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山東省即墨市2024年中考聯(lián)考語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累1.選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字音、字形完全正確的一組()A.?dāng)X取(xié)鐫刻(juàn)啜泣(chuò)忡忡(chōng)B.碑帖(tiè)熾痛(chì)藩籬(fān)引吭(háng)C.星宿(xiù)翌日(yì)稽首(qǐ)通霄(xiāo)D.吮吸(shǔn)劫難(jié)叱咤(zhà)捫心(mēn)2.下面語(yǔ)段中字音、字形全對(duì)的一項(xiàng)是什么是他的不變的東西呢?戰(zhàn)斗精神和悲天()人的情操。從此,麋鹿結(jié)束了它們大半個(gè)世紀(jì)在海外顛沛()流離的生涯,開始了回歸故土的新生活。每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽(yáng)光互相挑()逗。往日多么傲慢的我,多么()持的我,原來也是個(gè)孱頭。A.閔pèitiāo矜B.憫fèitiāo今C.憫pèitiǎo矜D.閔fèitiǎo今3.下列詞語(yǔ)字形完全正確的一項(xiàng)是()A.惻隱頸椎誆騙面面相覦B.蔥蘢偶象微博貽笑大方C.簫索震撼晨曦紅裝素裹D.訣竅寒暄潦草盛氣凌人4.下面句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.“黃背心”運(yùn)動(dòng),是法國(guó)巴黎50年來最大的騷亂,首日參與民眾逾28萬以上。B.我們要多觀察、善思考,認(rèn)真解決并發(fā)現(xiàn)工作中存在每一個(gè)細(xì)小的問題。C.由于母親對(duì)我的悉心培育,使我從小就養(yǎng)成了自信勇敢、積極樂觀的性格。D.國(guó)羽一哥石宇奇小組賽三戰(zhàn)全勝,昂首挺進(jìn)2018年世界羽聯(lián)總決賽男單四強(qiáng)。5.默寫古詩(shī)文中的名句。補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。①三軍可奪帥也,__________。(《論語(yǔ)》)②何處望神州?__________。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)③怒而飛,__________。(《莊子》)④__________,拔劍四顧心茫然。(李白《行路難》)⑤__________,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)⑥__________,吟鞭東指即天涯。(龔自珍《己亥雜詩(shī)》)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。①《白雪歌送武判官歸京》中,岑參借眼前景物抒發(fā)友人離去后悵惘之情的句子是:“__________,__________。”②《陋室銘》中,表現(xiàn)室中主人交往情況的句子是“__________,__________。”6.觀察《西游記》連環(huán)面,完成下列題目。圖A選自《西游記》第二十四回《萬壽山大仙留故友,_________________》。請(qǐng)從以下提示語(yǔ)中選擇合適的詞語(yǔ)。將上述回目補(bǔ)充完整。行者大圣竊人參果五莊觀天竺國(guó)鬧天宮李卓吾評(píng)點(diǎn)八戒的“吃”:“凡形容八戒飲食處,都俗,且重復(fù),可厭!”你贊同這種看法嗎?結(jié)合上述圖文及《西游記》相關(guān)內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析。____________________________________________二、閱讀7.閱讀下面一篇文章,完成后面小題齊桓公出獵,逐鹿而走,入山谷之中,見一老公而問之曰:“是為何谷?”對(duì)曰:“為愚公之谷?!被腹?“何故?”對(duì)曰:“以臣名之?!被腹?“今視公之儀狀,非愚人也,何為以公名之?!睂?duì)曰:“臣請(qǐng)陳之:臣故畜牸牛①,生子而大,賣之而買駒。少年曰:‘牛不能生馬?!斐竹x去。傍鄰聞之,以臣為愚,故名此谷為愚公之谷?!被腹?“公誠(chéng)愚矣!夫何為而與之?”桓公遂歸。