山東省高考非選擇題第16題專項練習

2024-2025山東高考選擇題第16題專項練習（無答案）16.閱讀材料，回答問題。“破格”選任官吏：管窺兩漢的盛衰漢代官吏選任除正常的仕進外，還存在不以典章制度或詔令為規(guī)則的身份“破格”現(xiàn)象。以下為《漢書》和《后漢書》的相關記載?！稘h書》的記載◆“（桑）弘羊，洛陽賈人之子，以心計（心算能力），年十三待中?！薄艉幽腺Z人卜式因“愿輸家財半助邊”“數(shù)求入財以助縣官”，被武帝超拜為中郎?！繇n安國“事梁孝王，為中大夫”，在吳楚之亂時因“捍吳楚于東界”，“名由此顯梁”，后來“坐法失官”，漢武帝“素聞安國賢，即召以為北地都尉，遷為大司農(nóng)”?！逗鬂h書》的記載◆東漢時陳神“仕郡功曹”，“察孝廉，州辟治中從事”，因坐刺史臧罪被下獄，車騎將軍鄧騭“聞其名而辟焉”，后舉茂才，為漢中太守。◆劉祐因“舉奏有罪”之功而以宗室身份破格“復遷河東太守”。◆東漢梁冀“少為貴戚，逸游自恣”，先后擔任黃門侍郎、侍中、執(zhí)金吾、河南尹等?！魡纬?、徐璜、具瑗、左棺、唐衡五個宦官，因誅除梁氏有功，得到桓帝寵幸，“破格”同日封侯，稱為“五侯”。（1）哪類人在漢代易被統(tǒng)治者“破格”選任？（2）分析漢代實行“破格”選任官吏的利弊。16.圖1、圖2、圖3是中國三個重要歷史時期古建筑遺產(chǎn)分布圖。閱讀材料，回答問題。根據(jù)材料，概括中國古代建筑遺產(chǎn)分布的特點，并分析出現(xiàn)這些特點的原因。16.汝南袁氏以通經(jīng)興家。逐漸發(fā)展成為東漢有名的世家大族，家族的興衰與東漢社會息息相關。閱讀材料、回答問題。材料一家族變遷中的歷史材料二袁良以習《孟氏易》舉明經(jīng)為太子舍人，東漢光武初任成武令。以后其孫袁安以通《易》舉孝廉，持身莊重、居官不畏權勢、以公事為重，頗為朝廷恃賴，歷仕明、章、和三帝，位至三公，從此袁氏地位急劇上升。袁京、袁賞、袁敞等皆因高門而被拜為官；袁敞以父任為太子舍人，廉勁不阿權責，頗有父風，屢在三公位。袁湯多歷顯位，仕至三公。袁成任三宮中郎將，與外戚梁冀交好；袁逢曾任太仆、司空、執(zhí)金吾；袁隗為三公。宗族袁赦時以中常侍（東漢時由宦官擔任）用事于中，與袁逢、袁隗相為內(nèi)外援?！肮试腺F寵于世，富奢甚，不與他公族同”。其時大將軍以下莫不與袁氏交結。袁紹“壯健好交結”“有姿貌威容，能折節(jié)下士”，加上汝南袁氏的聲望和他特殊的身份，周圍有一大批擁護者。袁紹早年任中軍校尉、司隸校尉，曾指揮誅殺宦官。漢末董卓進京、欲行廢立事，袁紹最先起兵山東，進討董卓，響應者眾，號稱百萬，袁紹被推為盟主。在漢末群雄割據(jù)的過程中，袁紹先占據(jù)冀州，又奪青、并二州，后又占據(jù)幽州，一統(tǒng)河北，成為勢力最大的諸侯，在官渡之戰(zhàn)中敗于曹操，后病逝。表術年少時以俠氣聞名，后升遷為虎賁中郎將，曾與袁紹、曹操等共討董卓，后與袁紹對立，被擊敗后割據(jù)揚州，一度稱帝，部眾離心，病死?！獡?jù)胡秋銀《汝南袁氏的發(fā)展與東漢社會之變遷》等袁氏家族的興衰折射出怎樣的時代變化？16.（12分）閱讀材料，回答問題。濟寧士紳材料一據(jù)《（康熙）濟寧州志》里的相關記載，洪武三十余年間（1368-1398年）濟寧本州只出過1位進士（這與科舉舉措反復以至于中斷12年之久有關）。