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文檔簡介
藥品經(jīng)營與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼
1.專業(yè)名稱:藥品經(jīng)營與管理
2.專業(yè)代碼:590301
二、入學要求
普通高級中學畢業(yè)、中等職業(yè)學校畢業(yè)或具備同等學力者
三、修業(yè)年限
標準學制三年,全日制
四、職業(yè)面向
職業(yè)資格
所屬專業(yè)主要崗位證書和職
所屬專業(yè)主要職業(yè)
大類(代對應行業(yè)群技術領業(yè)技能等
類(代碼)類別
碼)域舉例級證書舉
例
藥品營銷、
藥師、醫(yī)藥藥品采購、
醫(yī)藥及醫(yī)
商品購銷藥品儲運、
食品藥品食品藥品療器械批
員、醫(yī)藥商行政管理、
與糧食大管理類發(fā)、醫(yī)藥及執(zhí)業(yè)藥師
品儲運員、藥店經(jīng)營、
類(59)(5903)醫(yī)療器械
電子商務電子商務、
專門零售
師藥品經(jīng)營
質量管理
五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,
具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意
識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;
掌握藥品經(jīng)營與管理的專業(yè)知識和技術技能,面向醫(yī)藥及醫(yī)療器
械批發(fā)業(yè)及專門零售業(yè)的藥師、電子商務師、醫(yī)藥商品購銷員、
醫(yī)藥商品儲運員等職業(yè)群,能夠從事藥品采購、藥品儲運、行政
管理、藥店經(jīng)營、電子商務、藥品經(jīng)營質量管理等工作的高素質
技術技能型人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應在素質、知識和能力等方面達到以下要求。
1.素質
(1)堅定擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度,在習近
平新時代中國特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值
觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感;
(2)崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、
熱愛勞動,履行道德準則和行為規(guī)范,具有社會責任感和社會參
與意識;
(3)具有質量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠
精神、創(chuàng)新思維;
(4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)
劃的意識,有較強的集體意識和團隊合作精神;
(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知
識和一兩項運動技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣,良好的行為
習慣;
(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成一兩項藝術特長
或愛好。
2.知識
(1)掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)
秀傳統(tǒng)文化知識;
(2)熟悉與本專業(yè)相關的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防、
文明生產(chǎn)等相關知識;
(3)掌握與專業(yè)相關的藥理學、藥物制劑、醫(yī)學基礎等醫(yī)藥
基礎知識;
(4)掌握醫(yī)藥商品基礎知識和常見疾病的用藥知識;
(5)掌握醫(yī)藥企業(yè)管理、醫(yī)藥市場營銷、藥品儲運管理、電
子商務等專業(yè)知識;
