浙江省寧波市鄞州中學2021-2022學年中考沖刺卷化學試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是（）A．圖中單質的化學式為N2B．該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體C．反應物都屬于氧化物D．反應中原子、分子個數都不變2．對比實驗是實驗探究的一種重要方法，下列實驗方案的設計中，沒有利用對比實驗方法的是A．比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量B．區(qū)分硬水和軟水C．探究溫度對分子運動快慢的影響D．測量空氣中氧氣的含量3．如圖所示實驗中，得出的結果正確的是（）A．甲：水不能從杯中流出，說明水和紙的分子之間存在引力B．乙：銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到著火點C．丙：溫度計示數減小，說明出NH4NO3固體溶于水時放出熱量D．?。呵脫粢舨嫫古仪虮粡椘?，說明振幅越大音調越高4．下列涉及的化學觀點，其說法不正確的是（）A．微粒觀：春天百花盛開香氣襲人，“香”是因為分子在不斷運動B．辯證觀：氯化銨與草木灰均能促進植物生長，但二者混合施用會降低肥效C．結構觀：氫氧化鈉與氫氧化鈣溶夜具有相似的化學性質，是因為其溶液中含有相同的OH﹣D．變化觀：自來水廠通過沉降過濾、殺菌等方法生產自來水，這些凈水方法均屬于化學變化5．食醋是廚房中常用的調味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個碳原子，代表一個氫原子，代表一個氧原子。下列說法不正確的是A．乙酸是一種化合物B．乙酸的相對分子質量為60C．乙酸中碳元素的質量分數為60%D．乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數比為1∶2∶16．將盛有等質量、等質量分數且足量的稀鹽酸的兩只燒杯，放在托盤天平的左右兩盤，天平平衡。在左盤燒杯中加入10克碳酸鈣，若要使天平重新平衡，則右盤燒杯中應加入的物質是A．10克碳酸鉀和碳酸鈉B．5.6克氧化鈣和氧化鋅C．10克碳酸鎂和碳酸氫鈉D．10克鎂粉和銅粉7．黃銅渣中約含Zn7%、ZnO31%、Cu50%，CuO5%，其余為雜質（雜質不溶于水，不參與反應）。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如圖所示，操作中加熱蒸發(fā)后冷卻至原溫度：有關上述操作，下列說法錯誤的是A．溶液A的溶質有三種B．溶液A的質量小于溶液BC．溶液C中溶質的質量分數小于溶液BD．溶液A中ZnSO4的質量大于CuSO48．關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A．物質只能由分子構成 B．相同原子可能構成不同的分子C．分子質量一定大于原子質量 D．化學變化中分子數目一定發(fā)生變化9．下列實驗操作中，正確的是A．干燥氨氣B．滴管用后不洗滌直接插回原瓶C．測定某溶液的pHD．蒸發(fā)10．下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是（）A．該實驗證明空氣中氧氣的含量約占空氣體積的1/5B．實驗時紅磷一定要過量C．實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D．紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．鍶元素的粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示鍶屬于________元素（填“金屬”或“非金屬”）。鍶元素的原子序數為_________，相對原子質量為_________。如圖所表示的粒子的化學符號是___________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某化學興趣小組現(xiàn)有30g雞蛋殼樣品，為了測定其中碳酸鈣的質量，他們將雞蛋殼樣品與100g稀鹽酸充分反應（稀鹽酸足量，且雞蛋殼中的其它成分不與稀鹽酸反應），測得燒杯中的剩余物的質量（m）與反應時間（t）之間的關系如圖所示。請據此計算雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某環(huán)保小組監(jiān)測到一硫酸廠向河中非法排放酸性廢液，根據你所學的知識，試設計三種檢測酸性廢液的方法。_____。14．某化學興趣小組，為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量，稱取樣品20克于燒杯中，向其中加入50克稀硫酸至恰好完全反應，反應后燒杯中物質的總質量為69.8克，求：樣品中鋅的質量分數？恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．我校2019年實驗操作模擬考試的一個考題是：（用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水）。（進行實驗）實驗一實驗現(xiàn)象實驗結論分別用a、b、c三支試管取樣，各加入2mL碳酸鈉溶液a中___________a中物質是稀鹽酸b中無明顯現(xiàn)象b中物質是食鹽水c中產生白色沉淀c中物質是__________寫出c試管中發(fā)生反應的化學方程式____________。實驗二：把c試管反應后的物質進行過濾，得到濾液。（提出問題）濾液中溶質的成分是什么？猜想一：Na2CO3和NaOH；猜想二：NaOH；猜想三：______________（驗證猜想）為驗證猜想一是否正確，進行了如下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論取一定量濾液于試管中，加入一種鹽溶液（寫溶質化學式）___________有白色沉淀猜想一正確同學們還對a試管反應后廢液的酸堿性感興趣，決定用pH試紙測定其pH值。用pH試紙測定a試管反應后廢液酸堿性的過程測定結果在白瓷板上方一小片pH試紙，用_______________蘸取待測溶液涂抹在試紙上，片刻后與標準比色卡對照，讀出pH數值pH＜7（反思交流）從環(huán)保方面考慮，應向a廢液加入_______將物質中和后再排放。16．CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象，CO2與NaOH是否發(fā)生了化學反應呢？某化學興趣小組的同學們對此進行了探究。①通常情況下，1體積水溶解1體積的CO2。②在一定濃度的溶液中，有微溶物生成的復分解反應也能發(fā)生。小紅同學設計了下圖所示的實驗裝置（錐形瓶內充滿CO2），并進行實驗。打開瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中，立即關閉活塞（漏斗中仍有溶液剩余），觀察到U形管左側的紅墨水液面______（填“升高”、“降低”或“不移動”），小紅根據現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應，理由是___________。請根據初中化學知識寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式：____________。小明認為小紅的實驗方案不嚴密，理由是_______________________。興趣小組的同學們?yōu)榇擞衷O計了下表所示的兩種方法，進一步探究。請?zhí)顚懕碇械目崭?。實驗方?/p>

