河南省新鄉(xiāng)市原陽縣2024屆八年級語文第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省新鄉(xiāng)市原陽縣2024屆八年級語文第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑一、語文基礎(chǔ)知識(12分)1.(2分)下列表述正確的一項(xiàng)是()A.杜甫,字子美,自號“少陵野老”,唐代偉大的浪漫主義詩人,他被后人稱為“詩史”,他的詩被稱為“詩圣”。B.《馬說》是唐代文學(xué)家韓愈的一篇借物寓意的雜文,“說”是“談?wù)劇钡囊馑?,是一種議論文體裁。這篇文章以馬為喻,談的是人才問題,表達(dá)了作者對統(tǒng)治者不能識別人才、C.《小石潭記》作者柳宗元是“唐宋八大家”之一,他擅長寫山水游記,本文是他游覽永州之時所2.(2分)下列關(guān)于文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是年至1966年5月的186封書信。C.阿來,當(dāng)代著名作家。2000年憑借長篇小說《塵埃落定》榮獲第五屆茅盾文學(xué)獎。3.(2分)關(guān)于下面的表述,有誤的一項(xiàng)是4.(2分)下列句子中沒有語病的一句是()5.(2分)對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解有誤的一項(xiàng)是()B.第③句把起航的“龍舟”比作出海的“蛟龍”,生動地寫出了龍舟競發(fā)、浪花翻騰的壯觀場面。D.第⑥句運(yùn)用反問的方法,強(qiáng)調(diào)了龍舟賽熱烈壯觀的場面讓人震驚贊嘆,極具感染力。6.(2分)下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是二、古詩文閱讀與積累(20分)7、(10分)閱讀文言文《北冥有魚》選段,回答下列各題。冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!?.用“/“給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏。8、(3分)滿江紅身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折。葬紅塵,何處覓知音?青衫濕!1.這首詞的上片寫的是;下片寫的是 e2.從語言和感情兩個角度賞析“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈”。9、(7分)古詩詞默寫填空。三、現(xiàn)代文閱讀(25分)10、(10分)閱讀下面的文字,完成下列小題。①圍龍屋東、西兩邊對稱,前低后高,主次分明,里面有廳堂、天井、水井,從前住有10多戶人家。啞叔十多年前因家鄉(xiāng)水災(zāi)流浪到這個地方時,圍龍屋已經(jīng)空了。家家戶戶都在旁邊蓋起了新的房子,圍龍屋只放柴草、雜物。圍②啞叔并不啞,只是他不愛說話,別人問話不是點(diǎn)頭就是搖頭。他也從沒有說過自己叫什么名字,沒有說過家鄉(xiāng)③孩子們會欺負(fù)這個流浪漢,常常追著他,給他揚(yáng)泥沙,故意將他廚房里的食物撒很多鹽。啞叔并不惱,還經(jīng)常給孩子們零食。他是真心喜歡這些孩子,他的一雙兒女被大水沖走④他在門前的河邊種了一棵“不知春”,不知春也叫無爭樹,總是在春天落葉,在夏天發(fā)芽,所以叫“不知春”。⑤每年春天,啞叔就坐在岸邊,靜靜地看著無爭樹那細(xì)細(xì)的葉子紛紛落在水中央,跟著光影舞蹈著這一家忙到另外一家。主人端來茶水叫他喝,他他也指指圍龍屋,表示要回去吃。他什么都不肯要別人的,仿佛喝一口水就是占了多大便宜⑦啞叔把什么東西都留著,在他眼中沒有一件東西是廢品,因?yàn)槿魏螙|西都可以重復(fù)利用。舊報紙可以用來包魚干,紙袋子可以用來裝花生米,豆腐乳瓶可以用來裝鹽,繩子可以搓成一團(tuán),放好和黃麻皮一起編織籮索(安裝在籮筐上的繩索),小鐵棍可以挖躲在墻角里面的野草。⑧他整天忙忙碌碌,將圍龍屋房梁上的瓦一一檢修好,雨天再也不見漏雨。屋里每個角落都打掃得干干凈凈,孩籠、魚簍、籮筐、篩子一一送給了村里的人。如果有多就挑到集市上去賣⑨有一年,五爺爺家失竊了,丟失了一只祖?zhèn)鞯慕痂C子,還有一瓷罐古銅幣。村里沸沸揚(yáng)揚(yáng),都說那是無價之寶⑩然后就議論開了:“原來啞叔是這樣的人,真想不到!”?“是啊是啊,真是引狼入室?!敝瑔∈寰腿靼琢?。明白過來的啞叔突然害怕見人,就是遇見小孩子,白云一朵一朵飄過。