河南省信陽市潢川縣2024屆物理八下期末監(jiān)測試題含解析_第1頁
河南省信陽市潢川縣2024屆物理八下期末監(jiān)測試題含解析_第2頁
河南省信陽市潢川縣2024屆物理八下期末監(jiān)測試題含解析_第3頁
河南省信陽市潢川縣2024屆物理八下期末監(jiān)測試題含解析_第4頁
河南省信陽市潢川縣2024屆物理八下期末監(jiān)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河南省信陽市潢川縣2024屆物理八下期末監(jiān)測試題2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題A.不同物體的密度不相同B.不同種類的物質(zhì),其質(zhì)量與體積的比值一般不同D.密度是物質(zhì)的特性,其大小不隨溫度、形狀、狀態(tài)的變化而變化A.高速路上汽車限速行駛B.汽車駕乘人員系安全帶C.人踩到香蕉皮上易滑倒D.拍打衣服灰塵脫離衣服3.如圖所示,是小朋友玩跳跳床的情景,對他們在上升和下落過程中分析正確的是A.小朋友在空中上升的過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B.小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過程中動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能C.小朋友從空中下落,是由于慣性作用D.小朋友被跳跳床彈起時,若以地面為參照物,小朋友是靜止的B.輪胎上繞的鏈條5.“農(nóng)夫山泉,有點(diǎn)甜.”如圖所示,將一瓶裝滿水的農(nóng)夫山泉(瓶內(nèi)無空氣),先A.p?=p?F?=F?B.p?<p?F?=FD.pn=p?F?>F?6.在運(yùn)動場上常見到這樣一些場景,其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是()A.運(yùn)動員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來B.跳高運(yùn)動員跳過桿后從最高點(diǎn)落向地面C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑一段距離才起跳D.運(yùn)動員投擲鉛球時,鉛球離開手后繼續(xù)向前運(yùn)動的重力勢能Ep,木塊所受浮力大小F、木塊下表面處水的壓強(qiáng)pi和容器對桌面的壓強(qiáng)p?隨時間變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是()A.是12.如圖所示,杠桿水平放置且自重忽略不計,O是支點(diǎn),左側(cè)掛一重物,動力F?大小為3N,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),則物體的重力為N.此時杠桿屬于杠桿13.跳板被跳水運(yùn)動員壓彎的過程中,跳板所受壓力的施力物體是_;此現(xiàn)象說明力可以改變物體的14.熱氣球內(nèi)充入的是熱空氣,它是利用加熱、停止加熱的方法來改變氣球的小球的運(yùn)動軌跡,其中D、E是同一高度的兩點(diǎn).圖中畫出阻力臂l?(圖中阻力F?已標(biāo)出),并畫出施加在A點(diǎn)的最小動力Fi. )19.(10分)如圖所示,是研究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)(1)設(shè)計本實(shí)驗(yàn)的目的是研究物體動能的大小與的關(guān)系。(2)本實(shí)驗(yàn)中通過來判斷鋼球的動能的大小。(4)利用此裝置還可以研究物體動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)需選用不同的20.(6分)如圖,在水平面上放置一個高為20cm的薄壁容器,粗、細(xì)兩部分高度相同且均為圓柱形.已知容器的底面積為100cm2,開口面積為50cm2,現(xiàn)往容器中加入(1)容器中水的重力;(2)若用細(xì)線將一塊體積為200cm3重為6N的實(shí)心小石塊緩慢浸沒在水中(不碰壁也不觸底),小石塊受到繩子的拉力;(3)在(2)的基礎(chǔ)上,待液面穩(wěn)定后,水對容器底部壓力增加了多少N.21.(6分)將邊長為10cm的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,如圖所示,(1)木塊受到的浮力;(2)木塊露出水面的體積;(3)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)?!窘忸}分析】A.不同物質(zhì)的密度一般不相同,而不是物體,故A錯誤;B.某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,所以密密度不隨質(zhì)量和體積而變化,故C錯誤。D.當(dāng)溫度或狀態(tài)變化時,質(zhì)量不變,但體積變化,所以,密度會變化,故D錯誤。【解題分析】A.小朋友在空中上升的過程中,質(zhì)量不變,速度變小,動能減小,同時其重力勢能增大,所以動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故A錯誤;B.