高考語文復(fù)習(xí)：補寫句子

水墨讀懂文段，細察上下文，順脈遣詞補寫句子

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突破語句補寫題導(dǎo)入部分同學(xué)的問題呈現(xiàn)

課前演練

閱讀下面的文字,完成補句，不超過15字。

產(chǎn)品已然成為現(xiàn)代社會傳承傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要的載體之一。可是令人眼花繚亂的國潮產(chǎn)品對傳統(tǒng)文化的開發(fā)利用大多是淺層次的，往往重其表而輕其理。比如，一些廠家對于國潮的理解還停留在龍鳳、麒麟、圖騰、繁體字上，甚至隨意選擇一個古代物件，并將其化作具體符號印在服飾上，就為自己打出國潮的噱頭。還有一些國潮產(chǎn)品在設(shè)計中把詩國潮文字詞、典籍圖畫等古風(fēng)元素進行生硬嫁接或胡亂雜糅，通過所謂后現(xiàn)代技術(shù)化處理裝飾門臉以示復(fù)古。更有甚者張冠李戴，把日韓風(fēng)當(dāng)成國潮范，如此的國潮產(chǎn)品降低自身文化品位事小，

事大。

危害文化傳承學(xué)生失分主要原因：1.主題不明，層次不清，邏輯關(guān)系不清；2.補寫句子忽視細節(jié)的暗示和照應(yīng)；3.題型不明。類型一：總起句（開頭\論點）類型二：總結(jié)句（結(jié)尾\結(jié)論）類型三：過渡句（中間\銜接）類型四：照應(yīng)句（中間\關(guān)聯(lián)詞、標(biāo)點、句式）類型五：仿寫句（中間\論據(jù)）補寫句子的主要類型提分策略“四步法”明確文體抓住中心一理清層次確定類型二瞻前顧后推導(dǎo)斟酌三斟酌詞句復(fù)查驗證四

第一步：明確文體抓住中心

作為語句補寫的語段，從表達方式上來講多數(shù)是說明性的、議論性的或者記敘性的，但不管它是什么性質(zhì)的，整個語段都是圍繞一個中心展開的。把握語段的中心是語句補寫最重要的第一步，因為只有找到了中心才能夠保證后面補寫語句時不偏離方向。說明性語段：議論性語段：記敘性語段：明確被說明對象特征或闡述的事理。明確議論的話題和觀點。明確記敘的對象和事件。

提分策略第二步：理清層次確定類型（1）概括每句話的內(nèi)容，把握文段語脈。（2）理清前后句之間的邏輯關(guān)系(如并列、轉(zhuǎn)折、因果、條件、遞進等），劃分語段的層次。（3）根據(jù)補寫句子與上下文結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定補寫句子的類型。

第三步：瞻前顧后

推導(dǎo)斟酌

根據(jù)關(guān)系瞻前顧后地推導(dǎo)句子，推導(dǎo)分兩方面，一是推導(dǎo)內(nèi)容，二是推導(dǎo)形式。推導(dǎo)內(nèi)容形式用詞句式①語序一致；②關(guān)聯(lián)詞搭配；③問與答照應(yīng)；④指示代詞銜接；⑤句式前后一致；⑥與前后句詞語搭配；⑦看標(biāo)點符號。扣得緊銜接密

第四步：斟酌詞句

復(fù)查驗證

再讀文段，檢查補寫后內(nèi)容是否符合題干要求、語言是否連貫、有無語病、字?jǐn)?shù)是否符合要求等。答案如有問題，需重新擬寫。對點演練

根據(jù)文意補句，要求不超過15字。

五千年中華文明猶如川流不息的長河，收藏、保護、展示著文明印記的博物館正是我們凝望過去、連接現(xiàn)實、通往未來的一個渡口。十八日是“國際博物館日”，2023年的主題為“博物館的力量”。在今日中國博物館蘊藏和迸發(fā)的力量遠超我們的想象。雙休日、節(jié)假日，哪里打卡的人最多？哪些地方的門票最難預(yù)約？電視和手機上什么節(jié)目最受歡迎？眼下，提起中國最熱門的文化場所、最火爆的文化ip，博物館以及博物館里收藏的文物無疑是其中之一。各地大大小小的博物館門前排起長龍，故宮博物館、中國國家博物館、陜西歷史博物館、三星堆博物館等經(jīng)?！耙黄彪y求”，“逛博物館”成了居民日常文化生活的新需求，博物館日漸成為彰顯城市人文底蘊的文化空間……這都是

。博物館給人民生活帶來的新變化典題示范1.

