下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.把2米3厘米改寫(xiě)成用米作單位的小數(shù)是(
)米。
A.2.3
B.2.03
C.2.0032.下面各式中,(
)運(yùn)用了乘法分配律。A.69×(a+b)=69×a+69×bB.41×101=41×100+1C.168×43+168+157=168×(43+157)3.15.99保留一位小數(shù)約是(
)。
A.15.0
B.16.0
C.15.94.下列式子運(yùn)用的運(yùn)算律正確的是(
)。A.125×103=125×100+3
B.23×4×125=4×(23×125)
C.81+48+69=48+(81+69)5.不改變數(shù)的大小,下面的數(shù)中,(
)里的“0”都可以去掉。A.5.007
B.9.200
C.50.606.在5.2的末尾添上兩個(gè)“0”,這個(gè)數(shù)()。
A.擴(kuò)大了100倍
B.縮小了100倍
C.大小不變二.判斷題(共6題,共12分)1.無(wú)限小數(shù)一定比循環(huán)小數(shù)大。(
)2.學(xué)校第一次買(mǎi)6個(gè)電子計(jì)算器,第二次又買(mǎi)了5個(gè)同樣的電子計(jì)算器。第一次用去360元,第二次用去300元。(
)3.3臺(tái)拖拉機(jī)每天耕地90公頃,8臺(tái)同樣的拖拉機(jī)要耕地1440公頃,需6天。(
)4.兩個(gè)正方體擺成一排,從正面看是長(zhǎng)方形,從上面看是正方形。(
)5.去掉3.060小數(shù)點(diǎn)后面的0,小數(shù)大小不變。(
)6.3.36中的兩個(gè)“3”所在的數(shù)位不同,但是表示的意義相同。(
)三.填空題(共8題,共21分)1.計(jì)算160+103×5時(shí),應(yīng)該先算(
)法,后算(
)法,最后結(jié)果是(
)。2.看圖找出從前面、上面、左面、右面看到的形狀。①________
②________
③________
④________3.計(jì)算178-156÷12×13時(shí),要先算(
)法,再算(
)法,最后算(
)法。4.根據(jù)379+59=438、438÷73=6、6×35=210,列出一個(gè)綜合算式是(
)。5.47×99=47×100-47運(yùn)用了(
)律;要使25×□+75×□=900,兩個(gè)□里可以都填(
)。6.李亮家在學(xué)校東面,趙紅家在學(xué)校西面,兩人同時(shí)離?;丶?,李亮每分鐘行80米,趙紅每分鐘行70米,經(jīng)過(guò)12分鐘后兩人同時(shí)到家。他們兩家相距________米。7.驗(yàn)算加法時(shí),可以利用調(diào)換加數(shù)的位置,(
)不變的算理,也可以利用(
)減去(
),看得數(shù)是不是等于另一個(gè)加數(shù)。8.12.067先擴(kuò)大1000倍,再縮小百分之一是(
)。四.計(jì)算題(共2題,共18分)1.計(jì)算下面各題。360+52×18
900÷(25×4)
(280-70)÷3256÷(768÷24)
(734÷254)÷52
(589+146)÷212.列式計(jì)算。①30乘6的積減去46與14的差,再除以4,商是多少?
②130減去15.38與84.62的和,差是多少?五.解答題(共6題,共33分)1.商店上午賣(mài)出錄音磁帶49盒,下午賣(mài)出55盒.每盒磁帶賣(mài)8元.這一天一共賣(mài)了多少元?2.學(xué)校要購(gòu)買(mǎi)48個(gè)足球。甲、乙兩家體育用品商店一種足球的原價(jià)都是每個(gè)33元,這兩家商店的優(yōu)惠方式如下:
甲店:每個(gè)足球優(yōu)惠8元。乙店:買(mǎi)10個(gè)足球免費(fèi)贈(zèng)送2個(gè),不足10個(gè)不贈(zèng)送。請(qǐng)你幫忙算一算,到哪家商店買(mǎi)更便宜?便宜多少錢(qián)?
3.“夏雨”服裝廠的設(shè)計(jì)師改進(jìn)了設(shè)計(jì)工藝。經(jīng)計(jì)算用84米布可以做18套成人服裝,每套用布3米,剩下的布則正好做15套兒童服裝,每套兒童服裝用布多少米?(請(qǐng)列出綜合算式)4.趙大伯家有兩塊長(zhǎng)方形的菜地.第一塊地里種了30行白菜,第二塊地里種了50行白菜.如果每行白菜都是156棵.兩塊地里一共種了多少棵白菜?(用兩種方法解答)5.學(xué)校買(mǎi)來(lái)45盒彩色粉筆和155盒白粉筆,每盒40枝,一共有多少枝粉筆?6.工廠內(nèi)李師傅平均每天加工42個(gè)零件,林師傅每天40個(gè),許師傅每天48個(gè),這樣他們一個(gè)星期能加工多少個(gè)零件?參考答案一.選擇題1.D2.A
3.B4.C5.B6.C二.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×三.填空題1.乘;加;6752.從上面看;從右面看;從左面看;從前面看3.除;乘;減4.(379+59)÷73×35=2105.乘法分配;96.18007.和;和;其中一個(gè)加數(shù)8.120.67四.計(jì)算題1.1296;9;70;8;19;352.①[30×6-(46-14)]÷4=37
②130-(15.38+84.62)=30五.解答題1.解法一:8×(49+55)=8×104=832(元)解法二:8×49+8×55=392+440=832(元)答:一天共賣(mài)了832元。2.解:甲店:(33-8)×48=25×48=1200(元)乙店:買(mǎi)10個(gè)贈(zèng)送2個(gè),買(mǎi)40個(gè)贈(zèng)送8個(gè)33×(48-8)=33×40=1320(元)1320-1200=120(元)答:到甲店買(mǎi)更便宜,便宜120元。
3.(84-18×3)÷15=2(米)
答:每套兒童服裝用布2米。4.解:156×30+156×50=4680+7800=12480(棵)156×(30+50)=156×80=12480(棵)答:兩塊地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 非開(kāi)挖水平定向鉆施工方案
- 雙向轉(zhuǎn)診工作制度
- 政采云協(xié)議書(shū)最簡(jiǎn)單三個(gè)步驟
- 找工人干活施工協(xié)議書(shū)范本
- 研學(xué)團(tuán)隊(duì)合作合同
- MS-0022-生命科學(xué)試劑-MCE
- Morantel-生命科學(xué)試劑-MCE
- ML404-生命科學(xué)試劑-MCE
- minus-Gallocatechin-Standard-生命科學(xué)試劑-MCE
- 一、房屋建筑本體維修養(yǎng)護(hù)服務(wù)方案
- 完整2024年國(guó)有企業(yè)管理人員處分條例專(zhuān)題課件
- 中華民族共同體概論課件專(zhuān)家版8第八講 共奉中國(guó)與中華民族聚力發(fā)展
- 中國(guó)石油天然氣股份有限公司油氣田站場(chǎng)目視化設(shè)計(jì)規(guī)定
- 機(jī)器視覺(jué)課件
- 第二章 精氣神與生命 優(yōu)質(zhì)課件
- 抗合成酶抗體綜合征.ppt
- DHLUPSFedEx國(guó)際快遞商業(yè)發(fā)票標(biāo)準(zhǔn)格式[共1頁(yè)]
- 財(cái)務(wù)管理(思政)ppt課件
- 第12講-1602液晶顯示及其應(yīng)用ppt課件
- 二階系統(tǒng)的斜坡響應(yīng)
- 日語(yǔ)二級(jí)文法(101-120).ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論