山東省威海市環(huán)翠區(qū)2024年中考物理猜題卷含解析

山東省威海市環(huán)翠區(qū)2024年中考物理猜題卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．如圖所示，自然界中的物態(tài)變化讓我們領(lǐng)略了許多美妙景色，下列說法中正確的是()A．輕柔的雪是升華現(xiàn)象 B．凝重的霜是凝華現(xiàn)象 C．晶瑩的露是熔化現(xiàn)象 D．飄渺的霧是汽化現(xiàn)象2．如圖為雜技表演中獨輪車和人靜止在地面的情景，下列分析正確的是A．人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對相互作用力B．人受到的重力與人對獨輪車的壓力是一對平衡力C．人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力D．人受到的重力與獨輪車對人的支持力是一對平衡力3．某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是A．該凸透鏡的焦距是20cmB．當(dāng)u=15cm時，在光屏上能得到一個縮小的像C．當(dāng)u=25cm時成縮小的像，照相機就是根據(jù)這一原理制成的D．把物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中，像逐漸變大4．如圖所示的四種情景中，屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是A．（a）圖運動員把彎弓拉開將箭射出B．（b）圖跳傘運動員勻速下落C．（c）圖跳水運動員從空中下落D．（d）圖運動員騎自行車沖向坡頂5．下列實例與所利用的物質(zhì)的屬性相符的是A．熱水壺的手柄常用膠木制作，是因為膠木的導(dǎo)熱性差B．電線的內(nèi)芯常用鋁或銅制作，是因為銅或鋁的導(dǎo)電性差C．近視眼的鏡片用凹透鏡制作，是因為凹透鏡對光線有會聚作用D．飛機的機身材料用鋁合金制作，是因為鋁的密度較大6．在全運會開幕式上，有人觀察到會場主旗桿上的旗幟和兩位火炬手剛結(jié)束傳遞時手中火炬火焰的狀況如圖所示，下列說法中正確的是()A．甲、乙兩火炬手一定向左運動B．甲、乙兩火炬手一定向右運動C．甲火炬手可能靜止，乙火炬手向右運動D．乙火炬手可能靜止，甲火炬手向右運動7．如圖所示，在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，已知杠桿上每個小格長度為，當(dāng)彈簧測力計在A點斜向上拉杠桿（已知角所對的邊等于斜邊的一半）。使杠桿在水平位置平衡時，下列說法正確的是A．動力臂為B．鉤碼總重為C．動力乘以動力臂即為彈簧測力計對杠桿做功的多少D．在實驗中，改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是多次測量取平均值減小誤差8．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些B．人們分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的響度不同C．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲D．超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因為聲波具有能量9．下面是某位同學(xué)對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解：①“露似珍珠月似弓”﹣﹣露實際是小水珠，是由冰熔化形成；②“夜半鐘聲到客船”﹣﹣人能辨別傳來的是“鐘”聲是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的；③“坐地日行八萬里，巡天遙看萬千河”﹣﹣“坐地”是人對于地球是靜止的；④“孤帆一片日邊來”﹣﹣“孤帆”運動，是以江岸為參照物的．其中正確的是（）A．①② B．②③ C．③④ D．①④10．“國慶節(jié)”期間，小琴陪爸爸在洋瀾湖棧橋上散步，小琴突然從平靜的湖面看到了“鳥在水中飛，魚在云中游”的美麗畫面，她所觀察到的“鳥”、“魚”和“云”A．分別是光折射、折射、反射而成的像B．分別是光反射、折射、反射而成的像C．分別是光反射、反射、折射而成的像D．分別是光折射、反射、折射而成的像二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖所示，小華制作了一個簡易的密度計：他選擇一根長飲料吸管，將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口，使吸管在液體中漂浮時能保持在_________方向，密度計在液體中漂浮時，受到的浮力_________重力(選填“大于”、“等于"或“小于”)．把密度計放入水中，露出水面的長度是8cm，再將密度計放入某液體中，露出液面的長度是7cm，則此液體的密度_________ρ水(選填“大于”、“等于"或“小于”)．12．輪船是采用增大__________的方法增大可利用的浮力；潛水艇是靠改變自身的__________實現(xiàn)上浮和下沉的．13．校車安全備受社會關(guān)注，國家出臺了《校車安全管理條例》．目前已經(jīng)有一批“大鼻子“校車投入使用，圖是校車的簡圖．校車應(yīng)用了許多物理知識，例如校車的顏色是黃色，是因為人眼對黃色比較敏感，請你結(jié)合所學(xué)的物理知識寫出對應(yīng)的解釋：配安全帶_____．更換輪胎_____．限制車高_(dá)____．A．減小質(zhì)量，減小慣性B．防止剎車時由于慣性造成傷害C．降低重心，增加校車穩(wěn)定性D．壓力一定時，增大接觸面積粗糙程度．14．在2015年9月3日的閱兵式上，步伐整齊的三軍儀仗隊中的任意兩個戰(zhàn)士都是相對________的；在訓(xùn)練中某戰(zhàn)士用了2min行進(jìn)了約150m，則該戰(zhàn)士的行進(jìn)速度約為________m/s．15．請閱讀《誤差分析》回答題。誤差分析測量值與真實值之間的差異叫誤差。任何物理實驗測量中都存在誤差，它不等同于錯誤，錯誤可以避免，但誤差不能避免，只能減少。在實驗的評估環(huán)節(jié)，要進(jìn)行誤差分析。按照誤差產(chǎn)生的原因及性質(zhì)，可以將誤差分為系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩類。