L3-06五官表情-動(dòng)漫人物五官1

動(dòng)漫人物五官人物五官課前準(zhǔn)備馬克筆專(zhuān)用紙鉛筆、橡皮針管勾線筆馬克筆課程引導(dǎo)繪畫(huà)步驟課程總結(jié)目錄contents課后小任務(wù)動(dòng)漫人物五官漫畫(huà)人物的五官位置如何確定呢？怎樣區(qū)分Q版和真人比例的畫(huà)風(fēng)呢？第一步，我們跟之前一樣，畫(huà)一個(gè)圓，畫(huà)出中心十字線（這是一個(gè)好習(xí)慣，能讓你的五官臉型不至于偏離）在十字線（橫線）的下半圓的面積再畫(huà)一根二分之一的線。Q版人物的畫(huà)法及五官位置Q版人物的特征主要體現(xiàn)在簡(jiǎn)化、夸張，整體造型圓潤(rùn)飽滿。日漫中Q版人物特別是眼睛造型要畫(huà)的大且具體。Q版人物的畫(huà)法及五官位置第二步，延長(zhǎng)十字線的豎軸，使延長(zhǎng)部分與下半圓的分割部分達(dá)到一比一的等份。并將延長(zhǎng)的部分分割為四個(gè)相同的等份，用來(lái)確定我們的下巴、嘴巴鼻子。（正面嘴巴和鼻子可自行調(diào)整）圖中的比例是一個(gè)相對(duì)的比例，我們最為主要的是確定人物的眼睛。Q版人物的畫(huà)法及五官位置Q版人物的畫(huà)法及五官位置第三步、我們可以看到，在延長(zhǎng)線第一等份的下面一點(diǎn)，我們畫(huà)了一根橫輔助線，用來(lái)確定下頜骨的位置。第四等分的點(diǎn)，用來(lái)確定下巴。這樣一個(gè)比較科學(xué)的頭型就畫(huà)好了。第四步、我們畫(huà)出眼睛的位置，在下半圓的第二等份處（可適當(dāng)?shù)母咭恍?，但不要在正圓中線下畫(huà)眼睛），我們以十字豎線為中軸點(diǎn)畫(huà)出眼睛，注意眼睛之間的距離，也是一個(gè)眼睛的寬度。Q版人物的畫(huà)法及五官位置兩眼的距離等于一只眼的大小Q版人物的畫(huà)法及五官位置第五步、畫(huà)出耳朵的位置，從上眼瞼的弧線處為出發(fā)點(diǎn)到與鼻子平齊結(jié)束。（Q版的人物耳朵可以畫(huà)的大一些）第六步、接下來(lái)，我們畫(huà)出頭發(fā)，記住畫(huà)頭發(fā)的時(shí)候，要先畫(huà)頭型，再畫(huà)頭發(fā)，頭發(fā)是蓬松的，不能貼著頭皮畫(huà)，要找到頭發(fā)旋的位置作為出發(fā)點(diǎn)。（頭發(fā)我們后面再講）Q版人物的畫(huà)法及五官位置Q版人物的畫(huà)法及五官位置Q版人物的畫(huà)法及五官位置第七步、找到暗部和灰部的面積形狀，并用鉛筆涂上顏色，最后用橡皮檫擦出高光作品完成。Q版人物的畫(huà)法及五官位置正常比例人物畫(huà)法及五官位置動(dòng)漫中正常比例的臉部畫(huà)法及五官的位置與Q版有一些區(qū)別，五官位置更偏向于真人比例。例如：眼睛處于整個(gè)頭部中間偏下一點(diǎn)，下嘴唇位于鼻子和下巴的中間等。第一步，我們同樣畫(huà)出圓形和輔助十字線，并將半圓以下及豎線延長(zhǎng)的部分分為三個(gè)相同等份。