他凝望著這一切,把從前的事情回憶了一遍,把所有在意的一切重新想了一遍,(選自2018年9月25日《衡陽日報》)被村民收留,充滿感激→①()→春天岸邊靜觀,感覺溫暖→②()→勤儉忙碌聽孩子鬧,充滿快樂→③到打禾機(jī)旁邊。(品析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果)3.文章末段能否刪去?請簡要說明理由。11、(15分)閱讀《壺口瀑布》節(jié)選的文字,完成后面小題下來,根本來不及上岸?!惫?,車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷,河谷里霧氣彌漫,我們大著膽子下到灘里,那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下,讓人們仰觀垂空的水幕,而是由平地向更低的溝里跌去,人們只么也聽不見,只有一個可怕的警覺:仿佛突逃離,到了岸上回望那團(tuán)白煙,心還在不住地跳……第二次我專選了個枯水季節(jié)。春寒剛過,山還未青,谷底顯得異像是一張極大的石床,上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙,踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心,原來河心還有一條河,是突然凹下去的一條深溝,當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?槽頭入水處深不可測,這便是“壺口”。我依在一塊大石頭上向上游看撞著,推推操操,前呼后擁,撞向石壁,排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的藍(lán),宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時,突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝,它兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個世界嗎?黃河博大寬厚,();挾而不服,();不平則呼,();死地必生,()。正像一1.選文中括號內(nèi)有四處空出來的詞語,依次填入,順序正確的一項(xiàng)是A.柔中有剛壓而不彎遇強(qiáng)則抗勇往直前B.勇往直前壓而不彎遇強(qiáng)則抗柔中有剛C.遇強(qiáng)則抗勇往直前壓而不彎柔中有剛D.柔中有剛遇強(qiáng)則抗壓而不彎勇往直前2.作者寫了壺口瀑布的水之后又寫了“腳下的石”,對此分析錯誤的一項(xiàng)是D.展現(xiàn)了河水的力量,為后面寫黃河的個性奠定景物描寫上的基礎(chǔ)。3.對文章的內(nèi)容和寫法,理解錯誤的一項(xiàng)是A.雨季壺口瀑布的特點(diǎn)是不太像瀑布,而像“一鍋正沸的水”,水勢浩大,令人害怕。B.枯水季節(jié)的壺口瀑布真的是瀑布,景觀豐富多樣,雄奇險峻,多姿多彩,震撼人C.作者寫景時,有時將觀景時的體驗(yàn)融入景物描寫中,更多的是直接寫出自己的感B.簡筆白描,凝練典雅四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(10分)12、(5分)判斷題(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(1)傅雷教育兒子要做一個德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家,傅聰最后成為了美術(shù)大師。()①(創(chuàng)作小詩)今年是新中國成立70周年,讓我們一起創(chuàng)作一首小詩向祖國獻(xiàn)禮。請仿照前后詩句格式把下面這首小你是一條大河,奔流不息,在你的岸邊,我快樂地生長。我就是那羞濕的小花,為你如果你是主持人,請擬寫一段串詞(你超過100字)。③(探究材料)沈陽迎新春唱響《我和我的祖圖》“快閃么《我和我的祖圖》在創(chuàng)作了30多年后依舊能感動那么多人?材料一:遼寧大學(xué)教授文然表示,所有的社會熱點(diǎn),都是其在傳播過程中和社會心理相契合、產(chǎn)生共鳴的結(jié)果。2019年是新中國成立70周年,我們中國變得強(qiáng)大了、富有了,每個中國人心中都充滿著自豪感、歸屬感。這種內(nèi)心偉大復(fù)興的新征程,全國各族人民對新時代的認(rèn)同感,對租國發(fā)自心底的熱愛,需要一個突破口來表達(dá)。所以這種具五、書寫與作文(53分)14、書寫(3分)15、作文(50分)若選(一)請先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。若選(二)請自擬題目,然后作文。