小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過程中,速度最終減小為0,動能減小,同C.小朋友受重力作用,重力豎直向下,所以會從高處落下,故C錯誤;是運(yùn)動的,故D錯誤?!窘忸}分析】A.旱冰鞋下裝有滾輪,是用滾動代替滑動來故A符合題意;B.雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B不符合題意;C.浴室腳墊上的顆粒,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來D.運(yùn)動鞋底上的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,【解題分析】由圖可知,無論倒放還是正放,瓶中水的深度相同,根據(jù)p=pgh可知,水對瓶底和瓶根據(jù)的變形式F=pS可知,F(xiàn)?>F?,故D選項(xiàng)正確.【解題分析】A.短跑運(yùn)動員跑到終點(diǎn)后,由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動,不能立即B.跳高運(yùn)動員跳過橫桿后,由于受到重力作用從最高點(diǎn)落向地面,不能用慣性知識解C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員要助跑一段距離獲得一定的速D.投擲鉛球時,鉛球離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運(yùn)動,能用慣性知識解釋,不符合【解題分析】不再流出時,木塊的重力勢能不變,即木塊的重力勢能先變小后不變,故A錯誤;B.根據(jù)圖示可知,當(dāng)水位在一定高度時,木塊處于漂浮狀態(tài),即浮力等于重力;當(dāng)水木塊受到浮力先不變后減??;故B正確;C.根據(jù)圖示可知,在容器內(nèi)水流出的過程中,并且當(dāng)水位在一定高度時,木塊下表面處水的深度不變,由p=pgh可知,木塊下表面處的壓強(qiáng)不變,即木塊下表面受到水的D.因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,控制閥門,使容器中相同時間內(nèi)流出的水量相等,因此相同時間內(nèi),容器對桌面減小的壓力相同,由可得,容器對桌面的壓強(qiáng)p?隨時間均勻減小,故D錯誤.【解題分析】試題分析:(1)解答本題可根據(jù)阿基米德原理去分析,阿基米德原體所受的浮力大小等于它排開的液體受到的重力.(2)浸在液體中物體的浮沉取決于物體受到的浮力和重力的大小,當(dāng)浮力小于重力,體積大小,所以浮力大小無法比較,故A錯誤;A.溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈,故A錯誤;故B錯誤;C.固體分子之間的引力比較大,所以鐵棒很難拉伸,故C正確;D.人能聞到香味,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子在不停地運(yùn)動,故D正確?!窘忸}分析】三、填空題11、重力和浮力的大小關(guān)系空心5:6【解題分析】第一空.其浮沉取決于它所受到的重力和浮力的大小關(guān)系,重力第三空.因?yàn)?,兩球的質(zhì)量相同為m,假設(shè)兩個實(shí)心球是甲和乙,甲、乙兩球第三空.因?yàn)椋?密度分別為水的密度的3倍和5倍,則pz:p甲=5:3,【解題分析】從圖中可以看出F?的力臂是重物G力臂的二倍,故物重是F?的二倍即【解題分析】[1]壓跳板的物體是運(yùn)動員,所以跳板所受壓力的施力物體是運(yùn)動員.[2]運(yùn)動員向下壓跳板,使跳板發(fā)生彎曲,說明力可以改變物體的形狀.14、體積浮力【解題分析】第二空.通過改變氣球所受浮力的大小實(shí)現(xiàn)升降。15、不變變大大于第一空.在彈性限度內(nèi),甲能承受的最大拉力是4N,而乙能承受的最大拉力是8N;顯第二空.由圖象可知,在相同拉力作用下,彈簧甲的伸長量大,彈簧甲較靈敏,可以用題目中要求繩子自由端的拉力方向向下,確定了繩【解題分析】由圖知道,O為支點(diǎn),過O點(diǎn)作阻力F?的垂線,即為阻力F?對支點(diǎn)O的力臂L?;動力最小,即動力臂最長,阻力的方向已標(biāo)出,所以動力的方向應(yīng)該向下,連接支點(diǎn)O與A點(diǎn),過A點(diǎn)作OA的垂線就得到在A點(diǎn)施加的最小動力F?,OA即為動力臂L?,19、速度木塊被推動的距離質(zhì)量相同、速度不相同質(zhì)量同一【解題分析】(1)圖中實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從同一個斜面上不同的高度由靜止開始運(yùn)動,“同一鋼球”(2)在研究動能大小與什么因素有關(guān)時,我們是通過觀察小球推動木塊移動的距離來(4)若想繼續(xù)研究物體的動能跟質(zhì)量的關(guān)系,必須控制鋼球的速度不變,改變鋼球的【解題分析】V=V+V?=1000cm

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論