活著真好(共10篇)

活著真好活著真好（一）活著真好。當?shù)卣饋砼R，我暗暗哭泣。老師用他的雙手，保護著我們的生命。當?shù)卣疬^后，我發(fā)現(xiàn)——我還活著！活著真好！我可以享受，母愛的溫暖，老實的教導?？吹矫篮玫氖澜纾牭酵瑢W的歡笑！地震過后，我還活著！我告訴自己，堅強，堅強……大家不用擔心，我的家人都還好！我要感謝給予我們生命的人！我要感謝給予我們幸福的人！唉～活著真好！活著真好（二）有時，我們跟家長吵架時，“我不活了”、“我要自殺”等無情的話語可能會成為口頭禪。可大家有沒有真的想過去自殺？----沒有。因為大家腦子里有一個永遠的信念：活著真好！可有些人卻被一時的憤怒、悲傷或者絕望燒暈了頭腦，這便有了一些學生因考試成績或與家長爭吵而想不開自殺等事情發(fā)生。活著真好！大家應該珍惜我們那有限的生命。不要因點滴小事就想去尋死，汶川大地震讓幾萬個還想繼續(xù)活著的人去世。活著真好！無論你是男是女，是老是小。只要你天天活得快樂，你的生命就永遠不會終了?；钪婧?！不要去羨慕別人生活幸福，因為自己的生活也許也非常美妙?；钪婧茫∷拇ㄣ氪ù蟮卣鸾o了我們生命的啟示，它讓人們知道：活著真好！活著真好（三）活著真好。陽光從樹葉的縫隙照下來，落在我的衣服上是一層撥薄薄的金色，讓人想起童年和詩。陽光平靜如水。風吹動衣襟，吹動寬松肥大的牛仔褲，吹動我烏黑亮麗的長發(fā)?；钪婧茫以陉柟庵朽氐驼Z，以青春的體驗寫下一行行娟秀的字跡?；钪婧谩Ｗ咴诖蠼稚?，人很多。人多的地方有各式的人和各式的故事。喜悅或憂傷感人的故事。故事很多，隨意講起來都是一種回憶中的溫馨絮語。有關(guān)親情的，有關(guān)友情的，有關(guān)人生感懷的。細數(shù)起來，多如風兒吹綠的小小樹葉。病中的人能深深地體會，失去的方覺珍貴。平常的人更應從瑣碎的生活過程中領(lǐng)悟，而不是因生活中的些許陰暗和不如意悲觀失望。從憂傷的地方看見生命中的豁然，才是人生的達觀境界。這正像有的人看見風雪會為旅途的漫長而擔憂，而有的人會為“瑞雪兆豐年”的民諺而激動不已?；钪婧谩ξ覀兠總€蕓蕓眾生中的人來說，生命都是美麗的，只要我們珍惜熱愛。大連市西崗區(qū)五四路小學三年級林思宇活著真好（四）活著真好。陽光從樹葉的縫隙照下來，落在我的衣服上是一層撥薄薄的金色，讓人想起童年和詩。陽光平靜如水。風吹動衣襟，吹動寬松肥大的牛仔褲，吹動我烏黑亮麗的長發(fā)?；钪婧茫以陉柟庵朽氐驼Z，以青春的體驗寫下一行行娟秀的字跡?；钪婧谩Ｗ咴诖蠼稚?，人很多。人多的地方有各式的人和各式的故事。喜悅或憂傷感人的故事。故事很多，隨意講起來都是一種回憶中的溫馨絮語。有關(guān)親情的，有關(guān)友情的，有關(guān)人生感懷的。細數(shù)起來，多如風兒吹綠的小小樹葉。病中的人能深深地體會，失去的方覺珍貴。平常的人更應從瑣碎的生活過程中領(lǐng)悟，而不是因生活中的些許陰暗和不如意悲觀失望。從憂傷的地方看見生命中的豁然，才是人生的達觀境界。這正像有的人看見風雪會為旅途的漫長而擔憂，而有的人會為“瑞雪兆豐年”的民諺而激動不已?；钪婧?。對我們每個蕓蕓眾生中的人來說，生命都是美麗的，只要我們珍惜熱愛。大連市五四路小學四年級：林思宇活著真好（五）我慶幸我活著，享受生命賜予我的一切權(quán)利。以前，我總抱怨著生活常常給我以困難，常常狠狠地咒罵命運的崎嶇，怨恨人生絆腳石太多，玫瑰花莖上有刺等等，人才16歲，卻好似61歲般地嚷嚷著：活著好累。是呀！活著真的好累，生命雖然是美好的，可是美好的東西不是獨來獨往的，它往往伴隨著不幸，包括坎坷、挫折甚至災難……神的右手是慈愛的，但是他的左手卻可怕，正如你要想獲得幸福，必須先經(jīng)過困難的洗禮。有人在尋找幸福的道路上放棄了，向困難妥協(xié)了，困難放過了他，但幸福也疏遠了他。活著真好！正如畢淑敏所寫的“當我們一無所有的時候，我們也能夠說，我很幸福，因我們還有健康的身體?！