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word版初中物理word版初中物理/word版初中物理中考物理一輪復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn):探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
一、單選題1.用如圖所示電路研究電流跟電壓的關(guān)系.為了改變定值電阻R兩端電壓,設(shè)計(jì)了三種方案.甲:多節(jié)干電池串聯(lián)接入MN;乙:電池與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入MN;丙:電池先后與不同定值電阻串聯(lián)接入MN.可行的方案是()A.僅有甲 B.僅有乙 C.僅有甲、乙兩種 D.甲、乙、丙都可行2.如圖所示,在探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)我們將電阻由換成后,接下來的操作正確的是()A.保持滑動(dòng)變阻器滑片不動(dòng)B.將電池個(gè)數(shù)增加C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,保持電壓表示數(shù)不變D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,保持電流表示數(shù)不變3.在探究“電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,其實(shí)驗(yàn)步驟為()A.保持電祖不變和保持電壓不變兩個(gè)步驟進(jìn)行
B.保持電流不變和保持電壓不變兩個(gè)步驟進(jìn)行
C.保持電阻不變和保持電流不變兩個(gè)步驟進(jìn)行
D.保持電流不變、電阻不變、電壓不凌三個(gè)步驟進(jìn)行二、實(shí)驗(yàn)題4.在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個(gè),阻值為的定值電阻,規(guī)格為“”和“”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物圖連接完整.(2)小明正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過量程.小明操作中的錯(cuò)誤是___________.(3)小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過改變定值電阻兩端的電壓,測(cè)得電流值,將數(shù)據(jù)記錄在了表1中.某次電流表的示數(shù)如圖乙所示,為______A.分析表1中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是___________.實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的是_____Ω的電阻.
(4)小紅在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),得到了表2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).她選擇的變阻器的規(guī)格是________.小華做此實(shí)驗(yàn)時(shí),重新設(shè)計(jì)了電路,保持電壓表的示數(shù)為3V,得到了與表2相同的數(shù)據(jù),也完成了實(shí)驗(yàn)探究.小華與小紅的實(shí)驗(yàn)相比,不同之處是________.5.某實(shí)驗(yàn)小組探究電流與電壓和電阻的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω.(1)他們先用5Ω的定值電阻探究電流與電壓的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示.
①請(qǐng)根據(jù)圖1的電路圖把圖2的實(shí)物電路連接完整.
②連接完畢后,小麗建議要對(duì)電路進(jìn)行檢查后再閉合開關(guān),請(qǐng)你提出其中一項(xiàng)需要檢查的內(nèi)容:________________.
③檢查完畢后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,記錄了5組數(shù)據(jù).測(cè)第6組數(shù)據(jù)時(shí),電壓表的示數(shù)為2.6V,電流表的示數(shù)如圖3所示.
請(qǐng)?jiān)趫D4的坐標(biāo)系中描繪出第6組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并根據(jù)描出的6個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)畫出定值電阻的圖像.
④分析畫出的圖像可得出結(jié)論:在電阻一定時(shí),_______________.
⑤為了使結(jié)論具有普遍性,還應(yīng)進(jìn)行的操作是:_______________.(2)接著他們?cè)谠械?Ω的定值電阻的基礎(chǔ)上,又準(zhǔn)備了阻值為10Ω、15Ω、20Ω的三個(gè)定值電阻,以探究電壓一定時(shí)電流與電阻的關(guān)系.為了控制電壓不變,每次更換定值電阻后需要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使定值電阻兩端的電壓達(dá)到相同的值.這個(gè)電壓控制在多少合適呢?實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)分別提出了0.5V、1V和2V三個(gè)電壓值,為使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,大家進(jìn)行了分析與討論,你認(rèn)為應(yīng)選這三個(gè)電壓值中的________V.6.小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流與電阻的關(guān)系”,相關(guān)器材規(guī)格已在圖中標(biāo)明.其中電阻箱是一個(gè)可調(diào)電阻,其阻值可調(diào)為從到的任一整數(shù)阻值.(1)小明認(rèn)為,要研究電流與電阻的關(guān)系,應(yīng)該改變電阻的大小,再觀察電流的變化.小明的想法里的“改變電阻的大小”是指()A.將電阻箱調(diào)到不同的電阻值B.調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器(2)小明尚未將電壓表連入電路,你認(rèn)為電壓表應(yīng)該并聯(lián)在________(選填“電阻箱”“滑動(dòng)變阻器”或“電源”)兩端.(3)下表是小明設(shè)計(jì)的用于記錄數(shù)據(jù)的表格,請(qǐng)?jiān)诒砀竦诙⑷械淖钭髠?cè)格子里寫出要記錄的物理量的名稱.實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234物理量名稱:__________物理量名稱:__________7.圖甲是“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路,三個(gè)小組的同學(xué)分別用的定值電阻進(jìn)行探究.(1)請(qǐng)用筆畫線代替缺少的2根導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完整(要求:導(dǎo)線不能交叉,滑片向端移動(dòng)時(shí),電路中的電流變大).(2)正確連接電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),可能的故障是定值電阻_________,(選填“斷路”或“短路”);排除故障后,緩慢移動(dòng)滑片到某位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為_________V.