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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.加熱液體C.過濾 D.點(diǎn)燃酒精燈2.聯(lián)合國(guó)宣布2019年為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”對(duì)研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是A.張青蓮 B.道爾頓 C.舍勒 D.門捷列夫3.下面是小華同學(xué)化學(xué)筆記中的記錄,你認(rèn)為不正確的是()A.在一定溫度下,向溶液中加入溶質(zhì)一定會(huì)使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大B.pH大于7的溶液一定是堿性溶液C.鹽中不一定含有金屬元素D.化學(xué)反應(yīng)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象4.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,但盲目類推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下推理合理的是A.酚酞試液遇堿性溶液變紅,所以堿都能使酚酞試液變成紅色B.溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小C.化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的鈉鹽一定是碳酸鈉5.美麗的望謨周圍無時(shí)無刻都在發(fā)生著各種各樣的變化,下列變化中不屬于物理變化是()A.雪花飄落B.點(diǎn)燈發(fā)光C.鐵護(hù)欄生銹D.水的蒸發(fā)6.除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所用試劑和操作方法不正確的是物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸BCuFe加入足量的稀鹽酸并過濾CCO2CO在氧氣中點(diǎn)燃DCaCO3(固體)CaO(固體)加入足量的水溶解并過濾、洗滌、干燥A.A B.B C.C D.D7.最近媒體曝出某公司生產(chǎn)劣質(zhì)外賣調(diào)料包,該事件讓食品安全再次成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。下列有關(guān)做法正確的是A.用工業(yè)酒精勾兌白酒B.莓變的大米清洗干凈后再次食用C.用活性炭脫色制白糖D.用亞硝酸鈉腌制食物8.目前,人類使用的燃料大多來自于化石燃料。下列不屬于化石燃料的是A.石油 B.天然氣 C.煤 D.氫氣9.下圖所示的裝置有很多用途,下列使用方法不正確的是A.排水法收集氧氣時(shí),由a口進(jìn)氣B.排空氣法收集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣C.排水法收集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣D.排空氣法收集二氧化碳時(shí),由a口進(jìn)氣10.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,由如圖是元素周期表的一格,從中獲得信息錯(cuò)誤的是

A.該元素的符號(hào)是CO B.該元素相對(duì)原子質(zhì)量為C.該元素的原子序數(shù)為27 D.該元素原子核帶27個(gè)單位正電荷二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問題。(1)20℃時(shí),_____物質(zhì)的溶解度為40g;(2)若甲中含有少量乙,提純甲的方法是_______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某興趣小組對(duì)石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析:取12g樣品放入燒杯中,將111g稀鹽酸分4次加入到燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請(qǐng)計(jì)算:次數(shù)1234加入稀鹽酸的質(zhì)量/g25252525剩余固體的質(zhì)量/g8422求:第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程,最終結(jié)果保留1.1%)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù),如圖表示煤氣化過程中某一反應(yīng)的微觀示意圖,則該化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,生成物的質(zhì)量比為_____;由圖可獲得的信息是_____。14.請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式:紅磷在空氣中燃燒:________________________________________;鐵和稀硫酸反應(yīng):__________________________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.研究小組設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案探究CO2與NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng)。方案一:[查閱資料]①乙醇不與NaOH、Na2CO3、CO2反應(yīng);②25℃時(shí),NaOH和Na2CO3在乙醇中的溶解度如下表:物質(zhì)NaOHNa2CO3溶解度/g17.3<0.01[實(shí)驗(yàn)裝置]如圖1。[實(shí)驗(yàn)步驟]i.打開K1,關(guān)閉K2,從導(dǎo)管口a通入CO2氣體,直至觀察到飽和NaOH的乙醇溶液中產(chǎn)生大量沉淀,停止通CO2;ii.從導(dǎo)管口a通入足量氮?dú)?;iii.關(guān)閉K1,打開K2,向裝置甲的試管中滴入足量的稀鹽酸,觀察裝置乙的現(xiàn)象。(1)步驟i產(chǎn)生沉淀的原因是___________________。(2)步驟ii的目的是____________________。(3)步驟iii裝置乙中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是__________(用化學(xué)方程式表示)。方案二:[實(shí)驗(yàn)裝置]如圖2(三頸瓶?jī)?nèi)集滿CO2氣體;裝藥品后的注射器B的活塞用夾子固定)。[實(shí)驗(yàn)步驟]按以下步驟完成實(shí)驗(yàn),通過相對(duì)壓強(qiáng)傳感器測(cè)量瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程的壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖3。i.將注射器A內(nèi)的NaOH溶液注入瓶中,測(cè)量壓強(qiáng)直至不再改變;ii.取下夾子,將注射器B內(nèi)的鹽酸注入瓶中,測(cè)量壓強(qiáng)直至不再改變;iii.將兩個(gè)注射器的活塞都拉回原位,并都用夾子固定,測(cè)量壓強(qiáng)直至不再改變。(4)檢查圖2裝置氣密性的方法:____________。(5)為縮短①→④中反應(yīng)的時(shí)間,可采取的操作是______________。(6)寫出導(dǎo)致⑤→⑥壓強(qiáng)變化的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。(7)步驟iii結(jié)束后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)比注入NaOH溶液前小,其原因是__________。(8)請(qǐng)結(jié)合圖3信息,說明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)。_________。16.學(xué)習(xí)了酸堿鹽以后,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)嘗試用白醋和純堿自制“汽水”。實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:取適量的純喊溶于水,用玻璃棒攪拌,得到澄清的溶液,1倒入白醋,看到大量的氣泡從液中出,猶如汽水一般。得出結(jié)論:純堿與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉(CH3COONa)、水和二氧化碳。請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。提出問題:汽水中的溶質(zhì)是什么?(不考慮溶于水的二氧化碳及生成的碳酸)猜想:(1)猜想一CH3COONa猜想二CH3COONa、CH3COOH猜想三___查閱資料:醋酸鈉溶液的pH值大于7。實(shí)驗(yàn)探究:該興趣小組的甲同學(xué)為了驗(yàn)證猜想三,取了少量澄清的“汽水”于試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液,觀察到溶液變成紅色,于是他得出結(jié)論猜想三成立。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明猜想三成立,因?yàn)開__。評(píng)價(jià)與反思:你認(rèn)為利用下列哪些物質(zhì)___(填序號(hào))也可以達(dá)到驗(yàn)證猜想三的目的。A氫氧化鈉溶液B稀硫酸C氯化鈣溶液D硝酸鉀溶液

