2022年河北省秦皇島市名校中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質(zhì)屬于鉀肥的是（）A．KCl B．CO（NH2）2 C．Ca3（PO4）2 D．（NH4）2HPO42．通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是A．圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素B．圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒C．圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣，又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的D．圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明紅磷不是可燃物3．重鉻酸根離子Cr2O72﹣中鉻元素的化合價(jià)是（）A．+3 B．+6 C．+7 D．﹣24．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（）A．稱量固體氫氧化鈉 B．測(cè)溶液pHC．過(guò)濾 D．檢查裝置的氣密性5．根據(jù)元素在周期表中的有關(guān)信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷，下列說(shuō)法正確的是（）A．鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有10個(gè)質(zhì)子B．鎂離子與硫離子的最外層電子數(shù)不相等C．硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16D．在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易得到2個(gè)電子6．下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱B．分類觀：純堿和燒堿從組成上都屬于堿C．守恒觀：電解水反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變D．微粒觀：每個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成7．下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是（）A．用淀粉溶液檢驗(yàn)鹽是否為加碘鹽B．用pH試紙精確測(cè)定某溶液的pHC．用氫氧化鈉溶液除去CO2中的HClD．用水鑒別NH4NO3、NaOH兩種固體8．用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）A．水變成水蒸氣，體積變大﹣﹣分子間隔發(fā)生變化B．一滴水中含有1.7×1021個(gè)水分子﹣﹣分子的質(zhì)量和體積都非常小C．等體積的空氣比水更容易壓縮﹣﹣氣體分子比固體分子大D．等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快﹣﹣溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快9．下列鹽的用途中，錯(cuò)誤的是()A．用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸 B．用碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑C．用氯化鈉配制生理鹽水 D．用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉10．加碘食鹽所含的碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的化合價(jià)為A．+1 B．+3 C．+5 D．+711．某溫度下，在100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3不飽和溶液甲中加入10gKNO3固體，恰好得到飽和溶液乙。下列說(shuō)法正確的是()A．該溫度下，KNO3的溶解度為30gB．乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%C．降低溫度，可以使甲溶液變成飽和溶液D．升高溫度，甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大12．實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都不合理的是（）選項(xiàng)需要區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法ANaNO2溶液和K2CO3溶液①加入稀鹽酸②加入無(wú)色酚酞試液B黃銅和黃金①灼燒②加稀鹽酸C氫氧化鈉和氫氧化鈣①加水溶解，滴加酚酞溶液②觀察顏色D滌綸和羊毛①點(diǎn)燃觀察產(chǎn)物②點(diǎn)燃聞氣味A．A B．B C．C D．D13．下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是A． B． C． D．14．使用酸、堿等腐蝕性藥品時(shí)，必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。下列處理方法錯(cuò)誤的是（）A．有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi)，要立即用水沖洗，切不可用手揉搓B．稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液C．不小心打翻了燃著的酒精燈，應(yīng)立即澆水來(lái)熄滅桌子上燃著的酒精D．氫氧化鈉溶液濺在皮膚上，先用水沖洗后，再涂上硼酸溶液15．下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是A．灼燒法鑒別棉花和羊毛B．用稀鹽酸鑒別黃銅和金C．外觀鑒別磷肥和氮肥D．酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．人類需要的大部分能量由化學(xué)變化產(chǎn)生。（1）遼寧省打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動(dòng)方案（2018-2020年）中，重點(diǎn)工作為控制煤炭消費(fèi)總量、加強(qiáng)秸稈焚燒綜合管控等，其目的是為了有效減少空氣中_____的濃度。（2）垃圾焚燒發(fā)電既可以為人類提供能量，也可以減少類似于“白色污染”這樣的環(huán)境問(wèn)題。形成“白色污染”的主要物質(zhì)是_____；該物質(zhì)與滌綸、尼龍等都屬于_____（填“天然”或“合成”）材料。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）溶液在生活、生產(chǎn)中有廣泛的用途。（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氧化鈉溶液選種。某同學(xué)配制1000g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)____g；水的體積為_(kāi)____mL（水的密度近似看作1g/mL）。（2）利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，粗鹽中一股含有少量泥沙夠雜質(zhì)。以下是制備較純氯化鈉的實(shí)驗(yàn)流程，請(qǐng)回答問(wèn)題。