濉溪中學(xué)2020年高二上學(xué)期階段考試語(yǔ)文試卷(人教版)

濉溪中學(xué)2013-2014學(xué)年度高二上學(xué)期階段考試語(yǔ)文試卷本試卷分第1卷(閱讀題)和第二卷(表達(dá)題)兩部分，共150分，考試時(shí)間150分鐘。第1卷(閱讀題66分)一、(9分)閱讀下面的文章，完成l一3題。和其他文學(xué)樣式相比，詩(shī)的語(yǔ)言最具特點(diǎn)。宋代王安石把詩(shī)歌語(yǔ)言稱(chēng)為“詩(shī)家語(yǔ)〞是有其道理的。詩(shī)家語(yǔ)是詩(shī)人“借用〞一般語(yǔ)言組成的詩(shī)的言說(shuō)方式。一般語(yǔ)言一進(jìn)入這個(gè)方式就發(fā)生質(zhì)變，意義后退，意味走出；交際功能下降，抒情功能上升；成了具有音樂(lè)性、彈性、隨意性的靈感語(yǔ)言。用西方文學(xué)家的說(shuō)法，就是“精致的講話〞。從生成過(guò)程來(lái)看，詩(shī)有三種：詩(shī)人內(nèi)心的詩(shī)、紙上的詩(shī)、讀者內(nèi)心的詩(shī)。因此，詩(shī)的傳播就是從詩(shī)人內(nèi)心走進(jìn)讀者內(nèi)心。詩(shī)人內(nèi)心的詩(shī)是一種悟，是無(wú)言的沉默。詩(shī)是文學(xué)，得從內(nèi)心走到紙上，以言來(lái)言那無(wú)言，以開(kāi)口來(lái)傳達(dá)那沉默。古人說(shuō)：“常語(yǔ)易，奇語(yǔ)難。〞詩(shī)人尋奇覓怪，恰恰是不成熟的表現(xiàn)。詩(shī)人善于駕馭一般語(yǔ)言，才干見(jiàn)出他的功力。用淺近語(yǔ)言構(gòu)成奇妙的言說(shuō)方式，這是大詩(shī)人之路。詩(shī)家語(yǔ)的特點(diǎn)是“清洗〞。詩(shī)的內(nèi)蘊(yùn)要清洗，詩(shī)家語(yǔ)也要清洗。清洗雜質(zhì)是詩(shī)的天性，詩(shī)是“空白〞藝術(shù)。高明的詩(shī)人善于以“不說(shuō)出〞來(lái)傳達(dá)“說(shuō)不出〞。詩(shī)不在連，而在斷，斷后之連，是時(shí)間的清洗。詩(shī)在時(shí)間上的跳躍，使詩(shī)富有龐大的張力。臧克家的《三代》一詩(shī)只有六行，卻既寫(xiě)出了一個(gè)農(nóng)民的一生，又寫(xiě)出了農(nóng)民的世世代代。從具象到抽象，從確定到不確定，從單純到復(fù)雜，皆由對(duì)時(shí)間的清洗而來(lái)。詩(shī)不在面，而在點(diǎn)，點(diǎn)外之面，是空間的清洗。余光中的《今生今世》是悼念母親的歌。詩(shī)人只寫(xiě)了一生中兩次“最忘情的哭聲〞，一次是生命開(kāi)始的時(shí)候，一次是母親去世的時(shí)候?！暗珒纱慰蘼暤闹虚g?。袩o(wú)窮無(wú)盡的笑聲〞。詩(shī)之未言，正是詩(shī)之欲言。一與萬(wàn)，簡(jiǎn)與豐，有限與無(wú)限，是詩(shī)家語(yǔ)的關(guān)學(xué)。詩(shī)人總是兩種相反品行的統(tǒng)一：內(nèi)心傾吐的慷慨和語(yǔ)言表達(dá)的小氣。從中國(guó)詩(shī)歌史看，從中國(guó)詩(shī)歌的四言、五言、七言古詩(shī)，到近體詩(shī)、詞、散曲、新詩(shī)，一個(gè)比一個(gè)追求傾吐復(fù)雜情感的更大的自由，這樣的發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)生活由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展相呼應(yīng)?？