼，我第一個(gè)說(shuō)道：“一本正經(jīng)?！苯又蠹叶计咦彀松嗟卣f(shuō)了出來(lái)：“六六大順、四面八方、五顏六色、七上八下……”成語(yǔ)一個(gè)接著一個(gè)，這段長(zhǎng)城修得相當(dāng)結(jié)實(shí)。大約到第十三、十四個(gè)時(shí)，修筑長(zhǎng)城的進(jìn)度明顯慢了下來(lái)，大家都小心翼翼的，雖然老師在一旁用激將法不停地激我們，但我們也不敢貿(mào)然行動(dòng)。最后，還是坐在最后的小鐘同學(xué)勇敢地走出了一步，一下子就說(shuō)了好幾個(gè)成語(yǔ)，在他的帶領(lǐng)下我又說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)。接著，大家也，逐漸放開(kāi)了，不再小心翼翼的了，也開(kāi)始把自己所知道的成語(yǔ)一一說(shuō)出來(lái)?？墒?，小鐘同學(xué)在最后說(shuō)出了：“四面八方。”他剛說(shuō)出了口，又馬上意識(shí)到自己不小心踩到了“地雷”上。他極不情愿地在大家的掌聲下走上了講臺(tái)，我看著他，頓時(shí)明白了什么叫“欲哭無(wú)淚”。當(dāng)老師問(wèn)他的感受如何，他回答道：“不爽，超不爽?！蔽倚睦锵耄何艺媸切疫\(yùn)?。』顒?dòng)結(jié)束了，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲以诨顒?dòng)中又學(xué)到了好幾個(gè)成語(yǔ)。五年級(jí):小琪924成語(yǔ)長(zhǎng)城（三）成語(yǔ)長(zhǎng)城“長(zhǎng)城、長(zhǎng)城”，身為中國(guó)人都知道萬(wàn)里長(zhǎng)城是我們中華民族的驕傲，那連綿起伏的長(zhǎng)城上的每一塊磚頭都凝結(jié)了古代勞動(dòng)人民的智慧與血汗，這是一項(xiàng)偉大的工程。而今天，這項(xiàng)偉大的工程將在我們班繼續(xù)，不過(guò)，我們班修建長(zhǎng)城用的材料可是別有洞天——我們不用用磚頭而用——成語(yǔ)。當(dāng)老師宣布要在我們班開(kāi)展這樣一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我們可是高興得又蹦又跳。成語(yǔ)長(zhǎng)城活動(dòng)有三條規(guī)則：1、每個(gè)人說(shuō)一個(gè)帶有數(shù)字的成語(yǔ)；2、不能說(shuō)重復(fù)的成語(yǔ)；3、違反上述規(guī)定將被罰出場(chǎng)外去。當(dāng)老師把規(guī)則講透之后我心里激動(dòng)異常：好！好！就這個(gè)了，怎么能不玩呢？肯定非常刺激，我將是笑到最后的一個(gè)。因?yàn)槌烧Z(yǔ)可是我的拿手好戲！老師正在倒計(jì)時(shí)：五、四、三、二，我激動(dòng)得快要昏過(guò)去。振奮人心的時(shí)刻終于在老師用鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)喊出“一”的時(shí)候到來(lái)了。第二組先開(kāi)始修建，他們一路過(guò)五關(guān)斬六將，修筑了長(zhǎng)城的第一道防線。但輪到第一組時(shí)，這座長(zhǎng)城開(kāi)始停滯不前。第一組的第一個(gè)同學(xué)郭棟梁站起來(lái)脫口而出的是別人剛說(shuō)過(guò)的成語(yǔ)，全班一片“嘩”聲，同學(xué)們都興災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“違規(guī)啦、違規(guī)啦！”當(dāng)棟梁知道自已將被……就一臉的恐懼，不知所措地站在座位上。我想他肯定是以為會(huì)受到嚴(yán)重的懲罰。