操作1的原理是_____，此操作中玻璃棒的作用是_____，操作2的名稱是_____，其中用到的儀器有鐵架臺(tái)（含鐵圈）、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗、_____，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后計(jì)算精鹽的產(chǎn)率為_(kāi)____，如果該產(chǎn)率超過(guò)100%，可能的原因是_____（填序號(hào)）。A食鹽沒(méi)有全部溶解就進(jìn)行過(guò)濾B操作2溶液飛濺C實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量的精鹽很潮濕D過(guò)濾時(shí)濾紙有破損（3）已知食鹽在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示:溫度（°C）0102030405060溶解度（克）35.735.83636.336.637.037.3常溫下Ⅱ的實(shí)驗(yàn)流程中加10mL水，能否使3.0g粗鹽中的氯化鈉全部溶解?說(shuō)明理由_____?；瘜W(xué)課上同學(xué)們研究物質(zhì)溶解性的實(shí)驗(yàn)如下圖所示:某同學(xué)將1.85g氯化鈉加入5mL水中，充分振蕩后靜置,現(xiàn)象如圖甲所示，他認(rèn)為圖甲試管中的溶液為該溫度下氧化鈉的飽和溶液，判斷的依據(jù)是_____。再對(duì)該試管進(jìn)行加熱，得到如圖乙所示的溶液，則可判斷加熱溶液的溫度范圍是_____。該同學(xué)認(rèn)為得到的是不飽和溶液，你同意他的判斷嗎?說(shuō)出理由_____。18．（8分）結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題：儀器C的名稱是______；甲、乙、丙三個(gè)操作正確的是____；選擇其中一個(gè)錯(cuò)誤的操作進(jìn)行改正：____。氣體的制取是重要實(shí)驗(yàn)技能。①某同學(xué)選擇C、D組成發(fā)生裝置制取氫氣，并采用下圖所示方法檢査裝置的氣密性,若裝置的氣密性良好，則松手一段時(shí)間后，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是_____(填現(xiàn)象代號(hào))。②實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇_______組成發(fā)生裝置(填代號(hào),下同)；反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。收集方法向上排空氣法排水法O2濃度/%79.679.779.890.089.889.3O2平均濃度/%79.789.7Ⅰ：用排水法收集氧氣時(shí)，以觀察到____為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)；Ⅱ：向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。A加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右B氧氣的密度略大于空氣的密度，無(wú)法將空氣排盡C當(dāng)觀察到帶火星木條伸到瓶口驗(yàn)滿，木條復(fù)燃時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)還有剩余空氣③實(shí)驗(yàn)室用電石(主要成分為CaC2)和飽和NaCl溶液制取乙炔(C2H2)可燃性氣體，該反應(yīng)猛烈，為了獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選_____組成發(fā)生裝置。用操作甲檢驗(yàn)乙炔的純度時(shí)，產(chǎn)生尖銳爆鳴聲，說(shuō)明收集氣體__________。下圖為某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的研究氫氧化鈉性質(zhì)的趣味實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前止水夾K1、K2、K3均關(guān)閉)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：a向下推注射器，將氫氧化鈉濃溶液注入瓶中。b打開(kāi)K1和K3，C中部分液體流入A。c關(guān)閉K1，打開(kāi)K2，風(fēng)哨鳴叫，B中部分液體流入C。①實(shí)驗(yàn)過(guò)程b中C中部分液體倒吸入A的原因是____(用化學(xué)方程式表示)。②若A中溶液的溶質(zhì)換成Ba(OH)2，則注液時(shí)產(chǎn)生現(xiàn)象是____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）酸、堿、鹽是非常重要的化合物。某小組同學(xué)圍繞這三類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)。(1)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩瓶藥品標(biāo)簽缺失，只知道一瓶是稀鹽酸，另一瓶是稀硫酸。小紅同學(xué)只用了一種試劑就區(qū)分出了二者。這種試劑是_____。(2)小組同學(xué)又發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過(guò)程中都有哪些物質(zhì)對(duì)鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，取濾液探究其成分。（猜想與假設(shè)）他們都認(rèn)為濾液中定有NaCl和NaOH。對(duì)其他成分他們分別做出了如下猜想：小明猜想：還可能有Na2CO3；小樂(lè)猜想：還可能有Ca(OH)2和Na2CO3?？尚〖t認(rèn)為小樂(lè)的猜想是錯(cuò)誤的，她的理由是___，你還能做出的猜想是：還可能有___。（活動(dòng)與探究）小明取一定量的濾液于試管中，向其中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，沒(méi)有氣泡，于是他得出結(jié)論：沒(méi)有Na2CO3。請(qǐng)你選擇CO2以外的物質(zhì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的猜想。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量濾液于試管中，向其中加入_____溶液。_____猜想成立（反思）小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是_____。(3)氫氧化鈉不僅可用于腌制松花蛋，還可用于吸收一些氣體?，F(xiàn)將一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w通入到40g的氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后，得到42.2g碳酸鈉溶液。求：氫氧化鈉溶液的濃度___。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?！驹斀狻緼、KCl含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項(xiàng)正確。B、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、（NH4）2HPO4中含有磷元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。2、B【解析】