閱讀下面的文字,完成補句，每處不超過15字。（議論文語段）

藝術(shù)的生命力在于創(chuàng)新,創(chuàng)新是藝術(shù)發(fā)展源源不竭的動力。當(dāng)前,中國藝術(shù)正處于波瀾壯闊之大時代,需要抓住機遇,將時代創(chuàng)造的無限可能轉(zhuǎn)化為藝術(shù)創(chuàng)新的不竭動力。就油畫創(chuàng)作者而言,要扎根生活沃土,同時廣泛涉獵、博采眾長,在平凡生活中發(fā)現(xiàn)不平凡和新穎之處,創(chuàng)作出真正的創(chuàng)新作品。藝術(shù)創(chuàng)新應(yīng)

①

。恰當(dāng)?shù)乃囆g(shù)形式會使內(nèi)容因充實生動而熠熠生輝,而內(nèi)容的時代性會令形式具有長久不衰的生命力。如果藝術(shù)作品一味地追逐外在形式的創(chuàng)新,追求所謂“純粹的藝術(shù)”,②

,這種“創(chuàng)新”的前途是短暫的。大眾喜聞樂見的美才能生生不息,反之即是過眼云煙。

藝術(shù)源于生活、高于生活,③

。中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)是值得驕傲和自豪的,我們要思考,如何在繼承的基礎(chǔ)上與當(dāng)代世界文化有機融合,給民族文化注入新的生機與活力。

追求藝術(shù)形式和內(nèi)容的有機統(tǒng)一而忽視對深層內(nèi)容的挖掘、思考要在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新典題示范2.閱讀下面的文字,完成補句，每處不超過15字。（說明性語段）也許你聽說過在冰面上溜冰，____①____。有一種叫作水黽的昆蟲就具有在水面上滑行的絕活，為什么水黽能夠常在水上滑行而從不濕腳呢？水黽“水上輕功”的絕活更多地來源于其自身的造化?？茖W(xué)家在高倍顯微鏡下發(fā)現(xiàn)，在水黽的腿部有數(shù)千根按同一方向排列的多層微米尺寸的剛毛。水黽就是利用這種特殊的結(jié)構(gòu)，有效地吸附空氣并在其表面形成了一層穩(wěn)定的氣膜，這賦予了水黽腿部超疏水特性。當(dāng)然，水黽能夠常在水上滑行而從不濕腳，也和水面這個特殊的舞臺密不可分。原來，水分子之間的關(guān)系非常密切，因此在同伴們的引力作用下互相黏合在一起。在水的內(nèi)部，水分子受到各個方向的引力而互相抵消，自然也就沒有什么特別之處了。可是在水的表面，情況就有所不同了，由于與空氣相接觸，空氣分子對水分子的拉力____②____，這樣就會在表面產(chǎn)生一種向內(nèi)收縮的趨勢，其實這就是人們常說的水的表面張力。也就是說，____③____，正是這層看不見的繃緊的膜，支撐水黽完成了看似不可能的動作。說明性文段水面滑行照應(yīng)句總起句概括句2.閱讀下面的文字,完成補句，每處不超過15字。也許你聽說過在冰面上溜冰，____①____。有一種叫作水黽的昆蟲就具有在水面上滑行的絕活，為什么水黽能夠常在水上滑行而從不濕腳呢？水黽“水上輕功”的絕活更多地來源于其自身的造化?？茖W(xué)家在高倍顯微鏡下發(fā)現(xiàn)，在水黽的腿部有數(shù)千根按同一方向排列的多層微米尺寸的剛毛。水黽就是利用這種特殊的結(jié)構(gòu)，有效地吸附空氣并在其表面形成了一層穩(wěn)定的氣膜，這賦予了水黽腿部超疏水特性。當(dāng)然，水黽能夠常在水上滑行而從不濕腳，也和水面這個特殊的舞臺密不可分。原來，水分子之間的關(guān)系非常密切，因此在同伴們的引力作用下互相黏合在一起。在水的內(nèi)部，水分子受到各個方向的引力而互相抵消，自然也就沒有什么特別之處了。可是在水的表面，情況就有所不同了，由于與空氣相接觸，空氣分子對水分子的拉力____②____，這樣就會在表面產(chǎn)生一種向內(nèi)收縮的趨勢，其實這就是人們常說的水的表面張力。也就是說，____③____，正是這層看不見的繃緊的膜，支撐水黽完成了看似不可能的動作。①卻未必聽說過在水面上滑行③在水的表面存在一層無形的膜②自然比不上同伴們的拉力大典題示范

3.閱讀下面的文字,完成補句，每處不超過10字。(6分)（說明＋議論性語段）

短視頻的最主要特征在于耗時短,但觀看者在刷短視頻的時候，

①。這是因為,刷短視頻易激起短暫的多巴胺分泌,由它引發(fā)的快感使觀看者總想著再看看有沒有更好看的內(nèi)容，于是不知不覺花費的時間就長了。事后回想過去幾個小時收獲了什么,又回想不起來。這時，觀看者可能會后悔熬夜傷身,后悔耗費時間蹉跎斗志,甚至?xí)鎏砜仗摳?但如果再有碎片化時間,又刷起了短視頻。