墒菑恼Z(yǔ)言著眼，與詩(shī)歌內(nèi)容的由簡(jiǎn)到繁正相反，詩(shī)家語(yǔ)始終提升著它的純度，按照由繁到簡(jiǎn)的方向發(fā)展。五言是兩句四言的省約，七言是兩句五言的省約。在詩(shī)家語(yǔ)的生成過(guò)程中，詩(shī)人有三個(gè)基本選擇。第一，是文字的選擇。詩(shī)的旨趣不是表達(dá)生活，而是歌唱生活。所以詩(shī)傾吐的是心靈的波濤，而落墨點(diǎn)卻往往是引起這一波濤的具體事象。杜甫不講天下太不公正，卻說(shuō)“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨〞。第二，是組合的選擇。在詩(shī)里，文字的搭配有很大的自由。這種組合根本不依靠語(yǔ)言邏輯，而是靠抒情邏輯?！把阋钚娜?，山銜好月來(lái)〞，李白的筆下，“愁〞可以被大雁“引〞去，“月〞可以被山“銜〞來(lái)。第三，是句法的選擇。優(yōu)秀的詩(shī)在句法上都是很講究的，許多名句和句法的選擇分不開(kāi)。從散文的眼光看，詩(shī)句好像不通，其實(shí)詩(shī)句的妙在不通。1、以下關(guān)于“詩(shī)家語(yǔ)〞的表述，不正確的一項(xiàng)是A．“詩(shī)家語(yǔ)〞即詩(shī)歌語(yǔ)言，它最具特點(diǎn)，被西方文學(xué)家稱(chēng)為“精致的講話〞。B．“詩(shī)家語(yǔ)〞是一種由一般語(yǔ)言組成的，但又能使一般語(yǔ)言發(fā)生質(zhì)變的言說(shuō)方式。C．“詩(shī)家語(yǔ)〞是王安石為區(qū)別其他文學(xué)樣式而命名的，具有音樂(lè)性、隨意性等特點(diǎn)。D．“詩(shī)家語(yǔ)〞要做到一與萬(wàn)、簡(jiǎn)與豐、有限與無(wú)限等相對(duì)形式的統(tǒng)一。2、以下理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是A．語(yǔ)言進(jìn)入詩(shī)歌之后，其交際功能往往被弱化；相反，抒情功能得到了強(qiáng)化。B．詩(shī)從生成過(guò)程來(lái)看，有三種，即詩(shī)人內(nèi)心的詩(shī)、紙上的詩(shī)、讀者內(nèi)心的詩(shī)。C．杜甫選取了能引起人們內(nèi)心震撼的具體事象“酒肉臭〞“凍死骨〞來(lái)揭露天下太不公正。D．中國(guó)詩(shī)歌語(yǔ)言的發(fā)展和社會(huì)生活由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的發(fā)展相一致。3、依據(jù)原文內(nèi)容，以下理解與分析不正確的一項(xiàng)是A．用淺近語(yǔ)言構(gòu)成的奇妙的言說(shuō)方式優(yōu)于詩(shī)人尋奇覓怪構(gòu)成的言說(shuō)方式。B．臧克家的《三代》一詩(shī)富有龐大的張力，使得這首詩(shī)時(shí)間跨度長(zhǎng)，跳躍性大。C．《今生今世》通過(guò)一生中兩次“最忘情的哭聲〞悼念母親，是空間的清洗。D．詩(shī)歌中文字之間的組合依靠抒情邏輯，如李白的詩(shī)句“雁引愁心去，山銜好月來(lái)〞。二、古代詩(shī)文閱讀〔一〕閱讀下面文言文，完成4～7題。畢再遇，字德卿，兗州人也。父進(jìn)，積階至武義大夫。再遇以恩補(bǔ)官，隸侍衛(wèi)馬司，武藝絕人。孝宗召見(jiàn)，大悅，賜戰(zhàn)袍、金錢(qián)。 開(kāi)禧二年，下詔北伐，以殿帥郭倪招撫山東、京東，遣再遇與統(tǒng)制陳孝慶取泗州。再遇請(qǐng)選新刺敢死軍為前鋒，倪以八十七人付之。招撫司克日進(jìn)兵，金人聞之，閉榷場(chǎng)、塞城門(mén)為備。再遇曰：“敵已知吾濟(jì)師之日矣，兵以奇勝，當(dāng)先一日出其不意。