2021-2022學(xué)年天津市東麗中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年天津市東麗中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年天津市東麗中考化學(xué)考前最后一卷含解析_第3頁
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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列各組變化中,每一步轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是A. B. C. D.2.下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯(cuò)誤的是A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.圖中生成物全部是化合物D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶13.下列四個(gè)圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()

A.向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉

B.向一定量的稀鹽

酸中加入足量的水稀釋

C.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D.向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

A.A B.B C.C D.D4.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,M、N兩點(diǎn)分別表示甲物質(zhì)的兩種溶液。下列說法不正確的是A.在一定溫度范圍內(nèi)甲的溶解度大于乙的溶解度B.將甲,乙的t2°C飽和溶液降溫到t1°C,甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同C.從N轉(zhuǎn)化到M:先將N降溫再加入適量固體甲D.從M轉(zhuǎn)化到N:先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水5.進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核時(shí),下列四位同學(xué)的操作中正確的是A.傾倒液體 B.加熱液體C.過濾 D.稀釋濃硫酸6.某同學(xué)演示酸堿中和反應(yīng)并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4固體(不考慮酚酞影響純度)。下列操作錯(cuò)誤的是A.甲:溶解B.乙:稀釋C.丙:中和D.?。赫舭l(fā)7.一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是()A.t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大B.t1時(shí),產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大C.t2時(shí),參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同D.t2時(shí),鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同8.電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。分析正確的是()A.與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體NB.通電后氣體產(chǎn)生的速率相同C.氣體M、N的質(zhì)量比為1∶2D.檢驗(yàn)M、N氣體可證明水的組成9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫B.銅片放入稀鹽酸中,銅片表面產(chǎn)生氣泡C.氫氧化鈉溶于水后溶液溫度升高D.棉線在空氣中燃燒,產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味10.我們復(fù)習(xí)有關(guān)知識(shí)以后,同學(xué)們互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì),下面是四位同學(xué)的發(fā)言,你認(rèn)為其中有錯(cuò)誤的是()A.碳能形成多種單質(zhì),如:金剛石、石墨、C60等B.SO2、CO2、NO2都是空氣污染物,都可以形成酸雨C.鐵制品銹蝕的過程,是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程D.催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,有的反應(yīng)是加快有的反應(yīng)是減慢11.2019兩會(huì)聲音:生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞與百姓感受直接相關(guān),要持續(xù)加大生態(tài)保護(hù)建設(shè)力度。“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)美麗泉城”是我們共同的責(zé)任。下列選項(xiàng)中不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是()A.我市全面禁止燃放煙花爆竹B.生活中提倡垃圾分類回收C.家離學(xué)校較近的同學(xué)徒步上學(xué)D.購物多用塑料袋盛放物品12.下列說法錯(cuò)誤的是()A.水的分解和水的蒸發(fā)是不同的變化B.肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水C.用熟石灰區(qū)別氯化鉀和氯化銨固體D.為解決白色污染問題,可將廢棄塑料焚燒處理13.防治污染、改善環(huán)境已成為人們的共識(shí)。下列措施中,不利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境的是()A.城市主干道灑水保潔 B.使用電動(dòng)汽車使生活更加便捷C.提倡使用太陽能熱水器 D.豐收后焚燒作物秸稈為田地施肥14.下列變化中,屬于物理變化的是()A.干冰升華 B.牛奶變酸 C.鐵鍋生銹 D.氫氣燃燒15.