六年級下冊道德與法治第二單元 愛護地球 共同責任 測試卷含答案(達標題)_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊道德與法治第二單元愛護地球共同責任測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.氣象災害預警信號發(fā)布紅色,表示氣象災害可能造成的危害程度(

)。A.一般B.較重C.嚴重D.特別嚴重2.我國造成損失比較大的自然災害是(

)。A.地震B(yǎng).風雹C.低溫冷凍3.以下反映了全球變暖問題的是(

)。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞D.泥石流災害毀壞農田4.每年的(

)是世界環(huán)境日。A.2月2日B.4月22日C.6月5日5.氣象災害特別較重的預警信號是(

)。A.藍色B.黃色C.紅色6.下列屬于環(huán)境污染的是(

)。A.海洋上大面積的石油泄漏B.“5.12”汶川地震C.山體滑坡二.填空題(共6題,共24分)1.如果人類不能(

),對默默奉獻的地球不去珍惜而是(

),必然會受到大自然的(

)。2.如果人類不能尊重自然,對默默奉獻的地球不去珍惜而是隨意破壞,必然會受到(

)。3.人與自然是生命(

)體。保護環(huán)境是每個人應盡的義務。為了保護地球家園,人們把6月5日設立為“(

)日”。4.除了(

)的原因外,人類在生產生活中(

)的行為也會誘發(fā)或加重自然災害。5.在茫茫宇宙中,有一個孕育生命的藍色星球是(

)。6.地球出現(xiàn)了資源(

)、環(huán)境(

)和生態(tài)(

)等問題。三.判斷題(共6題,共12分)1.地球植被的破壞,導致沙漠面積不斷擴大。(

)2.自然災害主要是風雨雷電造成的。(

)3.使用一次性塑料袋可以節(jié)約資源。(

)4.除了自然的原因外,人類在生產、生活中不合理的行為也會誘發(fā)或加重自然災害。(

)5.平時,我們提倡使用一次性筷子。(

)6.太陽能發(fā)電屬于不可再生能源。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.為了保護地球家園,人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日。2月2日

中國植樹節(jié)4月22日

世界濕地日6月5日

世界地球日3月12日

世界環(huán)境日五.簡答題(共5題,共45分)1.我國在防御自然災害方面都做了哪些努力?2.氣象災害預警信號是依據(jù)什么劃分級別的?劃分為幾級?分別用什么顏色表示?3.通過下列材料,你明白了什么?材料一:“風云四號”氣象衛(wèi)星成功發(fā)射,有助于提升國家對災害天氣的監(jiān)控和預警能力。材料二:為了防止河流泛濫,我國修建了很多防洪堤壩。4.地球是我們共同的家園,但人類在生產生活中的不合理行為,使生態(tài)環(huán)境不斷惡化,誘發(fā)或加重了自然災害的發(fā)生。要留住綠水青山我們小學生能做些什么?5.我國主要的自然災害有哪些?自然災害會帶來哪些影響?六.材料題(共2題,共8分)1.破壞生物多樣性,就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件,最終破壞了自然界的微妙平衡,為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”,主題為“關愛自然,刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活:它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料,幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化,減少災難的發(fā)生。(1)你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎?(2)人類的很多不當行為會傷害地球環(huán)境,舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些?分別造成了什么后果?(至少3條)(3)地球是我們的家園,保護賴以生存的地球,我們小學生能做些什么呢?(至少4條)2.針對我國的環(huán)境污染問題,刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內容包括“違反國家規(guī)定,排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質或者其他有害物質,嚴重污染環(huán)境的,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處或者單處罰金:后果特別嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。大家閱讀以上材料,并思考:(1)如果環(huán)境受到污染,會給我們帶來哪些危害?(2)作為小學生我們可以做哪些保護地球的事情?七.綜合題(共1題,共10分)1.拉夫運河位于美國紐約州,靠近尼加拉大瀑布,是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河,20世紀40年代干涸被廢棄。1942年,美國一家電化學公司購買了這條大約1000米長的廢棄運河,當作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物,持續(xù)了11年。1953年,這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉贈給當?shù)氐慕逃龣C構。此后,紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產,蓋起了大量的住宅和一所學校。從1977年開始,這里的居民不斷發(fā)生各種怪病,孕婦流產、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年,這里的地面開始滲出含有多種有毒物質的黑色液體。(1)根據(jù)文字材料,說說拉夫運河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。(2)該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俁病”的案例,畫出拉夫運河事件的關系圖。參考答案一.選擇題1.D2.A3.A4.C5.B6.A二.填空題1.尊重自然;隨意破壞;懲罰2.大自然的懲罰3.共同;世界地球4.自然;不合理5.地球6.短缺;污染;破壞三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.答:(答案不唯一)①為了減輕自然災害對人民生命、財產安全的危害,我國不僅建立了氣象、海洋、地質及生物等災害的監(jiān)測、預警系統(tǒng),還建設了牢固的防災減災工程。②面對自然災害,人們不斷探索科學、有效的方法抗擊災害,從而提高抗災能力。③在人類防御自然災害的過程中,法律也是約束人的行為,減少自然災害危害的重要手段。2.預警信號的級別依據(jù)氣象災害可能造成的危害程度,緊急程度和發(fā)展態(tài)勢一般劃分為四級:一般,較重,嚴重和特別嚴重,依次用藍色、黃色,橙色和紅色表示,同時以中英文標識。3.我明白了面對自然災害,人們不斷探尋科學、有效的方法抗擊災害,從而提高抗災能力。4.①植樹造林。②節(jié)約用水。③不隨地吐痰。④主動把垃圾分類投放。⑤愛護野生動物。⑥向相關部門反映環(huán)境問題。5.(1)主要的自然災害有:旱災、臺鳳、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。(2)自然災害帶來的影響:自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡,還會帶來各種間接損失,甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。六.材料題1.(1)6月5日。(2)①工廠廢氣、汽車尾氣等生產、生活產生的廢氣——造成全球氣候變暖,海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕,使惡性天氣增多,如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀,污染環(huán)境,危害生物。④海洋石油運輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害,甚至能致病;使土壤成分改變,導致農作物減產和嚴重污染。(3)答:保護人類賴以生存的地球,我們小學生能做的事情是:①宣傳垃圾分類的好處,從自己做起,并倡導周圍的人進行垃圾分類。②制定節(jié)水措施,從我做起,節(jié)約每一滴水。③制定愛護地球的班級環(huán)保公約。④愛護花草樹木,不亂扔垃圾等。⑤出門盡量乘坐公共汽車或自行車。2.(1)環(huán)境受到污染,動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn),可能會使一些動植物滅絕;同時也會影響人類的生存;(2)我們小學生

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