吉林省名校調(diào)研2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

名校調(diào)研系列卷·八年上期中測(cè)試語(yǔ)文（人教版）一、積累與運(yùn)用（15分）1.請(qǐng)?jiān)谙旅娴奶镒指裰卸苏貢鴮懻_答案。（1）月下飛天鏡，云生結(jié)海樓，。（李白《渡荊門送別》）（2），此地空余黃鶴樓。（崔顥《黃鶴樓》）（3）王維的《使至塞上》中，以“蓬”“雁”自比，暗寫出詩(shī)人內(nèi)心激憤、抑郁之情的詩(shī)句是：，。（4）白居易的《錢塘湖春行》中，表達(dá)詩(shī)人為早春勝景所吸引而流連忘返的句子是：，。2.閱讀語(yǔ)段，按要求完成題目。①所謂“工匠精神”，就是一種堅(jiān)持，是對(duì)精益求精的不懈追求，就是一種專注，是不求名利的全心投入。②中國(guó)自古就不乏魯班、李春這樣的能工巧匠，他們用______（不可一世無與倫比）的技藝，彰顯著“工匠精神”的魅力。③這種歷經(jīng)千年鑄就的精神早已成為一種情懷、一份責(zé)任。④我們年輕一代，應(yīng)把這種精神傳承下去。（1）給下列加點(diǎn)字注音。①不懈（）②鑄就（）（2）第①句中有一處標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，你的修改建議是：______。（3）第②句橫線處應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是______。（4）請(qǐng)將第④句中畫波浪線的句子改為反問句，使語(yǔ)氣更強(qiáng)烈。二、閱讀（45分）（一）文言文閱讀（15分）（甲）（10分）閱讀下文，回答問題。記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。3.蘇軾，字______，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家。4.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）念無與為樂者（）（2）相與步于中庭（）（3）庭下如積水空明（）（4）蓋竹柏影也（）5.作者是怎樣描寫月光空明的？6從文中哪里可以看出作者與張懷民二人志同道合？7.作者自稱“閑人”，體現(xiàn)了什么樣的心境？（乙）（5分）閱讀下文，回答問題。羅倫，字彝正，吉安永豐人。五歲嘗隨母入園，果落，眾競(jìng)?cè)?。倫?dú)賜而后受。家貧樵牧①，挾書誦不輟。及為諸生，志②圣賢學(xué)。知府張瑄憫其貧周③之栗謝不受。居父母喪，逾大祥④，始食鹽酪。倫為人剛正，嚴(yán)于律己。義所在，毅然必為，于富貴名利泊如⑤也。里居⑥倡行鄉(xiāng)約，相率無敢犯。衣食粗惡，或遺之衣，見道殣⑦，解以覆之。晨留客飲，妻子貸粟鄰家，及午方炊，不為意⑧。以金牛山人跡不至，筑室著書其中，四方從學(xué)者甚眾。學(xué)者稱“一峰先生”?！咀⑨尅竣匍阅粒捍虿穹拍?。②志：崇尚。③周：接濟(jì)。④大祥：父母喪后兩周年舉行祭禮。⑤泊如：恬淡無欲的樣子。⑥里居：住址。⑦殣：餓死的人。⑧不為意：不放在心上，意思是羅倫并未因此感到尷尬。8.“解以覆之”中“覆”字在文中的意思是______。9.請(qǐng)用“/”為文中畫線句子斷句。（限兩處）知府張瑄憫其貧周之栗謝不受。10.結(jié)合選文，請(qǐng)你對(duì)羅倫這個(gè)人物作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（二）現(xiàn)代文閱讀（25分）（甲）（15分）閱讀下文，回答問題。