新人教版高中物理必修第二冊(cè)課時(shí)作業(yè)2:3.1重力與彈力_第1頁(yè)
新人教版高中物理必修第二冊(cè)課時(shí)作業(yè)2:3.1重力與彈力_第2頁(yè)
新人教版高中物理必修第二冊(cè)課時(shí)作業(yè)2:3.1重力與彈力_第3頁(yè)
新人教版高中物理必修第二冊(cè)課時(shí)作業(yè)2:3.1重力與彈力_第4頁(yè)
新人教版高中物理必修第二冊(cè)課時(shí)作業(yè)2:3.1重力與彈力_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新人教版高中物理必修第一冊(cè)PAGEPAGE1第1節(jié)重力與彈力基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.下列關(guān)于重力、重心的說(shuō)法正確的是()A.重力是由于地面附近的物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的B.物體的重心一定與它的幾何中心重合C.用一繩子將物體懸掛起來(lái),物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),該物體的重心不一定在繩子的延長(zhǎng)線(xiàn)上D.任何物體的重心都在物體內(nèi),不可能在物體外解析重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,A正確;物體的重心不一定在物體的幾何中心上,也不一定在物體上,B、D錯(cuò)誤;用懸掛法找物體重心時(shí),物體所受重力與懸繩拉力是一對(duì)平衡力,它們大小相等、方向相反,因此重心一定在懸繩的延長(zhǎng)線(xiàn)上,C錯(cuò)誤。答案A2.足球運(yùn)動(dòng)員已將足球踢向空中,如圖所示,下列描述足球在向斜上方飛行過(guò)程中某時(shí)刻的受力圖中,正確的是(G為重力,F(xiàn)為腳對(duì)球的作用力、F阻為阻力)()解析被踢出的足球在向斜上方飛行的過(guò)程中,只受重力和空氣阻力的作用。重力的方向豎直向下,阻力F阻與球的飛行速度方向相反,選項(xiàng)B正確。答案B3.下列關(guān)于彈力的說(shuō)法中正確的是()A.只要兩個(gè)物體接觸就一定有彈力產(chǎn)生B.輕桿一端所受彈力的作用線(xiàn)一定與輕桿方向垂直C.壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面D.形變大的物體產(chǎn)生的彈力一定比形變小的物體產(chǎn)生的彈力大解析兩個(gè)物體相互接觸,如果沒(méi)有相互擠壓,就不會(huì)產(chǎn)生形變,也就不會(huì)產(chǎn)生彈力,故A錯(cuò)誤;輕桿一端所受彈力的作用線(xiàn)可以沿任意方向,不一定與桿相互垂直,故B錯(cuò)誤;壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面,故C正確;彈簧的彈力的大小取決于形變量和勁度系數(shù)兩個(gè)因素,所以形變大的物體產(chǎn)生的彈力不一定比形變小的物體產(chǎn)生的彈力大,故D錯(cuò)誤。答案C4.(多選)在日常生活及各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中,有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍,如圖所示的跳水運(yùn)動(dòng)就是一個(gè)實(shí)例。請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是()A.跳板發(fā)生形變,運(yùn)動(dòng)員的腳沒(méi)有發(fā)生形變B.跳板和運(yùn)動(dòng)員的腳都發(fā)生了形變C.運(yùn)動(dòng)員受到的支持力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.跳板受到的壓力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的解析發(fā)生形變的物體,為了恢復(fù)原狀,會(huì)對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用,發(fā)生形變的物體是施力物體。選項(xiàng)B、C正確。答案BC5.(多選)如圖所示的四幅圖中,研究對(duì)象P所受彈力的方向正確的是()解析P物體受到豎直墻的彈力和墻角對(duì)球的彈力,故A正確;物體在斜面上受到的彈力垂直于斜面向上,故B錯(cuò)誤;物體P受到擋板平行斜面向上的彈力和垂直于斜面向上的支持力,故C正確;桿受A點(diǎn)垂直水平面向上的彈力和B處沿繩方向的拉力,故D錯(cuò)誤。答案AC6.足球運(yùn)動(dòng)是目前全球體育界最具影響力的項(xiàng)目之一,深受青少年喜愛(ài)。下圖為四種與足球有關(guān)的情景。