(3)將不同小組的數(shù)據(jù)匯總后,得到下表,分析可得:在電阻一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成_________比.0.81.01.52.00.160.200.300.401.21.82.22.60.120.180.220.261.51.82.12.40.100.120.140.16(4)在進(jìn)一步探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:①若保持定值電阻兩端的電壓為1.5V不變,在上表的數(shù)據(jù)中有________組可用于分析;②為得到更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),老師給每個(gè)小組再提供一個(gè)的定值電阻,某小組在實(shí)驗(yàn)中,無論怎樣移動(dòng)滑片都不能將兩端電壓調(diào)為1.5V,其原因是滑動(dòng)變阻器的最大阻值太_______(選填“大”或“小”),該小組所使用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格可能是_______(選填下列選項(xiàng)前的字母).A.3A B.2A C.1A8.小倩同學(xué)在探究“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,選用的器材有:學(xué)生電源(電壓恒為4.5V)、電流表、電壓表、定值電阻、開關(guān)S、導(dǎo)線若干和標(biāo)有“”字樣的滑動(dòng)變阻器.(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完整.(要求:滑片向端移動(dòng)時(shí),電路中的電流變大,且導(dǎo)線不能交叉)(2)連接電路時(shí),開關(guān)必須_________(選填“斷開”或“閉合”),在電路連接完整后,閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到_________(選填“”或“”)端.(3)閉合開關(guān)S后,移動(dòng)滑片時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)且不斷變化,則電路故障可能是定值電阻發(fā)生了_________(選填“斷路”或“短路”).(4)排除故障后閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.28A時(shí),電壓表指針位置如圖乙所示,則定值電阻的阻值為_______.多次改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234電壓1.01.42.02.4電流0.100.140.200.24根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可初步得出結(jié)論:在電阻一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成__________比.(5)在實(shí)驗(yàn)過程中,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值不得小于_______.
參考答案1.答案:D解析:甲方案中,多節(jié)干電池串聯(lián)接入MN,通過改變電源電壓改變電路中的電流和定值電阻兩端電壓,可行;乙方案中,電池與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入MN,通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片改變電路總電阻,可改變電路中的電流和定值電阻兩端電壓,可行;丙方案中,電池先后與不同定值電阻串聯(lián)接入MN,通過改變電路總電阻改變電路中的電流和定值電阻兩端電壓,可行.故選D.2.答案:C解析:導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻和導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān).研究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制導(dǎo)體的電阻不變,通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片.得到幾組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較;研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制導(dǎo)體兩端的電壓不變,通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使兩次實(shí)驗(yàn)中電阻兩端的電壓不變.3.答案:A解析:在探究“電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電流的大小與電阻和電壓有關(guān)系,因此應(yīng)用控制變量法,首先保持電阻不變,改變電阻兩端的電壓,探究電流與電壓的關(guān)系;再保持電壓不變,探究電流與電阻的關(guān)系,因此實(shí)驗(yàn)步驟分為保持電阻不變和保持電壓不變兩個(gè)步驟進(jìn)行。故答案為A。4.答案:(1)如圖所示.
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值沒有調(diào)到最大(3)0.24;電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;10(4)“”;小華將電壓表接在了滑動(dòng)變阻器兩端解析:(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)按照“一上一下”的原則接入電路.(2)閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),說明電路是通路,電壓表指針超過量程,說明定值電阻分壓太大,滑動(dòng)變阻器分壓太小,所以小明操作中的錯(cuò)誤是閉合開關(guān)前,沒有將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值調(diào)到最大.(3)由題圖乙可知,電流表的示數(shù)為0.24A.分析表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,電壓和電流的比值為定值,所以可得出的結(jié)論是:電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.從表中任取一組數(shù)據(jù),求出連入電路的電阻阻值.(4)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)該保持定值電阻兩端的電壓不變.由表2可知,定值電阻兩端的電壓是1.5V,電源電壓是4.5V,則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為3V,當(dāng)15Ω的電阻接入電路中時(shí),根據(jù)串聯(lián)電路的分壓規(guī)律可得,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻,則所選滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“”.小華和小紅記錄的數(shù)據(jù)相同,說明定值電阻兩端的電壓都是1.5V,電源電壓是4.5V,則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓是3V,而小華實(shí)驗(yàn)時(shí)保持電壓表的示數(shù)為3V,說明小華實(shí)驗(yàn)時(shí)將電壓表接在了滑動(dòng)變阻器兩端.5.答案:(1)①如圖1所示.