系統(tǒng)誤差可能是由于儀器結(jié)構(gòu)上不夠完善或儀器未經(jīng)很好校準(zhǔn)等原因會產(chǎn)生誤差；也可能是由于實驗本身所依據(jù)的理論、公式的近似性，或者對實驗條件、測量方法的考慮不周造成誤差；還可能是由于測量者的生理特點，例如反應(yīng)速度，分辨能力，甚至固有習(xí)慣等造成的誤差。以上都是造成系統(tǒng)誤差的原因。系統(tǒng)誤差的特點是測量結(jié)果向一個方向偏離，其數(shù)值按一定規(guī)律變化。我們應(yīng)根據(jù)具體的實驗條件，系統(tǒng)誤差的特點，找出產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因，采取適當(dāng)措施降低它的影響。在相同條件下，對同一物理量進(jìn)行多次測量，由于各種偶然因素，會出現(xiàn)測量值時而偏大，時而偏小的誤差現(xiàn)象，這種類型的誤差叫做偶然誤差。產(chǎn)生偶然誤差的原因很多，例如測量點的位置不準(zhǔn)確，實驗儀器由于環(huán)境溫度、電源電壓不穩(wěn)定等因素的影響而產(chǎn)生微小變化，因此偶然誤差難以找出原因加以排除。大量的實驗結(jié)果表明，在確定的測量條件下，對同一物理量進(jìn)行多次測量，并且用它的算術(shù)平均值作為該物理量的測量結(jié)果，能夠比較好地減少偶然誤差。下面是實驗小組的同學(xué)利用已調(diào)節(jié)好的托盤天平、砝碼、小燒杯和量筒測量酸奶密度的實驗步驟：①用托盤天平測出燒杯的質(zhì)量m1；②將適量的酸奶倒入燒杯中，用托盤天平測出燒杯和酸奶的質(zhì)量m2；③將燒杯中的酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積V；④根據(jù)公式ρ=mV=m小組同學(xué)計算出酸奶的數(shù)值后覺得誤差太大，經(jīng)過討論后提出兩條改進(jìn)建議：由于步驟③中無法將燒杯中的酸奶全部倒入量筒中，體積的測量值總小于真實值導(dǎo)致所測得密度值偏大，可將步驟順序調(diào)整為②③①④；要進(jìn)行多次測量求密度的平均值。請根據(jù)上述材料判斷以上減小誤差的兩條改進(jìn)建議中，建議（1）是從________的角度進(jìn)行分析的，建議（2）是從_________的角度進(jìn)行分析的。（選填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）16．汽油機在__沖程把燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．已知汽油的熱值為4.6×107J/kg，完全燃燒2kg汽油能夠釋放__J的熱量．17．往車上裝貨物時，常常用長木板搭個斜面，把重物沿斜面推上去，如圖所示，工人用3m長的斜面，把120kg的重物提高1m，假設(shè)斜面很光滑，則需要施加的推力為__________N，若實際用力為500N，斜面的機械效率為__________，重物受到的摩擦力為____________N．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．請畫出圖中的折射光線；（_____）19．自行車尾燈利用了“角反射器”的光學(xué)裝置，如圖是它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，有一束光沿ab方向入射到平面鏡MO上．試在圖中作出經(jīng)平面鏡MO、NO反射后的光路,并保留必要的作圖痕跡．（______）20．在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路．（1）當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)_______（填“增加”或“減少”），說明電流越___（填“大”或“小”），電磁鐵磁性越強．（2）根據(jù)圖示的情境可知，__（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，_______，電磁鐵磁性越強．（3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)南露耸请姶盆F的____極．（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是_________________________．21．物理興趣活動課上，老師讓同學(xué)們測一個阻值約為的電阻；實驗室提供的器材有：電源（電壓恒為3V）、電流表（量程為、）、電壓表（量程為、）、滑動變阻器（銘牌標(biāo)有“”）和電阻箱（）各一個，開關(guān)、導(dǎo)線若干．請你合理選用器材設(shè)計一個實驗，較精確測出未知電阻的阻值．要求：（1）畫出你所設(shè)計的實驗電路圖；（2）寫出主要實驗步驟及所需測量的物理量；（3）寫出電阻的數(shù)學(xué)表達(dá)式．（用已知量和測量量表示）22．在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，測得的物距和像距的數(shù)據(jù)如下表所示。將凸透鏡固定在光具上35cm刻線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處，移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像（如圖所示）序號物距u/cm像距v/cm130.015.0220.020.0315.030.0（1）該凸透鏡的焦距是_____cm。（2）如圖所示的成像特點與_____（選填“照相機”“幻燈機”或“放大鏡”）成像的原理相同：保持凸透鏡不動，把蠟燭向右移動5cm，要想在光屏上再次得到淸晰的像，應(yīng)該把光屏向_____（選填“左”或“右”）移動一段距離，才能得到清晰的像，像將_____（選填“變大”“變小”或“不變”）。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示，電源電壓保持不變，燈泡上標(biāo)有“12V6W”，定值電阻R1=120Ω，滑動器R2上標(biāo)有“50Ω1A”，電壓表的量程選用“0-3V”，斷開S2，閉合S和S1，滑片P移到B端，燈泡剛好正常發(fā)光。電源電壓將滑片移到B端，三個開關(guān)都閉合，1min內(nèi)電路消耗的電能是多少？斷開S1，閉合S和S2，在安全前提下，調(diào)節(jié)滑片P的過程中，電路消耗的最小功率是多少？24．如圖是小明家的電熱水壺及其銘牌，小明將該電熱水壺接入家庭電路，用它來加熱1.5kg水．（1）該電熱水壺正常工作時的電流為多少？（2）水從20℃加熱到100℃吸收的熱量為多少？（3）小明燒開這壺水實際用時10min，則該電熱水壺的效率為多少？