操作過程

現(xiàn)象

實驗結論

方法一

取小紅實驗后錐形瓶內的溶液適量，加入足量CaCl2溶液

有白色沉淀生成

CO2與NaOH發(fā)生了反應

方法二

取小紅實驗后錐形瓶內的溶液適量，加入足量稀硫酸

______________

（反思與評價2）同學們經過討論，認為（拓展實驗）的______（填“方法一”或“方法二”）依然不嚴密，理由是___________________________（用化學方程式表示）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】試題分析：根據該化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應的反應物是CO和NO，生成物是CO2和N2，故該反應可表示為2CO+2NO=N2+2CO2。A、由微粒的微觀模擬示意圖可知，只有生成物的N2分子是由2個同種原子構成的，故屬于單質，正確；B、由該化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應是將有毒氣體CO和NO轉化為無毒氣體CO2和N2，正確；C、由微粒的微觀模擬示意圖可知，反應物是CO和NO，它們都是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，故屬于氧化物，正確；D、根據反應的微觀模擬示意圖可知，反應前后分子的個數發(fā)生改變，錯誤。故選D考點：微粒觀點及模型圖的應用，單質和化合物的判別，從組成上識別氧化物點評：分子是由原子構成的，且同種原子構成的分子是單質分子，不同種原子構成的分子是化合物分子。試題通過給出微粒的模型，考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力，以檢測考生從微觀角度認識化學的意識和能力。2、D【解析】

A、空氣與人體呼出的氣體形成對比實驗；故選項正確，但不符合題意；B、軟水和硬水形成對比實驗；故選項正確，但不符合題意；C、冷水和熱水形成對比實驗；故選項正確，但不符合題意；D、通過紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，測量進入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量，沒有對比實驗；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。3、B【解析】

A、水不能流出，是因為大氣壓強對水向上的壓力和水的重力相等，該選項說法不正確；

B、銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷低，即燃燒需要達到可燃物的著火點，該選項說法正確；

C、溫度計示數減小，說明NH4NO3固體溶于水時吸收熱量，該選項說法不正確；

D、音調決定于振動的頻率，因此敲擊音叉乒乓球被彈起，不能說明振幅越大音調越高，該選項說法不正確。

故選：B。4、D【解析】

A、分子在不斷運動，因此會花香四溢，香氣襲人，選項A正確；B、草木灰的主要成分是碳酸鉀，呈堿性，銨態(tài)氮肥能和堿性肥料發(fā)生反應生成氨氣，降低肥效，選項B正確；C、氫氧化鈉與氫氧化鈣溶液中都含有氫氧根離子，故具有相似的化學性質，選項B正確；D、沉降過濾無新物質生成，屬于物理變化，殺菌消毒有新物質生成，屬于化學變化，選項D不正確。故選D。5、C【解析】

