第05章相交線與平行線（單元測試卷）-簡單數(shù)學之2020-2021學年七年級下冊同步講練（原卷版）（人教版）

第05章相交線與平行線測試卷一、選擇題（本大題共14個小題，每題2分，共28分，在每個小題的四個選項中只有一項是符合題目要求的）1．（2020·浙江金華市·七年級期中）將如圖所示的圖案通過平移后可以得到的圖案是（）A． B． C． D．2．（2021·山東臨沂市·七年級期末）下列四個生活、生產(chǎn)現(xiàn)象：①用兩枚釘子就可以把木條固定在墻上；②植樹時，只要定出兩棵樹的位置，就能確定同一行樹所在的直線；③體育課上，老師測量某同學的跳遠成績；④把彎曲的公路改直，就能縮短路程，其中可用基本事實“兩點確定一條直線”來解釋的現(xiàn)象有（）A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2021·陜西寶雞市·七年級期末）下列說法中正確的個數(shù)為（）①不相交的兩條直線叫做平行線；②平面內(nèi)，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直；③平行于同一條直線的兩條直線互相平行；④在同一平面內(nèi)，兩條直線不是平行就是相交．A．1個 B．2個 C．3個 D．4個4．（2021·浙江寧波市·七年級期末）如圖，點在直線上，，那么下列說法錯誤的是（）A．與相等 B．與互余C．與互補 D．與互余5．（2021·福建泉州市·七年級期末）如圖，∥，⊥，＝40°，則（）A．30° B．40° C．50° D．60°6．（2021·湖北恩施土家族苗族自治州·八年級期末）如圖，，則的度數(shù)是（）A． B． C． D．7．（2020·浙江嘉興市·七年級期末）將一把直尺和一塊三角板如圖疊放，直尺的一邊剛好經(jīng)過直角三角板的直角頂點且與斜邊相交，則與一定滿足的數(shù)量關(guān)系是（）A． B． C． D．8．（2021·全國七年級）如圖，∠1＝∠2，AC平分∠DAB，且∠D：∠DAB＝2：1，則∠D的度數(shù)是（）A．120° B．130° C．140° D．150°9．（2019·山西七年級月考）在下列方格中，將圖中的圖形平移到如圖所示位置，下列關(guān)于圖形的平移方法敘述正確的是（）A．向右移動3格，再向上移動3格 B．向右移動3格，再向下移動3格C．向左移動3格，再向上移動3格 D．向左移動3格，再向下移動3格10．（2020·山東青島市·七年級期末）如圖，直線，直線與，分別相交于，兩點，過點作直線的垂線交直線于點，若，則的度數(shù)為（）A． B． C． D．11．（2020·浙江杭州市·八年級期中）老師讓4個學生猜一猜這次考試中4個人的成績誰最好．甲說：“乙最好”：乙說：“丁最好”；丙說：“反正我不是最好”；丁說：“乙說我最好，肯定錯了”．老師告訴他們，只有一個人猜對了，于是，聰明的孩子們馬上知道是誰的成績最好了，你知道嗎？（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁12．（2020·武威第八中學七年級期中）數(shù)學課上，老師要求同學們利用三角板畫兩條平行線．小明的畫法如下：將含角的三角尺的最長邊與直線重合，另一塊三角尺最長邊與含角的三角尺的最短邊緊貼；將含角的三角尺沿貼合邊平移一段距離，畫出最長邊所在直線，則小明這樣畫圖的依據(jù)是（）A．同位角相等，兩直線平行 B．內(nèi)錯角相等，兩直線平行C．同旁內(nèi)角互補，兩直線平行 D．兩直線平行，同位角相等13．（2019·洛陽外國語學校七年級月考）如圖，下列能判定的條件的個數(shù)是（）①②③④A．1個 B．2個 C．3個 D．4個14．（2016·浙江杭州市·七年級期中）如圖所示，若AB∥EF，用含、、的式子表示，應為（）A． B． C． D．二、填空題（本題共4個小題；每個小題3分，共12分，把正確答案填在橫線上）15．（2021·浙江紹興市·八年級期末）把“同位角相等”寫成“如果…那么…”的形式為：為_____．