〞孝慶從之。再遇饗士卒，激以忠義，進(jìn)兵薄泗州。泗有東西兩城，再遇令陳戈旗舟楫于石屯下，如欲攻西城者，乃自以麾下兵從陟山徑趨東城南角，先登，殺敵數(shù)百，金人大潰，守城者開(kāi)北門(mén)遁。西城猶遵守，再遇立大將旗，呼曰：“大宋畢將軍在此，爾等中原遺民也，可速降。〞旋有淮平知縣縋城而下乞降，于是兩城皆定。郭倪來(lái)饗士，出御寶刺史牙牌授再遇，辭曰：“國(guó)家河南八十有一州，今下泗兩城即得一刺史，繼此何以賞之？且招撫得朝廷幾牙牌來(lái)？〞固辭不受。尋除環(huán)衛(wèi)官。倪調(diào)李汝翼、郭倬取宿州，復(fù)遣孝慶等繼之。命再遇以四百八十騎為先鋒取徐州，至虹，遇郭、李兵裹創(chuàng)旋，問(wèn)之，則曰：“宿州城下大水，我?guī)煵焕?，統(tǒng)制田俊邁已為敵擒矣。〞再遇督兵疾趨，次靈壁，遇孝慶駐兵于鳳凰山，將引還，再遇曰：“宿州雖不捷，然兵家勝負(fù)不常，豈宜遽自挫！吾奉招撫命取徐州，假道于此，寧死靈壁北門(mén)外，不死南門(mén)外也。〞會(huì)倪以書(shū)抵孝慶，令班師，再遇曰：“郭、李軍潰，賊必追躡，吾當(dāng)自御之。〞金果以五千余騎分兩道來(lái)，再遇令敢死二十人守靈壁北門(mén)，自領(lǐng)兵沖敵陣。金人見(jiàn)其旗，呼曰“畢將軍來(lái)也〞。遂遁。再遇手揮雙刀，絕水追擊，殺敵甚眾，甲裳盡赤，逐北三十里。諸軍發(fā)靈壁，再遇獨(dú)留未動(dòng)，度軍行二十余里，乃火靈壁。諸將問(wèn)：“夜不火，火今日，何也？〞再遇曰：“夜則照見(jiàn)虛實(shí)，晝則煙埃莫睹，彼已敗不敢迫，諸軍乃可安行無(wú)虞。汝輩安知兵易進(jìn)而難退邪？〞嘉定元年，除左驍衛(wèi)上將軍。和好成，累疏乞歸田里，賜詔不允，除?？弟姵行?，降詔獎(jiǎng)諭，尋令帶職奏事，提舉佑神觀。六年，提舉太平興國(guó)宮，十年，以武信軍節(jié)度使致仕。卒，年七十。贈(zèng)太尉，累贈(zèng)太師，謚忠毅。〔節(jié)選自《宋史?列傳一百六十一》〕對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是

A．招撫司克日進(jìn)兵克：約定B．遇郭、李兵裹創(chuàng)旋旋：馬上C．以武信軍節(jié)度使致仕致仕：退休D．諸軍乃可安行無(wú)虞虞：憂患5、以下各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是A．①乃自以麾下兵從陟山徑趨東城南角②至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之B．①宿州雖不捷②雖有槁暴C．①度軍行二十余里，乃火靈壁②度我至軍中，公乃入D．①旋有淮平知縣縋城而下乞降②狗彘食人食而不知檢6、以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A．畢再遇的父親經(jīng)多次提拔，最后官至武義大夫。畢再遇則是靠父親的恩蔭做的官，他武藝出眾，得到孝宗皇帝的喜愛(ài)和賞賜。B．畢再遇用聲東擊西、分化瓦解等策略，很快攻下泗州的東西兩城。當(dāng)上級(jí)獎(jiǎng)賞他時(shí)，他卻表現(xiàn)出一種以國(guó)事為先、不計(jì)個(gè)人得失的胸懷和氣度。C．攻打宿州的郭、李部隊(duì)出師不利，畢再遇聽(tīng)說(shuō)后馬上率部馳援，與陳孝慶部會(huì)合，一起截?fù)糇窊舳恋慕疖姡瑲潮姸?，大敗金軍并安全撤離。D．宋金兩國(guó)議和后，畢再遇屢次上疏，表達(dá)告老還鄉(xiāng)的愿望，但皇帝對(duì)他仍是極力挽留，不僅表彰獎(jiǎng)勵(lì)，還多次為其加官晉爵。7、把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)?！?0分〕〔1〕再遇饗士卒，激以忠義，進(jìn)兵薄泗州?！?分〕〔2〕再遇督兵疾趨，次靈壁〔3分〕〔3〕累疏乞歸田里(3分)閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。〔8分〕宿洞霄宮①