(6)熟悉藥品管理法、藥品生產(chǎn)質量管理規(guī)范及藥品經(jīng)營質
量管理規(guī)范等法律法規(guī);
(7)熟悉消費心理學、管理學等營銷管理基礎知識;
(8)熟悉財務會計知識。
3.能力
(1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力;
(2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力;
(3)具備對醫(yī)藥市場信息進行收集、分析及應用的能力;
(4)具備醫(yī)藥商品介紹能力;
(5)具備醫(yī)藥市場拓展、商務談判、藥品銷售的能力;
(6)具備藥品采購、藥品儲存管理、藥品運輸配送能力;
(7)具備藥品網(wǎng)絡市場運營能力;
(8)具備運用專業(yè)知識從事醫(yī)藥企業(yè)運營管理工作的能力;
六、課程設置及要求
主要包括公共基礎課程和專業(yè)(技能)課程。
序號類別門數(shù)總學時理論實踐
1公共課模塊10568388180
2專業(yè)基礎課模塊16842658184
3專業(yè)課模塊633826276
4選修課模塊531464718746
5實踐教學模塊10961096
合計85430820262282
實踐教學占總學時比例52.97%
(一)公共基礎課程
1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(66學時):主要包含理想信念教
育、愛國主義與民族精神、樹立正確人生觀和價值觀、道德觀、
法制觀等內容。通過本課程學習,要求學生樹立正確的世界觀、
人生觀、價值觀和道德觀、法制觀;樹立有中國特色社會主義共
同理想;弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心
的時代精神。使學生打下扎實的思想道德和法律基礎,提高自我
修養(yǎng)。
2.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(64學時):
主要內容是講授中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理與中國實際相
結合的歷史進程,系統(tǒng)地闡述馬克思主義中國化的理論成果,對
毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀
形成的時代背景、歷史過程、基本理論、基本經(jīng)驗和指導作用,
進行深入分析,并對這些成果之間的一脈相承又與時俱進的關系
予以科學定位。
3.形勢與政策(在教學形式上采取課堂教學與實踐教學相結合
的方式)(65學時):主要包含馬克思主義的形勢觀與政策觀,
國家的政治、經(jīng)濟形勢以及國家改革與發(fā)展所處的國際環(huán)境、時
代背景、黨的基本路線、重大方針和政策、社會關注的熱點問題
等方面的內容。通過學習,要求學生及時掌握我國當前所處的國
際國內大環(huán)境,了解黨和國家針對新的形勢和新的任務所提出的
新的舉措,增強理論與實際相結合的能力。
4.大學生職業(yè)生涯與創(chuàng)新教育(16學時):培養(yǎng)學生正確的人
生觀和發(fā)展觀,幫助學生明確自身定位與發(fā)展方向,能在客觀認識
自我和社會需求的情況下,初步規(guī)劃自我職業(yè)生涯發(fā)展,主動參
與實踐,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、職業(yè)素質及就業(yè)技能,為實習、
就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下良好基礎。
5.大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(在教學形式上采取課堂教學與
實踐教學相結合的方式)(28學時):主要強調職業(yè)在人生發(fā)展
中的重要地位,關注學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。通過激發(fā)大學
生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識,樹立正確的就業(yè)觀,促使大學生理