明日朝,以告管仲,管仲正衿再拜曰:“此夷吾②之過也。使堯在上,咎繇③為理,安有取人之駒者乎?若有見暴如是叟者,又必不與也。公知獄訟之不正,故與之耳。請(qǐng)退而修政。”孔子曰:“弟子記之,桓公霸君也,管仲賢佐也,猶有以智為愚者也,況不及桓公、管仲者也!”①牸(zì)牛:母牛。②夷吾;即管仲。③咎繇:人名,法官。1.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①今視公之儀狀,非愚人也,何為以公名之?②公知獄訟之不正,故與之耳。2.結(jié)合文章內(nèi)容,說說齊桓公和管仲是否都認(rèn)為“愚公”是個(gè)愚笨的人。8.解釋下列加點(diǎn)詞。(1)閱十余歲(《河中石獸》)_______________(2)欣然規(guī)往(《桃花源記》)_______________(3)躬耕于南陽(yáng)(《出師表》)_______________(4)同舍生皆被綺繡(《送東陽(yáng)馬生序》)_____________9.閱讀下面的文言文,回答下列小題。苗劉之亂①,張魏公②在秀州,議舉勤王③之師。一夕獨(dú)坐從者皆寢忽一人持刃立燭后。公知為刺客,徐問曰:“豈非苗傅、劉正彥遺汝來殺我乎?”曰:“然?!惫唬骸叭羰牵瑒t取吾首以去可也?!痹唬骸拔乙嘀獣瑢幙蠟橘\用?況公忠義如此,豈忍加害!恐公防閑不嚴(yán),有繼至者,故來相告爾。”公問:“欲金帛乎?”笑曰:“殺公何患無財(cái)!”“然則留事我乎?”曰:“我有老母在河北,未可留也。”問其姓名,俯而不答,攝衣躍而登屋,屋瓦無聲。時(shí)方月明,去如飛。明日,公命取死囚朝之,曰:“夜來獲奸細(xì)?!惫髧L于河北物色④之,不可得。此又賢于鈕麑⑤矣。孰謂世間無奇男子乎?殆是唐劍客之流也。(選自羅大經(jīng)《鶴林玉露》)(注):①苗劉之亂:宋高宗時(shí),扈從統(tǒng)制苗傅和將領(lǐng)劉正彥兵變。②張魏公:即張浚。③勤王:君王有難,而臣下走兵救援君王。④物色:打聽。⑤鉏麑:春秋時(shí)晉國(guó)力士,晉靈公恨大臣趙盾多次進(jìn)諫,派其行刺。清晨前往,見盾盛服將朝,坐而假寐,不忍殺之,退而觸槐自殺。1.用“/”給下面的句子斷句。(標(biāo)二處)夕獨(dú)坐從者皆寢忽一人持刃立燭后2.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。(1)故來相告爾故(________)(2)殺會(huì)何患無財(cái)患(________)3.與“問其姓名”的“其”的意義或用法相同的一項(xiàng)是()A.天之蒼蒼,其正色邪?(《北冥有魚》)B.鐘子期輒窮其趣(《伯牙善鼓琴》)C.其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”(《岳陽(yáng)樓記》)D.其真不知馬也。(《馬說》)4.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)徐問曰:“豈非苗傅、劉正彥遣汝來殺我乎?”(2)公后嘗于河北物色之,不可得。5.分析選文中刺客的“奇”表現(xiàn)在什么地方。10.閱讀《勾兌奶茶暗藏的健康風(fēng)險(xiǎn)》,回答小題勾兌奶茶暗藏的健康風(fēng)險(xiǎn)鄔時(shí)民①近年來,街邊奶茶店生意紅火,很多年輕人即使排長(zhǎng)隊(duì),也要買一杯香甜可口、奶香濃郁的奶茶來滿足味蕾。然而街邊奶茶店售賣的奶茶很可能既沒有“奶”,也沒有“茶”,只徒有虛名。這種奶茶味道雖好,卻很可能危害身體健康。②奶茶原本是我國(guó)北方游牧民族的日常飲料和招待客人的必備之品,最原始的奶茶是牛奶和紅茶再加鹽精心熬制而成的飲料,如草原奶茶,蒙古奶茶和新疆奶茶等。如今在街邊飲品店出售的茶,品種琳瑯滿目,可以滿足不同人的口味需求,而且價(jià)格不貴,無論是在校的初高中生,還是剛?cè)肼毜陌最I(lǐng),都能消費(fèi)得起。但是業(yè)內(nèi)人士告訴筆者,這都是用各種各樣的食品添加劑與兌而成的。制作這種奶茶,只要事先準(zhǔn)備好熱水,倒入奶精代替牛奶,倒入果味粉或茶粉,帶些紅茶,最后將煮好的木薯粉加進(jìn)去,就完成了。③業(yè)內(nèi)人士還透露,調(diào)制一杯真正的天然珍珠奶茶,成本價(jià)約57元,而且需要具備一定的調(diào)制技術(shù),未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)是做不好的,而用添加劑勾兌成的珍珠奶茶,幾乎沒有任何技術(shù)含量,操作簡(jiǎn)單,調(diào)出的奶茶聞起來反而更加香甜。