林逋秋山不可盡，秋思亦無(wú)垠。碧澗流紅葉，青林點(diǎn)白云。涼陰一鳥(niǎo)下，落日亂蟬分。此夜芭蕉雨，何人枕上聞？注：①洞霄宮：在今浙江余杭縣南大滌洞，一向是游覽勝地，道家認(rèn)為大滌洞是第七十二福地。唐代建有天柱觀，北宋改名為“洞霄宮〞。8、此詩(shī)頷聯(lián)是寫(xiě)景佳句，寫(xiě)景很有特點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)析寫(xiě)景手法?！?分〕

9、詩(shī)的尾聯(lián)提到了“芭蕉雨〞、“枕上聞〞，描述了怎樣的意境？請(qǐng)簡(jiǎn)析?！?分〕10、補(bǔ)寫(xiě)出以下名篇名句中的空缺部分。(5分)(1)、悟已往之不諫，。(陶淵明《歸去來(lái)兮辭》)(2)、，煙光凝而暮山紫。(王勃《滕王閣序》)(3)、外無(wú)期功強(qiáng)近之親，。(李密《陳情表》)〔4〕、漁舟唱晚，___________________?！病峨蹰w序》〕〔5〕、_______________，形影相吊?！病蛾惽楸怼贰抽喿x下面的文字，完成11—13題政績(jī)小張和小李同時(shí)分配到一個(gè)山區(qū)鄉(xiāng)工作,兩人相處得挺不錯(cuò),工作上也你追我趕,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他倆常常露出幾分贊許。鄉(xiāng)政府一側(cè)有條陰溝,四周的居民常把垃圾倒進(jìn)溝里,經(jīng)水一浸泡,便有一股惡臭的怪味。小張就常常地掏那陰溝,干得熱火朝天,汗流浹背。小李也時(shí)時(shí)幫著干。領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)時(shí)順手就抓了這么一個(gè)典型:你看人家小張,當(dāng)然,還有小李,人家能掏那陰溝,你們整天吊兒郎當(dāng),像個(gè)啥。后來(lái)還是小李不知從哪找來(lái)幾塊廢舊水泥板蓋嚴(yán)了那溝,掏陰溝的故事才算告一段落。小張主動(dòng)到一個(gè)偏遠(yuǎn)村蹲點(diǎn)。有三戶(hù)人家住得更遠(yuǎn),離那村子還有八九里山路,不通公路不通電,騎個(gè)自行車(chē)有時(shí)還要馱著過(guò)嶺，一年到頭最大的愿望就是混個(gè)肚兒圓。小張常常去那兒,教他們一點(diǎn)種養(yǎng)技術(shù),引導(dǎo)他們因地制宜搞發(fā)展,像種高山茶呀,販野菜、挖藥材,給這三戶(hù)人家增加了不少收入。有時(shí)看人家小孩上學(xué)交不出學(xué)費(fèi),小張還自個(gè)兒掏腰包。領(lǐng)導(dǎo)知道后大加贊許,親切地拍著小張的肩,意味深長(zhǎng)地說(shuō):不錯(cuò)。后來(lái)那三戶(hù)人家從山里遷了出來(lái),據(jù)說(shuō)是小李花了半年的口舌才說(shuō)服了他們。那一年,小張入了黨;接著,小李也入了黨。每年6、7月,最怕的就是洪水。山區(qū)鄉(xiāng)沒(méi)有大江大河,別的還好些,讓人懸心的是那分布在全鄉(xiāng)的十多座山塘水庫(kù)。由于年久失修,個(gè)個(gè)都像按時(shí)炸彈在那擺著。那年雨水特多,有兩座水庫(kù)泄洪道排水不暢,暴滿(mǎn)告急,隨時(shí)有倒庫(kù)的可能。一場(chǎng)水庫(kù)保衛(wèi)戰(zhàn)在一片吼聲中開(kāi)始了。