三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷附完整答案【典優(yōu)】_第1頁
三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷附完整答案【典優(yōu)】_第2頁
三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷附完整答案【典優(yōu)】_第3頁
三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷附完整答案【典優(yōu)】_第4頁
三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷附完整答案【典優(yōu)】_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題,共20分)1.誰沒有做到誠實(shí)?(

)A.張敏忘記寫作業(yè),他和課代表如實(shí)說了B.不小心打碎了親戚家的花瓶,小明怕挨爸爸罵就說是貓咪碰的C.老師表揚(yáng)鄧冰板報畫的好,鄧冰卻說他只是涂了顏色2.下列做法正確的是(

)。A.亮亮弄壞了同桌的鋼筆,不愿意承認(rèn)B.小明發(fā)現(xiàn)有一道錯題被老師判對了,他告訴了老師C.李波惡作劇,告訴小紅家里來客人了3.我喜歡閱讀,看書時的我(

),別人說話都聽不見。A.三心二意B.左顧右盼C.聚精會神D.東張西望4.下列行為中不屬于誠實(shí)行為的是(

)。A.實(shí)話實(shí)說B.答應(yīng)別人的事情沒有完成C.說到做到5.如果小伙伴到你家來玩,作為小主人,你應(yīng)該(

)。A.自己看電視B.不和他玩C.冷漠對待D.熱情相待6.課間我們一起()。A.玩要B.分享食物C.讀課外書7.參加集體活動收獲很多,下面說法錯誤的是()。A.開闊我們的視野B.培養(yǎng)集體主義精神和社會責(zé)任感C.影響我們的學(xué)習(xí)8.“眾人拾柴火焰高”。與這句話道理不相近的是(

)。A.人心齊,泰山移B.精誠所至,金石為開C.眾人劃漿開大船9.下面(

)是好朋友應(yīng)該做到的。A.我不小心打破了別班的玻璃,小明看見了,老師問時他沒說是我干的B.考試時,我有一道題不會做,看同學(xué)的答案,沒有阻止我C.同學(xué)的文具盒忘帶了,我主動借給他筆用D.小紅的雨傘被同學(xué)弄壞了,我?guī)托〖t去算賬10.背古詩時,我飛快地背好了,同桌還背不下來,我(

)。A.覺得他笨,忍不住譏笑他B.洋洋得意,故意在他面前炫C.看不起他D.鼓勵他,和他一起再背一遍二.(共10題,共38分)1.用(

)的眼光看待他人,接納他人與自己的(

),我們將會交到更多的朋友。2.每個人都有自己的秘密。在這些秘密里,有我們自己豐富、(

)的內(nèi)心世界。3.生命不可能從(

)中開出燦爛的鮮花。4.同學(xué)之間有很多(

),可又(

)。5.每個人都有自己的(

)。在(

)中、(

)中,我們都可以找到自己的(

)。6.每個人都有自己的特點(diǎn),也有(

)的地方。7.我心中的誠實(shí)行為是(

)、(

)。8.巧(

)不如拙(

)。9.我們從小就應(yīng)該成為一個(

)的人。10.我們總是有這樣或那樣的(

),但是,這些缺點(diǎn)都不足以完全否定自己。學(xué)會(

)自己,(

)自己。三.(共10題,共20分)1.如果和同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)和矛盾,要相互諒解,并作出一定的讓步。如果是自己錯了,就說一聲“對不起”。(

)2.同學(xué)相伴的生活,處處有快樂。(

)3.誠實(shí)是一種優(yōu)良品質(zhì),不誠實(shí)的人很難得到真正的友誼。(

)4.我們學(xué)校是一個集體,但小組不是一個集體。(

)5.我們可以在各種不同的場合中了解自己。(

)6.平時多為別人著想,就可以減少很多麻煩。(

)7.王皓在接力賽中不小心摔倒了,結(jié)果班級接力成績排在了年級最后一名,大家都沒有埋怨他。(

)8.小麗總是把考試成績?nèi)鐚?shí)地告訴家長。(

)9.我們的成長需要誠實(shí)的品質(zhì)來陪伴我們,應(yīng)該成為一個誠實(shí)守信的人。(

)10.陳鑫在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果班級的流動紅旗丟了,大家都責(zé)怪他。(