④最為重要的是,勾兌奶茶的成本低,利潤(rùn)高,一位不愿透露姓名的店主私下告訴筆者,制作奶茶的原料和包裝都非常廉價(jià),如一包18元的奶精,可沖80杯奶茶,一包3元的珍珠可沖30杯奶茶,一包12元的奶茶粉,能沖60杯奶茶,加上每只價(jià)值0.1元的杯子,一杯奶茶的成本僅約0.7元。⑤但是業(yè)內(nèi)專家表示,這種勾兌奶茶很有可能會(huì)影響人體健康。⑥邊奶茶一般用奶精勻兌,奶精含有大量的反式脂肪酸,街邊勾兌奶茶中的反式脂肪酸含量普遍存在超標(biāo)現(xiàn)象,甚至超過世界衛(wèi)生組織規(guī)定值的三倍以上,反式脂肪酸對(duì)心血管健康的影響較大,而過量攝取反式脂肪酸,可使人體肥胖,提高人體內(nèi)低密度脂蛋白膽固醇的含量增加動(dòng)脈硬化和糖尿病的發(fā)病率,甚至?xí)黾踊紣盒阅[瘤的風(fēng)險(xiǎn)。⑦含糖量高,是勾兌奶茶的另一個(gè)弊端,某市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)曾經(jīng)專門組織試驗(yàn)在全市的27家奶茶鋪購(gòu)買了奶茶樣品,共計(jì)51杯,其中正常加糖的奶茶有27杯,標(biāo)稱無糖的奶茶24杯。在27杯標(biāo)稱正常加糖奶茶中,平均總糖含量為13克/百毫升,按一杯奶茶470毫升來計(jì)算,相當(dāng)于每杯奶茶中含有大約61克的總糖含量。而專家建議,成年人每天添加糖的攝入量應(yīng)不超過50克,最好控制在25克以下,這樣一來,如果經(jīng)常喝街邊勾兌出的奶茶,等于攝入了過多的糖分,長(zhǎng)期過量攝入糖分,容易引起心臟病、糖尿病、肥胖癥、肝病等疾病。⑧盡管有的奶茶宣稱無糖,但依然香甜十足,而讓奶茶變得香甜的就是甜蜜素。甜蜜素是一種人工合成甜味劑,如不按國(guó)家規(guī)定使用甜味劑,可能會(huì)給肝臟神經(jīng)系統(tǒng)帶來危害。有些糖尿病惠者認(rèn)為,無糖奶茶可以放心飲用,但是事實(shí)上,奶茶中的人工甜味劑卻有可能加重病情。歐洲糖尿病研究協(xié)會(huì)證實(shí),人工甜味劑也會(huì)升高血糖,同樣可能導(dǎo)致型糖尿病的發(fā)生。⑨另一項(xiàng)調(diào)查表明,一杯勾兌奶茶中咖啡因的平均含量達(dá)20毫克,最高的含量為48毫克,的等于4杯咖啡,但幾乎所有的奶茶類產(chǎn)品都末對(duì)咖啡因含量做出任何提示,咖啡因攝入過多容易帶來焦慮失眠、消化道潰、骨質(zhì)疏松等健康問題。摘自《食品與健康》2019年第2期,選文有較大刪改1.從選文內(nèi)容來看,為什么很多年輕人排長(zhǎng)隊(duì)去買街邊奶茶?2.街邊奶茶店為什么賣的大都是勾兌而成的奶茶?3.指出下面句子所運(yùn)用的說明方法。(每個(gè)括號(hào)只能填一種說明方法)制作奶茶的原料和包裝都非常廉價(jià),如一包18元的奶精,可沖80杯奶茶,一包3元的珍珠可沖30杯奶茶。(_______________)(_______________)4.專家為什么說街邊勾兌的奶茶“很有可能會(huì)影響人體健康”?11.記敘文閱讀滴水之恩唐敏①紫紅色的天空漸漸變成暗黑,我孤單地走在村路上。②為了尋找據(jù)說矗立在附近田野中的“字庫(kù)”古塔,我來到這個(gè)金黃菜花亦開亦敗的陌生鄉(xiāng)間。當(dāng)我繞過好些小橋流水人家,再尋回先前下車的小街時(shí),早已錯(cuò)過了返程的班車。想起明早課堂上那十多雙渴求知識(shí)的眼睛,我踏上了30里的歸途。③雷聲從遠(yuǎn)處沉沉地壓過來,閃電已在天邊耀眼地勾勒……④我邊走邊期盼著能搭上順路的車。一輛卡車嘶吼著爬上山坡,然而司機(jī)絲毫不理會(huì)我極力揮舞的手臂,絕塵而去。⑤雷聲越滾越近,大雨說不準(zhǔn)什么時(shí)候就會(huì)瓢潑而下。⑥終于,一輛小拖車被我攔在了路中央。煙塵未散,我已沖到了駕駛室的窗下??吹剿緳C(jī)的一瞬間,我便認(rèn)出了他……⑦幾個(gè)月前,我來到馬山小鎮(zhèn)見習(xí),看見他頹廢地斜靠在土墻根下,衣衫不整,須發(fā)蓬亂,無神地半合著眼。人們?cè)谒磉吀`議著,卻不愿多事,怕幫助這樣一個(gè)來路不明的人會(huì)給自己惹來意想不到的麻煩。雖然這個(gè)潦倒的人并沒有在面前放一只乞討錢幣的碗,但我確信,他一定又渴又餓,于是我到幾步之外的茶水?dāng)傎I了一杯水、一塊糕遞給他。他無神的眼并沒有因我的熱心而閃亮,他甚至都未抬眼看一看,便自顧自地吞食起來?!