性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展,并努力在學習過程中自覺地提高創(chuàng)新
創(chuàng)業(yè)能力。
6.體育(144學時):主要包含體育與健康課概論、人體運動
健康的科學理論、健康原理方法理論、人體健康的測量與評價,
田徑、球類、健美、武術、體育舞蹈等常見運動的技術等內容。
通過本課程的學習,培養(yǎng)學生自覺堅持體育鍛煉的良好習慣和正
確進行自我鍛煉、增強體質的基本能力,使學生達到大學生體育
合格標準,實現(xiàn)畢業(yè)生身體素質的基本要求。
7.英語(66學時):主要包含聽力、口語、詞匯與閱讀、翻
譯、寫作等內容。通過學習,使學生掌握一定的英語語言基礎知
識和語言應用技能,具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力,能
借助詞典閱讀和翻譯有關英語業(yè)務資料,在日常的交際活動和業(yè)
務活動中能讀懂并且會寫各種題材的應用文,并且能夠進行簡單
的口頭和書面交流。
8.計算機應用基礎(60學時):主要包括計算機網(wǎng)絡基礎知
識、微機操作系統(tǒng)、文字處理軟件、電子表格軟件和演示文稿軟
件的基本知識及基本操作,能使學生具備計算機網(wǎng)絡的基礎知識
和基本操作技能,掌握現(xiàn)代辦公中的文字處理、表格設計、演示
文稿、網(wǎng)上瀏覽、電子郵件等常用軟件的使用方法,為學生利用
計算機進行相關的信息處理等方面打下基礎。
9.高等數(shù)學(48學時):通過教學,一方面使學生掌握微積分、
常微分方程等基本知識,能熟練地運用其分析計算方法處理一些
實際問題;另一方面通過各個教學環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生的抽象概括能
力、邏輯思維能力、運算能力、自學能力及綜合運用所學知識分
析問題與解決問題的能力。教學中以分析和運算方法的掌握為重
點,使學生具備基本數(shù)學基礎。
(二)專業(yè)(技能)課程
1.基礎化學(60學時):主要包含無機化學和分析化學兩大
部分內容。通過學習,使學生掌握無機化學、分析化學中的基礎
理論和基本知識;掌握有關物質含量的測定方法、條件、方法的
應用范圍;熟悉儀器分析法的測定原理、測定方法及在專業(yè)中的
應用;了解常用精密儀器的一般結構和工作原理,培養(yǎng)學生的動
手能力和分析解決問題的能力。
2.人體解剖生理學(60學時):主要包含正常人體的形態(tài)、
結構以及人體的正常生命活動及其規(guī)律等內容。通過學習,使學
生掌握職業(yè)所必需的人體解剖生理學的基本知識和基本技能,掌
握人體各部分的基本形態(tài)、結構與功能、人體與環(huán)境的關系以及
人體功能活動及其一般規(guī)律;學會正確運用本課程知識和術語。
3.有機化學(54學時):主要包含重要有機化合物的結構、
命名和重要的化學性質以及與藥學的關系等內容。通過本課程的
學習,使學生掌握有機化學基礎理論知識和實驗基本操作技能,
為學生學習藥物化學、藥劑學等后續(xù)課程打下必要的基礎,同時
為提高學生全面素質、增強適應職業(yè)變化能力和繼續(xù)學習的能力
打下扎實的基礎。
4.公共關系基礎(36學時):主要包含公共關系基本知識、
歷史發(fā)展、公共關系傳播與工作程序、公共關系禮儀等內容。通
過本課程基本原理的學習和實務操作的初步訓練,使學生掌握公
共關系學的基本理論,學會初步的公共關系實務操作方法,增強
學生的公關意識,培養(yǎng)學生的公關素質,為學生今后的學習和工
作打下基礎。
5.會計學基礎與財務管理(36學時):主要包含會計要素、
復式記賬的基礎理論,醫(yī)藥企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務核算的具體實例、
銀行賬款結算業(yè)務核算的基本方法、財務會計報告的基本內容、
企業(yè)流動資產(chǎn)的管理和企業(yè)財務分析的具體方法等內容。通過本
課程的學習,使學生具備從事醫(yī)藥商品經(jīng)營等工作所必需的會計
核算的基本知識和基本技能。
6.微生物學與免疫學(36學時):通過學習,使學生掌握微生