委屈的小雞①我家最早出現(xiàn)的活物兒，是幾只小雛雞。②那天清早，母親抱回一個(gè)大紙盒。打開來，伴隨著“嘰嘰嘰”清脆而急切的叫聲，6只毛茸茸的小雞簇?fù)碓谝黄?，歡快地?fù)浯蛑〕岚颉邸鞍パ?！”我驚叫一聲，暗淡的生活仿佛一下被照亮了。我摸摸這只，捏捏那只，還抓起來看看。母親一邊泡小米，一邊警告我：“快放下，回頭讓你折騰死了?！雹苷l料想，母親的話，竟一語(yǔ)成讖。那些小雞僅幸存了三只。⑤我們?cè)簝汗灿形鍛羧思?。院子雖小，可家家都深藏著開疆拓土的野心，蓋房的蓋房，搭棚的搭棚，把小小的院落，堆砌得密不透風(fēng)。我家門前，也有一個(gè)磚砌的小棚子，平時(shí)堆著蜂窩煤和雜物。眼見三只小雞長(zhǎng)得飛快，紙盒顯然住不下了，父親就動(dòng)手將那棚子改成了雞舍。⑥我清楚地記得，那三只小雞喜遷新居時(shí)，撒著歡兒奔跑跳躍，叫聲此起彼伏，嘰嘰喳喳地歌頌著新生活。⑦白天，父母上班，我上學(xué)。三只雞被關(guān)了禁閉，吃飽喝足，窩在角落里，熬過漫長(zhǎng)的一天。⑧下午，我一到家，便隔著雞舍縫隙，朝里面張望。三只雞聽見動(dòng)靜，不管是橫躺的，還是豎臥的，都會(huì)立刻起身，溜達(dá)幾步，叫幾聲，這只是預(yù)熱，真正的解放，要等父母回來以后。⑨那得“解放”的瞬間，猶如一場(chǎng)盛大狂歡。門一開，三只雞一齊往前沖，邊沖邊拼命撲打翅膀。門口太擁堵了，它們一個(gè)踩著一個(gè)，爭(zhēng)搶著向外蹦跳。按個(gè)頭兒，我給它們排成了老大、老二和老三。⑩院子雖小，可對(duì)于三只雞來說，簡(jiǎn)直就是廣闊天地。天地一廣闊，本性就充分暴露出來。老大悶了一天，出來時(shí)腦子還是蒙的，它溜溜達(dá)達(dá)，東張西望，顯得沉著而冷靜。老二出了門就開始撒歡兒，一路橫沖直撞，這里跑跑，那里看看，它懂得及時(shí)行樂、享受生活。老三最活躍，奔跑，跳躍，尖叫，都不足以發(fā)泄它被關(guān)在雞舍里的憋屈，它專沖著人多的地方跑，比如，它有時(shí)突然沖向院子里扎堆玩耍的孩子，驚出一連串兒尖叫聲，有時(shí)沖向水池前洗菜的大媽，引來厲聲呵斥，它還專門欺負(fù)那位七十歲的老大爺，老人家在前面走，它猝不及防地沖上去，先張嘴叼住老人的褲腳，同時(shí)張開兩個(gè)翅膀，快速撲打，整個(gè)身形呈欲飛之勢(shì)。老人嚇得一回頭，只見雞毛亂飛，叫聲尖利。老人到底是鄰居，欲罵還休地一邊朝我家張望，一邊連連說：“這哪兒行？這哪兒行?。　?那段家有“萌寵”的日子，我過得特別充實(shí)。每天傍晚，我都拿個(gè)小板凳坐在門口，看一陣子精彩的雞飛雞跑，直到母親將那三只依依不舍、東躲西藏的雞，一只一只趕回雞舍，我才悻悻地回屋寫作業(yè)。?有一段時(shí)間，姥姥來我家住。她說鄉(xiāng)村院子里的雞都是兒女成群的。它們?cè)诜壳拔莺笊⒉?、捉蟲、撒歡兒。母雞孵小雞時(shí)，可以不吃不喝。有外敵來侵時(shí)，母雞寧肯犧牲自己也要保護(hù)它的寶寶們。那樣的場(chǎng)景，想一想都讓人感動(dòng)。?姥姥走后，母親卻嫌它們太麻煩，不顧我的哭鬧，把它們?nèi)妓土巳恕?雞去舍空。從傍晚到天黑前，我依然坐在院子里寫作業(yè)，內(nèi)心卻很悵然。?幾年后，我家搬進(jìn)樓房。我獨(dú)居一室，開始籌劃養(yǎng)個(gè)寵物時(shí)，自然又想起了那幾只小雞，它們既沒享受過田園散養(yǎng)的自由，也沒能成為真正的寵物。那時(shí)的我們，還過著簡(jiǎn)衣粗食的清淡日子，那些雞不過是蒼白歲月的一點(diǎn)調(diào)味劑而已。11.認(rèn)真閱讀全文，在下面表格的橫線處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。