翱焐⒓耍ツ睦?,你也該去了?!蔽乙?guī)勸了那個(gè)流浪漢一句,便走開了。⑧眼前這個(gè)人雖然整潔而精神,我還是認(rèn)出了他。我焦灼地問:“去馬山嗎?”他遲疑了一會(huì)兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我連聲道謝,趕緊爬進(jìn)了駕駛室。⑨小拖車顛簸著,他燃著的煙頭,紅紅的亮點(diǎn)忽明忽滅?!澳闶邱R山人?”他問。我搖搖頭:“不是,我在那兒見習(xí)。”他有點(diǎn)失望:“我倒曾遇到過一個(gè)馬山人呢,那真是個(gè)好人……”話題斷了,黑暗中,他似乎笑了笑。⑩四周靜靜的,只有雨點(diǎn)叩窗的脆響。他忽然說:“說起來那次去馬山,怪難為情的。那時(shí)我賭輸了,輸?shù)镁?,被攆出來,沒臉回家,流落到馬山,有個(gè)人給我水喝,給我吃的,可惜我不認(rèn)得她,要不,真得好好謝謝她?!蔽以囂降溃骸熬鸵?yàn)槟莻€(gè)人送你一點(diǎn)水、一點(diǎn)吃的嗎?”?他不屑地看了我一眼:“你不懂,我那時(shí)候心灰意冷。她勸我:‘快散集了,要去哪里,你也該去了?!衣犃怂膭窀?,回家了。唉,我真的不知怎樣感謝她,要不是她那一杯水、一塊糕、一句話,我現(xiàn)在還不曉得會(huì)怎樣呢!”?他沒有認(rèn)出我來。我心中有掩飾不住的喜悅,想不到那件小事會(huì)對(duì)他幫助那樣大?!拔乙埠芨兄x你,要不是搭上你的車,這會(huì)兒我還在山路上挨雨淋呢!”我決定不提看見他潦倒情形的就是我。因?yàn)槲也粌H想維護(hù)他的尊嚴(yán),還想讓他擁有一份完整的助人的快樂和自豪。?他聽了果然高興:“其實(shí)你也不用謝我,要謝該謝那個(gè)給我水喝的人。那次之后,我才曉得,人有時(shí)候是多么需要旁人幫一把啊?!彼钗艘豢跓?,然后徐徐吐出。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。?“馬山到了!”他剎住車。我道著謝,請(qǐng)他下來喝杯熱茶休息一會(huì)兒。他笑了笑,一邊倒車一邊說:“我還得趕回去運(yùn)貨呢——本來,我的車是不到馬山的。再見!”雨滴在車身上,濺出了大朵大朵亮麗的水花……?人生就是這么奇妙,當(dāng)初的滴水之恩,在后來的生活中卻得到了別人的涌泉相報(bào),舉手之勞,換來的是愛心的傳遞。1.閱讀全文,根據(jù)提示填寫下面表格。時(shí)間(1)大雨即將來臨時(shí)“我”上車后告別時(shí)情節(jié)“我”不得不步行回校。(2)“我”聽小拖車司機(jī)講述馬山人幫助他的故事。(3)2.第⑦段采用了什么記敘順序?在全文中有什么作用?3.第⑧段中的“他”為什么遲疑?4.說說第?段畫線句子的含義。雨滴在車身上,濺出了大朵大朵亮麗的水花……5.文中的“我”是個(gè)什么樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。三、應(yīng)用12.下面語(yǔ)段橫線上填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()自從有了書籍,就有了讀書方法。梁?jiǎn)⒊瑥?qiáng)調(diào)不動(dòng)筆墨不讀書,抄錄或筆記,這種______________的辦法笨是笨極了,真正做學(xué)問的人卻總也高不了;陳寅恪讀書,習(xí)慣將自己的考證、注釋、心得寫在書眉上,這種___________的方法使他成為“最有識(shí)見,最能用材料的人”;胡適主張“大膽假設(shè),小心求證”,這種_________的讀書方法同時(shí)適用于科學(xué)與人文學(xué)科;朱自清則主張______________,特別推崇姚鼐的“放聲疾讀,久之自悟”。A.博覽質(zhì)疑誦讀精讀B.精讀博覽質(zhì)疑誦讀C.誦讀精讀博覽質(zhì)疑D.質(zhì)疑誦讀精讀博覽四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.請(qǐng)以“一次難忘的對(duì)話”為題,寫一篇600字左右的文章。要求:①不得透露個(gè)人相關(guān)信息。②不得抄襲。
參考答案一、積累1、B【解析】
A.鐫刻(juān)。C.通霄——通宵。D.捫心(mén)。2、C【解析】
試題分析:(1)悲天憫人:哀嘆時(shí)世的艱辛,憐憫人民的疾苦。應(yīng)該選用“憫”。(2)“顛沛”的正確讀音是diānpèi。(3)“挑逗”的正確讀音是tiǎodòu。(4)矜持:拘泥。拘謹(jǐn)。據(jù)此,正確的選項(xiàng)是C。3、D【解析】