小張和小李一馬當(dāng)先,奮不顧身,為了搶堤護(hù)壩兩天兩夜沒(méi)合眼。領(lǐng)導(dǎo)看在眼里,記在心里?？购楸碚脮?huì)上兩人雙雙評(píng)為先進(jìn)。第二年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆,小張和小李變成了張副鄉(xiāng)長(zhǎng)和李副鄉(xiāng)長(zhǎng)。張副鄉(xiāng)長(zhǎng)和李副鄉(xiāng)長(zhǎng)分別帶隊(duì)下村蹲點(diǎn)。張副鄉(xiāng)長(zhǎng)雷厲風(fēng)行,抓計(jì)劃生育,清理尾欠稅費(fèi)……出色地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。李副鄉(xiāng)長(zhǎng)完成任務(wù)就要勉強(qiáng)一些,但他常常往水庫(kù)上跑。后來(lái)水庫(kù)修理工程就上了馬,李副鄉(xiāng)長(zhǎng)天天跑工地……一年復(fù)始,張副鄉(xiāng)長(zhǎng)和李副鄉(xiāng)長(zhǎng)仍在各自村蹲點(diǎn)。這年6月底,天像是豁了口子,雨嘩嘩地下個(gè)沒(méi)完?？h鄉(xiāng)不停地召開(kāi)抗洪搶險(xiǎn)工作會(huì),抗災(zāi)成了當(dāng)前最大的政治,并且制定了嚴(yán)格的組織措施,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。鄉(xiāng)黨委書(shū)記在會(huì)上嚴(yán)厲要求各副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各自蹲好自己的點(diǎn),各負(fù)其責(zé),并要求把被子背到庫(kù)壩上……張副鄉(xiāng)長(zhǎng)不敢怠慢,組織群眾準(zhǔn)備好麻包,運(yùn)到庫(kù)壩,并組織120名青年突擊隊(duì),分三批輪換值班,而自己干脆在庫(kù)壩上搭了間茅屋,吃住都在那,日夜巡視。這事被縣報(bào)的一名記者登在報(bào)上。縣長(zhǎng)見(jiàn)報(bào)后動(dòng)了去看一下的念頭,于是一個(gè)龐大的車(chē)隊(duì)開(kāi)進(jìn)了張副鄉(xiāng)長(zhǎng)蹲點(diǎn)的村。領(lǐng)導(dǎo)們不顧車(chē)馬勞頓,換上高統(tǒng)靴,冒雨親赴庫(kù)壩。到了壩上,領(lǐng)導(dǎo)們被感動(dòng)了:那山一般的麻包;幾十名干部群眾正在深挖泄洪道,個(gè)個(gè)淋得不成人形……還有那間風(fēng)雨中的茅屋……縣長(zhǎng)握著筋疲力竭的張副鄉(xiāng)長(zhǎng)的手,用力地?fù)u著,許久說(shuō)不出話。鄉(xiāng)長(zhǎng)見(jiàn)縣長(zhǎng)高興,臉上光彩,執(zhí)意請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們到鄉(xiāng)里吃頓飯?？h長(zhǎng)豪爽地一揮手：“可以。〞車(chē)隊(duì)經(jīng)過(guò)李副鄉(xiāng)長(zhǎng)蹲點(diǎn)的村,秘書(shū)多事,說(shuō)四周也有座水庫(kù),要不要去看看?？h長(zhǎng)說(shuō)：“去嘛。〞可一到庫(kù)壩,縣長(zhǎng)的臉就黑下來(lái)。這里冷冷清清,唯有泄洪道嘩嘩的流水聲唱合著沒(méi)完沒(méi)了的雨聲?！斑@是誰(shuí)蹲的點(diǎn)﹖〞“是,是我們的一個(gè)姓李的副鄉(xiāng)長(zhǎng)蹲的點(diǎn)。〞“人呢﹖〞“……〞“你去查一下,要從嚴(yán)處理。