六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷及參考答案【奪分金卷】

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.古巴比倫王國頒布了《漢謨拉比法典》，你知道這部法典用（

）文字刻在黑色玄武巖石柱上。A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文2.兩河流域是指（

），生活在這里的人們在和洪水的斗爭中，學會了修堤壩、引渠灌溉、發(fā)展農(nóng)業(yè)。A.幼發(fā)拉底河和印度河B.底格里斯河和尼羅河C.印度河和尼羅河D.幼發(fā)拉底河和底格里斯河3.（

）作為一種文化，與各地自然環(huán)境相適應(yīng)，與大自然融為一體。A.餐館B.城市C.建筑4.建造半地穴式房屋的是我國的（

）。A.河姆渡人B.半坡人C.元謀人D.山頂洞人5.下列被稱為“母親河”的是（

）。A.長江B.淮河C.灤河6.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)為（

）。A.從采集到農(nóng)耕B.從畜養(yǎng)到漁獵C.從使用石器到青銅器D.開始使用火把7.下列不屬于大河流域早期文明的是（

）。A.古中國文明B.古印度文明C.古羅馬文明D.古埃及文明8.中國的（

）對人類文明發(fā)展史產(chǎn)生了重大影響。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字9.面對世界文化多樣性，我們首先要了解差異。學會（

）。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠離差異10.到了西餐館，小明左找右找沒找到（

）。A.筷子B.叉子C.盤子二.填空題(共10題，共36分)1.在各具特色的（

）中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化，（

）就是其中的一個代表。2.（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要（

）。3.金字塔的建造充分證明（

）人在建筑學、數(shù)學等方面的水平高度。4.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培（

），在狩獵生活中學會了飼養(yǎng)（

），經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從采集到（

）、從（

）到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。5.建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與（

）融為一體，也是不同國家、不同民族、不同（

）的反映。6.（

）是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)。7.在全球化時代，世界各國間的接觸與交往（

）。來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現(xiàn)（

），甚至出現(xiàn)（

）。8.美國在迎送賓客和朋友時流行（

）禮。9.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

）的門檻，區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構(gòu)成了人類文明演進的（

）。10.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為（

）的形成奠定了重要基礎(chǔ)。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們要尊重不同國家的不同文化。（

）2.我們應(yīng)該學習西方文明，放棄自己的文明。（

）3.世界上的多種語言中，英語使用范圍最廣、使用人數(shù)最多的。

（

）4.班上組織野炊，老師提醒大家要注意尊重回族同學馬小青的飲食習慣。波波說：“應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)?！保?/p>

）5.世界上最優(yōu)秀的文化就是中國文化。（

）6.一個地區(qū)的建筑取決于這個地區(qū)的自然環(huán)境和人文特色。（

）7.文明古國創(chuàng)造的文明只有文字。（

）8.無論如何，我們應(yīng)該熱愛自己的所有文化。（

）9.泰國人見面時，雙手合十，頭向前傾，呈鞠躬狀。（

）10.關(guān)系比較親近的中國人打招呼的方式是行貼面禮和擁抱禮。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。哥白尼

下西洋鄭

和

氫氣球達爾文

日心說陶成道

火箭飛行器查

理

進化論五.簡答題(共6題，共33分)1.簡述原始農(nóng)業(yè)是如何興起和發(fā)展的。2.列舉幾個你所知道的國外著名的古代遺址。3.列舉你知道的見面禮儀。4.當前新型冠狀病毒肆虐，讓人們想起很多傳染病的流行。為改變不良生活習慣，減少病毒傳播機會，國內(nèi)專家學者呼吁大家在任何地方就餐時都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人數(shù)分成份），對此你同意嗎？為什么？5.七大洲的名稱分別是什么？6.你的家鄉(xiāng)有哪些特別的風俗嗎？請你說出兩個。六.材料題(共1題，共6分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應(yīng)：①李時珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.B5.A6.A7.C8.A9.A10.A二.填空題1.自然環(huán)境；舞蹈2.原始農(nóng)業(yè)；基礎(chǔ)3.古埃及4.農(nóng)作物；動物；農(nóng)耕；漁獵5.大自然；生活方式6.握手7.日益頻繁；尷尬；矛盾和沖突8.擁抱9.文明時代；歷史畫卷10.古代文明社會三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中學會了飼養(yǎng)動物，經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代先民的智慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。2.古埃及金字塔、奧林匹亞遺址、古羅馬斗獸場、古代波斯帝國的宮殿遺址等。（答案不唯一）3.握手；貼面禮；擁抱禮；雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾。4.我同意這個做法，因為使用公筷或分餐制能夠更好地減少通過共食食物帶來的病毒傳播的機會，這是一種非常安全的做法，值得提倡。5.亞洲，歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南極洲。6.