A、乙酸是由C、H、O三種元素組成的化合物，故A正確；B、乙酸的相對分子質量=12×2+1×4+16×2=60，故B正確；C、乙酸中碳元素的質量分數是：，故C錯誤；D、乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數比為1∶2∶1，故D正確。故選C6、B【解析】

天平左側的燒杯中會反應生成二氧化碳氣體。設生成二氧化碳的質量為x。解得x=4.4g此時左側燒杯增加的質量為：10g-4.4g=5.6g。所以為了保持平衡，右側燒杯也需要增重5.6g。由于碳酸鈣的相對分子質量是100，所以若想在加入10g碳酸鹽的混合物生成二氧化碳的質量也是4.4g，必須是兩種碳酸鹽的相對分子質量一個大于100，一個小于100。【詳解】A、通過分析可知，碳酸鉀的相對分子質量是138，碳酸鈉的相對分子質量是106，兩者都大于100。A錯誤；B、氧化鈣和氧化鋅會和鹽酸反應，但是不會生成任何氣體。其反應方程式為：CaO+2HCl=CaCl2+H2O、ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O，所以加入的固體的質量就是天平右盤增加的質量，即5.6g。B正確；C、通過分析可知，碳酸鎂的相對分子質量是84，碳酸氫鈉84，兩者都小于100，生成二氧化碳的質量一定大于4.4g，天平無法保持平衡。C錯誤；D、由于鎂和鹽酸能反應生成氫氣，而銅不能。假設該金屬全部都是鎂，設生成氫氣的質量是x。解得x=0.83g。則不管鎂、銅以何種比例混合，右盤增加的質量一定大于5.6g，天平不能保持平衡。D錯誤。故選B。7、C【解析】

A、向黃銅渣中加入過量稀硫酸，黃銅渣中的鋅與稀硫酸反應；氧化鋅與稀硫酸反應，氧化銅與稀硫酸反應，故溶液A中的溶質有硫酸鋅、硫酸銅和過量的硫酸共三種，不符合題意；B、加入過量鋅，鋅與稀硫酸反應，65份的鋅置換出2份的氫氣，溶液質量增加，鋅與硫酸銅反應，，65份的鋅置換出64份銅，固體質量減少，溶液質量增加，故溶液A的質量小于溶液B，不符合題意；C、溶液C是晶體析出后得到的溶液，所以為該溫度下的飽和溶液，由題干可知“加熱蒸發(fā)后冷卻至原溫度”，所以溶液C和溶液B為相同溫度下的飽和溶液與不飽和溶液，故溶液C的溶質質量分數大于溶液B，符合題意；D、黃銅渣中7%的鋅、31%的氧化鋅都轉化為了硫酸鋅，而只有5%的氧化銅轉化為了硫酸銅，所以溶液A中硫酸鋅的質量大于硫酸銅的質量，不符合題意。故選C。8、B【解析】

A、分子和原子、離子都可以構成物質。如：二氧化碳是由二氧化碳分子構成，銅是由銅原子構成。所以此項錯誤；B、相同原子可能構成不同的分子。如：氧原子即可以構成氧氣分子也可以構成臭氧分子。所以此項正確；C、分子質量不一定大于原子質量。如氦原子的質量（相對原子質量為4）就大于氫分子的質量（相對分子質量為2）。所以此項錯誤；D、化學變化中分子數目可能變化。如：氫氣在空氣中燃燒：2H2+O22H2O反應前分子數目是3個，反應后變?yōu)?個，分子數目發(fā)生了改變；氫氣在氯氣中燃燒：H2+Cl22HCl反應前分子數目是2個，反應后仍為2個，分子數目沒有改變。所以此項錯誤。故選B。9、B【解析】

A.干燥氨氣不能用濃硫酸，因氨氣能和硫酸反應，選項錯誤；B.滴瓶上的滴管用后不用洗滌，應直接插回原瓶，否則易導致溶液被稀釋或污染，選項正確；C.測定某溶液的pH：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液，滴在試紙上，呈現(xiàn)一定的顏色，然后和標準比色卡比較，讀取pH，將試紙伸入待測液會污染試劑，選項錯誤；D.蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺，選項錯誤。故選B。10、D【解析】