事件剛見到小雞家有“萌寵”的日子③“我”的感受①②內(nèi)心很悵然12.請(qǐng)賞析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。我清楚地記得，那三只小雞喜遷新居時(shí)，撒著歡兒奔跑跳躍，叫聲此起彼伏，嘰嘰喳喳地歌頌著新生活。13.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分別概括三只小雞的個(gè)性特征。14.在你的生活中也一定會(huì)有可愛的“萌寵”或是接觸過可愛的動(dòng)物的經(jīng)歷，請(qǐng)你寫出來，與同學(xué)們分享。（乙）（10分）閱讀下文，回答問題?！皯小钡交蚶锏拇笮茇垻俅笮茇埧偸且桓睉醒笱蟮臉幼?，它究竟有多懶？中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所和英國(guó)阿伯丁大學(xué)等機(jī)構(gòu)的研究人員從新陳代謝的角度分析，發(fā)現(xiàn)大熊貓的能量代謝率低到與樹懶相似，同時(shí)它的基因也發(fā)生了相應(yīng)的變化。②通過對(duì)大熊貓的觀測(cè)，研究人員發(fā)現(xiàn)大熊貓每天消耗的能量遠(yuǎn)低于差不多大小的陸生哺乳動(dòng)物，僅為預(yù)測(cè)值的38%。這個(gè)比例已接近在“懶”界享有盛名的樹懶。③與人相比，一只體重90公斤的大熊貓的代謝水平還不足同樣體重的人體的一半。一個(gè)人就算站著不動(dòng)，其代謝率也要高于“活動(dòng)”狀態(tài)下的大熊貓。④給大熊貓戴上衛(wèi)星定位設(shè)備后獲得的觀測(cè)數(shù)據(jù)也顯示，大熊貓每天有大半天時(shí)間都是歇著的，平均每小時(shí)也就走20米左右。⑤大熊貓這么懶也是有苦衷的。大熊貓的主食是竹子，但它的祖先卻是實(shí)打?qū)嵉娜馐硠?dòng)物。盡管吃了這么多年竹子，但大熊貓的消化系統(tǒng)還沒有完全適應(yīng)，其腸道依然保持著食肉動(dòng)物的特征。就是今天，也時(shí)常有大熊貓餓極了下山到村里偷羊吃的消息。由于竹子營(yíng)養(yǎng)及能量低且難以消化，大熊貓每天不得不進(jìn)食大量竹子，以滿足其生命活動(dòng)需要。⑥同時(shí)，大熊貓也需要盡量減少能量消耗，因此每天多吃少動(dòng)、懶懶地待在那里就成了它的生活習(xí)慣。換句話說，這是“能量有限，節(jié)約使用”。⑦缺乏能量來源還導(dǎo)致大熊貓的身體發(fā)生了從外到內(nèi)的變化。利用熱成像技術(shù)給大熊貓拍的照片顯示，大熊貓?bào)w表許多地方的溫度都較低，與同樣黑白相間的動(dòng)物如斑馬、斑點(diǎn)狗等相比要低得多。這是能量代謝率低帶來的后果之一，還好它有厚厚的皮毛，可以幫助保持體溫。⑧研究人員還發(fā)現(xiàn)，大熊貓?bào)w內(nèi)一個(gè)名為DUOX2的基因發(fā)生了變化，這個(gè)基因與調(diào)控甲狀腺激素合成有關(guān)，而甲狀腺激素又能調(diào)節(jié)能量代謝。這個(gè)基因變化能幫助大熊貓適應(yīng)低能量代謝率的生活，所以大熊貓可以說是“懶”到了基因里。15.下面對(duì)本文的理解分析不正確的一項(xiàng)是（）A.標(biāo)題點(diǎn)明說明對(duì)象、交代對(duì)象特征，新穎有趣，能激發(fā)起讀者的閱讀興趣。B.研究人員發(fā)現(xiàn)大熊貓每天消耗的能量遠(yuǎn)低于差不多大小的陸生哺乳動(dòng)物。C.