物的概念、分類,掌握藥品貯存、養(yǎng)護過程中微生物污染的來源、
影響和防止措施;熟悉常見病原生物的致病作用及防治原則;熟
悉微生物學和免疫學與藥物的關系以及在藥品經(jīng)營與管理中的指
導意義。為藥品經(jīng)營質量管理、藥品儲存與養(yǎng)護等專業(yè)知識學習
奠定堅實基礎。
7.生物化學(36學時):主要包含氨基酸、蛋白質、核酸、
酶的結構、性質、生物學功能及應用;糖類、脂類、氨基酸、核
苷酸在體內的代謝及代謝調節(jié)、生物氧化及能量代謝;遺傳信息
傳遞、復制、轉錄、翻譯及表達等內容。通過學習,使學生具備
從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營管理等工作所必需的生物化學基本知識和基
本技能,為學生今后學習相關專業(yè)知識和職業(yè)技能奠定基礎。
8.中醫(yī)藥學概論(72學時):主要包含中醫(yī)學、中藥學、方
劑學和中成藥學等基礎理論和基本知識等內容。通過學習,使學
生掌握常用中藥飲片性狀鑒定、常用中藥、中成藥的功效與應用;
掌握中成藥的功能與主治、劑型規(guī)格和應用方面的相關知識;熟
悉中醫(yī)學的基本理論與思維方法;了解方劑學基礎知識;能夠熟
練辨認常用飲片;學會中藥和中成藥審方、計價、調配、復核、
發(fā)藥的操作技能及注意事項。
9.藥品營銷心理學(36學時):主要包含消費者的心理過程、
消費者的個性與消費方式、消費者購買決策心理、消費者群體與
消費心理、藥品營銷及消費心理等內容。通過本課程的學習,使
學生具備高職高專藥品經(jīng)營與管理專業(yè)專門人才所必需的心理學
應用方面的基本理論、基本知識和基本技能,為適應市場、了解
相關消費者心理。
10.商務談判(42學時):主要研究商務談判的原則、策
略、方法以及技術技巧,通過本課程的學習,使學生了解談
判的模式、過程、影響談判的因素,掌握談判的技巧、應付
局面的謀略及處理隨時發(fā)生的談判的能力,能夠體會談判的
內在規(guī)律,進而使自己處于主動地位,以取得良好的社會和
經(jīng)濟效益。
11.臨床醫(yī)學概要(72學時):主要包含全科醫(yī)學知識的基本
理論,著重闡述各科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn),診斷及治療原
則等內容。該課程在系統(tǒng)介紹全科醫(yī)學知識基本理論的基礎上,
使學生能夠了解各科常見病、多發(fā)病,能夠根據(jù)疾病制定合理的
藥物治療方案,為今后從事藥品營銷、藥品經(jīng)營管理及其它藥學
等工作打下一定的醫(yī)學知識基礎。
12.藥理學(72學時):主要包含藥物的藥理作用、作用機制、
臨床用途、不良反應、藥物相互作用及藥物合理應用等內容,為
指導臨床安全有效用藥提供理論依據(jù)。通過本課程的學習,使學
生具備從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、藥品檢驗、指導合理用藥等
工作所必需的藥理學基本理論、基本知識和基本技能。
13.藥物化學(54學時):主要講授化學藥物的化學結構特征、
與此相聯(lián)系的理化性質、穩(wěn)定性狀況,同時又了解藥物進入體內
后的生物效應、毒理作用及藥物進入體內的生物轉化等化學-生物
學內容。
14.藥劑學(72學時):主要包含常用劑型的概念、特點、質
量要求、藥品生產(chǎn)過程、藥品包裝和儲存要求以及有關藥品調劑
等內容。通過學習,使學生掌握從事藥品調劑和藥品管理等工作
所必需的藥劑學基本知識;具備熟練的藥品劑型特點介紹、藥品
分類能力;具備一定的藥品質量控制能力以及分析和解決藥品經(jīng)
營過程常見質量問題處理的能力。
15.藥物分析(66學時):主要包含藥典中常見分析方法的介
紹及典型藥物的分析,藥物鑒別、檢查及含量測定基礎知識,藥
物制劑檢驗技術,藥品生物檢測技術,中藥制劑分析,體內藥物
分析等內容。通過本課程的學習,使學生具備藥品質量第一觀念,
掌握藥品質量標準及藥品檢驗工作基本程序,熟悉典型藥物的分
析及質量控制方法。
16.藥事管理與法規(guī)(54學時):主要包含藥事組織體制、藥
品法制管理、藥品注冊、生產(chǎn)、經(jīng)營、使用、價格、廣告諸方面