之所以

②,主要是因為觀看者太想快速獲取信息和刺激了,而不愿意把時間花費在緩慢等待、耐心品味的過程中。在短視頻的海洋中,觀看者慢慢迷失了自己,整個人變得更加浮躁，更難以在一件事情上坐住“冷板凳”。不少觀看者已習(xí)慣于馬上獲得刺激,而難以③，甚至在工作的過程中經(jīng)常去刷一刷短視頻,尋找一點短暫的快樂，如今,保持專注已成為人們稀缺的品質(zhì)之一。①卻花費了很長時間②癡迷于短視頻③長時間保持專注第二步：理清層次確定類型第三步：瞻前顧后推導(dǎo)斟酌

第四步：斟酌詞句復(fù)查驗證（連貫、無語病、字?jǐn)?shù)適宜）1、總起句：引出下文、總括下文2、照應(yīng)句：前后照應(yīng)3、總結(jié)句：概括、總結(jié)、升華4、過渡句：內(nèi)容上、結(jié)構(gòu)上5、仿寫句：內(nèi)容和句式一致1、標(biāo)點符號提示作用2、關(guān)聯(lián)詞提示作用3、內(nèi)容呼應(yīng)4、用詞、句式呼應(yīng)第一步：

明確文體，把握中心方法回顧實戰(zhàn)演練1.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，每句不超過10個字。

“耳機一戴,誰也不愛”。周圍的世界有時太嘈雜了,但想安靜一下不被打擾也很容易,①

?？墒亲罱?樊女士發(fā)現(xiàn),自從經(jīng)常戴上耳機聽著歌入睡以來,耳朵里開始有了“嗡嗡嗡”的耳鳴聲。去醫(yī)院一看,居然是過度使用耳機造成的突發(fā)性耳聾。那么,使用耳機②

?醫(yī)學(xué)研究告訴我們,這個度包括時間和音量兩方面,即音量不宜超過最大音量的60%,時間要限制在60分鐘以內(nèi)。如果超過這個限度,就可能威脅耳朵的健康。比如誘發(fā)耳部炎癥,導(dǎo)致耳朵疼痛、耳屎變多等。有人覺得這都是小事,忍忍就過去了。但事實上,③

,還可能逐漸升級。只需要戴上耳機要注意怎樣的度呢傷害往往不止于此實戰(zhàn)演練2.閱讀下面的文字,完成補句，每處不超過15字。

明明是一項限期兩個月的作業(yè),你就是要懷著愧疚自責(zé)的心理,一直拖到交作業(yè)前一周才匆匆開始,結(jié)果不僅要承受巨大的精神壓力,最后匆忙趕完的作業(yè)也很難盡如人意。如果總是這樣,那么①

。拖延癥堪稱當(dāng)代生活的“絕癥”,身處其中的人會感到極度焦慮,但還是在截止日期之前滿懷負(fù)罪感地干其他的事情,任務(wù)一拖再拖,時間越少焦慮感越強,②

,一次又一次地陷入惡性循環(huán)。

那么,有什么辦法能③

?答案就是,制訂明確具體的計劃,將一個困難的大任務(wù)分解為容易完成的小任務(wù)。例如,你要寫一篇報告,可以把這個大任務(wù)分解為查閱資料、整理筆記、撰寫報告三個小任務(wù),并且計劃好完成時間,這樣,你要完成的大任務(wù)就變得便于管理、容易完成了。而小任務(wù)具有線索作用,更容易讓你產(chǎn)生行動的欲望。一旦開始行動,完成任務(wù)也就不再遙不可及了。

你可能患有‘拖延癥’越焦慮越拖延幫助我們克服拖延呢實戰(zhàn)演練

3.

請在橫線處仿照上句補寫恰當(dāng)?shù)木渥?要求內(nèi)容正確貼切,語意完整連貫。（3分）

第二位教師是另一種講法,他說:“‘釜’就是鍋,‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是動詞?！聘恰垢啤囊馑?也就是把鍋砸碎;‘沉舟’是‘使舟沉’的意思,也就是把船鑿沉。這樣用法的動詞叫作‘使動詞’。同是做飯的工具,古代叫‘釜’,現(xiàn)代叫‘鍋’;同是水上運輸工具,古代叫‘舟’,現(xiàn)代叫‘船’:這是古今詞匯的演變。像古代叫‘冠’,現(xiàn)代叫‘帽子’,古代叫‘履’,現(xiàn)代叫‘鞋’,都是這種情形。曹植《七步詩》里有‘豆在釜中泣’的句子,

,這里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”參考答案示例一：柳宗元《江雪》里有‘孤舟蓑笠翁’的句子。示例二：寓言里有‘刻舟求劍’的故事。示例三：‘刻舟求劍’的成語。2.

閱讀下面的圖片和文字,請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。

美國著名心理學(xué)家麥克利蘭于1973年提出了一個非常著名的用于自我認(rèn)知的心理學(xué)模型——“冰山模型”(見上圖),①。

首先是冰山上露出海面的部分,包括知識和技能,是容易了解與測量的,相對而言也是比較容易通過培訓(xùn)來改變和發(fā)展的。

其次是冰山中間的部分,為什么能力在冰山中間呢?因為它在海面上半隱半浮,有些能力比較容易體現(xiàn)出來,