②電流表、電壓表的正、負(fù)接線柱是否接反(或電流表、電壓表選用的量程是否恰當(dāng),或所有元件的接線柱是否有松動(dòng),或滑動(dòng)變阻器是否“一上一下”接入電路,或滑動(dòng)變阻器的滑片是否位于最大阻值處.合理即可)
③如圖2所示.
④通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比
⑤更換阻值不同的定值電阻,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)(2)2解析:(1)①觀察電路圖可知,滑動(dòng)變阻器與定值電阻R串聯(lián),電壓表測(cè)R兩端電壓,由于電源電壓為3V,故電壓表應(yīng)選用0~3V量程;滑動(dòng)變阻器已連接右上接線柱,故應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的左下端接線柱與定值電阻的右接線柱相連接.
②電路連接完畢,在閉合開關(guān)前,需檢查電路,比如檢查電表的量程的選擇是否恰當(dāng),檢查電表的正、負(fù)接線柱是否連接正確,檢查滑動(dòng)變阻器的滑片是否處于阻值最大處等.
③當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.6V時(shí),由題圖3可知,電流表示數(shù)為0.52A;在題圖4中標(biāo)出(2.6V,0.52A)這個(gè)點(diǎn),然后沿著所有數(shù)據(jù)點(diǎn)的分布趨勢(shì),作一條直線,使盡量多的數(shù)據(jù)點(diǎn)在該直線上,或在該直線兩側(cè)附近均勻分布.
④圖像是一條過原點(diǎn)的直線,說明在電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.
⑤為了使結(jié)論具有普遍性,還需要驗(yàn)證在定值電阻的阻值不同時(shí),是否仍具有這樣的規(guī)律,故應(yīng)換用阻值不同的定值電阻進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).(2)電源電壓為3V,滑動(dòng)變阻器的最大電阻為20Ω,而定值電阻的最大阻值也是20Ω,若將20Ω的定值電阻接入電路中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大時(shí),滑動(dòng)變阻器分壓最多,為1.5V,故定值電阻兩端電壓至少為1.5V,所以定值電阻兩端電壓應(yīng)控制在大于1.5V的范圍內(nèi),三個(gè)備選電壓值中只有2V是符合條件的.6.答案:(1)A(2)電阻箱(3)電阻;電流解析:(1)要研究電流與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電阻兩端電壓一定,改變電阻的阻值,觀察電流的大小,因此“改變電阻的大小”是指將電阻箱調(diào)到不同的電阻值.(3)研究電流與電阻的關(guān)系,要應(yīng)用控制變量法,保持電阻箱兩端的電壓一定,改變電阻箱接入電路的電阻,記下不同電阻對(duì)應(yīng)的電流,所以表格中需記錄的物理量是電阻和電流.7.答案:(1)如圖所示.(2)斷路;1.8(3)正(4)①2②小;B解析:(1)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),滑動(dòng)變阻器應(yīng)串聯(lián)在電路中,要求滑片向端移動(dòng)時(shí)電路中電流變大,即滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變小,故應(yīng)將定值電阻的左端接線柱與滑動(dòng)變阻器的接線柱相連;由于電源為兩節(jié)干電池,電壓約為3V,通過定值電阻的最大電流約為,故電流表選用“0~0.6A”量程.(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電流表無示數(shù),說明電路可能有斷路故障,而電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極是連通的,所以可能的故障是定值電阻斷路;題圖乙中電壓表選用“0~3V”的量程,分度值為0.1V,電壓表的示數(shù)為1.8V.(3)由表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),當(dāng)電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比.(4)①實(shí)驗(yàn)中保持定值電阻兩端電壓為1.5V,由表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),定值電阻兩端電壓為1.5V的數(shù)據(jù)有2組,故有2組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可用于分析;②當(dāng)使用的電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí),由于兩端的電壓要調(diào)為1.5V,電源電壓約為3V,根據(jù)串聯(lián)電路分壓規(guī)律可知,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻應(yīng)約等于,若無論怎樣移動(dòng)滑片都不能使兩端電壓為1.5V,則說明滑動(dòng)變阻器的最大阻值太小,小于,由表中的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)定值電阻的阻值為時(shí),其兩端電壓可控制為1.5V,根據(jù)串聯(lián)電路分壓規(guī)律可知,此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為,故滑動(dòng)變阻器
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