的監(jiān)督管理以及藥學技術人員的管理等內容。通過本課程的學習,
使學生具備從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用等工作所必需的藥事管理
的基本知識和基本技能;熟悉藥學實踐中常用的藥事法規(guī),了解
藥事活動的基本規(guī)律,具備自覺執(zhí)行藥事法規(guī)的能力。
17.醫(yī)藥市場營銷學(72學時):通過本課程的學習,使學生
掌握藥品市場及消費者行為分析,掌握藥品市場調研的程序、方
法;能夠運用促銷組合策略進行藥品營銷的策劃與實施;了解營
銷利潤和營銷費用測算的方法;學會書寫藥品市場調研報告、促
銷報告、制訂藥品營銷計劃;具備從事藥品營銷工作所必需的營
銷學基本知識和基本技能。
18.臨床藥物治療學(74學時):主要包含藥物治療的基本過
程及其原則、特殊人群用藥及常見病、藥物治療的具體方法與注
意事項等內容。通過本課程的學習,使學生能從疾病出發(fā)、從病
人出發(fā),制定個體化藥物治療方案,保證臨床用藥安全、有效、
經(jīng)濟、適當,為從事藥品經(jīng)營和使用奠定堅實的基礎。
19.醫(yī)藥企業(yè)管理學(56學時):通過學習,使學生掌握醫(yī)藥
企業(yè)宏觀管理構架與運作體系專門知識和基本的運作實務,熟悉
藥品零售企業(yè)、藥品批發(fā)企業(yè)和藥品生產(chǎn)企業(yè)營銷管理的工作流
程和經(jīng)營人員管理職責,熟練掌握各環(huán)節(jié)工作基本技能,熟悉管
理學基礎理論和現(xiàn)代企業(yè)管理知識在藥品經(jīng)營企業(yè)管理中的應
用。
20.藥品儲存與養(yǎng)護(36學時):通過本課程的學習使學生明
確藥品經(jīng)營企業(yè)經(jīng)營業(yè)務流程及相關法規(guī)要求,熟悉藥品倉儲業(yè)
務流程、崗位工作職能要求與操作程序和注意事項;具備從事各
類藥品儲存與養(yǎng)護工作的相關能力。使學生在進行就業(yè)目標定位
時目的更加明確;在應聘相關工作崗位時更自信、能力測試時表
現(xiàn)自如,提高應聘通過率。
21.醫(yī)藥銷售技巧(46學時):系統(tǒng)地介紹醫(yī)藥業(yè)務員必備的
專業(yè)知識、專業(yè)技巧、專業(yè)素質以及管理與自我管理知識等,通
過學習,讓學生正確認識醫(yī)藥業(yè)務員的定位,了解應具備的基本
素質,熟練掌握醫(yī)藥銷售技巧,塑造專業(yè)的銷售形象,掌握聆聽、
探詢、呈現(xiàn)等技能,多角度發(fā)掘客戶需求,正確分析客戶心理,
切實把握銷售機會。
22.藥品經(jīng)營質量管理(36學時):主要包含藥品經(jīng)營質量管
理概論、藥品進貨管理、藥品儲存、養(yǎng)護與出庫、藥品銷售管理、
綜合質量管理等內容。通過本課程的學習,使學生具備從事藥品
采購、藥品儲存、養(yǎng)護與出庫的基礎知識、藥品銷售等工作崗位
所必需的基本知識和基本技能,為學生今后學習相關專業(yè)知識和
職業(yè)技能,增強繼續(xù)學習和適應職業(yè)變化能力。
七、教學進程總體安排
共安排教學65周(共四學期,第一學期教學周為15周,第二、
三學期各18周,第四學期14周),考試4周,專業(yè)(基礎)技能實
訓2周,畢業(yè)實習40周,國防及入學教育3周,畢業(yè)教育1周,
假期27周,機動3周(用于安排見習或社會實踐活動)。
藥品經(jīng)營與管理專業(yè)教學時間分配表(按周分配)
入學畢業(yè)畢業(yè)考試假期
學年技能實訓教學機動合計
教育教育實習
第1學期第2學期暑假寒假
一3331118552
二2322119552
三14041
合計31265403427145
(一)三年制普通??扑幤方?jīng)營與管理專業(yè)教學進程表
三學
學時數(shù)一學年二學年
年
科序學
目課程分5.6學
號1學期2學期3學期4學期
總計講授實踐期
3周15周18周18周14周2周40周
1思想道德修養(yǎng)與法律366561022
毛澤東思想和中國特色
2464461822
社會主義理論體系概論
公3形勢與政策265651111
共
課4職業(yè)生涯與創(chuàng)新教育115151