D項(xiàng)正確。ABC三項(xiàng)修改為:A.面面相覷;B.偶像;C.蕭索、紅妝素裹。4、D【解析】
試題分析:A.“逾”與“以上”重復(fù)累贅,去掉其中一個(gè)。B.語(yǔ)序不當(dāng),將“解決”與“發(fā)現(xiàn)”位置互換。C.缺少主語(yǔ),去掉“由于”或“使”。D.正確。故答案為D。5、(1)①匹夫不可奪志也②滿眼風(fēng)光北固樓③其翼若垂天之云④停杯投箸不能食⑤潮平兩岸闊⑥浩蕩離愁白日斜(2)①山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處②談笑有鴻儒往來無白丁【解析】
傳統(tǒng)的記憶型默寫題,要求學(xué)生直接默寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記,尤其是不僅能背誦,還要能默寫。理解性默寫,要求學(xué)生能夠背誦全文(詩(shī)),選擇符合語(yǔ)境要求的句子。“翼”“箸”“潮”“浩蕩”“鴻儒”是此題中的易錯(cuò)字,作答時(shí)要注意字形。名句的默寫,要想得滿分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字?!军c(diǎn)睛】默寫題主要有以下幾種類型:直接型默寫題、理解型默寫題、遷移型默寫題、運(yùn)用型默寫題、簡(jiǎn)單賞析型默寫題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中要注意背完整,記清楚,寫正確,理解透徹,對(duì)照教材原文,一字一句,不錯(cuò)不漏、不增不添地進(jìn)行背誦和書寫。另外要對(duì)名句要注意分類積累。6、(1)五莊觀行者竊人參果(2)示例一:我不贊同這種看法。《西游記》里說他是“睡夢(mèng)里聽見說吃好東西,就醒了”的角兒。豬八戒在取經(jīng)路上的吃相:吃人參果,豬八戒“囫圇吞”,不知其味;通天河、陳家莊、女兒國(guó)等地,通過與唐僧等人的“吃相”、“吃法”的比較——唐僧先念齋經(jīng)再吃,豬八戒放開喉嚨,大吃特吃,還連呼“添飯,添飯”。情節(jié)上雖同為寫吃,看似重復(fù),實(shí)則是以夸張的手法寫豬八戒在“吃”上大顯神威,把一個(gè)害了饞癆的豬八戒描寫得可謂有聲有色,讓我們看到一個(gè)率真可愛、不掩飾真性情的“吃貨”形象,造成了一種幽默風(fēng)趣的效果。同時(shí),作者極盡夸張地刻畫取經(jīng)路上好吃、貪嘴的豬八戒,為與取經(jīng)后胃口變小的凈壇使者形成對(duì)比反差,象征著八戒身上的世俗欲望被摒除的過程,隱含著《西游記》的主題,所以本書寫到八戒飲食處,并不“都俗,且重復(fù),可厭”。示例二:我贊同這種看法?!段饔斡洝防镎f他是“睡夢(mèng)里聽見說吃好東西,就醒了”的角兒。豬八戒在取經(jīng)路上的吃相:吃人參果,豬八戒“囫圇吞”,“卻白著眼胡賴”問悟空和沙僧吃的是什么,什么味兒;三清觀里八戒“不論生熟,拿過燒果來,張口就啃”;通天河、陳家莊、女兒國(guó)等地,通過與唐僧等人的“吃相”、“吃法”的比較——唐僧先念齋經(jīng)再吃,豬八戒卻放開喉嚨,大吃特吃,還連呼“添飯,添飯”。在重復(fù)的情節(jié)中,讓我們看到一個(gè)粗鄙、嘴饞、貪婪的形象,實(shí)在讓人喜歡不起來。八戒飲食處,確實(shí)“都俗,且重復(fù),可厭”?!窘馕觥?/p>
(1)考查對(duì)名著故事情節(jié)的熟記。解答此類題目時(shí),首先要了解名著的主要內(nèi)容,其次根據(jù)題干提示提取主要信息進(jìn)行作答。由題干中的“萬壽山”可知此山中有個(gè)道觀—五莊觀,由此可以知道孫悟空曾在里面偷吃人參果的事件。(2)考查對(duì)人物形象的分析能力。解答此類題目時(shí),首先要發(fā)表自己的觀點(diǎn),然后根據(jù)人物在作品中的主要特點(diǎn),結(jié)合題干和具體內(nèi)容進(jìn)行分析。思路:表明觀點(diǎn)+文章和題干情節(jié)的分析+原因。本題中不贊同,可以從八戒這個(gè)人物形象跟主題表達(dá)的關(guān)系上分析;贊同就單純從他的吃相難看上分析即可?!军c(diǎn)睛】《西游記》第二十四回《萬壽山大仙留故友,五莊觀行者竊人參果》故事梗概:師徒四人行到萬壽山,來到了山中的五莊觀。這觀里有一位仙道號(hào)鎮(zhèn)元子,種有一顆天下無雙的寶樹,喚名“草還丹”,又名“人參果”。這果樹三千年一開花,三千年一結(jié)果,再三千年才得熟,要一萬年方可食用。果子長(zhǎng)的象不到三歲的小孩。聞一聞,就活三百六十歲;吃一個(gè),就活四萬七千年。師徒到達(dá)之時(shí)剛好趕上果子成熟。