（8歲以上的孩子可以學(xué)習(xí)）動(dòng)漫正常比例臉部五官畫(huà)法正常比例人物畫(huà)法及五官位置第二步、我們?cè)谘娱L(zhǎng)的那等份上在分為兩個(gè)相同的等份（這根線是用來(lái)確定下嘴唇的位置）動(dòng)漫正常比例臉部五官畫(huà)法正常比例人物畫(huà)法及五官位置第三步、接著上一步再畫(huà)一根線，用來(lái)確定下頜骨的位置，這樣我們將他們連接起來(lái)，臉型就畫(huà)好了。（適用于基本女性的圓臉和鵝蛋臉，其他臉型可自由確定下頜骨位置）第四步、畫(huà)出五官的位置（眼睛位置在第一到第二等分線中間）。（由于線很多，大家看圖即可）動(dòng)漫正常比例臉部五官畫(huà)法正常比例人物畫(huà)法及五官位置一般12歲以后的人物頭型與五官位置（偏寫(xiě)實(shí)的少男少女）都可以按照這個(gè)簡(jiǎn)單的步驟繪制。如果是有表情的張口的嘴巴，只用畫(huà)張口的部分，不需要畫(huà)下唇線。日漫中的嘴巴適當(dāng)偏下一些。動(dòng)漫正常比例臉部五官畫(huà)法動(dòng)漫人物表情什么是表情？在我們?nèi)粘Ｉ钪校吹绞裁?，?tīng)到什么或者在與人或者動(dòng)物溝通，自己內(nèi)心活動(dòng)變化等，出現(xiàn)的無(wú)意識(shí)或有意識(shí)的生理反應(yīng)，這種反應(yīng)能讓我們臉部肌肉動(dòng)起來(lái)，這就會(huì)出現(xiàn)表情。常規(guī)的表情如“喜怒哀樂(lè)”當(dāng)然也有不同程度的表情變化，如微笑，開(kāi)口笑、大笑、喜極而泣等。真人表情與動(dòng)漫人物表情的對(duì)比喜的表情對(duì)比：真人笑的時(shí)候，臉部肌肉在頰肌、顴大肌及眼睛都會(huì)上提，口輪匝肌處會(huì)有很深的紋路。動(dòng)漫中特別是日漫里，只需要變化眼睛和嘴巴來(lái)表現(xiàn)不同程度的喜，嘴巴較小。喜動(dòng)漫人物表情真人表情與動(dòng)漫人物表情的對(duì)比怒的表情對(duì)比：真人怒的時(shí)候，最主要的特征是皺眉肌的變化眉頭上提，同樣口輪匝肌處會(huì)有很深的紋路。動(dòng)漫人物中，需要體現(xiàn)眉頭和嘴巴的變化。怒動(dòng)漫人物表情真人表情與動(dòng)漫人物表情的對(duì)比哀的表情對(duì)比：真人憂傷、哀愁的時(shí)候，臉部主要體現(xiàn)在眼輪匝肌的變化，眉毛及眼睛會(huì)下撇，鼻子會(huì)上提。動(dòng)漫中哀的變化，只需要變化眼睛、嘴巴和眉毛來(lái)表現(xiàn)不同程度的哀。哀動(dòng)漫人物表情真人表情與動(dòng)漫人物表情的對(duì)比動(dòng)漫人物中，同樣只需要變化眼睛和嘴巴來(lái)表現(xiàn)不同程度的樂(lè)，嘴巴變大。樂(lè)樂(lè)的表情對(duì)比：真人樂(lè)的時(shí)候和喜的表情肌肉變化一樣，只是程度不同，臉部肌肉在頰肌、顴大肌及眼睛都會(huì)上提，口輪匝肌處會(huì)有很深的紋路。動(dòng)漫人物表情眼睛、眉毛（下眼皮向下彎曲，上眼皮彎曲的弧度較大，眼睛變細(xì)，眉梢向下彎曲）喜、樂(lè)的表現(xiàn)要素表情畫(huà)法嘴巴（根據(jù)喜的程度有微笑、開(kāi)口笑、大笑等表現(xiàn)都是不同的，大致的特點(diǎn)是嘴角兩端向上翹）喜、樂(lè)的表現(xiàn)要素表情畫(huà)法喜、樂(lè)的表現(xiàn)要素在整個(gè)臉部效果，我們可以看到喜、樂(lè)的不同程度的變化。