碑斘覀儾辉傧碛薪】档臅r候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心都不存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：“我很幸福。因為我曾經(jīng)生活過?！笔堑?，活著真好，哀莫大于心死，只要我們保持著一顆年輕的心，保持著一種百折不撓的精神，勇于進取，平心靜氣地面對挫折和不幸，生活不是很美麗嗎？活著真好，可以看天，看地，看花草；可以讀山，讀水，讀自然；活著真好，可以享受溫暖的陽光，可以享受和煦的東風；活著真好，可以聽山泉叮咚，可以賞旭日初升……活著真好，真好！活著真好（六）我慶幸我活著，享受生命賜予我的一切權(quán)利。以前，我總抱怨著生活常常給我以困難，常常狠狠地咒罵命運的崎嶇，怨恨人生絆腳石太多，玫瑰花莖上有刺等等，人才16歲，卻好似61歲般地嚷嚷著：活著好累。是呀！活著真的好累，生命雖然是美好的，可是美好的東西不是獨來獨往的，它往往伴隨著不幸，包括坎坷、挫折甚至災難……神的右手是慈愛的，但是他的左手卻可怕，正如你要想獲得幸福，必須先經(jīng)過困難的洗禮。有人在尋找幸福的道路上放棄了，向困難妥協(xié)了，困難放過了他，但幸福也疏遠了他?；钪婧茫≌绠吺缑羲鶎懙摹爱斘覀円粺o所有的時候，我們也能夠說，我很幸福，因我們還有健康的身體?！碑斘覀儾辉傧碛薪】档臅r候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心都不存在的時候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：“我很幸福。因為我曾經(jīng)生活過?！笔堑模钪婧?，哀莫大于心死，只要我們保持著一顆年輕的心，保持著一種百折不撓的精神，勇于進取，平心靜氣地面對挫折和不幸，生活不是很美麗嗎？活著真好，可以看天，看地，看花草；可以讀山，讀水，讀自然；活著真好，可以享受溫暖的陽光，可以享受和煦的東風；活著真好，可以聽山泉叮咚，可以賞旭日初升……活著真好，真好！活著真好（七）無論在什么時候，無論遇到什么困難，我們最先想到的，到應該是那一道閃光的彩虹：生命！——題記讀完《在沙漠中心》這篇文章，我的心收到強烈的震撼。我被在瀕臨死亡的作者內(nèi)心的平靜所折服。在那樣寒冷，而且又沒水的環(huán)境中，他居然可以如此平靜的面對生命，雖然作者在初次面對困難時，有過絕望與痛苦。但在痛苦絕望過后我們看到更多的是作者對生命的樂觀：沒有水，作者便將衣服放在身旁吸收露水；太寒冷，作者便將自己埋在沙子里；面對死，作者便想起自己曾愛過的人，與自己的工作……這一切，都可以看出作者對生的追求。而我們呢？如今生活好了，我們這一代少年從小就生活在溫室里，什么家務也不讓干。只要認認真真的讀好書就行。面對這樣的生活，居然有人還不好好珍惜，因為一點小事就自殺！有一位13歲的初中生，因考試沒考好?；氐郊冶凰麐寢屨f了句：“照你這個爛成績還不如別讀了，別浪費家里的錢！”便認為是他媽媽諷刺他，嘲笑他。認為他媽媽看錢比看他還重要。便選擇了自殺！而當他從樓上跳到樓下的一瞬間，他不知道他的父母，他的親人有多么的傷心，多么的難過！是的。也許他在死后便能擺脫一切。便能不再痛苦?？伤麉s不知道他父母那撕心裂肺的感覺。如果是他嗎不顧的的感受去罵他，那還不如說他不顧他媽的感受去自殺！沒考好？沒考好可以在爭取考好，用自己的行動證明他能學習好。而死了，卻一切都失去了機會！面對圣?？诵跖謇锏摹吧下钒?，普雷沃！我們的喉嚨還沒噎住，我們應該繼續(xù)走下去?！蹦莻€初中生是渺小的，而同樣有人能珍愛生命：以為登山愛好者再一次登山中不幸被毒蛇咬傷，如果不盡快采取措施便會死亡。而這兒到處是山，要下山恐怕已來不及。在這時，那位登山愛好者拿出了隨聲帶的刀，砍斷了自己的手臂！或許有人會說他傻：沒有了手，活著還有什么意義?。靠纱蠹蚁胂耄簺]有手我們還有腳，我們能走路，沒有手，我們還有舌，我們還能說話，沒有手，我們還有鼻，我們還能感受……沒有手，我們還有生命，我們有生命便有親情，友情，有親情友情我們便有快樂。有快樂我們便能充實的生活！