)四.(共6題,共38分)1.同學(xué)們對自己都有一定的認(rèn)識,都明白自己跟別人不一樣的地方,請寫出自己的突出的特點(diǎn)。2.有這樣一個故事:一次南方發(fā)大水,人們在河邊發(fā)現(xiàn)一個螞蟻球,黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱成一團(tuán)。螞蟻球靠岸后,一層一層地打開,一大群螞蟻迅速而井然有序地沖上提岸,勝利登陸。這個故事帶給我們的啟示是什么?3.為什么同樣是在圓上作畫,每個人畫得各不相同呢?4.其實(shí),你也很棒,贊贊你自己吧?。ǘ鄬憥讞l吧?。?.在大家都不能出門的“超長版”假期里,你覺得①是自己一個人在家好,還是與同學(xué)們一起在學(xué)校好?②為什么?③平時你和同學(xué)們在一起時都做了些什么值得記憶的事呢?說一些給大家聽聽吧。6.你知道哪些關(guān)于誠實(shí)的名人名言?(至少3例)五.(共2題,共20分)1.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。你認(rèn)為不同的同學(xué)可以一起做什么?請?jiān)谡_的做法前面(

)里打上“√”。(

)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作,打掃衛(wèi)生時我的力氣大負(fù)責(zé)拎水,力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地,我倆配合的可好了。(

)胡小東就喜歡和女生一起玩,我才不想理他呢。(

)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí),我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后,我學(xué)會了安靜地傾聽,這讓我更受大家歡迎了。(

)我是個急性子,陳燕是個慢性子,做什么都慢吞吞的,活動時我最討厭和他分在同一小組。(

)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn),我喜歡打乒乓球,我的好友張亮喜歡踢足球,我們都很喜歡看科幻故事,這就不會因?yàn)橥媲虻氖掳l(fā)生爭執(zhí)了。2.一只大雁生病或受傷時會有其他的大雁留下陪伴它,從大雁身上,我們能夠?qū)W到些什么呢?參考答案一.1.B2.B3.C4.B5.D6.A7.C8.B9.C10.D二.1.理解;不同2.獨(dú)特3.謊言4.相同點(diǎn);各有不同5.特點(diǎn);鏡子;活動;特點(diǎn)6.不完美7.實(shí)話實(shí)說;說話算數(shù)或信守諾言等8.詐;誠9.誠實(shí)守信10.缺點(diǎn);改變;接納三.1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.1.示例:我喜歡閱讀??磿臅r候我聚精會神,別人說話都聽不見。我個子高高的,喜歡打籃球,我打球擅長進(jìn)攻,勇往直前。我有一張小圓臉,扎著馬尾辮兒,我做事比較細(xì)心。2.(示例)我們在集體中要團(tuán)結(jié),依靠團(tuán)結(jié)的力量才能共同面對困難,渡過難關(guān)。3.因?yàn)槊總€人的思維不同,所以畫得各不相同。4.①我黑板報辦得好②我流行歌曲唱的棒

③我短跑速度快(意思對即可)5.我覺得與同學(xué)在一起相處是最快樂的。因?yàn)橛型瑢W(xué)相伴的生活處處有快樂,同學(xué)相伴不僅能在一起學(xué)習(xí),而且還可以開展許多豐富多彩的活動。與同學(xué)在一起的故事有很多,我們可以在一起游戲,可以在一起學(xué)習(xí),在一起讀書、討論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。6.(1)巧詐不如拙誠?!俄n非子說林上》(2)生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。(海涅)(3)誠實(shí)是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)(4)人類最不道德處,是不誠實(shí)與怯懦。(高爾基)五.1.(√)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作,打掃衛(wèi)生時我的力氣大負(fù)責(zé)拎水,力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地,我倆配合的可好了。(√)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí),我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后,我學(xué)會了安靜地傾聽,這讓我更受大家歡迎了。(√)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn),我喜歡打乒乓球,我的好友張亮喜歡踢足球,我們都很喜歡看科幻故事,這就不會因?yàn)橥媲虻氖掳l(fā)生爭執(zhí)了。2.答:大雁團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,值得我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論