我的好哥們作文共九篇

我的好哥們我的好哥們（一）我的好哥們是游帥，他長(zhǎng)的高，挺帥，他有一頭黑發(fā)，大大的眼睛，戴個(gè)眼鏡學(xué)習(xí)一般。記的有一次我們打架好幾天沒在一起，他即是我的情敵，他什么都好就是太愛?？?，有時(shí)很吝嗇然人卓磨不透，但是他對(duì)我很好，我們很少吵架。你說(shuō)他是不是我的好本朋友？民工子弟一年級(jí)：楊萬(wàn)年我的好哥們（二）“不愿告別，卻在告別?！笔俏覀儼喱F(xiàn)在最流行的畢業(yè)贈(zèng)言開頭。沒錯(cuò)，我們并不想分開，可取再分開。在此，我特意寫了這篇作文送給自己，送給我的所有哥們，祝他們健康快樂。孫建寧，是我最鐵的朋友。他對(duì)別人從沒有心眼，一點(diǎn)也不摳，總是寬宏大量的，什么事都先責(zé)怪自己在怪別人。因此，班上有很多人教他壞的東西，老師知道后，他自己獨(dú)攬全部責(zé)任，而被老師責(zé)罰，老師規(guī)定班上不準(zhǔn)任何人和他玩，我則是冒著“生命危險(xiǎn)”陪他。從此，我和他成了哥們。孫健康，（他外號(hào)）真不愿意和你分開。于金石，也是好哥們。從不告密，非?？煽?。雖然有點(diǎn)小心眼，但也是不錯(cuò)的人。曾當(dāng)我組長(zhǎng)5年，但從不撒謊。有一次我作業(yè)沒寫完，看我們倆關(guān)系挺鐵的，就哀求他別搞老師，可他還是告訴了。害得我寫了一節(jié)課，（多半是額外罰的的）鬧了點(diǎn)矛盾，后來(lái)還是和好了。魷魚絲，是你教給了我誠(chéng)實(shí)。王笳寧和徐文浩是我最親密的朋友。從3年級(jí)就在一起玩。放假一起出去玩，一起拼餐……和他們的快樂多的數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)然，我有時(shí)也會(huì)生他們的氣。玩游戲時(shí)，他們倆很沒耐性，俗話說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”，他倆性子太急。王笳寧又比較摳，啥也不接。而徐文浩則老是生氣，有時(shí)不歡而散。文昌魚，小王，真舍不得你們哪！老天爺，讓我們分到一個(gè)班吧！我的好哥們還有很多，也不能一一寫明了。反正，我希望，雖然班級(jí)散了，但大家的友誼不會(huì)散。長(zhǎng)大也不要忘記?。▊€(gè)人語(yǔ)）問(wèn)：聽了真么多，你也許會(huì)問(wèn)：“光聽見你說(shuō)別人的短處了，你的短處是什么？你得為外號(hào)又是什么？”答：我的外號(hào)叫地震，倉(cāng)鼠。短處很多，如鐵公雞一毛不拔，愛開玩笑惹得大家不高興……我也不是寫給別人看，只是希望自己記住這份甜蜜的小學(xué)回憶。我的好哥們（三）還是一個(gè)孩子，也許，最重要的是同學(xué)朋友之間的友情，也許，他就是我的哥們……2012年2月21日，一個(gè)極其晴朗的日子，下午放學(xué)之后，他、馬文浩、姜?jiǎng)P、白景辰和我，一起到同學(xué)家玩，到了，我們笑著，開始寫作業(yè)了，說(shuō)說(shuō)笑笑的，我的作業(yè)寫完了，無(wú)意間看了看墻上掛的電子表，“啊！快到5點(diǎn)了！”，我叫了聲，又說(shuō)：“我得回去了，朋友們，明天見嘍！”我很快地在床上拿起了書包，瞬間，背上重了起來(lái)，“嗯？是馬文浩呀！”我知道，他是不想讓我走，我對(duì)他說(shuō)：“我不是開玩笑的！”因?yàn)檫@里距我家很遠(yuǎn)，“我必須回去了！”馬文浩起身了，我說(shuō)：“走了！”我踏出了屋門，后面“等等，我也回家了！”