〞縣長(zhǎng)望著大家,痛心地說(shuō),“這是一個(gè)多么深入的對(duì)比!〞天晴了,一切都過(guò)去了。張副鄉(xiāng)長(zhǎng)出席縣抗洪搶險(xiǎn)表彰會(huì)去了;李副鄉(xiāng)長(zhǎng)收到了一紙?zhí)幏譀Q定書(shū)。又一年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆。張副鄉(xiāng)長(zhǎng)就地提拔,當(dāng)了鄉(xiāng)長(zhǎng),李副鄉(xiāng)長(zhǎng)調(diào)到一個(gè)更窮的鄉(xiāng)任副鄉(xiāng)長(zhǎng)。臨別,兩人在小酒館喝酒,喝到深處,兩人都有點(diǎn)醉。張拉著李的手,哽咽地說(shuō)：“李子,你,你,委屈你了……只有我了解你啊!〞“別,張哥,我不怨誰(shuí)。我也高興啊,這次你能提起來(lái),我也算心服了。真的,我高興!〞11、小說(shuō)主要寫(xiě)了哪幾件事？請(qǐng)依次概括其主要情節(jié)?！?分〕12、縣長(zhǎng)痛心地說(shuō)：“這是一個(gè)多么深入的對(duì)比!〞那小說(shuō)從哪些方面對(duì)二人進(jìn)行了對(duì)比？通過(guò)對(duì)比可以看出二人分別具有什么樣的個(gè)性特征？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析?！?分〕13、請(qǐng)分析兩處劃線句子的作用。〔6分〕14、文章最后，張說(shuō)李是委屈的。請(qǐng)結(jié)合本文分析李的“委屈〞，并探究本文的主旨?！?分〕第二卷(表達(dá)題84分)15、以下加點(diǎn)詞語(yǔ)的讀音全部不相同的一項(xiàng)是A．端章甫/果脯四子侍坐/恃才放曠喟然長(zhǎng)嘆/帝室之胄召見(jiàn)/沼澤B．彭蠡口/管窺蠡測(cè)妻孥/強(qiáng)弩之末杜撰/鐘鼓饌玉妃嬪/擯除C．駢文/胼手胝足紿言/春風(fēng)駘蕩椽子/掾吏啁啾/蜩腹D．砧板/苫布間不容發(fā)/晴間多云驪山/酈道元蕪雜/廡門(mén)16、以下各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A．別里科夫憑他那種哀聲嘆氣，他那種沒(méi)精打采，和他那蒼白的小臉上的眼鏡，降服了我們，我們只好讓步。B．正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，溯風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來(lái)。C．祖父氣喘噓噓地趕來(lái)了，把錢(qián)強(qiáng)迫塞到那人手心里，并且搭了一大束煙草到那商人的擔(dān)子上去。D．文學(xué)是艱難的事，只有勤奮自勵(lì)，推陳翻新，時(shí)時(shí)追求思想感情和語(yǔ)言的精練與吻合，你才會(huì)逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。17、以下句子中，劃線的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A、入夜，月色溶溶，水天寥廓，我們或坐在樹(shù)下談笑自假設(shè)，或坐在船上扣舷而歌，或立于小石橋上對(duì)月凝思。B．季羨林先生從語(yǔ)言學(xué)的角度研究佛教，又從佛教的傳播和發(fā)展角度勾勒了中印兩國(guó)文化交流的軌跡，其論述邏輯分明，文字平易近人。C．我們讀《論語(yǔ)》，從中學(xué)習(xí)到的是一種審閱、明辨的能力，是一種寬容、不為己甚的態(tài)度。D．