外管局的筆經(jīng)

外管局的筆經(jīng)外管局的筆經(jīng)沒有搜到外管局?jǐn)?shù)量分析類的筆經(jīng)，就來發(fā)一下，為后來的xdjm們起點(diǎn)作用，攢攢人品。今天經(jīng)歷了我經(jīng)歷以來最為震撼的一次筆試。外管局?jǐn)?shù)量分析類的筆試題目，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、投資學(xué)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、金融工程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)計(jì)量學(xué)的內(nèi)容。光答題紙就有一個(gè)本子〔12頁〕~~~1、宏觀經(jīng)濟(jì)題通過某國貨幣對(duì)美元的即期匯率、遠(yuǎn)期匯率以及美元的'一年期利率和實(shí)際利率，來計(jì)算該國貨幣的通貨膨脹率。2、微觀經(jīng)濟(jì)論述短期供應(yīng)曲線對(duì)供貨商及競爭市場的影響。3、投資學(xué)如何依據(jù)beta值及市場報(bào)酬率、無風(fēng)險(xiǎn)利率、資金成本等選擇投資項(xiàng)目。論述到期收益率與即期利率、遠(yuǎn)期利率的關(guān)系。4、財(cái)務(wù)管理計(jì)算一家企業(yè)的債務(wù)成本，優(yōu)先股成本和一般股發(fā)行成本，然后再計(jì)算加權(quán)資金成本。5、金融工程計(jì)算日元對(duì)美元的期貨合約對(duì)沖的合約數(shù)量。6、數(shù)量分析用二叉樹和投資組合原理，計(jì)算歐式期權(quán)價(jià)格。7、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)差。全概率公式的應(yīng)用。8、經(jīng)濟(jì)計(jì)量：如何用協(xié)整回歸分析現(xiàn)貨價(jià)格和期貨價(jià)格的關(guān)系。名詞解釋：高頻數(shù)據(jù)的季節(jié)性、厚尾、離散化9、會(huì)計(jì)計(jì)算速動(dòng)比率、賒賬期限和存貨周轉(zhuǎn)率列表說明怎樣調(diào)整賬目。10、英文的金融工程題目〔沒看懂〕三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，1個(gè)小時(shí)左右就陸續(xù)有人撤了，我在那編了又編，想了又想。平常只知道一些概念，碰到具體問題都不會(huì)算了。反正我是掛了，希望后來的兄弟姐妹們好運(yùn)吧。美的筆經(jīng)美的筆經(jīng)不分管理、財(cái)務(wù)、技術(shù)，只分A/B卷。試卷內(nèi)容上雖然不分，但他們會(huì)讓你注明是哪個(gè)類型的，畢竟三個(gè)類型參照的標(biāo)準(zhǔn)和方面都不一樣。30分鐘－－20道選擇題，5道填空題，1道分析問答題，時(shí)間比較緊，除非速度特別快，否則一般都作不完。1、選擇題：跟公務(wù)員行政能力測(cè)試幾乎一模一樣，可謂公務(wù)員行政能力測(cè)試的精簡版，有文字邏輯推理題，閱讀理解題，圖形推理題，出乎意料的是沒有數(shù)字題，所以那張草稿紙我連用都沒用過－－事實(shí)上，也沒時(shí)間用。最后有一道題很狠，是一道推理題，有五個(gè)問題聯(lián)系在一起，這種題目最麻煩，要嘛看完題后一個(gè)一個(gè)做，這樣比較費(fèi)時(shí)間，要嘛只能五個(gè)全不做，這樣對(duì)分?jǐn)?shù)又極其不利，兩邊難做人，只能看自己衡量了。我是跳過去先做了后面的填空題和分析題，后來再回來想做已經(jīng)沒時(shí)間了，亂填了幾個(gè)上去的?，F(xiàn)在想來這個(gè)策略還是比較好的.，畢竟后來的填空題比較容易，且占的分?jǐn)?shù)比較更大些。2、填空題：這部分倒是比較簡單，有兩道是給出一個(gè)物件〔記得第一個(gè)是回形鉤〕并給出三四種用途，要你再寫出一種用途，或是給出一個(gè)情景〔有一個(gè)是進(jìn)入教室后黑板上寫著不用上課的情景〕，同樣給出幾個(gè)原因，讓你再說一個(gè)原因。最后一個(gè)是關(guān)于美的集團(tuán)的標(biāo)志的，要你把美的標(biāo)志跟彩虹聯(lián)系起來，進(jìn)行聯(lián)想作出比喻，原題中已經(jīng)從形狀、顏色兩個(gè)方面作出比喻，要求你再寫出一個(gè)比喻。整體上，這部分不是很難，只要反應(yīng)快一些，抓緊時(shí)間都沒有什么問題。3、分析問答題：給出一段文字，大概是講學(xué)校為了提升大學(xué)課堂的聽課率，迫使同學(xué)多去上課，推行一個(gè)上課打卡制度，正反雙方分別從自己的的角度論述了贊成與反對(duì)的原因云云。問問題時(shí)類似公務(wù)員的申論題，第一問問態(tài)度：贊成還是反對(duì)；第二問問總結(jié)：在你的說明態(tài)度后你覺得問題的癥結(jié)在哪里；第三問問細(xì)節(jié)：問題癥結(jié)的展開論述。這個(gè)情景其實(shí)比較簡單，而且跟同同學(xué)活很貼近，按理說，略微思索過后都可以答的合情合理，只是一般到了這個(gè)地方，時(shí)間都所剩無幾，沒有什么思索的時(shí)間，我也是快速瀏覽后來不及思索更多就寫了幾點(diǎn)上去，還沒寫完時(shí)間就到了，無奈試卷給收回去了。明天一面，應(yīng)該小組無領(lǐng)導(dǎo)討論，好好準(zhǔn)備下吧！最后，對(duì)美的這種選人方式做個(gè)簡單評(píng)價(jià)：其實(shí)美的這種選擇方式也挺好的，很多公司都是先筆試，筆試過了再給面試機(jī)會(huì)，這樣一些筆試能力比較差或準(zhǔn)備不夠而實(shí)際表現(xiàn)能力又比較好的人就被篩掉了，可美的采納的做法是：既讓你筆試同時(shí)也把一面的機(jī)會(huì)給你，這種可以綜合兩個(gè)方面的表現(xiàn)來確定人選，當(dāng)然，這建立在他們已經(jīng)通過性格測(cè)試的方式進(jìn)行了第一輪篩選