但我覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)，因?yàn)檫@畢竟只是場(chǎng)游戲嘛！我還真是料事如神，老師只是叫我們用掌聲歡送他們到后黑板去。當(dāng)他們組的第三人站起來(lái)準(zhǔn)備修補(bǔ)時(shí)，他是一臉的激動(dòng)，但——還是違規(guī)了。原本，一張白白胖胖的臉，慢慢的、慢慢的，變得通紅通紅，好像一只熟透的柿子，他也被歡送到后黑板去了。……唉，第一組完了，到了最后，他們組只剩下三個(gè)人。不過(guò)，更慘的是我們。正當(dāng)我們組與第三組摩拳擦掌準(zhǔn)備好好露一手時(shí)，老師一聲令下，“游戲結(jié)束”把我們打得像霜打的茄子，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我們連長(zhǎng)城的邊都沒(méi)摸著。??！長(zhǎng)城、我親愛(ài)的成語(yǔ)長(zhǎng)城呀！希望下次再為你添磚加瓦?。ㄊ{市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年（1）班黃松鐸指導(dǎo)老師：陳月蘭）成語(yǔ)長(zhǎng)城（四）成語(yǔ)長(zhǎng)城今天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行一次教學(xué)大改革。修筑一條“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。同學(xué)們不知道段老師葫蘆里賣的什么藥。原來(lái)呀！這條“萬(wàn)里長(zhǎng)城”是用若干塊磚修筑的，每一塊磚就是一條數(shù)字成語(yǔ)。游戲規(guī)則是：１每人必須說(shuō)一個(gè)帶有數(shù)字的成語(yǔ)；２不能和其他人說(shuō)的一樣；３如果說(shuō)的一樣就會(huì)被淘汰出局。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，“十，九、八，七……”大家就像有十五只吊桶打水—七上八下。我心里緊張極了，腦子里跑了許多成語(yǔ)?！八模?，二，一”開(kāi)始了。段老師隨便點(diǎn)了個(gè)名，“五福四?！睍r(shí)間過(guò)的真快，我的心提到了嗓子眼兒，心里就像壞了一只兔子，跳個(gè)不停，不要提我有多緊張。一敗涂地，一臂之力，一步登天．．．．．．快輪我了，“一帆風(fēng)順”。張惠說(shuō)完?！拔搴暮！蔽颐摽诙觯骸坝?！”。說(shuō)完一顆懸著的石頭終于落下來(lái)了。又聆聽(tīng)同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)。這時(shí)劉穎說(shuō)了“一帆風(fēng)順”。由于張惠在劉穎前面，劉穎被淘汰出局，在同學(xué)們的掌聲和喝彩中走向角落，心中似乎在想：“哎呀！我怎么把別人用過(guò)的磚重復(fù)使用”。可是，他沒(méi)有傷心，反而笑了，笑得是那么甜。那不是后悔的笑，不是無(wú)奈的笑，而是一種發(fā)自內(nèi)心幽默詼諧的笑……接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，是誰(shuí)被淘汰了？請(qǐng)看下文便知。這時(shí)我想：“呵呵，我不是第一個(gè)被淘汰的了?！背烧Z(yǔ)長(zhǎng)城還在修筑！同學(xué)們上上下下，是那蜿蜒盤懸的長(zhǎng)城嗎？一會(huì)兒，虹霞說(shuō)了掌上明珠，成語(yǔ)里沒(méi)有數(shù)字犯規(guī)了，淘汰出局。她邁著沉重的步子走當(dāng)上了講臺(tái)。這時(shí)我想，劉穎應(yīng)該心里會(huì)想：“呵呵，有陪我的了?！陛喌搅俗詈笠慌帕?，“一字千金、三言兩語(yǔ)、一竅不通、五湖四海，……”快完了，輪武超了，說(shuō)重復(fù)了，周振也說(shuō)重復(fù)了。