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】

雪和霜都是水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的，由氣體直接變?yōu)楣腆w，屬于凝華現(xiàn)象，故A錯誤，B正確；露和霧則是由于水蒸氣遇冷凝結(jié)成小液滴，附著在樹葉上聚集稱露，漂浮在空氣中就是霧，均屬于液化現(xiàn)象，故C、D錯誤．2、D【解析】雜技表演獨輪車在某一時刻停止在地面，處于平衡狀態(tài)．AB．人受到的重力與人對獨輪車的壓力作用在兩個物體上，方向相同，所以既不是一對平衡力，也不是一對相互作用力，故AB錯誤．C．人對獨輪車的壓力與獨輪車對人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力．故C錯誤．D．人受到的重力與獨輪車對人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在同一個物體上，是一對平衡力，故D正確．答案為D．點睛：平衡力與相互作用力的區(qū)別在于：平衡力是作用在同一個物體上的兩個力，相互作用力是作用在兩個物體上的力．3、C【解析】

A．由圖像及凸透鏡成像規(guī)律知道，當(dāng)u=v=20cm時，凸透鏡成倒立、等大的實像，即u=v=2f所以，凸透鏡的焦距是：f=10cm，故A錯誤；B．由凸透鏡成像規(guī)律知道，當(dāng)u=15cm時，2f＞u＞f，成倒立、放大的實像，故B錯誤；C．由凸透鏡成像規(guī)律知道，當(dāng)u=25cm時，u＞2f，成倒立、縮小的實像，2f＞v＞f，應(yīng)用于照相機和攝像機，故C正確；D．物體從距凸透鏡10cm處移動到30cm處的過程中，凸透鏡的物距大于焦距，成實像，且凸透鏡成實像時，物距增大，像距減小，像變小，故D錯誤．4、C【解析】

運動員把彎弓拉開將箭射出，是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程．A不符合題意．跳傘運動員勻速下落，質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度變小，重力勢能減小，總機械能減?。瓸不合題意．跳水運動員從空中下落，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大，高度減小，重力勢能減小，此過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．C符合題意．運動員騎自行車沖向坡頂，運動員和自行車的質(zhì)量不變，速度減小，動能減小，高度增大，重力勢能增大，此過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．D不符合題意．5、A【解析】