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、傾倒液體時(shí),試劑瓶塞要倒放在桌面上,標(biāo)簽要向著手心,容器口緊靠,故不符合題意;B、加熱液體時(shí),試管內(nèi)液體不能超過試管容積的1/3,試管夾夾在試管中上部,持試管與水平線成45度角,先將試管在燈焰上來回移動(dòng),使試管均勻受熱,故符合題意;C、過濾時(shí),要用玻璃棒引流,故不符合題意;D、不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,以防失火,故不符合題意。故選B。2、D【解析】

俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循,為紀(jì)念門捷列夫發(fā)明的元素周期表誕生150周年,聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。故選D。【點(diǎn)睛】張青蓮教授主要是在元素周期表的編制中對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了重大貢獻(xiàn);道爾頓創(chuàng)立原子論;舍勒一生最大的貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)氧氣并測(cè)定了空氣的成分。3、A【解析】

A、飽和溶液中加入該種溶質(zhì),不溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故A說法錯(cuò)誤;B、pH大于7的溶液一定是堿性溶液,不一定是堿溶液,故B說法正確;C、鹽中不一定含有金屬元素,例如氯化銨屬于銨鹽,故C說法正確;D、有的化學(xué)反應(yīng)能觀察到明顯的現(xiàn)象,有的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象不明顯,察覺不到,例如氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)就無明顯現(xiàn)象,故D說法正確。故選:A。4、C【解析】

A、酚酞試液遇堿性溶液變紅,但堿不一定都能是酚酞試液變成紅色,例如氫氧化鎂不溶于水,不能使酚酞變色;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、溶液中有晶體析出,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定減小,例如飽和溶液恒溫蒸發(fā)溶劑,溶質(zhì)質(zhì)量減少,但質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、化合物都是由不同種元素組成的,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物;故選項(xiàng)正確;D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的鈉鹽不一定是碳酸鈉,可能是碳酸氫鈉;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。5、C【解析】

A、雪花飄落的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

B、點(diǎn)燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

C、鐵護(hù)欄生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;

D、水蒸發(fā)的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;

故選:C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?;瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、C【解析】物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑或方法ANaCl溶液NaOH滴加適量的稀鹽酸,遇氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,故A正確;BCuFe加入足量的稀鹽酸,遇鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,與銅不反應(yīng),過濾,故B正確;CCO在氧氣中點(diǎn)燃,一氧化碳量很少,很難通過點(diǎn)燃除去,二氧化碳中混有的少量一氧化碳,故C錯(cuò)誤;D固體固體加入足量的水溶解,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,過濾、洗滌、干燥,故D正確。點(diǎn)睛∶二氧化碳中混有的少量一氧化碳,很難通過點(diǎn)燃除去,二氧化碳中混有的少量一氧化碳。鹽酸遇鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,與銅不反應(yīng)。7、C【解析】