真是二龍戲珠呀!又來(lái)一輪，輪王寧了，也說(shuō)重復(fù)了?！疤蕴眽抢镉侄嗔藥孜煌瑢W(xué)。同學(xué)還說(shuō)重復(fù)，還丈二和尚——摸不著頭腦。在最后10秒鐘，又淘汰了兩個(gè)：高星玲、張稚杰，輪任宇東說(shuō)了，張笑搶先一步說(shuō)了成語(yǔ)。最后段老師說(shuō)：“還有任宇東的一次機(jī)會(huì)”，任宇東似乎不領(lǐng)情，把追翹的老高，大概能掛一盞油燈呢！說(shuō)了聲：“不說(shuō)了！”上面被淘汰的有七個(gè)人，有的興高彩烈，有的垂頭喪氣。通過(guò)這次語(yǔ)比賽,我不僅知道了很多成語(yǔ),而且還使我才思敏捷。還讓我相信，只要我們齊心協(xié)力，成語(yǔ)長(zhǎng)城會(huì)修得更長(zhǎng)！(指導(dǎo)老師：段老師)成語(yǔ)長(zhǎng)城（五）今天，曹老師對(duì)我們說(shuō)：“你們知道長(zhǎng)城是什么樣的嗎？”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)?！薄伴L(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)。”“不到長(zhǎng)城非好漢。”沒(méi)想到曹老師話鋒一轉(zhuǎn)：“今天我們做個(gè)游戲，筑‘成語(yǔ)長(zhǎng)城’。”教室里一下炸開(kāi)了鍋。游戲采取“擊鼓傳花”的形式，曹老師說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)“人山人?！?，便把花傳給了張欽，所有的同學(xué)雙眼都緊緊盯著花，生怕花傳到自己手里，我的心隨著鼓聲“咚咚”直跳，花傳到我門前了，我以閃電般的速度把花傳出去，就在同學(xué)們心急如焚的時(shí)候，鼓聲突然停了，教室里出奇的安靜，我伸頭一看，花在謝明希手里，她脫口而出：“海闊天空！”老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“很好！”教室里的掌聲雷動(dòng)?；▊鞯酵蹩∩掷铮麑?duì)答如流：“空無(wú)一人！”沒(méi)想到這兩人表現(xiàn)的這么好，同學(xué)們興致更高了。鼓聲突然停了，張雨瑞不慌不忙的站起來(lái)，得意洋洋地說(shuō)：“人山人海！”同桌的尹子杰拍了一下他的肩膀：“小子，被你撿了便宜！”原來(lái)這個(gè)成語(yǔ)曹老師剛說(shuō)過(guò)?？粗駳獾臉幼?，我想：唉，這個(gè)搗蛋鬼，又討巧了。曹老師高興地宣布：“第一輪成語(yǔ)長(zhǎng)城圓滿竣工！”成語(yǔ)長(zhǎng)城有砌起來(lái)了，老師說(shuō)：“五顏六色！”“色色俱全”（高正）“全神貫注”（孫浩）花落到孫樂(lè)鵬的手里了，他想了好一會(huì)兒，把成語(yǔ)詞典都拿出來(lái)翻了，還是沒(méi)想出。調(diào)皮鬼張雨瑞冷不丁來(lái)了一句：“助人為樂(lè)！”“哈哈哈…”教室里樂(lè)翻了天，張雨瑞羞的滿臉通紅。兩輪比賽都沒(méi)有我，我不知該慶幸還是遺憾，我準(zhǔn)備從今天開(kāi)始就多背點(diǎn)成語(yǔ)，再比賽時(shí)就有恃無(wú)恐了。成語(yǔ)長(zhǎng)城（六）今天下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行一次教學(xué)大改革。修筑一條“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。同學(xué)們不知道段老師葫蘆里賣的什么藥。原來(lái)呀！這條“萬(wàn)里長(zhǎng)城”是用若干塊磚修筑的，每一塊磚就是一條數(shù)字成語(yǔ)。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，“十，九、八，七……”大家就像有十五只吊桶打水—七上八下。