必5大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導228282
修
課6軍事理論(入學前3周)3842460
模
塊7體育21442012422專修專修
8英語3.56666新22
生
9計算機應用基礎3.5603030入4
學綜臨
10高等數(shù)學2.5484802*6/4*9
教合床
育
小計26.556838818014/16735實實
與訓習
國
11人體解剖生理學3.5605010防4
12基礎化學3.5604020教4
育
13商務談判2.54230124*6/2*9
專
業(yè)14公共關系基礎2362882
基
礎15有機化學35442124/2
必
修16生物化學2362882
課
模17微生物與免疫2363062
塊
18會計學基礎和財務管理2362882
19中醫(yī)藥學概論4726484
20藥品儲存與養(yǎng)護23824142*9/4*5
21藥品營銷心理學2362882
22臨床醫(yī)學概要47260124
23藥理學47260124
24藥物化學35444104/2
25藥劑學3.57256164
26藥物分析3.56646204*9/6*5
小計46.584265818412/1018/1616/146/10
27藥事管理與法規(guī)3544682/4
專
業(yè)28醫(yī)藥市場營銷學47250224
必
修29藥品經(jīng)營質量管理2362882
課
模30臨床藥物治療學47460146*9/4*5
塊
31醫(yī)藥企業(yè)管理學35646104
32醫(yī)藥銷售技巧2.54632144*9/2*5
8456
小計18.533826276(3學02/4614/10(3學
分)分)
課內總學時及周學時94.518041308496262725/232526
臨床見習、畢業(yè)實習學時40104010401040
畢1.藥事管理與法規(guī)
業(yè)2.臨床藥物治療學
每學期開課門次101288
考
3.醫(yī)藥市場營銷學
試
注:1、第1學期進程:前6后9;第4學期進程:前9后5。
2、課內總學時(學分)包括國防教育、綜合實訓。
(二)三年制普通專科藥品經(jīng)營與管理專業(yè)基礎及專業(yè)選修
課模塊
三學
學時數(shù)一學年二學年
年
類課學
序1學2學3學4學5.6學
別程課程分
號總講實期期期期期
計授踐/9181814
40周
周周周周
專
業(yè)1人際溝通技巧23620162
基客戶服務概論
礎21181442
畢
選藥物經(jīng)濟學與新藥研究開
修32363062業(yè)
課發(fā)
模實
塊4專升本高數(shù)精講1.5282802
5中藥鑒定2362882習
小計
修專8.5154120342422
塊課業(yè)1藥學服務實務1.5282082
模選
2醫(yī)藥物流基礎2362882
3電子商務1.52816122
4藥品經(jīng)營管理法律規(guī)程2362882
5醫(yī)療器械管理1181442
小計8146106402224
(三)三年制普通??扑幤方?jīng)營與管理專業(yè)素質拓展模塊--
公共藝術及體育類
三學
學時數(shù)一學年二學年
年
類課學
序1學2學3學4學5.6學
別程課程分
號講實期期期期期
總計
授踐/9181814
40周
周周周周
1藝術導論116106/2
音樂鑒賞
2116106/2畢
公3美術鑒賞116882*8業(yè)
共
4影視鑒賞116882*8
藝實
術5戲劇鑒賞116882*8
習
6舞蹈鑒賞116882*8
7書法鑒賞116882*8
8戲曲鑒賞116882*8
小
81286860
計
1足球272106211
2籃球272106211
3排球272106211
4乒乓球272106211
5羽毛球272106211
6健美操272106211
畢
7太極拳272106211
體業(yè)
育
8太極劍272106211
專實
修
9田徑272106211
習
10體育舞蹈272106211
11健身氣功272106211
12太極功夫扇272106211
13輪滑272106211
14跆拳道272106211
15網(wǎng)球272106211
16瑜伽272106211
小321152160992
計