A、圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性，通過(guò)干冷的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，又說(shuō)明甲烷中含有氫元素。因?yàn)闆](méi)有證明是否有二氧化碳生成，所以并不能說(shuō)明含有碳元素，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、圖2所示實(shí)驗(yàn)根據(jù)下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，選項(xiàng)B正確；C、圖3所示實(shí)驗(yàn)電解水生成了氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，但水不是由氫氣和氧氣組成的，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、圖4所示實(shí)驗(yàn)可探究可燃物的燃燒條件，但不能說(shuō)明紅磷不是可燃物，因?yàn)榧t磷沒(méi)有燃燒是溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)造成的，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

重鉻酸根離子（Cr2O72﹣）帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，由化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則重鉻酸根的化合價(jià)為﹣2價(jià)；氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：2x+（﹣2）×7＝﹣2，則x＝+6價(jià)。故選：B。4、D【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤，選項(xiàng)A不正確；B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤，選項(xiàng)B不正確；C、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤，選項(xiàng)C不正確；D、該選項(xiàng)用的是空氣熱脹冷縮法，原理為：用手掌緊握燒瓶壁，若導(dǎo)管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作正確，選項(xiàng)D正確。故選D。5、D【解析】

A、鎂原子變成鎂離子只是失去最外層電子，質(zhì)子不發(fā)生變化，仍為十二個(gè)質(zhì)子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鎂離子和硫離子均形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，最外層電子數(shù)均為8，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、硫元素相對(duì)原子質(zhì)量為32，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硫原子最外層電子數(shù)為6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中容易獲得兩個(gè)電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)正確。故本題選D。6、B【解析】A、天然氣燃燒放出大量的熱，正確；B、純堿是碳酸鈉，碳酸鈉屬于鹽類，錯(cuò)誤；C、電解水反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變，正確；D、一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，正確。故選B。7、D【解析】

A、淀粉遇碘變藍(lán)色，加碘鹽中含有碘酸鉀，不含碘，不能用淀粉溶液檢驗(yàn)鹽是否為加碘鹽，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤；B、pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，即使用pH試紙所測(cè)得的溶液酸堿度為整數(shù)，不能用pH試紙精確測(cè)定某溶液的pH，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤；C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤；D、NH4NO3、NaOH兩種固體溶于水分別吸熱、放熱，使溫度分別降低、升高，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法正確。故選D。8、C【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼．水變成水蒸氣是因?yàn)榉肿娱g隔變大而造成體積變大，故正確；B．一滴水中含有1.7×1021個(gè)水分子，說(shuō)明分子的質(zhì)量和體積都非常小，故正確；C．等體積的空氣比水更容易壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔比固體分子間隔大，故錯(cuò)誤；D．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快，所以等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快，故正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。9、A【解析】A．用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸會(huì)使人中毒；亞硝酸鹽類都是致癌物；B．碳酸鈣和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣，被人體吸收，可做補(bǔ)鈣劑；C．生理鹽水就是0.9%的氯化鈉溶液；D．用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉，因碳酸氫鈉和發(fā)面產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳，使面更蓬松。選A10、C【解析】