下列各組離子能在溶液中大量共存的是()A.H+K+CO32﹣B.Mg2+Cl﹣OH﹣C.Cu2+SO42﹣H+D.Ba2+Na+SO42﹣二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.做生物實(shí)驗(yàn)需要配制1000g0.9%的生理鹽水,請(qǐng)回答:你的配制步驟為________、________、________。需要NaCl________g,水________g。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)2018年10月24日,港珠澳大橋正式開通,讓世人再次見證我國(guó)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的巨大成就。大橋建設(shè)過程使用了大量的石灰石資源。(1)煅燒石灰石可制得CaO,為測(cè)定不同煅燒溫度對(duì)CaO活性的影響,取石灰石樣品分為三等份,在同一設(shè)備中分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒,所得固體分別與等質(zhì)量的水完全反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)液溫度隨時(shí)間的變化如圖1所示。可知:CaO與H2O反應(yīng)會(huì)熱量_____(填“放出”或“吸收”);上述溫度中,_____℃燒所得CaO活性最高。要得出正確結(jié)論,煅燒時(shí)還需控制的條件是_____。(2)以電石渣[主要成分為Ca(OH)2,還含有少量MgO等雜質(zhì)]為原料制備高純CaCO3的流程如圖2:圖3為NH4Cl濃度對(duì)鈣、鎂浸出率的影響(浸出率=×100%)可知:①較適宜的NH4Cl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;浸取時(shí)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)類型屬于_____。②流程中線框內(nèi)部分若改用_____溶液(填化學(xué)式),也可一步得到與原流程完全相同的生成物。18.(8分)下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:若以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,因鹽酸會(huì)揮發(fā)出少量的氯化氫氣體,導(dǎo)致制取的氣體不純,可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收?,F(xiàn)要制備、收集一瓶干燥的、不含氯化氫的二氧化碳?xì)怏w。①所選儀器的連接順序?yàn)開_________________________(填寫儀器序號(hào)字母)②儀器a的名稱是_________________③生成二氧化碳時(shí),A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________④將少量的CO2氣體通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大燒杯中,燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)__________(填“增大”“減小”“不變”之一)。小強(qiáng)同學(xué)欲用一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不參與任何反應(yīng)),小強(qiáng)同學(xué)取2.5g氧化鐵樣品設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案:氣體流向是從左向右,選擇的儀器按“一氧化碳?xì)怏w→C→尾氣處理裝置”順序連接,然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)有關(guān)反應(yīng)均反應(yīng)完全)。若其他操作正確,反應(yīng)結(jié)束后測(cè)得C裝置減少了0.48g(不考慮空氣中成分對(duì)裝置質(zhì)量的影響),則此氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將足量的鋁條加入到氯化鐵溶液中,觀察到鋁條表面有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后有黑色固體生成。問題一:產(chǎn)生了什么氣體?(作出猜想)猜想一:可能是氧氣;猜想二:可能是氫氣;猜想三:可能是二氧化碳(交流討論)大家思考后,一致認(rèn)為猜想三不合理,其理由是_________。(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)驗(yàn)證猜想一:先用試管收集該氣體,_______,則猜想一不成立。驗(yàn)證猜想二:用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃,同時(shí)在上方罩一個(gè)干冷的燒杯,觀察到________,猜想二成立。(繼續(xù)探究)用pH試紙測(cè)得氯化鐵溶液的pH約為2,說明氯化鐵溶液中含有較多的氫離子。(得出結(jié)論)產(chǎn)生的氣體是氫氣。問題二:黑色固體是什么物質(zhì)?(作出猜想)大家一致認(rèn)為是______。(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)他們現(xiàn)將反應(yīng)后的液體過濾、烘干,分離出黑色固體。將黑色固體置于試管中,向試管中加入硫酸銅溶液,觀察到__________。(拓展應(yīng)用)請(qǐng)?jiān)儆靡环N方法驗(yàn)證該黑色物質(zhì)__________。(解釋與結(jié)論)小組同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn),過量的金屬鋁與氯化鐵發(fā)生反應(yīng)時(shí)溶液會(huì)由黃色變?yōu)闇\綠色,并且在反應(yīng)中生成該黑色物質(zhì)和另一種化合物,進(jìn)一步驗(yàn)證了大家的猜想是正確的。寫出生成該黑色固體的化學(xué)方程式_________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、,H2O可以和氧氣在特殊條件下生成H2O2,但是H2O2不能一步生成H2,不符合題意;B、,但是硫酸亞鐵不能一步轉(zhuǎn)化為氧化鐵,不符合題意;C、,,但是一氧化碳不能一步轉(zhuǎn)化為碳,不符合題意;D、,,均能一步轉(zhuǎn)化,符合題意。故選D。2、C【解析】