(四)三年制普通專科藥品經(jīng)營與管理專業(yè)素質拓展模塊--
其他課程類別
學學時數(shù)一學年二學年
分
序號課程1學期2學期3學期4學期
總計講授實踐
/9周18周18周14周
01大學生心理健康教育2363062
02大學語文23636/4*9
03護理美學11266/2*6
04黃帝內經(jīng)230302*15
05健康教育1181442*9
06口才與演講1161062*8
07口語、聽力23618182
08普通話116124/2*8
09人際溝通技巧118126/2*9
10社會學基礎1161602*8
11醫(yī)學遺傳學1363062
12文學賞析1181262*9
13形體訓練23618182
14醫(yī)古文22828/4*7
15醫(yī)學文獻檢索與應用1288202
16醫(yī)學寫作1161062*8
17醫(yī)院信息管理系統(tǒng)應用1188102*9
18DV制作1181082*9
19仲景養(yǎng)生保健學2282082
小計26460328132
(五)三年制普通??扑幤方?jīng)營與管理專業(yè)實踐教學模塊
序實施周序實施周
實踐名稱開課單位實踐名稱開課單位
號學期數(shù)號學期數(shù)
1-3寒
1社會實踐1系部/團委7藥品檢驗實習5.64藥檢所
暑假
藥品質量控制
2基礎技能實訓21實訓單位85.64藥檢所
實習
藥品營
3專業(yè)技能實訓3.43實訓單位9藥品營銷實習5.64
銷企業(yè)
制藥企業(yè)或
4調劑制劑實習5.6210臨床藥學實習5.64實習醫(yī)院
醫(yī)院制劑室
臨床合理用藥
5(含門診及病房5.616實習醫(yī)院
藥房)實習
6藥品生產(chǎn)實習5.68制藥企業(yè)合計47
八、實施保障
(一)師資隊伍
1.隊伍結構
學生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1,雙師素質教師
占專業(yè)教師比例不低于60%,專任教師隊伍在年齡、職稱上形成
合理的梯隊結構。
2.專任教師
要求具有高校教師資格和本專業(yè)領域有關證書和本專業(yè)執(zhí)業(yè)
資格或技能等級證書;有理想信念、有道德情操、有扎實學識、
有仁愛之心;具有醫(yī)藥、企業(yè)管理等相關專業(yè)本科及以上學歷,
扎實的藥品經(jīng)營管理相關理論功底和實踐能力;具有較強信息化
教學能力,能夠開展課程教學改革和科學研究;每5年累計不少
于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。
3.專業(yè)帶頭人
原則上應具有副高級以上職稱,能夠較好地把握國內外本行
業(yè)、專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對藥品經(jīng)營
管理專業(yè)人才的需求實際,教學設計、專業(yè)研究能力強,組織開
展教科研工作能力強,在本區(qū)域或本領域具有一定地專業(yè)影響力。
4.兼職教師
主要從行業(yè)企業(yè)聘任,具備良好的思想政治素質、職業(yè)道德
和工匠精神,具有扎實的藥品經(jīng)營管理專業(yè)知識和豐富的實際工
作經(jīng)驗,具有中級及以上行業(yè)相關專業(yè)技術資格,能承擔專業(yè)課
程教學、實習實訓指導和學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導等專業(yè)教學任務。
(二)教學設施
主要包括能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所必需的專業(yè)
教室、實訓室和實訓基地。
1.專業(yè)教室基本條件
一般配備黑(白)板、多媒體計算機、投影設備、音響設備,
互聯(lián)網(wǎng)接入或WiFi環(huán)境,并具有網(wǎng)絡安全防護措施。安裝應急照
明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求、標志明顯、保持逃
生通道暢通無阻。
2.校內實訓室(基地)基本要
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