……讀了《在沙漠中心》我們知道了生命的珍貴：活著真好！平江安定中學八年級彭?活著真好（八）每天清晨,當你被第一聲鳥鳴從夢中喚醒,你是否覺得,活著真好?每個人都有生存的權(quán)利,但如今,卻有人心甘情愿地放棄這與生俱來的權(quán)利。這些輕生者還不乏青少年的影子,且年齡愈發(fā)低下。幾個星期前,我在網(wǎng)上看到一則新聞,說的是一名13歲的少女因不堪承受教師的批評與同學的指責,在家中留下遺書后跳樓身亡。看到這則新聞時,我驚愕了。13歲,同我一樣的花季年齡,一個品學兼優(yōu)的好學生,卻因一件可大可小的事情放棄了生存的權(quán)利,讓人不禁感慨當下青少年的心理承受能力與教育機制的缺陷。其實,活著挺好的。想想那些與困難頑強拼搏,努力爭取生存機會的人吧!史蒂芬霍金,身患重癥,四肢中只有兩個手指頭能動,雖然有著殘疾的身體,但是他仍憑著堅強的毅力寫出了《時間簡史》這樣的巨著。司馬遷,因幫助好友蒙冤入獄,且被處以極刑,經(jīng)過一連串的沉重打擊后,他毅然拾起筆,寫出了流傳千古的《史記》。還有那些在地震中舍身保護學生的老師,他們雖然不在了,但是他們把活著的希望留給了祖國的未來。“活著”意味著什么?意味著我還能呼吸,我的心臟還能跳動,還能睜開雙眼觀察世界,還能活動四肢去探索奇妙的宇宙。我還能思考,還能傾聽,還能說話,還能去保護我愛的人和愛我的人?；钪婧茫ň牛┤藶槭裁椿钪?？人應該怎樣活著？生命怎樣度過才有意義？這是常談常新的問題?？茖W家伽利略說：“生命有如鐵鉆，愈被敲打，愈能發(fā)出火花.”戲劇家蕭伯納說：“人生有兩出悲劇——一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志?！贝笤娙税嗾f：“即使我們是一支蠟燭，也應該蠟炬成灰淚始干；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時刻有一次閃耀；即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒?！比?，最寶貴的東西莫過于生命，但偏偏有人不懂得愛惜它。每天翻開報紙、打開電視，映入眼簾的便是一則則不幸的消息：醉酒駕車、自殺、開快車、吸毒、**等等，不勝枚舉。為何他們要如此糟蹋自己的生命?還不僅如此，甚至有時連一些無辜的生命也被扯進。這些輕視生命人真的枉稱為人??！上天為何如此不公平？有些人非常愛惜生命，但卻因種種原因，如癌癥、腫瘤等貳不得不與世長辭，甚至有些還只是兒童、青少年。他們還沒享受到生命的美好、生活的斑斕，就被迫與死神同伴。他們是多么的不甘愿啊!“只有我們這樣看透了，也能看明白生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會，就不能放棄生活?！眾W斯特洛夫斯基的這句話不久像一盞指路的明燈?？梢越o予那些輕生的人們照亮生命的延伸之路嗎？一個努力爭取多活了十多年的小男孩，在臨死前，發(fā)出了他對生命的熱愛的呼喊——“活著，真好”。的確，活著有多好！活著真好（十）從2008年5月12日下午2點48分開始，我相信所有中國人都沉浸在悲痛的氣氛中，給我感觸最深的是新聞報道里一組組學生被集體掩埋的畫面，看著到處都是沾有血跡的書本和文具盒、書包，此時此刻我不知道說什么，呼天搶地、撕心裂肺的父母們哭得死去活來、歇斯底里，這絕不是文藝作品，而是活生生的現(xiàn)實。說實話，一開始看到這觸目驚心的一幕幕時，讓我聯(lián)想到的是戰(zhàn)爭片和災難片里的鏡頭。如果你真的不知道這場8。0級的特大地震災害給災區(qū)人民造成多大損失，我可以負責任的告訴你，盡管發(fā)揮你豐富的想象力像好萊塢災難片那樣去想象，真的‘老天爺導演’的這場地震災難都可以跟好萊塢的災難大片相“媲美”了。只是充當這次演員的好多學生卻為導演永遠付出了寶貴的生命。我知道人定勝天的哲理，但在那一瞬間人的生命似乎還沒有來得及跟自然搏斗就已經(jīng)被鋼筋水泥混凝土所吞噬。人的反抗在大自然面前顯得那么蒼白無