“嗯我也得回去了”，除了白景辰，我們都回家了，因?yàn)樗衔缫呀?jīng)把自行車騎來(lái)了，他可以帶一個(gè)人，開始，我們都在爭(zhēng)，最后，還是馬文浩在上了，他們就走了，我和姜?jiǎng)P也往回走，其實(shí)，我和姜?jiǎng)P就算走，也比他們快，因?yàn)轳R文浩太重了，他帶不動(dòng)，走走停停，就這樣，走了5分鐘，馬文浩他們?cè)谇懊娌贿h(yuǎn)處，我和姜?jiǎng)P走著走著，遇上了姜?jiǎng)P的朋友，他的朋友把姜?jiǎng)P帶走了，只剩我自己了，我得快點(diǎn)，我開始跑了。走到前面，看見馬文浩從自行車上下來(lái)了，我對(duì)著他們兩個(gè)問(wèn)：“怎么停了？”馬文浩說(shuō)：“你家離得遠(yuǎn)，你做吧！我家快到了?！本瓦@樣，我坐上了自行車，往家走去。走到了，他家那，他還不停，我心想：可能他是去別的同學(xué)家吧！離我家不遠(yuǎn)了，我耐不住性子，問(wèn)道：“你這是去哪呀？都快到我家了！”他對(duì)我說(shuō)：“送你呀！”我驚了，他，送我，我家這么遠(yuǎn)，竟然送我。我對(duì)他說(shuō)：“就送到這吧！”我已經(jīng)不能再讓他送了，他停下了自行車，我下來(lái)了?！霸僖?！”，我對(duì)他說(shuō)。就是這簡(jiǎn)單的一件事，讓我發(fā)現(xiàn)，這就是真正的哥們，這是真正的的友誼，這位好哥們，就是我的同學(xué)“張亮！”東槐莊希望小學(xué)五年級(jí):石鳳辰我的好哥們（四）心胸寬廣，大度的人。【運(yùn)用排比的修辭手法，突出人物的性格，好！】他的語(yǔ)文不好，體育不強(qiáng)，數(shù)學(xué)不精，英語(yǔ)就更別提了，甚至平時(shí)說(shuō)話都有些讓人心急?！驹诖思尤肽銓?duì)他什么都不好的“鄙視”，以便和文章的結(jié)尾首尾呼應(yīng)。】但他令我賞識(shí)的是他為朋友兩肋插刀的仗義和他的大度。【點(diǎn)明作者想表現(xiàn)的中心?！克呛驼l(shuí)論哥們兒，絕對(duì)是打打不散，拆拆不開，連起內(nèi)訌都不會(huì)絕裂?！驹诖颂帒?yīng)該點(diǎn)一下為什么會(huì)這樣，因?yàn)樗塘x。這樣就可以和上文相互呼應(yīng)了?！吭倩厥滓幌挛覀儼嗟摹皩W(xué)習(xí)精英”那一個(gè)個(gè)是絕對(duì)的“性格迥異，性情孤傲”，有狂躁的，有沉默的，有變臉的，有小氣的?？伤?，算的得上是“男兒肚里能撐船”?！具\(yùn)用到了對(duì)比的手法，通過(guò)別的同學(xué)襯托出了“我哥們兒”的大度?！坑幸淮翁咔颍覀z為了一個(gè)進(jìn)球吵了起來(lái)，還差點(diǎn)兒動(dòng)了手，當(dāng)時(shí)我非常生氣，就放下狠話說(shuō)“我們絕交，從此勢(shì)不兩立”?！敖^交就絕交，別以為我怕。”他也不甘示弱，扔下這句話就走了。留下我呆呆地站在那里。很快我就后悔了，“哎，爭(zhēng)什么呀，就一個(gè)進(jìn)球，進(jìn)沒進(jìn)都輸了，何必呢，還傷了朋友”。【有對(duì)于人物的心理描寫，好?！课蚁肴ジ狼?，可是我看著他那無(wú)所謂的樣子，又有點(diǎn)生氣。午飯后，他來(lái)到我的座位跟前，歪著頭看著我嘻嘻地笑【在此處，對(duì)他的神態(tài)描寫應(yīng)該進(jìn)一步細(xì)致描繪。】，“還生氣呢，剛才是我不好，為一個(gè)有爭(zhēng)議的進(jìn)球不值得。別生氣了??！”看著他這樣，我不好意思了，“其實(shí)是我不好。