16．（2021·北京海淀區(qū)·北理工附中七年級期末）如圖，小區(qū)規(guī)劃在一個長米，寬米的長方形場地上修建三條同樣寬的甬道，使其中兩條與平行，另一條與平行，場地的其余部分種草，前道的寬度為x米．用含a與x的代數(shù)式表示草坪的長為_________米；寬為__________米．17．（2021·北京昌平區(qū)·七年級期末）如圖，已知于點O，，那么______________′．18．（2021·福建泉州市·七年級期末）如圖，兩直線l1∥12，等腰直角三角尺ABC的兩個銳角頂點A，B分別在l1∥12上，若∠1=75°，則∠2=_____．三、解答題（本題共8道題，19-21每題6分，22-25每題8分，26題10分，滿分60分）19．（2021·浙江寧波市·七年級期末）（1）如圖，過點A畫直線BC的垂線，并注明垂足為G；過點A畫直線AB的垂線，交BC于點H．（2）線段的長度是點A到直線BC的距離．（3）線段AG、AH的大小關(guān)系為AGAH．（用符號>，<，=，表示）．理由是．20．（2021·福建泉州市·七年級期末）如圖，已知AD⊥BC，EF⊥BC，垂足分別為D、F，∠2＋∠3＝180°．試說明：∠GDC＝∠B．下面是不完整的說理過程，請你將橫線上的過程和括號里的理由補充完整．解：∵AD⊥BC，EF⊥BC（已知），∴AD∥EF（在同一平面內(nèi)，垂直于同一條直線的兩條直線平行），∴∠1＋∠2＝°（兩直線平行，同旁內(nèi)角互補），又∵∠2＋∠3＝180°（已知），∴∠1＝∠（同角的補角相等），∴AB∥DG（），∴∠GDC＝∠B（）．21．（2020·浙江杭州市·七年級其他模擬）如圖，已知有四條直線：直線，直線，直線，直線．若直線，直線．（1）判斷直線與直線的位置關(guān)系，并說明理由；（2）說明直線與的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；（3）若度，求出的度數(shù)．22．（2020·浙江杭州市·七年級其他模擬）如圖，在每個小正方形邊長均為1個單位長度的方格中，有一個且的每個頂點均與小正方形的頂點重合（1）在方格中，將向下平移5個單位長度得到，請畫出．（2）求平移到的過程中，所掃過的面積．23．（2021·遼寧朝陽市·八年級期末）如圖，△ABC中，∠ABC＝∠ACB，BD平分∠ABC，CE平分∠ACB，BD，CE交于點O，F(xiàn)，G分別是AC，BC延長線上一點，且∠EOD＋∠OBF＝180°，∠DBC＝∠G，指出圖中所有平行線，并說明理由．24．（2020·山西大同市·七年級月考）庚子年初，突如其來的疫情，給我們的生活按下了“暫停鍵”，春季開學延期．我市各學校積極響應教育局“停課不停學”的號召，實行線上教學.王老師發(fā)現(xiàn)他的電腦桌支架形狀正好與他最近所講授的數(shù)學知識有關(guān)，于是，數(shù)學課上王老師提出如下問題：如圖是電腦桌支架的截面示意圖，已知平分與相交于點．請你用所學知識證明：．25．（2020·河南省淮濱縣第一中學七年級期末）（1）如圖，，，，試說明；（2）若把（1）中的題設“”與結(jié)論“”對調(diào)，所得命題是否為真命題，試說明理由；（3）若把（1）中的題設“”與結(jié)論“”對調(diào)呢？26．（2020·湖南廣益實驗中學）如圖，兩個形狀，大小完全相同的含有30°、60°的三角板如圖放置，PA、PB與直線MN重合，且三角板PAC，三角板PBD均可以繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)．（1）①如圖1，∠DPC＝度．②我們規(guī)定，如果兩個三角形只要有一組邊平行，我們就稱這兩個三角形為“孿生三角形”，如圖1，三角板BPD不動，三角板PAC從圖示位置開始每秒10°逆時針旋轉(zhuǎn)一周（0°旋轉(zhuǎn)360°），問旋轉(zhuǎn)時間t為多少時，這兩個三角形是“孿生三角形”．