A、熱水壺的手柄是用來防止人的手被燙到，之所以用膠木做，就是因為膠木的導(dǎo)熱性差，如果手柄上的膠木掉了，由于金屬的導(dǎo)熱性非常好，手就會被燙到。故A正確；B、電線是用來輸電的，所以制作電線的材料導(dǎo)電性要好，而銅或鋁的導(dǎo)電性能要比其它金屬好，所以電線的內(nèi)芯常用鋁或銅制作。故B錯誤；C、近視是因為晶狀體曲度過大，折光能力太強使像成在視網(wǎng)膜前面，利用了凹透鏡的發(fā)散的作用，用凹透鏡矯正。故C錯誤；D、制造飛機常用鋁合金材料的密度較小，制造的飛機自身質(zhì)量較小。故D錯誤。6、D【解析】

AC．由圖可知，主旗桿上的旗幟向右飄，說明風(fēng)相對于地面一定向右吹；甲的火焰向左偏，說明甲火炬手一定向右運動，并且甲運動的速度大于風(fēng)的速度，故AC錯誤；BD．乙的火焰向右偏，乙火炬手可以靜止，可以向左運動，還可以向右運動但是速度必須小于風(fēng)的速度，故B錯誤，D正確．7、B【解析】

A．如圖所示，動力臂為l1，當(dāng)彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，所以動力臂，故A錯誤。B．由圖知，彈簧測力計示數(shù)為3N，根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1＝Gl2可得，，故B正確。C．根據(jù)功的概念可知，功是力和在力的方向上通過的距離的乘積，而動力臂與動力的方向垂直，動力不做功，故C錯誤。D．在實驗中，改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是找出普遍性規(guī)律，故D錯誤。8、D【解析】“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話的響度放低些，故A錯誤；音色是指聲音的品質(zhì)與特色，不同樂器的音色是不同的，所以人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因為它們的音色不同，故B錯誤；禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故C錯誤；聲音即可傳遞信息，又可以傳遞能量，而超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是利用了聲音能傳播能量，故D正確，故選D．點睛：本題考查的是對聲音的音調(diào)、響度和音色的理解，聲音的利用和減弱噪聲的方法，是一道綜合性的聲學(xué)問題，但難度不大．9、C【解析】

“露似珍珠月似弓”--露實際是小水珠，是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故①錯誤；“夜半鐘聲到客船”--人能辨別傳來的是“鐘”聲是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故②錯誤；“坐地日行八萬里，巡天遙看萬千河”--“坐地”是人對于地球是靜止的，故③正確；“孤帆一片日邊來”--“孤帆”運動，是以江岸為參照物的，故④正確，綜上所述只有C正確，故選C。10、B【解析】

看到的水中的鳥或云，是空中的鳥或云以水面為反射面在水中形成的，由于它是反射光線的反向延長線會聚而成的，所以是虛像；看到的魚是由水中的魚發(fā)出的光線由水中進(jìn)入空氣中發(fā)生折射形成的，它是折射光線的反向延長線會聚而成的，所以是虛像．故ACD錯誤，B正確．故選B．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、豎直等于<【解析】

將一些銅絲從下端塞入作為配重，并用石蠟封口，目的是使重心降低，讓密度計豎直漂浮在液體中；由物體浮沉條件知道，密度計在液體中漂浮時，受到的浮力等于重力；因為密度計不管是在水中還是在液體中，都是漂浮狀態(tài)，所以，F(xiàn)浮水=F浮液=G，由F浮=ρgV排知道，ρ水gS（h液-1cm）=ρ液gSh液，所以此液體的密度小于水的密度．12、物體排開液體的體積重力【解析】（1）輪船是采用增大排開液體的體積的辦法增大可以利用的浮力；

（2）在水中，潛水艇受到水的浮力和重力的作用，因為F浮=ρ水Ｖ排g，潛水艇的體積不變，排開水的體積不變，所以潛水艇受到水的浮力不變；

①把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙，將海水排出，潛水艇自重G減小，當(dāng)F?。綠時，潛水艇上?。?/p>