A、工業(yè)酒精中含有甲醇,甲醇有較強(qiáng)的毒性,攝入少量甲醇能造成雙目失明,引入大量的甲醇會(huì)導(dǎo)致死亡。A錯(cuò)誤;B、霉變的食物中含有有毒的黃曲霉素,所以霉變的花生清洗干凈后也不能食用。B錯(cuò)誤;C、活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,所以工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖。C正確;D、亞硝酸鈉有毒,不能用亞硝酸鈉腌制食物。D錯(cuò)誤。故選C。8、D【解析】

常見的三大化石燃料包括:煤、石油、天然氣;氫氣不屬于化石燃料;故選:D。9、A【解析】A、氧氣不易溶于水,密度比水小,排水法收集氧氣時(shí),由b口進(jìn)氣,錯(cuò)誤;B、氫氣的密度小于空氣,排空氣法收集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣,正確;C、氫氣不易溶于水,密度比水小,排水法收集氫氣時(shí),由b口進(jìn)氣,正確;D、二氧化碳的密度大于空氣,排空氣法收集二氧化碳時(shí),由a口進(jìn)氣,正確。故選A。點(diǎn)睛:多功能裝置可用于收集氣體,當(dāng)用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時(shí),氣體從短管進(jìn),反之從長(zhǎng)管進(jìn),用排水法收集時(shí)氣體從短管進(jìn)。10、A【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號(hào),該元素的符號(hào)是Co,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的相對(duì)原子質(zhì)量為58.93,故選項(xiàng)說法正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為27,該元素的原子序數(shù)為27,故選項(xiàng)說法正確;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為27,表示原子序數(shù)為27;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素原子核帶27個(gè)單位的正電荷,故選項(xiàng)說法正確。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、甲降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液【解析】

(1)由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,在20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為40g;故填:甲;(2)由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,甲的溶解度受溫度的影響較大,乙的溶解度受溫度的影響不大,當(dāng)甲中含有少量乙物質(zhì)時(shí),可采用降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法提純甲物質(zhì).故填:降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液?!军c(diǎn)睛】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)溶解度進(jìn)行有關(guān)的分析與計(jì)算,②判斷出物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而可以確定出分離混合物的方法、分析飽和溶液改變溫度時(shí)溶液的變化等。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、11.5%【解析】

由表可知,石灰石中的碳酸鈣完全反應(yīng),且12g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為12g-2g=11g設(shè)第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量為x,生成二氧化碳的質(zhì)量為y,x=11.1g,y=4.4g第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:答:第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.5%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、CO+3H2H2O+CH49:8甲烷是可以再生的能源等(合理即可)【解析】

根據(jù)微觀示意圖可知,則該化學(xué)反應(yīng)是由CO和H2反應(yīng)生成CH4和H2O;化學(xué)方程式為CO+3H2H2O+CH4,生成物H2O與CH4的質(zhì)量比為18:16=9:8;由圖可獲得的信息是甲烷可以通過該反應(yīng)制得,所以,甲烷是可以再生的能源等(合理即可)。故填:CO+3H2H2O+CH4;9:8;甲烷是可以再生的能源等(合理即可)【點(diǎn)睛】可以先通過圍觀示意圖,對(duì)應(yīng)寫出其反應(yīng)物和生成物分別是什么,然后寫出生成物,進(jìn)而分析其質(zhì)量比,分子個(gè)數(shù)比等。14、4P+5O22P2O5Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑【解析】

(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O22P2O5(2)金屬鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、反應(yīng)生成的在乙醇中的溶解度很小排盡裝置內(nèi)氣體向下推其中一個(gè)注射器活塞,另一注射器活塞會(huì)向外移動(dòng),說明該裝置氣密性良好振蕩溶液中的水溶解了部分①→④的壓強(qiáng)減小量明顯大于①→⑦的壓強(qiáng)減小量【解析】

稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水?!驹斀狻浚?)步驟i產(chǎn)生沉淀的原因是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)生成的在乙醇中的溶解度很小。(2)步驟ii的目的是排盡裝置內(nèi)氣體。(3)步驟iii裝置乙中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)是碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為。(4)檢查圖2裝置氣密性的方法是向下推其中一個(gè)注射器活塞,另一注射

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