經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于考上了名牌大學(xué)。手捧錄取通知書(shū)，他躊躇滿(mǎn)志，意氣昂揚(yáng)。18、下面一段話有五處語(yǔ)病，請(qǐng)找出并加以修改。(5分)①“包餃子不爛、搟面條不斷、面包能做沙發(fā)墊〞，這是老百姓對(duì)歷時(shí)十栽培育出小麥新品種“皖麥38”的劉偉民的生動(dòng)描述。②“皖麥38”比一般小麥品種增產(chǎn)約10％，畝產(chǎn)最高可突破600公斤左右。④二十多年來(lái)，劉偉民扎根基層，從事農(nóng)作物栽培和小麥育種。⑤他潛心十年，培育出集高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗等特點(diǎn)于一體的強(qiáng)筋小麥“皖麥38〞。⑥主要指標(biāo)均超過(guò)或達(dá)到國(guó)家強(qiáng)筋小麥標(biāo)準(zhǔn)。⑦大面積推廣后，結(jié)束了我國(guó)強(qiáng)筋小麥靠進(jìn)口的現(xiàn)狀。序號(hào)修改19、閱讀材料，按要求做題〔6分〕在中國(guó)有這樣一群兒童：父母為了生計(jì)外出打工，將他們留在了鄉(xiāng)村。這個(gè)特別的群體被稱(chēng)為留守兒童。下面是某省關(guān)于留守兒童問(wèn)題的部分調(diào)查數(shù)據(jù)：項(xiàng)目百分比(％)項(xiàng)目百分比(％)常想父母65．0認(rèn)為應(yīng)該和父母共同生活79．3怕陌生人40．0和(外)祖父母生活在一起43．5自己很一般52．7總是害怕被身邊人欺負(fù)34．7(1)從以上數(shù)據(jù)中可以得出以下結(jié)論。(4分)答：①②(2)請(qǐng)針對(duì)留守兒童現(xiàn)象，寫(xiě)一句公益廣告詞。(至少使用一種修辭手法)(2分)答：20、閱讀材料，請(qǐng)用一個(gè)單句，為“黑洞〞下一個(gè)科學(xué)定義?！?分〕黑洞是一種暗天體，它的前身是質(zhì)量比太陽(yáng)大40倍以上的恒星。這種恒星在超新星爆炸中留下一個(gè)致密的星核，這個(gè)星核在自身重力作用下坍縮，形成了黑洞。五、作文〔60分〕21、閱讀下面的文字，依據(jù)要求作文。(60分)(1)“速度快了，詩(shī)意就少了〞——張中行(2)“別走得太快，等一等靈魂〞——印第安人諺語(yǔ)請(qǐng)依據(jù)閱讀后的心得和聯(lián)想，任選一個(gè)角度，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。要求：文體自選(詩(shī)歌除外)，立意自定，題目自擬，不得套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人信息，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。班級(jí)班級(jí)姓名考號(hào)裝訂線選擇題〔每題3分，共27分〕1234561516177、把文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。〔10分〕〔1〕再遇饗士卒，激以忠義，進(jìn)兵薄泗州?！?分〕〔2〕再遇督兵疾趨，次靈壁〔3分〕〔3〕累疏乞歸田里(3分)8、此詩(shī)頷聯(lián)是寫(xiě)景佳句，寫(xiě)景很有特點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)析寫(xiě)景手法。〔4分〕

9、詩(shī)的尾聯(lián)提到了“芭蕉雨〞、“枕上聞〞，描述了怎樣的意境？請(qǐng)簡(jiǎn)析?！?分〕10、補(bǔ)寫(xiě)出以下名篇名句中的空缺部分。〔5分〕〔1〕．