我心里緊張極了，腦子里跑了許多成語(yǔ)?！八?，三，二，一”開(kāi)始了。段老師隨便點(diǎn)了個(gè)名，“五福四?！睍r(shí)間過(guò)的真快，我的心提到了嗓子眼兒，心里就像壞了一只兔子，跳個(gè)不停，不要提我有多緊張。一敗涂地，一臂之力，一步登天．．．．．．快輪我了，“一帆風(fēng)順”。張惠說(shuō)完?！拔搴暮！蔽颐摽诙觯骸坝?！”。說(shuō)完一顆懸著的石頭終于落下來(lái)了。又聆聽(tīng)同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)。這時(shí)劉穎說(shuō)了“一帆風(fēng)順”。由于張惠在劉穎前面，劉穎被淘汰出局，在同學(xué)們的掌聲和喝彩中走向角落，心中似乎在想：“哎呀！我怎么把別人用過(guò)的磚重復(fù)使用”?？墒牵麤](méi)有傷心，反而笑了，笑得是那么甜。那不是后悔的笑，不是無(wú)奈的笑，而是一種發(fā)自內(nèi)心幽默詼諧的笑……接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，是誰(shuí)被淘汰了？請(qǐng)看下文便知。這時(shí)我想：“呵呵，我不是第一個(gè)被淘汰的了?！背烧Z(yǔ)長(zhǎng)城還在修筑！同學(xué)們上上下下，是那蜿蜒盤懸的長(zhǎng)城嗎？一會(huì)兒，虹霞說(shuō)了掌上明珠，成語(yǔ)里沒(méi)有數(shù)字犯規(guī)了，淘汰出局。她邁著沉重的步子走當(dāng)上了講臺(tái)。這時(shí)我想，劉穎應(yīng)該心里會(huì)想：“呵呵，有陪我的了。”輪到了最后一排了，“一字千金、三言兩語(yǔ)、一竅不通、五湖四海，……”快完了，輪武超了，說(shuō)重復(fù)了，周振也說(shuō)重復(fù)了。真是二龍戲珠呀!又來(lái)一輪，輪王寧了，也說(shuō)重復(fù)了?！疤蕴眽抢镉侄嗔藥孜煌瑢W(xué)。同學(xué)還說(shuō)重復(fù)，還丈二和尚——摸不著頭腦。在最后10秒鐘，又淘汰了兩個(gè)：高星玲、張稚杰，輪任宇東說(shuō)了，張笑搶先一步說(shuō)了成語(yǔ)。最后段老師說(shuō)：“還有任宇東的一次機(jī)會(huì)”，任宇東似乎不領(lǐng)情，把追翹的老高，大概能掛一盞油燈呢！說(shuō)了聲：“不說(shuō)了！”上面被淘汰的有七個(gè)人，有的興高彩烈，有的垂頭喪氣。通過(guò)這次語(yǔ)比賽，我不僅知道了很多成語(yǔ)，而且還使我才思敏捷。還讓我相信，只要我們齊心協(xié)力，成語(yǔ)長(zhǎng)城會(huì)修得更長(zhǎng)！成語(yǔ)長(zhǎng)城（七）教室里熱鬧非凡，不用猜也知道，大家又在玩游戲了。我推門而入，也快速參與到游戲中來(lái)。“同學(xué)們，成語(yǔ)大家都不陌生吧？今天我們要舉行一場(chǎng)跟成語(yǔ)有關(guān)的游戲，名字叫‘成語(yǔ)長(zhǎng)城’。”老師發(fā)話了，“游戲規(guī)則是：全班同學(xué)每個(gè)人說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，不能重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的，五秒鐘之內(nèi)答不上來(lái)或者重復(fù)，就要站在講臺(tái)前罰站?！甭?tīng)了規(guī)則，剛剛還幸災(zāi)樂(lè)禍的我們頓時(shí)像被霜打了茄子般——蔫兒。但是，游戲馬上要開(kāi)始了呀，我們還得嚴(yán)陣以待。為了應(yīng)對(duì)比賽，我只好利用老師準(zhǔn)備的時(shí)間，快速翻看書本后的面的成語(yǔ)庫(kù)，虧得我們語(yǔ)文書后面有成語(yǔ)庫(kù)。我爭(zhēng)分奪秒，記了不少成語(yǔ)，以備不時(shí)之需?！