六年級下冊道德與法治第二單元 愛護地球 共同責任 測試卷及答案【典優(yōu)】

六年級下冊道德與法治第二單元愛護地球共同責任測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.森林被破壞，會發(fā)生自然災害是（

）。A.水土流失B.地震2.下列做法正確的是（

）。A.雷雨交加時在大樹下避雨B.山區(qū)發(fā)生山洪時，去野外露營C.地震時，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部D.泥石流發(fā)生時，站在原地不動3.為保護和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進生態(tài)文明建設，促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展，修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護法》于（

）年1月1日起施行。A.2012B.2015C.20164.下列屬于環(huán)境污染的是（

）。A.海洋上大面積的石油泄露B.亞馬遜熱帶雨林遭受破壞C.山體滑坡5.中國廣泛參加的國際組織有（

）。①世界衛(wèi)生組織②二十國集團③上海合作組織④金磚國家A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③④6.下列不屬于我國主要的自然災害的是（

）。A.旱災B.臺風C.流行感冒二.填空題(共6題，共22分)1.自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然（

）。2.保護環(huán)境是我們每個人應盡的（

）。3.為了安排2020年后全球應對氣候變化的行動，2015年12月，《聯(lián)合國氣候變化框架公約》近200個締約方在巴黎氣候變化大會上一致通過（

）。4.人類居住的地球，約（

）的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面的（

），但卻是人類（

）的地方。5.我國主要的自然災害有（

）、臺風、洪澇、（

）、滑坡、（

）、病蟲害等。6.防災避險的（

）、自救自護的知識和（

），可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害。三.判斷題(共6題，共12分)1.即便我們隨意破壞默默奉獻的地球，也不會受到大自然的懲罰。（

）2.保護環(huán)境只是發(fā)達國家的責任，發(fā)展中國家不需要盡到保護環(huán)境的責任。（

）3.科技工作者不斷發(fā)明各種抗災技術，自然災害就不會發(fā)生了。（

）4.人類到月球生存只是一個夢想。（

）5.我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家。（

）6.人類不合理的行為也會誘發(fā)和加重自然災害。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將下列國際組織與性質連起來。五.簡答題(共5題，共48分)1.我的發(fā)現(xiàn)：你知道科學技術也會給人類帶來煩惱嗎？把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。例子：農(nóng)藥在除蟲滅草的同時，也會對土壤、水、農(nóng)作物造成污染。①（

）。②（

）。2.為了減輕自然災害對人民生命、財產(chǎn)安全的危害，我國做了哪些舉措？3.人與自然是生命共同體。為了保護地球家園，人類是怎樣做的？4.防御自然災害的方法有哪些？5.請你說說什么是不屈不撓、團結互助的抗災精神？六.材料題(共2題，共11分)1.針對我國的環(huán)境污染問題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質或者其他有害物質，嚴重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學生我們可以做哪些保護地球的事情？2.2020年春節(jié)是一個難忘的春節(jié)，也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國人民開始打響了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣？你關注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎？（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標語。七.綜合題(共1題，共12分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.A5.A6.C二.填空題1.和諧相處2.義務3.《巴黎協(xié)定》4.71%；29%；生息繁衍5.旱災；地震；泥石流6.意識；能力三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.空調在讓我們感到舒適的同時，也排放了大量二氧化碳，造成溫室效應汽車在滿足我們交通出行的同時，也產(chǎn)生了環(huán)境問題。2.（1）建立氣象、海洋、地質及生物等災害的檢測、預警系統(tǒng)。（2）建設牢固的防災減災工程。（3）制定相關的法律法規(guī)，約束人們的行為，減少自然災害的危害。3.為了保護地球家園：人類不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智。將自然界賦予我們的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結合。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。4.①提高防災避險意識、自救自護的知識和能力。②我國建立了自然災害監(jiān)測、預警系統(tǒng)以及防災減災工程。③法律也是約束人們的行為，減少自然災害危害的重要手段。5.在自然災害面前，中國人民萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強拼搏、堅韌不拔、不畏艱險、百折不撓、以人為本、自強不息的壯舉，就是不屈不撓、團結互助的抗災精神，這是民族精神的集中體現(xiàn)，是我們戰(zhàn)勝困難的決心和力量。六.材料題1.（1）環(huán)境受到污染，動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn)，可能會使一些動植物滅絕；同時也會影響人類的生存；（2）我們小學生可以樹立保護地球的意識，同時可以呼吁大家一起來保護地球，將保護地球的落實到實際行動中。2.（1）我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風險。（言之有理即可）（2）響應政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認真做筆記，按時完成老師布置的任務，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務活。（3）我宅家，我驕傲，我為國家省口罩。疫情就是命令，防控就是責任！七.綜合題1.（1）青藏高原鐵路下，人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路，并禁止人類捕殺。（2）在古代，著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進步的最好標