為了有效地節(jié)約能量消耗，大熊貓每天用于休息的時(shí)間，差不多占了大半。D.大熊貓沒有保留祖先食肉能力，食物主要是竹子，徹底成為了“素食主義者”。16.在文中第②—④段中，作者是如何說明大熊貓“懶”的？請(qǐng)結(jié)合說明方法以及文章內(nèi)容進(jìn)行分析。17.缺乏能量來源導(dǎo)致熊貓的身體發(fā)生了從外到內(nèi)的哪些變化？18.選文第⑦段中加點(diǎn)的“之一”不能刪掉的理由是什么？（三）名著閱讀（5分）19.讀完《紅星照耀中國(guó)》后，八年級(jí)開展了“話說紅色人物”讀書交流會(huì)，請(qǐng)你仿照示例，從所給出的人物中挑選一個(gè)，完成下面練習(xí)。【人物】彭德懷【相關(guān)事件】一次看抗日劇團(tuán)的演出時(shí)，天黑后天氣突然轉(zhuǎn)涼，作者埃德加·斯諾不由裹緊了棉襖。在演出中途，他發(fā)現(xiàn)彭德懷脫下了棉衣，把它披在一個(gè)小號(hào)手身上。【我的思考】彭德懷這一舉動(dòng)，體現(xiàn)了他的平易近人、關(guān)心愛護(hù)其他同志。正是因?yàn)檫@些品質(zhì)，他得到人們的擁護(hù)和愛戴。選項(xiàng)：毛澤東周恩來朱德賀龍【人物】______【相關(guān)事件】______【我思考】______三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（60分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（10分）20.榜樣之力，感召心靈，予人奮進(jìn)的力量。你所在的學(xué)校開展以“崇德向善見賢思齊”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（1）【活動(dòng)一：筆墨悠悠立志向】請(qǐng)將這次活動(dòng)的主題，正確、規(guī)范、工整地抄寫在田字格里。（2）【活動(dòng)二：回顧歷程敬模范】杜發(fā)榮是陜西省第六屆敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他用脊梁挑起責(zé)任；和平年代，他用信仰堅(jiān)守初心。請(qǐng)你閱讀下面文字，照樣子在橫線上補(bǔ)寫合適的語(yǔ)句，總結(jié)他的人物事跡。戎馬生涯，出生入死立戰(zhàn)功①扎根邊疆，______②初心不改，______21歲的他一入伍就趕上了解放戰(zhàn)爭(zhēng)，他先后參加了解放洛陽(yáng)、南陽(yáng)、駐馬店的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，杜發(fā)榮扎根云南，建設(shè)祖國(guó)邊疆。這一待，就是20多年。直到退休，杜發(fā)榮仍在發(fā)光發(fā)熱。妻子何素芬說，杜發(fā)榮還立下了“有困難自己解決，不占公家便宜”的家規(guī)。（3）【活動(dòng)三：心有所悟抒真情】本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們就“中學(xué)生應(yīng)該崇拜什么人”這一問題展開了激烈的討論。請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶?，并說說理由。（二）寫作（50分）從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。21.作文題目：跨出那一步作文要求：（1）有創(chuàng)意地表達(dá)真情實(shí)感。（2）文體不限。（3）