下列說(shuō)法正確的是()A.甲圖中,靜止在草地上的足球受到的彈力就是它所受的重力B.乙圖中,靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球由于接觸而受到相互作用的彈力C.丙圖中,踩在腳下且靜止在水平草地上的足球可能受到3個(gè)力的作用D.丁圖中,落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于足球發(fā)生了形變解析甲圖中,靜止在草地上的足球受到的彈力大小等于重力大小,但由于兩者不是同一個(gè)力,所以不能說(shuō)彈力就是重力,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;乙圖中,靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球之間如果存在彈力,則在水平方向上合力不為零,不能處于靜止?fàn)顟B(tài),所以?xún)勺闱蜷g沒(méi)有彈力存在,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;踩在腳下且靜止在水平草地上的足球受到重力、支持力及人腳的壓力的作用,若人腳的壓力豎直向下,則足球受到3個(gè)力的作用,選項(xiàng)C正確;由于網(wǎng)的形變,而使球受到了彈力,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案C7.(多選)用如圖所示的裝置做“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是()A.要記錄彈簧的伸長(zhǎng)及所掛鉤碼的質(zhì)量B.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)多測(cè)幾組數(shù)據(jù)C.每次增加的鉤碼數(shù)量必須相等D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,在彈性限度內(nèi),彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比解析在“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,彈簧的彈力與形變量的關(guān)系滿(mǎn)足F=kx,其中k由彈簧本身決定。彈簧被拉伸時(shí),要記錄彈簧的伸長(zhǎng)及所掛鉤碼的質(zhì)量,以便探究力與形變量的關(guān)系,故選項(xiàng)A正確;為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)多測(cè)幾組數(shù)據(jù),故選項(xiàng)B正確;每次增加的鉤碼數(shù)量不必相等,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;在彈性限度內(nèi),彈力與彈簧的形變量成正比,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案AB8.關(guān)于彈簧的勁度系數(shù)的說(shuō)法中正確的是()A.因胡克定律可寫(xiě)成k=eq\f(F,x),由此可知彈力越大,勁度系數(shù)越大B.在彈性限度內(nèi),彈簧拉長(zhǎng)一些后,勁度系數(shù)變小C.在彈性限度內(nèi),無(wú)論彈簧拉長(zhǎng)或縮短勁度系數(shù)都不變D.勁度系數(shù)大的彈簧能夠產(chǎn)生更大的彈力解析彈簧的勁度系數(shù)k是由彈簧本身的因素決定的,不同彈簧k一般不同,同一彈簧k一定,與彈力和形變量無(wú)關(guān),故選項(xiàng)C正確,A、B錯(cuò)誤;彈力的大小由勁度系數(shù)和形變量共同決定,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案C9.一根輕質(zhì)彈簧一端固定,用大小為F1的力壓彈簧的另一端,平衡時(shí)長(zhǎng)度為l1;改用大小為F2的力拉彈簧,平衡時(shí)長(zhǎng)度為l2。彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)。則該彈簧的勁度系數(shù)為()A.eq\f(F2-F1,l2-l1) B.eq\f(F2+F1,l2+l1)C.eq\f(F2+F1,l2-l1) D.eq\f(F2-F1,l2+l1)解析設(shè)彈簧的勁度系數(shù)為k,原長(zhǎng)為l0。由胡克定律可知,當(dāng)彈簧壓縮時(shí),有F1=k(l0-l1);當(dāng)彈簧拉伸時(shí),有F2=k(l2-l0)。聯(lián)立以上兩式,解得k=eq\f(F2+F1,l2-l1)。故選項(xiàng)C正確。答案C能力提升10.