臉頰、嘴角上揚(yáng)。表情畫(huà)法喜、樂(lè)的表現(xiàn)要素喜、樂(lè)的程度變化除了眼和嘴角的變化，還會(huì)影響眉頭的變化。表情畫(huà)法眼睛、眉毛（眉頭向下，眼睛和眉毛的距離拉近，眼睛張開(kāi)，眼珠貼近上眼皮，另外，下眼皮被拉直）怒的表現(xiàn)要素表情畫(huà)法嘴巴（根據(jù)怒的不同程度有很多種表現(xiàn)形式，大致表現(xiàn)怒的特點(diǎn)是嘴角兩端向下彎曲）怒的表現(xiàn)要素表情畫(huà)法眼睛、眉毛（中央的額頭的肌肉將眉毛拉起，眉頭向上，眉尾向下，根據(jù)不同程度的悲，眉頭皺起，眉間可畫(huà)一些皺紋。眼睛要畫(huà)的平或略下撇一些，看上去跟閉上一樣。）哀的表現(xiàn)要素表情畫(huà)法嘴巴（嘴巴橫向拉開(kāi)，根據(jù)悲的不同程度，可以在嘴邊上加一點(diǎn)皺紋，嘴角向下，下唇出現(xiàn)皺紋。）哀的表現(xiàn)要素表情畫(huà)法哀、怒的表現(xiàn)要素在整個(gè)臉部效果，我們可以看到怒、哀的不同程度的變化。主要體現(xiàn)在眉間、下?lián)P的嘴角。表情畫(huà)法哀、怒的表現(xiàn)要素憤怒的程度越嚴(yán)重，五官越集中。表情畫(huà)法五官的表現(xiàn)及分解找到眼睛的特征，將眼睛分解為簡(jiǎn)單的橢圓眼形、圓形的眼球、黑色的圓形瞳孔，以及不規(guī)則形狀的高光。將耳朵分解為問(wèn)號(hào)、月亮和盾牌的形狀動(dòng)漫人物五官設(shè)計(jì)五官的表現(xiàn)及分解將嘴巴分解為一個(gè)水滴的人中和兩座山峰形狀的嘴唇。將鼻子分解為球體的鼻頭和橢圓形狀的鼻翼。動(dòng)漫人物五官設(shè)計(jì)五官的組合及改造在了解了五官的幾何組成結(jié)構(gòu)后，我們可以將常規(guī)五官的結(jié)構(gòu)進(jìn)行變形，改造出各類(lèi)不同的五官形狀。動(dòng)漫人物五官設(shè)計(jì)五官的組合及改造在了解了五官的幾何組成結(jié)構(gòu)后，我們可以將常規(guī)五官的結(jié)構(gòu)進(jìn)行變形，改造出各類(lèi)不同的五官形狀。動(dòng)漫人物五官設(shè)計(jì)課堂練習(xí)：利用常規(guī)幾何形體進(jìn)行改造，創(chuàng)作出新的五官并應(yīng)用到動(dòng)漫人物形象中。課堂練習(xí)第一步，畫(huà)出男女臉型，或者自己設(shè)計(jì)出其他的臉型。（為各位老師繪制了男女臉型，可以打印出來(lái)練習(xí)五官）課堂練習(xí)第二步，畫(huà)好“喜怒哀樂(lè)”不同程度的表情各十組。將畫(huà)好的表情用剪刀剪下來(lái)，并打散。課堂練習(xí)第三步，將剪好的表情自由組合貼在不同的臉型上，標(biāo)出“喜怒哀樂(lè)”。課堂練習(xí)1、首先畫(huà)出各種表情的五官，先用鉛筆起稿，再用勾線筆勾出輪廓。繪畫(huà)步驟繪畫(huà)步驟2、涂好顏色，剪下來(lái)同類(lèi)別貼到同一卡紙上備用。繪畫(huà)步驟3、另外拿一張紙畫(huà)出動(dòng)漫人物。繪畫(huà)步驟3、動(dòng)漫人物著色剪下來(lái)，背景卡紙可用色彩卡紙裝飾，