我們……我們還是好朋友嗎？”他摟著我的肩膀說(shuō)：“當(dāng)然了，我倆是哥們”。他就是郝佳辰，一個(gè)讓我喜歡又討厭，賞識(shí)又鄙視的好哥們。教師點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言流暢，中心突出，為我們塑造了一個(gè)仗義、大度的好哥們兒形象。文中有對(duì)人物內(nèi)心世界的心理描寫。還在開篇運(yùn)用了排比的修辭和對(duì)比的手法。這都是你的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)這篇文章也存在著一些問(wèn)題。在文章的結(jié)構(gòu)上，前后照應(yīng)做得并不好。對(duì)于人物形象的塑造，缺少了對(duì)好哥們兒的外貌描寫。神態(tài)描寫也不夠細(xì)致。如果再能加入一些動(dòng)作描寫就更好了?？梢园殉臣艿膱?chǎng)面或和好的場(chǎng)面擴(kuò)開來(lái)細(xì)致描寫。也應(yīng)該努力的更好表現(xiàn)好哥們兒的大度。五年級(jí):1342781691我的好哥們（五）我的好哥們是游帥，他長(zhǎng)的高，挺帥，他有一頭黑發(fā)，大大的眼睛，戴個(gè)眼鏡學(xué)習(xí)一般。記的有一次我們打架好幾天沒在一起，他即是我的情敵，他什么都好就是太愛?？?，有時(shí)很吝嗇然人卓磨不透，但是他對(duì)我很好，我們很少吵架。你說(shuō)他是不是我的好本朋友？我的好哥們（六）我有一個(gè)很好的朋友，他比我大一歲，雖比我大一歲。可他的心卻和三或四歲的孩子心沒啥區(qū)別。別不信，我給你看：一天，他到我家玩。因?yàn)槲壹矣泻芏嗤婢撸ㄎ冶淼芰粝碌模。?，他?jīng)常到我家。這次，他沒有玩我的玩具。我很奇怪，問(wèn)：“你這次則么每玩我家的玩具？”他的回答使我吐血，他說(shuō)：“你的玩具我玩厭了，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的玩具！你女孩的芭比手機(jī)！很好玩的，你要不要玩玩？”看到這里，你大概也知道他有多“天才”了吧！好了不多說(shuō)了，來(lái)了就投我一票哦！我的好哥們（七）龔越威，他，身高146cm，長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛和高挺的鼻梁。他的頭發(fā)總是剪得短短的，說(shuō)話不是特別清楚。他就是我的好哥們——龔越威。龔越威曾經(jīng)是我們結(jié)伴三兄弟中的老二，但現(xiàn)在由于岑昊這個(gè)“叛徒”的“背叛”，龔越威就成為老大了。龔越威這個(gè)人對(duì)待朋友很忠誠(chéng)，他只要和一個(gè)人交上了朋友，夸張點(diǎn)說(shuō)，今后這個(gè)人一輩子都是他的朋友了。比如我，我從學(xué)期初開始結(jié)伴兄弟到現(xiàn)在，龔越威一直是我的兄弟，而岑昊卻是一會(huì)兒當(dāng)兄弟，一會(huì)兒又不當(dāng)兄弟。我之所以能和龔越威交上朋友，最重要的一點(diǎn)還是我們擁有相同的愛好——音樂。別的好的人都喜歡流行音樂，有些人為了趕時(shí)髦，也人云亦云地說(shuō)：“我也喜歡流行音樂。”我和龔越威并不太喜歡流行音樂（邁克爾杰克遜的經(jīng)典流行音樂除外），我們喜歡的是古典音樂。他經(jīng)常問(wèn)我有些作曲家的名字，我也經(jīng)常問(wèn)他一些世界名曲的名字。最終還是他被我考倒的次數(shù)多。剛才我說(shuō)的了，我和龔越威除了喜歡古典音樂之外，還喜歡邁克爾杰克遜的經(jīng)典流行音樂。