A、反應(yīng)后生成了一種由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,因此此反應(yīng)有單質(zhì)生成;故A正確;B、反應(yīng)前共有三種原子,而反應(yīng)后仍然是這三種原子,說明反應(yīng)中原子不變,可推斷得出化學(xué)變化中原子不可分;故B正確;C、反應(yīng)的生成物為一種單質(zhì)的分子和一種化合物的分子,生成物一種為化合物一種為單質(zhì);故C不正確;D、反應(yīng)前的兩種分子各有2個(gè)分子參加反應(yīng),因此參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1,故D正確。故選C。3、A【解析】

鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水?!驹斀狻緼、向一定量的稀鹽酸中加入過量的鎂粉,反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,氯化鎂易溶于水,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,溶液的質(zhì)量增大,稀鹽酸反應(yīng)完全,溶液質(zhì)量不再增加,故A正確;B、向一定量的稀鹽酸中加入足量的水稀釋,酸性減弱,pH值變大,不能大于7,故B不正確;C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉,當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量相等,故C不正確;D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,隨著稀鹽酸的不斷增加,氫氧化鈉的質(zhì)量減少,當(dāng)氫氧化鈉和稀鹽酸完全反應(yīng)時(shí),氫氧化鈉的質(zhì)量應(yīng)該為零,故D不正確。故選A。4、D【解析】

A、由圖可知,溫度是t1°C時(shí),甲乙物質(zhì)的溶解度相等,溫度小于t1°C時(shí),乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,溫度大于t1°C時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,故正確;B、甲乙的溶解度都隨溫度的降低而降低,故將甲,乙的t2°C飽和溶液降溫到t1°C時(shí),甲乙都是飽和溶液,都有晶體析出,該溫度下二者的溶解度相同,故飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故正確;C、M點(diǎn)的溫度小于N點(diǎn)的溫度,溶解度大于N點(diǎn)的溶解度,故從N轉(zhuǎn)化到M:先將N降溫再加入適量固體甲,故正確;D、由圖可知,M到N的過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低,故過程中不能蒸發(fā)水,應(yīng)該加入水,故錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】

A、傾倒液體,瓶口緊挨試管口,標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,瓶塞要倒放,不符合題意;B、加熱液體,試管與水平面約45度角,試管內(nèi)液體體積不能越過試管容積的三分之一,用外焰加熱,符合題意;C、過濾時(shí),漏斗下端玻璃管要緊靠燒杯內(nèi)壁,要用玻璃棒引流液體,不符合題意;D、稀釋濃硫酸時(shí),要用濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢的注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,不符合題意。故選B。6、B【解析】

A、氫氧化鈉固體在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌,選項(xiàng)A正確;B、圖中稀釋濃硫酸時(shí)將水沿著玻璃棒加入濃硫酸中,操作錯(cuò)誤,應(yīng)該是將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、圖中可見,該實(shí)驗(yàn)是將稀硫酸用滴管慢慢滴入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,并不斷攪拌,選項(xiàng)C正確;D、蒸發(fā)操作在蒸發(fā)皿中進(jìn)行,用酒精燈的外焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,選項(xiàng)D正確。故選B。7、C【解析】t1min時(shí),鋅與鹽酸反應(yīng)曲線上點(diǎn)的縱坐標(biāo)位置更高,說明此時(shí)鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量較鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多,由時(shí)橫坐標(biāo)表示時(shí)間,所以也表示0~tmin這段時(shí)間內(nèi),鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣較鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多,所以也表明鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率較鐵與鹽酸反應(yīng)更快;t2min時(shí),兩條曲線相交,且此后保持水來,說明鋅與鹽酸的反應(yīng)、鐵與鹽酸的反應(yīng)均已完全,且產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同,由于氫氣中的氫元素來源于鹽酸提供的氫元素,所以產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣,也就說明參加反應(yīng)的鹽酸質(zhì)量相同。8、D【解析】

A、與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體較多,由圖示可知應(yīng)是M,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、通電后氣體產(chǎn)生的速率負(fù)極快,正極慢,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、氣體M、N的質(zhì)量比即氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1∶8,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。因此檢驗(yàn)M、N氣體可證明水的組成,選項(xiàng)D正確。故選D。9、C【解析】

A.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫這是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故錯(cuò)誤;

B.在金屬活動(dòng)性順序中,銅排在氫后面,不能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,故錯(cuò)誤;

C.氫氧化鈉溶于水放熱,溶液溫度升高,故正確;

D.棉線的主要成分是植物纖維,在空氣中灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生燒紙的氣味,故錯(cuò)誤。

故選:C?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、金屬的活動(dòng)性、物質(zhì)溶于水時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象等是正確解答本題的關(guān)鍵;在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。10、B【解析】

A、碳元素能形成多種單質(zhì),如:金剛石、石墨、C60等,故A正確;B、SO2、NO2都是空氣污染物,都可以形成酸雨;CO2是空氣的一種成分,不是空氣污染物,不會(huì)形成酸雨,故B錯(cuò)誤;C、鐵制品銹蝕的過程,是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,故C正確;D、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,有的反應(yīng)是加快有的反應(yīng)是減慢,故D正確。故選B。11、D【解析】