②打開壓力艙的閥門，讓海水進(jìn)入壓力艙內(nèi)，潛水艇自重G增大，當(dāng)F?。糋時，潛水艇下沉；

③當(dāng)F浮=G時，潛水艇懸浮，可以停留在任何深度；

由此可見，潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自身重力來實現(xiàn)的．

故答案為排開液體的體積；

重力．13、BDC【解析】

（1）指導(dǎo)學(xué)生安全落座、系好安全帶；制止學(xué)生在校車行駛過程中離開座位等危險行為．是防止汽車出現(xiàn)意外時，由于慣性而對乘員造成傷害．（2）輪胎上刻有凹凸不平的花紋，這是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；時間長了，這些凹凸不平的花紋會被磨平，因此要更換輪胎．（3）為了提高校車穩(wěn)定性，因此要限制車高，降低重心，從增加校車穩(wěn)定性．14、靜止1.25【解析】

（1）步伐整齊的三軍儀仗隊中的任意兩個戰(zhàn)士，以其中一個為參照物，另一個的位置沒有發(fā)生變化，所以都是相對靜止的。（2）由可得，該戰(zhàn)士的行進(jìn)速度約為。15、系統(tǒng)誤差偶然誤差【解析】

該實驗中是由于測量方法考慮不周造成的誤差，建議（1）中調(diào)整實驗步驟后，可以在很大程度上減小誤差，這是從系統(tǒng)誤差的角度進(jìn)行的分析；建議（2）中多次測量求平均值是從偶然誤差的角度進(jìn)行分析的。16、做功9.2×107【解析】

汽油機一個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程組成，其中汽油機的做功沖程把燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；汽油完全燃燒放出的熱量：Q放=mq=2kg×4.6×107J/kg=9.2×107J．17、40080%100【解析】

(1)斜面很光滑，故利用功的原理得，人做的有用功等于用斜面所做的功：W有＝Gh＝mgh＝120kg×10N/kg×1m＝1200J；Fs＝mgh＝1200J，解得：F400N；(2)人所做的總功：W總＝Fs＝500N×3m＝1500J；斜面的機械效率：η×100%×100%＝80%；(3)W總＝W有+W額即：Fs＝Gh+fs所以f100N.【點睛】（1）人做的有用功是將物體沿斜面推上小車，即將物體升高了h，故有用功為人克服重力做功，利用功的原理由W＝mgh＝Fs，可求得施加的推力；（2）利用已求得的有用功和總功，由機械效率公式可求得斜面的機械效率；（3）人做的額外功就是因為人要克服摩擦力做功，則可先求得摩擦力的功再由功的公式求得摩擦力．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

入射光線過焦點，經(jīng)過凸透鏡折射后，折射光線將平行主光軸射出，由此可以確定該條入射光線對應(yīng)的折射光線，如圖所示：19、【解析】

根據(jù)光的反射定律可知，反射角等于入射角：20、增加大甲線圈匝數(shù)越多N大頭針被磁化，下端為同名磁極相互排斥【解析】

(1)[1][2]當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時，電阻變小，電路中電流變大，電磁鐵磁性增強，所以電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)增加，說明電流越大，電磁鐵磁性越強．(2)[3][4]根據(jù)圖示的情境可知，甲的磁性強，說明電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強．(3)[5]根據(jù)右手螺旋定則，電磁鐵乙線圈中的電流向左，用右手握住螺線管，讓彎曲的四指指向電流的方向，則大拇指指向電磁鐵的N極，可判斷出乙鐵釘?shù)南露耸请姶盆F的N極．(4)[6]電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是大頭針被磁化，下端為同名磁極相互排斥．21、（1）（2）見解析（3）【解析】

根據(jù)題中“請你合理選用器材設(shè)計一個實驗，較精確測出未知電阻Rx的阻值．”可知，本題考查設(shè)計實驗測未知電阻的阻值．根據(jù)題目提供的器材，利用串聯(lián)分壓原理和歐姆定律設(shè)計實驗步驟完成實驗．【詳解】（1）由于電源電壓為3V，而電阻Rx的阻值約為800Ω，根據(jù)歐姆定律電路中的電流太?。疄榱溯^精確測出未知電阻Rx的阻值，可以利用阻值與Rx相差不大的電阻箱串聯(lián)，利用串聯(lián)分壓的知識測得Rx的阻值．電路如圖所示：（2）主要實驗步驟及所需測量的物理量：按照電路圖連好電路，調(diào)整電阻箱的旋盤，使電壓表的數(shù)值適當(dāng)，記下電壓表示數(shù)為，電阻箱的數(shù)值為．（3）由電路圖可知，未知電阻Rx與R2串聯(lián)，通過R2的電流：，未知電阻Rx兩端的電壓：Ux=U源-U0，所以未知電阻的阻值：．22、10.0照相機右變大【解析】

（1）由表格可知