在明初的近一個世紀（1368-1464）里，濟寧也僅僅出了12位進士。但是，從1545年到明亡的1644年，則出現(xiàn)了53位進士，幾乎每3年一輪的科考就產(chǎn)生1名進士。終明一朝，共計產(chǎn)生243名舉人，其中65人后來考中進士。他們的戶籍都在濟寧本州，即便是來自毗近的城鎮(zhèn)或鄉(xiāng)村，他們或者在濟寧城里的官學肆業(yè)，或者參與城里的文化與社會活動，或者在城內(nèi)、城郊擁有房產(chǎn)和生意?？偟膩碚f，濟寧科舉功名者的比率在明清時期遠高于全國平均水平，在山東乃至整個中國北方居于翹楚地位。材料二明代最具全國性影響的濟寧士紳是靳學顏（1535年進士，官至侍郎）和于若瀛（1583年進士，官至巡撫）。他們科舉功名、宦績卓著，詩文美名遠播。靳學顏在退休后還積極參與和領導與地方政府合辦的賑濟等地方公共事務，成為濟寧士紳傳統(tǒng)的奠基人。其“弟學曾，山西副使，治績亦有聞”。他去世后，受到隆慶皇帝特別下詔表彰。明代后期，濟寧涌現(xiàn)出更多在地方乃至全國范圍內(nèi)都有重要影響的官員、士紳及家族。其中，徐標成為后代士大夫的楷模。他出生在距濟寧城只有9公里的工商名鎮(zhèn)安居鎮(zhèn)，幼年便以聰穎、懂事稱譽鄉(xiāng)里，并在天啟五年（1625）中進士。之后他在明季風雨飄搖的歲月中，樹立了正直、勤廉、干練的形象。1644年，時任兵部侍郎的他在李自成占據(jù)山西、準備進攻京師的前夕殉難。———以上材料均據(jù)孫競昊《明清時期濟寧的士紳與社會》（1）簡析明清時期濟寧科舉功名者比率較高的原因。（6分）（2）以濟寧為例，概括說明明代士紳發(fā)揮的社會作用。（6分）16.(14分)閱讀材料,回答問題。時代演變：狀元史話科舉考試出現(xiàn)后，社會各階層人士有了入仕的機會。據(jù)文獻記載，中國歷史上共產(chǎn)生狀元700多名，有明確著錄籍貫的378名，其地理分布與時空變化如下所示。表2歷代狀元籍貫表*本表資料主要來源于兩《唐書》、新舊《五代史》、《宋史》、《遼史》、《金史》、《元史》、《明史》、《清史稿》各正史人物傳，《唐才子傳》、《登科記考》、《明清進士提名碑錄》以及宋元以來主要地方志?！幾皂n茂莉等《中國古代狀元分布的文化背景》(1)指出材料中狀元籍貫時空分布的特征。(6分)(2)據(jù)材料并結合所學，分析影響狀元籍貫時空分布的因素。(8分)16.閱讀材料，回答問題“善待考生”明代政府在前代的基礎上，對科舉考試制度進行了一定的完善，包括考前和考后的相關規(guī)定及其實施，有著鮮明的“善待考生”特征?？记昂槲涫吣?1384年),明廷頒布《科舉程式》:“在京及各布政司搭蓋試院房舍，并供用筆墨、心紅、紙札、飲食之類，皆于官錢支給，咨報戶部?！蓖暧衷t令：“凡新科舉人，各巡撫每名填給勘合(在沿途驛站食宿及使用其車馬的官方憑證),應付口糧、腳力，赴禮部印卷會試?！笨己笥罉范?1404年),行會試賞賜規(guī)制：“賜狀元及進士宴于禮部，……賜狀元冠帶朝一襲，諸進士寶鈔人五錠?！奔尉甘迥?1536年),詔各處學校膳生員“累科不第、年五十以上、愿告退閑者，給與冠帶榮身，仍免本身雜泛差徭?！弊髨D是嘉靖四十年(1561年)在今天杭州市蕭山區(qū)建立的“甲科濟美坊”。該牌坊檐頂正下方銀嵌著嘉靖皇帝御賜的“恩榮”牌匾，中坊中間橫刻“甲科濟美”四個楷書大字，濟美有“傳延美好”之意。