龔越威因?yàn)榭邶X不夠清楚，所以唱歌不太好，但是他的身材很不錯(cuò)，跳舞挺好的。我由于比較胖，跳舞不行，但是我的嗓音不錯(cuò)，所以唱歌比較好。因此，我和他組成了一個(gè)組合，名字叫做superactor.我們這個(gè)組合就是專門來(lái)表演邁克爾杰克遜的歌舞的。龔越威就是這樣一個(gè)人，他對(duì)待朋友真誠(chéng)不二，碰上擁有和自己愛好相同的人就可以一直談下去。和他交朋友真好。我的好哥們（八）我的好哥們我的好哥們是一位活潑可愛的男生，他開口就會(huì)看到微笑，那胖嘟嘟的臉上，有兩個(gè)非常可愛的小酒窩，讓人感覺很甜蜜，他的籃球技術(shù)很好，在班里是第一名。他跑步的速度也不慢，就像一個(gè)電腦一樣有非常多的功能，他的缺點(diǎn)就是太喜歡笑，仿佛沒有讓他難過(guò)的事。他不愿意當(dāng)班干部，老師讓他當(dāng)組長(zhǎng)或某個(gè)職位，他都會(huì)拒絕。老師有點(diǎn)不愿意，但也知道他不想做一件事怎么為難他都沒有用。他有時(shí)會(huì)給我們講笑話聽，我們都會(huì)異口同聲的笑，就想排練過(guò)的一樣。我們配合得很默契，有時(shí)會(huì)同時(shí)說(shuō)一樣的話。他堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)、帥氣、幽默、文武雙全、敢作敢當(dāng)，他有英雄的氣概，有詩(shī)人的瀟灑，有小丑的幽默，有文武狀元的才能......我的好哥們（九）同桌名叫鄧璐璐，不管男生女生，她都熱情地稱“哥們兒”。她是個(gè)“假小子”，頭發(fā)剪得短短的，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙烏黑的、炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)起話來(lái)大大咧咧，性格豪放開朗，這——也正是我喜歡她的原因，總是親切地喊她璐璐。我們整天形影不離，下課就粘在一起說(shuō)悄悄話。我喜歡把我的秘密與她一起分享，因?yàn)樗龔牟弧按笞彀汀钡馗嬖V別人。遇到難題時(shí)，我們會(huì)在一起思考，找出解題方案。她喜歡看書，一有時(shí)間就泡在書店里，所以學(xué)習(xí)很好，既是我的學(xué)習(xí)伙伴，也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們總喜歡打抱不平，被全班同學(xué)稱為“女俠”，因此，就算男生中的“老大”也含糊我們?nèi)?。記得有一次，一些男生在班里圍著課桌與講臺(tái)跑來(lái)跑去，一位女同學(xué)被撞了一下，摔倒在地，那位男生不但不賠禮道歉，反而還兇巴巴地說(shuō)：“你怎么搞的？走路不長(zhǎng)眼睛啊，這也能摔倒！”我和璐璐實(shí)在看不下去了，走了過(guò)去，把他罵了個(gè)狗血噴頭，又對(duì)他說(shuō)：“我問(wèn)你，道不道歉？”那男生看我們來(lái)真格了，不好惹，就恭恭敬敬地對(duì)那位女生說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”我們把那位女生扶了起來(lái)，帶到她的座位上后，自豪地說(shuō)：“看他下次還敢不敢！”打這以后，男生們見到我們之后，都規(guī)規(guī)矩矩的，不敢?；印Ｋ粌H愛學(xué)習(xí)，喜歡打抱不平，還樂于助人呢。有一天下午，我們正在教室里上最后一堂課。忽然烏云滾滾、雷電交加，下起了傾盆大雨，豆