A、燃放煙花爆竹能產(chǎn)生大量空氣污染物,所以我市全面禁止燃放煙花爆竹,有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),故A錯(cuò);B、實(shí)行垃圾分類回收再利用,有利于環(huán)境保護(hù),故B錯(cuò);C、徒步上學(xué)減少使用私家車對(duì)環(huán)境的污染,有利于環(huán)境保護(hù),故C錯(cuò);D、購物多用塑料袋盛放物品,會(huì)產(chǎn)生白色污染,不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù),故D正確。故選:D。12、D【解析】

A、水的分解有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化,水的蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生成是物理變化,二者是不同的變化,故A正確;B、肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水,故B正確;C、用熟石灰區(qū)別氯化鉀和氯化銨固體,能放出有刺激性氣味氣體的是氯化銨,能區(qū)別二者,故C正確;D、為解決白色污染問題,可將廢棄塑料焚燒處理,會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體,污染了空氣,故D不正確。故選D。13、D【解析】

A、城市主干道灑水保潔,防止粉塵飛揚(yáng),有利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境;故不符合題意;B、使用電動(dòng)汽車做交通工具,電動(dòng)車使用電能,電能是清潔能源,無污染,有利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境;故不符合題意;C、太陽能是清潔能源,提倡使用太陽能熱水器,有利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境;故不符合題意;D、豐收后焚燒作物秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的污染性氣體,不利于改善大氣質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境;故符合題意;故選D14、A【解析】

A、干冰升華是由固態(tài)直接轉(zhuǎn)化為氣態(tài),只有狀態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A正確;B、牛奶變酸過程中發(fā)生了緩慢氧化,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;C、鐵鍋生銹是鐵轉(zhuǎn)化為鐵銹,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;D、氫氣燃燒是氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤。故選A。15、C【解析】試題分析:A.因H+、CO32﹣能結(jié)合生成水和氣體,則不能共存,錯(cuò)誤;B.因Mg2+、OH﹣結(jié)合生成沉淀,則不能共存,錯(cuò)誤;C.該組離子之間不反應(yīng),能大量共存,正確;D.因Ba2+、SO42﹣結(jié)合生成沉淀,則不能共存,錯(cuò)誤??键c(diǎn):考查離子大量共存的知識(shí)。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、計(jì)算稱量溶解9991【解析】

,。【詳解】(1)用固體藥品配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟為計(jì)算、稱量、溶解。(2)需氯化鈉的質(zhì)量為,水的質(zhì)量為。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、放出900煅燒時(shí)間相同10%復(fù)分解反應(yīng)NH4HCO3或Na2CO3(合理即可)【解析】

(1)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量,通過分析表中的數(shù)據(jù)可知,900℃時(shí)所得CaO活性最高,要得出正確結(jié)論,煅燒時(shí)還需控制的條件是煅燒時(shí)的時(shí)間;

(2)①通過分析圖象中氯化銨浸出鈣離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,較適宜的NH4Cl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,氯化銨和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,所以浸取時(shí)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);

②圖中的流程分析可知,碳酸氫銨和氨水、二氧化碳所起的作用是相同的,所以流程中虛線內(nèi)部分若改用NH4HCO3溶液。

故答案為:(1)放出;900;煅燒時(shí)的時(shí)間;

(2)①10%;2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O;復(fù)分解反應(yīng);②NH4HCO3。18、A-E-D-F分液漏斗CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑減小64%【解析】本題考查了氣體的制取裝置、收集裝置和洗氣裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)的計(jì)算,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。(1)①實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,不需要加熱,發(fā)生裝置選A,要收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w,要把雜質(zhì)氯化氫氣體和水蒸氣除去,氯化氫氣體與和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,可以除去氯化氫氣體,水蒸氣用濃硫酸除去,除去水蒸氣放在最后,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集。所以所選儀器的連接順序?yàn)锳-E-D-F;②儀器a的名稱是分液漏斗;③生成二氧化碳時(shí),A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑;④將二氧化碳通入澄清石灰水中,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,溶液中的溶質(zhì)減少,溶液的質(zhì)量減小;(2)設(shè)氧化鐵的質(zhì)量為x,玻璃管內(nèi)減小的質(zhì)量就是氧元素的質(zhì)量,所以Fe2O3+3CO2Fe+3CO2固體減小質(zhì)量16048X

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