中坊上檐雕有鯉魚躍龍門，下坊刻有自永樂至天啟年間中舉人、進士姓名，29列共16人。——據(jù)《大明會典》等（1）明政府注重從哪些方面“善待考生”?（2）從國家層面、社會層面、民眾層面指出明政府“善待考生”的效能。16.馬克思說，“土地是人類偉大的實驗場所”。閱讀材料，完成下列要求。材料一“開阡陌封疆”。把土地授給農(nóng)民，土地可以買賣。在土地是最大最重要財富的遠古社會，這是何等重大的轉變。土地私有，失去了按血緣分封各級貴族的經(jīng)濟基礎，邦國消亡，立郡縣就成了時代的必然選擇?？たh不是封邦，而是直屬中央、完全聽命于中央，由中央直接委任、撤換地方郡守縣令的地方政權。商鞅變法的成功，使原來比較落后的秦國一躍而成為戰(zhàn)國時代最先進的強國，為日后統(tǒng)一六國打下了基礎?！獡?jù)楊百勝《商鞅變法法理研究》等整理材料二在封建社會中，土地所有制的形式是封建國家確立賦役制度的基礎。租庸調(diào)制，是建立在均田制的基礎之上，兩者有著極為密切的內(nèi)在聯(lián)系。租庸調(diào)這一地租形態(tài)的實現(xiàn)，是由口分田和永業(yè)田的生產(chǎn)物共同來完成的?？诜痔锍鲎?，永業(yè)田則是庸調(diào)之所出。與均田制配套的府兵制，就是獲得官府授予土地的百姓，農(nóng)閑時參加軍事訓練，發(fā)生戰(zhàn)爭時就從軍打仗，參戰(zhàn)的武器和戰(zhàn)馬自備。這樣，既保證了兵源，又減輕了朝廷的軍費開支。均田制打造了最強大的初唐，也把唐王朝的經(jīng)濟社會發(fā)展推到了頂峰?！幾岳钲锏取吨袊糯恋貒兄剖贰罚?）根據(jù)材料一、指出商鞅變法有關“土地”的措施，運用唯物史觀，分析這一“重大的轉變”的影響。（2）根據(jù)材料二、結合所學，指出“均田制”推行的歷史時段，并分析均田制如何“打造了最強大的初唐”。16.閱讀材料，回答問題。材料一長安城外不僅有原，原間還有河流。當?shù)氐娜俗詠砭陀邪怂@長安的俗諺。司馬相如在《上林賦》中就明確提出：“八川分流，相背異態(tài)”?！幾允纺詈！堕L安八水——漢唐長安城與生態(tài)環(huán)境》穿城河道有四：南壁曰蔡河，自陳蔡由西南戴樓門入京城遼繞，自東南陳州門出……中曰汴河，自西京洛口分水入京城，運東南之糧，凡東南方物，自此入京城，公私仰給焉……東北曰五丈河，來自濟鄆般挽京東路糧斛入京城……西北曰金水河……從西北水門入京城?！幾浴稏|京夢華錄》材料二唐、北宋都城人口密度表面積（平方公里）人口（萬人）人口密度（人/平方公里）長安84100-18011905-21429東京27.37120-17043844-62112——白岳波《唐北宋時期市制演變研究——以都城為中心》材料三運用上述材料，以“唐宋都城布局”為題，寫一則歷史短文。（要求：表述成文，闡述完整；立論正確，史論結合；邏輯嚴密，條理清晰）16.閱讀材料，回答問題西漢王朝的關中戰(zhàn)略材料一：漢初，劉邦建都洛陽。婁敬、張良建言，“關中左崤函，右隴蜀，沃野千里，南有巴蜀之饒，北有胡苑之利”；洛陽雖然“東有成皋，西有崤黽，倍河，向伊洛”，但“其中小，不過數(shù)百里，田地薄，四面受敵，此非用武之國也”。他們還認為，“都關中，扼天下之亢而拊其背”，若諸侯有變，則可具百萬之眾，順流而下，平定