鎮(zhèn)元大仙到上清天上彌羅宮中聽講“混元道果”,留下明月與清風(fēng)兩個(gè)徒弟等待唐僧。交代徒弟們唐僧是他五百年前的故交,是金蟬子轉(zhuǎn)生。要徒弟們?yōu)樘粕畮熗綔?zhǔn)備兩個(gè)果子,并叮囑徒弟果子珍貴只給唐僧不給他的徒弟。
師徒進(jìn)了五莊觀,見到了鎮(zhèn)元子的徒弟。明月與清風(fēng)遵照師命,在唐僧的徒弟不在身邊的時(shí)候取金擊子摘了兩個(gè)人參果拿丹盤盛給唐僧吃。唐僧認(rèn)為果子長(zhǎng)的像是小孩,無論明月與清風(fēng)如何解釋還是拒絕不吃。明月與清風(fēng)回到廂房因擔(dān)心果子無法存放浪費(fèi)了珍寶,就二人分吃了。誰想二人的談話被八戒聽到,八戒嘴饞就攛掇孫悟空去偷果子。孫悟空先是偷了金擊子又去后院摘人參果。第一個(gè)果子落地入土每撿到詢問土地后才知道這果子見土就入。猴子又摘了三個(gè),與八戒沙僧分吃了。明月與清風(fēng)聽到八戒的談話驚覺果子被盜,點(diǎn)數(shù)確認(rèn)后怒斥唐僧。唐僧隨叫徒弟們過來對(duì)質(zhì)。二、閱讀7、1..①今天我看你的儀表舉止,不像個(gè)愚笨的人,為什么要用愚公來命名呢?②那位老人知道國(guó)家司法(案件審理)不公正,所以只好把小馬給了那位少年。2.不是。齊桓公認(rèn)為那個(gè)老頭是愚笨的人,因?yàn)槔项^容忍少年把自己的小馬牽走而不阻攔。管仲卻認(rèn)為愚公不愚,他明白老頭是借向齊桓公解釋地名的機(jī)會(huì),通過敘述一件近似荒誕的事情來委婉地諷刺齊國(guó)“獄訟之不正”(司法不公正)的現(xiàn)象?!窘馕觥?.試題分析:本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。(1)句中的“視(看)、愚(愚笨)、何為(為什么)、名(取名)”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn);(2)句中的“獄(案件)、訟(訴訟)、與(給)”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。2.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合文章敘寫的具體內(nèi)容分析作答。依據(jù)“公誠(chéng)愚矣!夫何為而與之?”可知,齊桓公認(rèn)為那個(gè)老頭是愚笨的人。依據(jù)“公知獄訟之不正,故與之耳”可知,管仲認(rèn)為愚公不愚。因?yàn)樗靼桌项^是借向齊桓公解釋地名的機(jī)會(huì),通過敘述一件近似荒誕的事情來委婉地諷刺齊國(guó)“獄訟之不正”的現(xiàn)象。據(jù)此理解作答?!军c(diǎn)睛】在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。參考譯文:齊桓公出外打獵,因追趕野鹿而跑進(jìn)一個(gè)山谷時(shí)??匆娨焕先?,就問他說:"這叫做什么山谷?"回答說"叫做愚公山谷。"桓公說:"為什么叫這個(gè)名字呢?"回答說:"用臣下的名字來命名的。"桓公說:"今天我看你的儀表舉止,不像個(gè)愚笨的人,老人家為什么起這樣一個(gè)名字呢?"回答說:"請(qǐng)?jiān)试S臣下一一說來。我原來畜養(yǎng)了一頭母牛,生下一頭小牛,長(zhǎng)大了,賣掉小牛而買來小馬。一個(gè)(蠻不講理的)少年說:'牛不能生馬。'就把小馬牽走了。附近的鄰居聽說了這件事,認(rèn)為我很傻,所以就把這個(gè)山谷叫做愚公之谷。"桓公說:"老人家確實(shí)夠傻的!您為什么把小馬給他呢!"桓公就回宮了。第二天上朝,桓公把這件事告訴了管仲。管仲整了整衣服,向齊桓公拜了兩拜,說:"這是我夷吾的過錯(cuò)。假使唐堯?yàn)閲?guó)君,咎繇為法官,怎么會(huì)有強(qiáng)取別人小馬的人呢?如果有人遭受了像這位老人所遭受到的欺凌,也一定不會(huì)給別人的。那位老人知道現(xiàn)在的監(jiān)獄斷案不公正,所以只好把小馬給了那位少年。請(qǐng)讓我下去修明政治吧。"孔子說:"弟子們記住這件事,桓公是霸主;管仲是賢明的宰相。他們尚且有把聰明當(dāng)作愚蠢的情況,更何況那些不如桓公和管仲的人呢!"8、(1)經(jīng)過(2)規(guī)劃打算(3)親自(4)通“披”,穿著【解析】