設(shè)化合物中碘元素的化合價(jià)為x，依據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，有（+1）+x+（﹣2）×3=0，解得x=+5；故選C。11、C【解析】溶解度是指在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)在這種溶劑中的溶解度。A.該溫度下，KNO3的溶解度為＝,x＝50g,故A錯(cuò)誤；B.乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100％＝33.3%，故B錯(cuò)誤；C.降低溫度，可以使甲溶液變成飽和溶液，硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大，故C正確；D.硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大，升高溫度，甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大，影響固體溶解度的因素是溫度，溶質(zhì)和溶劑本身的性質(zhì)。12、C【解析】

分別采用兩種方法來(lái)區(qū)分每組物質(zhì)，選擇都不正確的方法。【詳解】A、區(qū)分NaNO2溶液和K2CO3溶液：加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是K2CO3溶液，因?yàn)榕c鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，無(wú)現(xiàn)象的是NaNO2溶液。加入無(wú)色酚酞試液，溶液變紅色的是K2CO3溶液，因?yàn)镵2CO3溶液呈堿性，無(wú)現(xiàn)象的是NaNO2溶液，不符合題意；B、區(qū)分黃銅和黃金：灼燒金屬，變黑色的是黃銅，因?yàn)辄S銅中的銅與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。不變色的是黃金，金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與氧氣反應(yīng)，不符合題意；C、區(qū)分氫氧化鈉和氫氧化鈣：加水溶解，滴加酚酞溶液，兩種物質(zhì)都是堿，溶液呈堿性，遇酚酞溶液都變紅色，無(wú)法區(qū)分。觀察顏色，兩種物質(zhì)都是白色固體，無(wú)法用顏色區(qū)分，符合題意；D、區(qū)分滌綸和羊毛：點(diǎn)燃觀察產(chǎn)物，灰燼呈黑褐色小球且易碎的是羊毛。灰燼呈黑色或褐色硬塊的是滌綸，不符合題意。故選C。13、B【解析】

A、A圖是由兩種單質(zhì)組成的混合物，故錯(cuò)誤；B、B圖是由兩種化合物組成的混合物，故正確；C、C中是純凈物，故錯(cuò)誤；D、D圖是由一種單質(zhì)、兩種化合物組成的混合物，故錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。14、C【解析】

A、有腐蝕性的藥液濺入眼睛內(nèi)，要立即用水沖洗，切不可用手揉搓灑，正確，不符合題意；

B、稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，正確，不符合題意；C、酒精燈著火用濕抹布蓋滅，而不是用水撲滅，錯(cuò)誤，符合題意；D、氫氧化鈉溶液濺在皮膚上，先用水沖洗后，再涂上硼酸溶液，正確，不符合題意。故選：C。15、D【解析】

A、棉花的主要成分是纖維素，灼燒棉花有紙燃燒的氣味，羊毛主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，可以用灼燒法鑒別，不符合題意；B、黃銅屬于銅鋅合金，黃銅中的鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，有氣泡產(chǎn)生，金不與稀鹽酸反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，可以用稀鹽酸鑒別黃銅和黃金，不符合題意；C、磷肥為灰色粉末，氮肥為白色晶體，可以用外觀鑒別磷肥和氮肥，不符合題意；D、酚酞在中性和酸性溶液中都不變色，不能用酚酞溶液鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、二氧化碳塑料合成【解析】

