教科版小學(xué)科學(xué)《2.4誰先迎來黎明》教學(xué)設(shè)計(jì)

教科版六年級(jí)上冊(cè)《2.4誰先迎來黎明》教學(xué)設(shè)計(jì)課題誰先迎來黎明單元2學(xué)科科學(xué)年級(jí)6教材分析本課是六年級(jí)上冊(cè)《地球的運(yùn)動(dòng)》單元的第4課。在前兩節(jié)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，本課將同第2課、第3課一起解決課程標(biāo)準(zhǔn)里的學(xué)段目標(biāo)——“知道地球自西向東繞地軸自轉(zhuǎn)，形成了晝夜交替與天體東升西落的現(xiàn)象；知道地球自轉(zhuǎn)軸及自轉(zhuǎn)的周期、方向等”。此前，通過哥白尼學(xué)說，學(xué)生已經(jīng)知道了地球繞地軸自轉(zhuǎn)形成了晝夜交替。那么本課的內(nèi)容則落在了解地球自轉(zhuǎn)的方向、自轉(zhuǎn)周期，以及自轉(zhuǎn)形成了天體的東升西落現(xiàn)象上。本課通過學(xué)生手拉手圍成一個(gè)“地球”，按不同方向模擬“地球”轉(zhuǎn)動(dòng)，觀察誰先迎來黎明。再通過“地球椅”體驗(yàn)活動(dòng)，結(jié)合太陽每天東升西落的事實(shí)，推理得出地球的運(yùn)動(dòng)方向是自西向東運(yùn)動(dòng)。確定了地球自轉(zhuǎn)方向是自西向東運(yùn)動(dòng)之后，結(jié)合“人體地球”的模擬實(shí)驗(yàn)，就能知道北京比烏魯木齊先迎來黎明，即東邊比西邊先迎來黎明。最后，再利用地球模型進(jìn)行一次模擬實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證我們推理出來的結(jié)論，鞏固本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)情分析學(xué)生在前幾節(jié)課的基礎(chǔ)上，知道地球繞著地軸自轉(zhuǎn)形成了晝夜交替，但是地球自轉(zhuǎn)的方向，學(xué)生并不清楚，本課的重點(diǎn)就在于通過一系列的模擬實(shí)驗(yàn)和體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、分析和自身的感悟，推理出地球自轉(zhuǎn)的方向，從而為接下去地球的公轉(zhuǎn)和四季變化的研究奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)·地球自西向東繞地軸自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周24小時(shí)，并形成了天體東升西落的現(xiàn)象?！|邊的北京比西邊的烏魯木齊先迎來黎明。科學(xué)探究目標(biāo)·能運(yùn)用“地球椅”模擬實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn)，并結(jié)合生活實(shí)踐來理解相對(duì)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)?！つ苓\(yùn)用各種實(shí)驗(yàn)逐步認(rèn)識(shí)地球的自轉(zhuǎn)方向。科學(xué)態(tài)度目標(biāo)·對(duì)探尋自然現(xiàn)象，解密自然規(guī)律保持好奇心和探究興趣。·能主動(dòng)與他人合作，積極參與交流和討論，尊重他人的情感和態(tài)度?？茖W(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)·了解科學(xué)與社會(huì)生活密不可分，生活處處是科學(xué)。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)相對(duì)運(yùn)動(dòng)，推導(dǎo)地球自轉(zhuǎn)的方向。難點(diǎn)理解相對(duì)運(yùn)動(dòng)，感受地球的自轉(zhuǎn)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、我們已經(jīng)知道，地球不停的自轉(zhuǎn)形成了晝夜交替的現(xiàn)象。那么地球上不同的地區(qū)，每天迎來黎明的時(shí)間會(huì)相同嗎?明確：不相同。在上節(jié)課研究地球自轉(zhuǎn)形成晝夜現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，我們已經(jīng)注意到不同地區(qū)的晝夜交替是不同時(shí)的。地球上不同地區(qū)每天迎來黎明的時(shí)間也不相同。2、思考：你去過我國的北京和烏魯木齊嗎？哪座城市先迎來黎明?回答思考由上節(jié)課的實(shí)驗(yàn)觀察直接導(dǎo)入聚焦問題。講授新課一、探索1、在地球儀上觀察并確認(rèn)北京和烏魯木齊兩座城市的地理位置。明確：北京在烏魯木齊的右，烏魯木齊在北京的左邊2、想一想，地圖上怎樣確定方向？明確：上北下南，左東右西。這樣看來，北京在烏魯木齊的東邊，烏魯木齊在北京的西邊。3、地球的東邊先見到太陽還是西邊先見到太陽？引導(dǎo)學(xué)生做模擬實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過程①大家手拉手，面朝外圍成一個(gè)圓圈，模擬地球。②其中一個(gè)同學(xué)身上貼上寫有“北京”和“東”的紙片，代表“北京”；③在他右手邊的一個(gè)同學(xué)貼上“烏魯木齊”和“西”的紙片，代表“烏魯木齊”；④再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)站在圈外舉一個(gè)紅色紙片，代表“太陽”。⑤大家按照由“西”向“東”的方向慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，看看“北京”和“烏魯木齊”誰會(huì)先見到“太陽”。⑥然后再按照由“東”向“西”的方向慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，看看又是誰先看到“太陽”。（2）注意事項(xiàng)①見到太陽的，要大聲說：“看見太陽”。②每個(gè)同學(xué)輪流做北京和烏魯木齊。③聽教師口令：當(dāng)老師喊道：“從烏魯木齊向北京轉(zhuǎn)”時(shí)，學(xué)生就從烏魯木齊向北京方向旋轉(zhuǎn)。