坝螒驕?zhǔn)備開(kāi)始，大家各就各位！”老師宣布道。第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)成語(yǔ)的是小胡，他信心十足，脫口而出：“三心二意”。接著，是小劉“畫蛇添足”……時(shí)間一分一秒流逝著，剛才還信心十足的大家，慢慢變得沒(méi)有底氣起來(lái)，因?yàn)槎亲永锏某烧Z(yǔ)也快用完了。輪到我了，我拍案而起，大聲叫到：“胸有成竹”。沒(méi)想到，在我說(shuō)完后，后面小李同學(xué)居然卡殼了。只見(jiàn)他抓耳撓腮，站在座位前，支支吾吾，變天說(shuō)不出一個(gè)字。大家急了：“快點(diǎn)呀，再不說(shuō)我們要倒計(jì)時(shí)了??！5、4”就在大家剛要喊“3”時(shí)，他從牙縫里擠出一個(gè)詞：“未雨綢繆”。天吶，好晦澀的一個(gè)詞呀。算你厲害。我想到。游戲還在繼續(xù)著，教室里的氣氛仍舊那么緊張……成語(yǔ)長(zhǎng)城（八）今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。從我起床開(kāi)始，我就有種預(yù)感：今天一定有喜事。果然，作文課一開(kāi)始，老師就送給我們每人一本書，還說(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲：“成語(yǔ)長(zhǎng)城”。真是雙喜臨門啊。規(guī)則很簡(jiǎn)單：同學(xué)們每人說(shuō)一個(gè)帶有數(shù)字的成語(yǔ)，不能重復(fù)。重復(fù)了或沒(méi)有數(shù)字的成語(yǔ)就是我們的“偽劣磚”。至于生產(chǎn)這塊“偽劣磚”的“不法商販”自然要受到“法律的制裁”---抽簽表演。游戲時(shí)間為兩輪。我被排在第五個(gè)。雖然是在前面幾個(gè)，但我還是很緊張。老師讓我們先做準(zhǔn)備，聽(tīng)完后，我馬上拿出本子寫三個(gè)帶有數(shù)字的成語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。我豎起耳朵，仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)著，生怕一不小心說(shuō)錯(cuò)了。輪到我了，我緊張地說(shuō)了一個(gè)“不三不四。”老師問(wèn)：“不三不四說(shuō)過(guò)嗎？”幸好同學(xué)們說(shuō)沒(méi)有。我才松了口氣。當(dāng)?shù)轿业耐涝漓`芝時(shí)，她說(shuō)了一個(gè)“九牛一毛”，被同學(xué)斷定是付晶說(shuō)過(guò)的，付晶也確定了，岳靈芝沒(méi)有辦法只好上去抽簽，她抽到的是“學(xué)小狗叫三聲”，她叫完后逗得大家哈哈大笑。最好笑的是陳驥麟。輪到他時(shí)他說(shuō)了一個(gè)沒(méi)有帶數(shù)字的成語(yǔ)，上去抽簽，抽到的是“學(xué)兔子跳三下”。老師讓他再說(shuō)時(shí)他又重復(fù)了別人說(shuō)過(guò)的成語(yǔ)，又上去抽簽，這次抽到的是“做鬼臉”。最后，他終于說(shuō)對(duì)了。成語(yǔ)長(zhǎng)城既好玩又讓我學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)。成語(yǔ)長(zhǎng)城（九）在語(yǔ)文課上，老師說(shuō)要開(kāi)展“成語(yǔ)長(zhǎng)城”的活動(dòng)。聽(tīng)到“活動(dòng)”兩字，我心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲沂菂⒓踊顒?dòng)的“積極分子”。老師叫全班的同學(xué)猜一猜這個(gè)活動(dòng)要干些什么。有的同學(xué)說(shuō)可能是成語(yǔ)接龍，有的