先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題注意古今異義詞,規(guī):規(guī)劃,打算。通假字詞,“被”通“披”,穿著。9、1.一夕獨(dú)坐/從者皆寢/忽一人持刃立燭后。2.(1)所以,因此(2)擔(dān)憂3.B4.(1)張浚慢慢地問:“難道是苗傅、劉正彥派你來殺我嗎?”(2)張浚后來曾經(jīng)到河北去打聽這個(gè)人,沒有找到。5.①深明大義,正直無私:怕張浚防衛(wèi)不嚴(yán)遭到暗殺而特意前來告知;②淡泊名利,恪守孝道:不要錢財(cái),為照顧母親而不留下為張浚效力?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù),一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題根據(jù)文意:一天晚上獨(dú)自坐著,隨從都睡了,忽然看見一個(gè)人拿著刀站在燭架后面。即可推斷出正確答案:一夕獨(dú)坐/從者皆寢/忽一人持刃立燭后。2.A代詞,它。B與例句都是“代詞,他”。C代詞,他們。D恐怕,表推測(cè)。3.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題是多是古今異義詞,如,故:因此,所以。4.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時(shí),對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ),使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:徐:慢慢。豈:難道。遣:派。嘗:曾經(jīng)。得:找到。5.本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對(duì)人(事)物的評(píng)價(jià),文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等;最后結(jié)合文中重點(diǎn)段落和句子答題即可。如:“我亦知書,寧肯為賊用?況公忠義如此,豈忍加害!恐公防閑不嚴(yán),有繼至者,故來相告爾?!笨芍炭蜕蠲鞔罅x,正直無私?!叭粍t留事我乎?”曰:“我有老母在河北,未可留也?!笨芍炭偷疵?,有孝心。【點(diǎn)睛】參考譯文苗傅、劉正彥作亂時(shí),魏公張浚在特州商討舉兵救援皇帝。一天晚上獨(dú)自坐著,隨從都睡了,忽然看見一個(gè)人拿著刀站在燭架后面。張浚知道是刺客,慢慢地問:“難道是苗傅、劉正彥派你來殺我嗎?”對(duì)方回答:“是的!”張浚說:“如果是這樣,你就把我的腦袋拿去吧!”那人說:“我也讀過書,難道肯被賊人所用?況且您如此忠義,我怎么忍心加害于你?只怕您防衛(wèi)不嚴(yán),還有陸續(xù)派來的人,所以來告知您?!睆埧?“想得到金銀絹帛么?”對(duì)方笑著說:“殺掉您,我哪里用得著擔(dān)憂沒有錢?”張浚又問:“既然這樣,那么你留下侍奉我妤嗎?”對(duì)方回答:“我還有老娘在河北,不可以留下。”張浚問他的姓名,他低著頭語(yǔ),撩起衣服一躍登上屋頂,瓦片沒一點(diǎn)響動(dòng)。當(dāng)時(shí)月白如晝,他飛一樣的消失了。第二天,張浚命令押出一名死囚斬首,說;“這是夜間捉到的奸細(xì)?!睆埧:髞碓?jīng)到河北去打聽這個(gè)人,沒有找到。這又比刺趙盾的鉏麑賢良多了!誰說世上沒有奇男子呢?大概是唐代劍客之流吧!10、1.奶茶的味道很好:品種琳瑯滿目,可以滿足不同人的口味需求;價(jià)格不貴,年輕人都能消費(fèi)得起。2.勾兌奶茶操作簡(jiǎn)單,不需要技術(shù)含量;聞起來更加香甜;成本低,利潤(rùn)高3.舉例子列數(shù)字4.奶茶含有大量的反式脂肪酸影響心血管健康;奶茶含糖量高容易引發(fā)各種疾?。荒滩柚械奶鹈鬯乜赡軙?huì)給肝臟神經(jīng)系統(tǒng)帶來危害或升高血糖;咖啡因含量高容易帶來健康問題?!窘馕觥?/p>