當(dāng)老師喊道：“從北京向?yàn)豸斈君R轉(zhuǎn)”時(shí)，學(xué)生就從北京向?yàn)豸斈君R方向旋轉(zhuǎn)。④記錄員做好記錄。（3）視頻演示。播放視頻。（4）實(shí)驗(yàn)記錄（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論東邊的城市和西邊的城市，誰先迎來黎明，取決于地球自轉(zhuǎn)的方向。（二）確定地球自轉(zhuǎn)方向地球自轉(zhuǎn)的方向，究竟是自西向東，還是自東向西？1、交流生活經(jīng)驗(yàn)坐在前進(jìn)的汽車上觀察窗外的樹木，樹木的運(yùn)動(dòng)方向是怎樣的？播放視頻引導(dǎo)學(xué)生回顧。明確：汽車向前行駛，窗外的樹木向后運(yùn)動(dòng)。2、體驗(yàn)活動(dòng)坐在轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)椅上觀察，周圍的景物在怎樣運(yùn)動(dòng)？（1）實(shí)驗(yàn)步驟①左肩貼“東”，右肩貼“西”。②輪流坐在椅子上面進(jìn)行試驗(yàn)。③分別從西向東，從東向西勻速轉(zhuǎn)動(dòng)椅子，觀察周圍景物是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的。④大聲說出太陽的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向。（2）實(shí)驗(yàn)記錄3、相對(duì)運(yùn)動(dòng)汽車向前行駛，窗外的樹木往后運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向相反；坐在轉(zhuǎn)椅上，周圍景物的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與轉(zhuǎn)椅的轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反。這就是相對(duì)運(yùn)動(dòng)。什么是相對(duì)運(yùn)動(dòng)？當(dāng)人隨著物體一起運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，周圍的那些不動(dòng)的物體也動(dòng)起來了，并且向相反的方向運(yùn)動(dòng)。這就是科學(xué)上所說的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。4、在地球上，我們每天觀察到的太陽和其他天體是怎么運(yùn)行的？明確：東升西落。5、根據(jù)相對(duì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律，在宇宙空間，太陽和其他天體是從東向西運(yùn)行，那么相對(duì)太陽和其他天體，地球的運(yùn)動(dòng)方向是什么？明確：地球是不停地自西向東自轉(zhuǎn)的。（三）在地球模型上再次模擬北京和烏魯木齊的晝夜變化1、實(shí)驗(yàn)器材：手電筒、地球模型、亮片、膠水、筆2、實(shí)驗(yàn)步驟①先將反光小圓片貼在地球模型北京和烏魯木齊的位置上②再用手電筒模擬太陽照射③一個(gè)同學(xué)讓地球模型按正確的方向旋轉(zhuǎn)④另一同學(xué)從“太陽”的位置進(jìn)行觀察⑥這兩座城市，哪一座先迎來黎明3、實(shí)驗(yàn)演示，播放視頻。4、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：北京先迎來黎明二、研討1、北京和烏魯木齊，哪一座城市先迎來黎明?我們是如何知道的?明確：根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)，北京在烏魯木齊的東邊，地球自轉(zhuǎn)方向是自西向東，所以北京先迎來黎明。追問：實(shí)際生活中，真的是北京先迎來黎明嗎？明確：這是軟件測(cè)出同一天北京和烏魯木齊的日出時(shí)間：北京日出時(shí)間5:30，烏魯木齊日出時(shí)間7:19.由此可見，地球自西向東自轉(zhuǎn)，北京比烏魯木齊先迎來黎明。2、地球的自轉(zhuǎn)方向是怎樣的?自轉(zhuǎn)一周要多長時(shí)間?我們又是如何知道的?明確：地球的自轉(zhuǎn)方向是自西向東，自轉(zhuǎn)一周要24小時(shí)。在模擬實(shí)驗(yàn)中，地球自轉(zhuǎn)一周，一個(gè)地區(qū)只迎來一次黎明，而我們生活的城市每天也只有一次黎明，所以可以推理出地球自轉(zhuǎn)一周就是一天，即24小時(shí)。三、課堂練習(xí)（一）選擇題1.我們每天看到太陽和其他天體東升西落，是由于()產(chǎn)生的。A.太陽自轉(zhuǎn)B.地球自轉(zhuǎn)C.地球公轉(zhuǎn)2.利用()，我們可以觀察并確認(rèn)北京和烏魯木齊的地理位置。A.世界地形圖B.地球儀C.地球結(jié)構(gòu)模型3.關(guān)于誰先迎來黎明問題，下面三個(gè)城市中最先迎來黎明的一個(gè)城市是()。A.烏魯木齊B.成都C.北京（二）判斷題1.根據(jù)北京比烏魯木齊先迎來黎明。（）2.地球上越是東邊的地區(qū)越先迎來黎明。（）3.地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)周期是一天。（）4.行駛的汽車與窗外的樹木的運(yùn)動(dòng)方向一致。（）5.不同地區(qū)每天迎來黎明的時(shí)間不同。（）6.傅科擺能證明地球是自轉(zhuǎn)的。（）四、作業(yè)布置填寫表格尋找回答認(rèn)真聽實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)看視頻演示整理實(shí)驗(yàn)記錄歸納交流看視頻回顧按步驟體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)記錄認(rèn)真聽講回答回答認(rèn)識(shí)器材掌握實(shí)驗(yàn)步驟觀看演示視頻歸納回答回答練習(xí)北京和烏魯木齊水先迎接黎明取決于地球自轉(zhuǎn)的方向。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)推測(cè)地球自轉(zhuǎn)方向。通過模擬實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證推理的正確性。提升認(rèn)識(shí)完成達(dá)標(biāo)