(二)在生活中,我們要進(jìn)進(jìn)出出各種各樣的門,像木門,竹門,鐵門等,有的門高大,有的門矮小,有的門樸實(shí)……不但有有形之門,還有無形之門,如心靈之門,知識之人趨之若鶩,有的門讓人望而卻步……有時候我們希望順利地走進(jìn)門,有時候卻又希望門關(guān)著,有時候我們渴望走出①內(nèi)容具體,中心明確,有真情實(shí)感,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種表達(dá)方式,②文體自選,詩歌除外;字?jǐn)?shù)不少于600字。一、語文基礎(chǔ)知識(12分)A.①杜甫是現(xiàn)實(shí)主義詩人;②他的詩被后人稱為“詩史”;③他被稱為“詩圣”。D.《社戲》是小說,文中的“我”(迅哥兒)并不能等同于作者。故選B?!窘忸}分析】本題考查學(xué)生對具體語境中成語運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析,在平時的學(xué)習(xí)中,首先我們對于遇到的成語要做好積累,其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。A項(xiàng)運(yùn)用恰當(dāng)。其他各項(xiàng)的錯誤之處分別為:B項(xiàng)光怪陸離:形容奇形怪狀,五顏六色,不能形容人。C項(xiàng)虛與委蛇:指對人虛情假意,敷衍應(yīng)酬,不能形容對事的態(tài)度。D項(xiàng)不二法門:比喻最好的或獨(dú)一無二的方法,與句意不符。二、古詩文閱讀與積累(20分)遷徙到南方的大海,翅膀拍擊水面激起三千里的波濤,海面上急驟的狂風(fēng)盤旋而上直沖九萬里高空,憑借著六月的大8、1.詞人在祖國危亡這不能有所作為的痛苦詞人的英雄襟懷和知音難覓的苦悶【解題分析】同的顯著變化,來表達(dá)她的抱負(fù)、志向和思想感情的轉(zhuǎn)變,正是上接“苦將儂,強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!”這兩句進(jìn)一9、(1)慷慨悲歌白發(fā)新(2)君去滄江望澄碧(3)胡為乎泥中(4)零落成泥碾作塵(5)可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒(6)窈窕淑女君子好逑(7)海內(nèi)存知己天涯若比鄰三、現(xiàn)代文閱讀(25分)10、1.①被孩子欺負(fù),滿足愉悅(并不氣惱)②給鄰居幫忙,心甘情愿(一無所求)③遭猜疑離村,委2.(1)加點(diǎn)詞語運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫和反復(fù)的修辭手法,細(xì)膩生動地寫出了啞叔認(rèn)真勞動的情景,突出了啞叔勤勞、不怕②對與人為善、與世無爭的弱勢群體的同情,③對社會現(xiàn)實(shí)人性丑陋的一面(無端猜疑、輕信流言等行為)的批判,【解題分析】孩子們嬉笑怒罵的聲音”,寫啞叔勤儉忙碌聽孩子鬧,充滿快樂;“啞2.(1)本題考查從詞語角度賞析句子的能力。首先判斷是運(yùn)用了修辭手法還是表現(xiàn)手法?!耙话岩话选薄耙粨б粨А薄耙辉庖辉狻?是運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,結(jié)合“揮”“割”“抱”等動詞,可知是對啞叔勞動的細(xì)節(jié)描寫,是么都不肯要別人的,仿佛喝一口水就是占了多大便宜似的。他來的時候一無所有,現(xiàn)在也一無所求”,可知突出的是點(diǎn)明主旨,深化中心,升華主題;補(bǔ)充交代了……;給讀者留下想象的空間,引人深思。結(jié)構(gòu)上,總結(jié)全文,照應(yīng)開選擇“遇強(qiáng)則抗”,第四空結(jié)合“死地必生”,選擇“勇往直前”。故選A。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(10分)【解題分析】13、①【創(chuàng)作小詩】示例:在你的枝頭,我美好地生長。/我就是那快樂的小鳥,/為你歌唱是我的心愿。你……我……,我就是……為你……,是我的……”的句式進(jìn)行仿寫。如:在你的枝葉里,我安全地成長,我就是那共鳴的結(jié)果。2019年是新中國成立70周年,我們中國變得強(qiáng)大了、富有了,每個中國人心中都充滿著自豪感、歸屬五、書寫與作文(53分)14、(1)原來,光明并不遙遠(yuǎn)蝴蝶若非經(jīng)過蛻變的劇痛,怎么能有繁華芬芳中飛翔的美麗呢?人生總有失敗和黑暗。面對它們,

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