(語文S版)六年級下冊《飛天夢圓》課件

語文S版六年級語文下冊第三單元11飛天夢圓1．默讀課文，了解炎黃子孫的飛天夢是怎樣變成現實的，從而理解我國航天人的勇于探索、鍥而不舍的科學精神。2．會認“嫦、娥、絢、穹、鍥”5個生字，讀讀記記“絢爛、壯舉、凌云壯志、積勞成疾、堅持不懈、鍥而不舍”等詞語。教學目標航天英雄——楊利偉神舟五號發(fā)射神舟五號嫦娥絢穹鍥

qièqióngxuànéchángá絢爛：燦爛壯舉：壯烈的行為，偉大的舉動。凌云壯志：凌云，直上云霄，形容志向偉大。積勞成疾：因長期過度勞累而生病。堅持不懈：堅持到底，一點不松懈。鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。蒼穹：天空。猝然：突然，出乎意料。圓夢：實現夢想或理想。課文先講什么？再講什么？最后講什么？先寫炎黃子孫為了實現飛離地球，遨游太空的夢想，進行了不斷的嘗試。〔做夢〕再寫新中國成立以后，炎黃子孫的飛天夢，一步步地實現了?！矆A夢〕最后寫炎黃子孫還要實現更高、更遠、更絢爛的夢，登上月球，探索火星，遨游更深更遠的宇宙?！矇魣A〕默讀課文，想一想：炎黃子孫瑰麗絢爛的飛天夢是怎樣一步一步實現的？

第一步，炎黃祖孫為了實現飛離地球，遨游太空的夢想，進行了不斷的嘗試。一次又一次的失敗······頑強地繼續(xù)著圓夢的行動?！舱f明中華民族追求遨游太空的夢想不是一帆風順的，遭遇到很多挫折，同時也說明中華民族沒有因此而放棄夢想，仍堅決執(zhí)著地努力著〕第二步——1970年4月24日，人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功。讀第六自然段，說一說你知道了什么？想到了什么？第三步——載人航天飛行成功。自讀課文第七自然段，結合課文內容談談你的感受。這是中國航天史上規(guī)模最大、技術最復雜、平安性最可靠、要求最高的跨世紀重點工程?！斑@”指的是載人航天工程，句中三個“最”，充分說明了載人航天工程面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)，說明黨中央這一決定顯示出巨大的勇氣和決心，充分說明了中國航天工作者將要付出巨大的力和艱辛的勞動。看到這幅圖片你有什么感受？神舟五號飛船的成功發(fā)射在中國乃至在世界載人航天史有什么重要的意義？“神舟五號”飛船的成功發(fā)射，向全世界宣告：中國已成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家。這是中國航天開展史上的一個新的里程碑，它標志著中華民族探索太空的千年夢想終于實現。第一步是發(fā)射無人和載人飛船，將航天員平安地送入近地軌道，進行對地觀測和科學實驗，并使航天員平安返回地面。隨著我國第一名航天員楊利偉于2003年10月16日平安返回，中國載人航天工程的歷史性突破、即第一步的任務已經完成。

中國航天三步走第二步是繼續(xù)突破載人航天的根本技術：多人多天飛行、航天員出艙在太空行走、完成飛船與空間艙的交會對接。在突破這些技術的根底上，發(fā)射短期有人照料的空間實驗室，建成完整配套的空間工程系統(tǒng)。發(fā)射神舟六號，即標志著中國開始實施載人航天工程的第二步方案。

中國航天三步走神六發(fā)射神七發(fā)射神六航天員費俊龍聶海勝神七航天員翟志剛劉伯明景海鵬第三步，建立永久性的空間試驗室，建成中國的空間工程系統(tǒng)，航天員和科學家可以來往于地球與空間站，進行規(guī)模比較大的空間科學試驗中國載人航天“三步走”方案完成后，航天員和科學家在太空的實驗活動將會實現經?；?，為中國和平利用太空和開發(fā)太空資源打下堅實根底。中國航天三步走“天宮”系列太空實驗室設想圖“天宮一號”于20