(多選)如圖所示,A、B兩物體的重力分別是GA=3N、GB=4N,A用懸繩掛在天花板上,B放在水平地面上,A、B間的輕彈簧的彈力F彈=2N,則繩中張力FT和B對(duì)地面的壓力FN的可能值分別為()A.7N和10N B.5N和2NC.1N和6N D.2N和5N解析當(dāng)彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài),以A為研究對(duì)象,由平衡條件得,細(xì)線(xiàn)對(duì)A的拉力FT=GA+F彈=5N。對(duì)B研究可得,地面對(duì)B的支持力FN=GB-F彈=2N,選項(xiàng)B正確;當(dāng)彈簧處于壓縮狀態(tài),以A為研究對(duì)象,則FT=GA-F彈=1N。對(duì)B研究可得FN=GB+F彈=6N,選項(xiàng)C正確。答案BC11.如圖甲所示,用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼,探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量工具有:________。(2)如圖乙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪圖,縱軸是鉤碼質(zhì)量m,橫軸是彈簧的形變量x。由圖可知:圖線(xiàn)不通過(guò)原點(diǎn)的原因是________________;彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字,重力加速度g取9.8m/s2)。(3)如圖丙所示,實(shí)驗(yàn)中用兩根不同的彈簧a和b,作出彈簧彈力F與彈簧長(zhǎng)度L的F-L圖像,下列說(shuō)法正確的是()A.a的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng) B.a的勁度系數(shù)比b的大C.a的勁度系數(shù)比b的小 D.彈力與彈簧長(zhǎng)度成正比解析(1)實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度,故需要毫米刻度尺。(2)圖線(xiàn)的物理意義表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長(zhǎng)量大小成正比,則k=eq\f(ΔF,Δx)=4.9N/m。由圖可知,當(dāng)F=0時(shí),x大于零,說(shuō)明沒(méi)有掛重物時(shí),彈簧有伸長(zhǎng),是由于彈簧自身的重力造成的,故圖線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)的原因是彈簧有自重,實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有考慮(或忽略了)彈簧的自重。(3)在圖像中橫截距表示彈簧的原長(zhǎng),故b的原長(zhǎng)比a的長(zhǎng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;在圖像中斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k,故a的勁度系數(shù)比b的大,選項(xiàng)B正確,C錯(cuò)誤;彈簧的彈力滿(mǎn)足胡克定律,彈力與彈簧的形變量成正比,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案(1)毫米刻度尺(2)彈簧有自重4.9(4.8~5.1)(3)B12.如圖所示為一輕質(zhì)彈簧的彈力F大小和長(zhǎng)度L的關(guān)系圖像,試由圖線(xiàn)求:(1)彈簧的原長(zhǎng);(2)彈簧的勁度系數(shù);(3)彈簧伸長(zhǎng)0.10m時(shí)彈力的大小。解析(1)由題圖知,當(dāng)彈簧的彈力F=0時(shí),彈簧的長(zhǎng)度L=10cm,這就是彈簧的原長(zhǎng)。(2)由題圖知,當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度L1=15cm,即伸長(zhǎng)量x1=L1-L=5cm時(shí),彈簧的彈力F1=10N。由胡克定律得F1=kx1,則k=eq\f(10N,0.05m)=200N/m。(3)當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)0.10m時(shí),彈力為F=kx2=200N/m×0.10m=20N。答案(1)10cm(2)200N/m(3)20N13.如圖所示,不計(jì)滑輪的摩擦,將彈簧C的右端由a點(diǎn)水平拉到b點(diǎn)時(shí),彈簧B剛好沒(méi)有形變。求a、b兩點(diǎn)間的距離。已知彈簧B、C的勁度系數(shù)分別為k1、k2,鉤碼A的質(zhì)量為m,彈簧C的右端在a點(diǎn)時(shí)剛好沒(méi)有形變。解析當(dāng)彈簧C的右端位于a點(diǎn),彈簧C剛好沒(méi)有發(fā)生形變時(shí),彈簧B壓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論