（1）遼寧省打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)三年行動(dòng)方案（2018-2020年）中，重點(diǎn)工作為控制煤炭消費(fèi)總量、加強(qiáng)秸稈焚燒綜合管控等，其目的是為了有效減少空氣中二氧化碳的濃度。故填：二氧化碳。（2）垃圾焚燒發(fā)電既可以為人類提供能量，也可以減少類似于“白色污染”這樣的環(huán)境問(wèn)題。形成“白色污染”的主要物質(zhì)是塑料；該物質(zhì)與滌綸、尼龍等都屬于合成材料。故填：塑料；合成。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、160g840利用物質(zhì)的溶解性差異，將液體和不溶于液體的固體分離開(kāi)引流蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)皿60%CD能，因?yàn)楦鶕?jù)溶解度計(jì)算，常溫下10mL可溶解3.6g食鹽氯化鈉沒(méi)有全部溶解≥50°C不同意，也可能是飽和溶液【解析】

（1）某同學(xué)配制1000g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為1000g×16%=160g；水的體積為=840mL（水的密度近似看作1g/mL）；（2）操作1的原理是利用物質(zhì)的溶解性差異，將液體和不溶于液體的固體分離開(kāi)，此操作中玻璃棒的作用是引流，操作2的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶，其中用到的儀器有鐵架臺(tái)（含鐵圈）、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗、蒸發(fā)皿，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后計(jì)算精鹽的產(chǎn)率為=60%；如果該產(chǎn)率超過(guò)100%，可能的原因是：A食鹽沒(méi)有全部溶解就進(jìn)行過(guò)濾，導(dǎo)致部分食鹽遺留在濾渣中，使蒸發(fā)得到的食鹽偏少，產(chǎn)率偏小，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B操作2溶液飛濺使蒸發(fā)得到的食鹽偏少，產(chǎn)率偏小，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量的精鹽很潮濕，使食鹽的質(zhì)量偏大，產(chǎn)率偏大，選項(xiàng)正確；D過(guò)濾時(shí)濾紙有破損，導(dǎo)致部分難溶固體進(jìn)入濾液，蒸發(fā)時(shí)得到固體的質(zhì)量偏多，產(chǎn)率偏大，選項(xiàng)正確。故選CD；（3）常溫下，氯化鈉的溶解度是36g，10g水中最多溶解3.6g氯化鈉，Ⅱ的實(shí)驗(yàn)流程中加10mL水，能使3.0g粗鹽中的1.8g氯化鈉全部溶解；某同學(xué)將1.85g氯化鈉加入5mL水中，充分振蕩后靜置,現(xiàn)象如圖甲所示，圖甲試管中的溶液為該溫度下氧化鈉的飽和溶液，判斷的依據(jù)是氯化鈉沒(méi)有全部溶解。再對(duì)該試管進(jìn)行加熱，得到如圖乙所示的溶液，說(shuō)明5g水將1.85g氯化鈉完全溶解，則溶解度至少為：1.85g×20=37g；則可判斷加熱溶液的溫度范圍是≥50°C。50°C時(shí)得到的是不飽和溶液，高于50°C得到的是不飽和溶液，該同學(xué)得到的是可能恰好是50°C時(shí)的飽和溶液，故不同意他的判斷?！军c(diǎn)睛】要想順利解決推斷題，就要熟練掌握物質(zhì)的特點(diǎn)、用途，即常發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，甚至反應(yīng)條件。如；反應(yīng)條件高溫的初中就兩類反應(yīng)：碳酸鈣高溫分解，金屬氧化物被還原。藍(lán)色的溶液一定是含銅離子等。18、試管甲用漏斗向酒精燈中添加酒精CABCE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑瓶口有氣泡逸出AACF不純2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O有白色沉淀生成【解析】

（1）儀器C的名稱是試管。（2）甲操作是氫氣的驗(yàn)純，方法正確；乙操作是蒸餾，要將試管插入裝有丙的燒杯中；丙操作是向酒精燈中添加酒精，要用漏斗添加；故甲正確。丙的改正方法是用漏斗向酒精燈中添加酒精。（3）①該方法檢測(cè)裝置的氣密性時(shí)，手對(duì)集氣瓶中的氣體加熱，瓶?jī)?nèi)氣壓增加，水中有氣泡冒出，當(dāng)手松開(kāi)后，集氣瓶中的氣體溫度降低，氣壓降低，故導(dǎo)管中的液面上升，故選C。②實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣選擇固固加熱型裝置，故選ABCE組合來(lái)制取。高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。Ⅰ：