1.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。通讀全文,整體感知,找到與題目有關(guān)的段落或句子,概括或提取作答。如第①段“香甜可口、奶香濃郁的奶茶”②段“如今在街邊飲品店出售的茶,品種琳瑯滿目,可以滿足不同人的口味需求,而且價(jià)格不貴,無論是在校的初高中生,還是剛?cè)肼毜陌最I(lǐng),都能消費(fèi)得起?!备爬纯伞?.考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理概括。根據(jù)題目要求,找到對(duì)應(yīng)的段落或句子,如③段“而用添加劑勾兌成的珍珠奶茶,幾乎沒有任何技術(shù)含量,操作簡(jiǎn)單,調(diào)出的奶茶聞起來反而更加香甜?!雹芏巍白顬橹匾氖?,勾兌奶茶的成本低,利澗高”。3.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。(1)“如一包18元的奶精,可沖80杯奶茶,一包3元的珍珠可沖30杯奶茶?!笨芍\(yùn)用的是列數(shù)字和舉例子的說明方法。4.考查對(duì)句子的理解。解答此題,不難,根據(jù)題目所指,很容易找到相應(yīng)段落,“⑤但是業(yè)內(nèi)專家表示,這種勾兌奶茶很有可能會(huì)影響人體健康。”從此段以下尋找答案,“⑥邊奶茶一般用奶精勻兌,奶精含有大量的反式脂肪酸,……,反式脂肪酸對(duì)心血管健康的影響較大”,“⑦含糖量高,是勾兌奶茶的另一個(gè)弊端,長(zhǎng)期過量攝入糖分,容易引起心臟病、糖尿病、肥胖癥、肝病等疾病?!薄叭斯ぬ鹞秳┮矔?huì)升高血糖,同樣可能導(dǎo)致型糖尿病的發(fā)生?!薄翱Х纫驍z入過多容易帶來焦慮失眠、消化道潰、骨質(zhì)疏松等健康問題?!备爬纯?。11、1.(1)天空暗黑時(shí)(2)“我”攔住了一輛小拖車(3)“我”得知小拖車司機(jī)是特意送“我”回馬山的。2.這段運(yùn)用了插敘,記敘了小拖車司機(jī)在馬山潦倒時(shí)“我“幫助并規(guī)勸他的事情,為下文他特意送“我”回馬山做鋪墊。3.他本來是不去馬山的,全考慮是否送“我”去馬山,所以“遲疑了一會(huì)兒?!?.表面上描寫了雨滴在車身上的美麗情景,實(shí)際上指“我”的幫助使小拖車司機(jī)產(chǎn)生的可喜變化。5.①善良,有愛心,樂于助人:為潦倒的他買水買糕,并勸他回家。②細(xì)心體貼,尊重他人:沒有言明“我”曾幫助過他,維護(hù)他的尊嚴(yán),讓他擁有一份完整的助人的快樂和自豪?!窘馕觥?.此題考查的是從文中搜集信息的能力,面對(duì)此類試題一定要本著忠于原文的原則,從原文中尋找答案。文章開頭“紫紅色的天空漸漸變成暗黑”交代了時(shí)間,由于我錯(cuò)過車,所以不得不步行回去,然而天氣突然變化,這時(shí)“一輛小拖車被我攔在了路中央”,于是“我”上了車,一路上我們談了很多,下車時(shí)司機(jī)的“本來,我的車是不到馬山的”,讓我得知司機(jī)是特意來送我的,讓“我”非常感動(dòng)。據(jù)此作答。2.此題考查的是記敘順序。解答此類試題之前首先要知道記敘順序包括:順敘、倒敘、插敘。順敘即按照時(shí)間的先后順序來記敘;倒敘即先寫出事件的結(jié)局,然后再講事件的起因和經(jīng)過;插敘主要是在文章中插入一段,起補(bǔ)充說明的作用。通常情況下,順敘和倒敘是針對(duì)于整篇文章來說,插敘主要是針對(duì)文章中的某一部分來說。文章⑦段補(bǔ)充交代了“我”在馬上幫助司機(jī)的過程,屬于插敘,這一情節(jié)不僅能豐富文章內(nèi)容,也起到了推動(dòng)故事情節(jié)的作用。據(jù)此作答。3.此題考查的是文中情節(jié)的作用。此處屬于細(xì)節(jié)描寫,司機(jī)的“遲疑”暗示了我的要求可能與他的行程不符,他在考慮是否要送我,同時(shí)這也是為后文埋下的伏筆。據(jù)此作答即可。4.此題考查的是句子的含義。分析句子的含義要從表層含義和深層含義兩方面來考慮。此處的水花表面上是寫雨滴在車身上的美麗情景,深層含義表現(xiàn)了我的喜悅,由于我當(dāng)初對(duì)司機(jī)的幫助,讓他心存感恩,并開始學(xué)著去幫助別人。據(jù)此理解作答即可。5.此題考查的是分析人物形象?!跋肫鹈髟缯n堂上那十多雙渴求知識(shí)的眼睛,我踏上了30里的歸途”此句可以看出“我”有很強(qiáng)的責(zé)任心;“我到幾步之外的茶水?dāng)傎I了一杯水、一塊糕遞給他”,說明“我”是一個(gè)善良的人,有同情心;“我決定不提看見他潦倒情形的就是我。因?yàn)槲也粌H想維護(hù)他的尊嚴(yán),還想讓他擁
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