A、進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的1/5，該實驗可證明空氣中氧氣的含量約占1/5，故選項說法正確。

B、實驗時紅磷一定要過量，以完全消耗裝置內的氧氣，故選項說法正確。

C、實驗前一定要檢驗裝置的氣密性，否則測定結果不準確，故選項說法正確。

D、紅磷燃燒產生大量的白煙，而不是白霧；火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾，要等到裝置冷卻至室溫再打開彈簧夾，故選項說法錯誤。

故選：D?！军c睛】在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量，該實驗一般要注意以下幾點：①裝置的氣密性好；②所用藥品必須是足量；③讀數時一定要冷卻到原溫度；④所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質為非氣態(tài).二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、金屬3887.62Sr2+【解析】

由鍶元素的粒子結構示意圖，可知其最外層電子數，根據質子數和核外電子數的關系判斷為離子或原子，根據元素名稱可推測元素種類?！驹斀狻浚?）也可根據漢語名稱，推測鍶元素屬于金屬元素；（2）由鍶元素的粒子結構示意圖和“原子序數=核內質子數=核外電子數=核電荷數”可知，鍶元素的原子序數為38；根據在元素周期表方格中最下方顯示的相對原子質量信息，可知相對原子質量為87.62；（3）圖2所表示的粒子為鍶原子失去最外層電子所得的結構，根據圖一可知圖二失去的電子數為2，可知離子帶2個單位的正電荷；離子符號在元素符號的右上角標出離子所帶的電荷數，數字在前，符號在后，鍶離子符號為Sr2+。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、20g【解析】

由題意反應生成的二氧化碳的質量為130g-121.2g=8.8g，設參加反應的碳酸鈣的質量為x，則有：由解得x=20g答：雞蛋殼中碳酸鈣的質量為20g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、方法一：取廢液少許，滴入紫色石蕊，溶液變成紅色，說明顯酸性，不變色，說明不顯酸性。方法二：取鋅粒，加入廢液，有氣泡生成證明是酸性溶液。方法三：用玻璃棒蘸取廢液滴在pH試紙能測出溶液的pH值，若小于7，證明溶液是酸性溶液?！窘馕觥?/p>

根據酸性液體會使紫色石蕊變紅色進行分析，故填：方法一：取廢液少許，滴入紫色石蕊，溶液變成紅色，說明顯酸性，不變色，說明不顯酸性。根據活潑金屬能和酸性溶液反應產生氣泡分析，故填：方法二：取鋅粒，加入廢液，有氣泡生成證明是酸性溶液。根據pH試紙能測定溶液的酸堿度，根據測得pH值確定酸堿性分析，故填：方法三：用玻璃棒蘸取廢液滴在pH試紙能測出溶液的pH值，若小于7，證明溶液是酸性溶液。【點睛】靈活運用酸的通性，可順利解答此題，同學們在日常的學習中要注意活學活用。14、（1）32.5%（2）28.6%【解析】試題分析：根據質量守恒定律，可計算出減少的質量就是生成氫氣的質量：20g+50g-69.8g=0.2g，然后利用化學方程式：Zn+2H2SO4==ZnSO4+H2↑中Zn、ZnSO4與H2質量關系，分別求出Zn、ZnSO4解：設樣品中鋅的質量為x，生成的硫酸鋅質量為yZn+2H2SO4==ZnSO4+H2↑651612xy0.2g65/2=x/0.2gx=6.5g（1）樣品中鋅的質量分數=6.5g/20g×100%=32.5%161/2=y/0.2gy=16.1g（2）恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數=16.1g/(6.5g+50g-0.2g考點：根據化學方程式進行的計算五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、有氣泡產生澄清石灰水Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOHNaOH和Ca(OH)2CaCl2玻璃棒Ca(OH)2【解析】

[進行實驗]

碳酸鈉和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體，過程中產生氣泡，和氯化鈉不能反應，過程中無明顯現(xiàn)象，和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過程中產生白色沉淀，實驗過程如下所示：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論分別用a，b，c三支試管取樣，各加入一定量碳酸鈉溶液a中有氣泡產生a中物質是稀鹽酸b中無明顯現(xiàn)象b中物質是食鹽水c中