幼兒園戶外活動(dòng)中的安全管理培訓(xùn)

PPT模板LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COM免費(fèi)PPT模板下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPTLFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT模板免費(fèi)下載LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT教程LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT素材LFPPT網(wǎng)-WWW.LFPPT.COMPPT課件麥克PPT網(wǎng)-PPT模板麥克PPT網(wǎng)-免費(fèi)PPT模板20XX幼兒園戶外活動(dòng)中的安全管理Safetymanagementinkindergartenoutdooractivities匯報(bào)：XXX日期：20XX年XX月安全制度不健全|設(shè)施設(shè)備的安全隱患|安全保衛(wèi)常規(guī)工作不扎實(shí)|幼兒疾病預(yù)防及處置常識(shí)欠缺|安全管理制度未落實(shí)幼兒園安全管理現(xiàn)狀幼兒園，是樂(lè)園還是失樂(lè)園？01、幼兒園一日生活中的危機(jī)源Youmusttotellthesepeoplehowmuchtheymeantoyou.Youmusttotellthesepeople.02、幼兒園安全管理的主要內(nèi)容Youmusttotellthesepeoplehowmuchtheymeantoyou.Youmusttotellthesepeople.03、幼兒園安全管理的關(guān)鍵點(diǎn)Youmusttotellthesepeoplehowmuchtheymeantoyou.Youmusttotellthesepeople.01

幼兒園一日生活中的危機(jī)源Thecrisissourceinkindergarten'sdailylife集體生活的危機(jī)幼兒自理能力較弱，動(dòng)作失誤與危機(jī)意識(shí)缺乏班額過(guò)大，師生比失調(diào)探索世界中隱藏的問(wèn)題幼兒好奇、好動(dòng)、生活經(jīng)驗(yàn)缺乏等行為特點(diǎn)環(huán)境中的不當(dāng)因素游戲活動(dòng)中的傷害危險(xiǎn)、有害物品的擺放位置不妥玩具消毒、檢修不到位01幼兒園一日生活中的危機(jī)源01幼兒園一日生活中的危機(jī)源衛(wèi)生安全中的隱患晨、午檢形同虛設(shè)幼兒園隔離室用途保教人員急救與疾病處理知識(shí)缺乏園所管理與員工身心健康管理不當(dāng)，規(guī)章制度形同虛設(shè)教師性別單一，細(xì)膩敏感，易滋生矛盾與沖突人員流動(dòng)性大，職業(yè)認(rèn)同度、崗位認(rèn)同度降低，責(zé)任心與規(guī)范意識(shí)下降。01幼兒園一日生活中的危機(jī)源商業(yè)化運(yùn)作中丟失的良知與信譽(yù)只考慮短期收益，不按安全標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，忽視幼兒安全。

2、對(duì)社會(huì)不安全因素重視不夠，管理漏洞給犯罪分子以可乘之機(jī)。園所管理與員工身心健康管理不當(dāng)，規(guī)章制度形同虛設(shè)教師性別單一，細(xì)膩敏感，易滋生矛盾與沖突人員流動(dòng)性大，職業(yè)認(rèn)同度、崗位認(rèn)同度降低，責(zé)任心與規(guī)范意識(shí)下降。02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容Maincontentsofkindergartensafetymanagement02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容消防安全工作管理大型社會(huì)活動(dòng)管理接送、交接、晨檢和午睡值班工作管理食品衛(wèi)生管理醫(yī)務(wù)室和衛(wèi)生用品管理大型玩教具的檢修和保養(yǎng)用電安全及電器設(shè)備管理戶外活動(dòng)和體育活動(dòng)管理活動(dòng)室、睡眠室和廁所管理幼兒園周邊環(huán)境管理02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容戶外游戲和體育活動(dòng)中的安全管理園內(nèi)園外日?；顒?dòng)大型活動(dòng)遠(yuǎn)足活動(dòng)其他活動(dòng)02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容日常生活設(shè)施設(shè)備器械材料過(guò)渡環(huán)節(jié)活動(dòng)組織與實(shí)施自主游戲安全常識(shí)與應(yīng)急措施活動(dòng)細(xì)節(jié)體弱兒童活動(dòng)中的管理02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容設(shè)施設(shè)備案例：滑梯“生”釘“飛機(jī)”斷裂分析：1、設(shè)施不良、檢查不細(xì)

2、大型玩具使用壽命管理啟示：1、源頭杜絕，保存證據(jù)

2、注重維修及檢查

3、勇于承擔(dān)，積極處理

4、購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，減輕損失管理策略：玩具質(zhì)量、規(guī)范安裝、使用年限02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容幼兒園大型玩具維護(hù)流程圖維護(hù)檢測(cè)停止使用檢查產(chǎn)品技術(shù)檔案是否齊全，日常管理措施是否完善檢查經(jīng)過(guò)一個(gè)使用周期后產(chǎn)品在結(jié)構(gòu)方面是否產(chǎn)生不安全因素、強(qiáng)度是否下降，對(duì)已損壞的構(gòu)件，應(yīng)及時(shí)更換。對(duì)表面銹蝕的金屬件，應(yīng)去銹重新上保護(hù)涂料，其他結(jié)構(gòu)件也應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的表面維護(hù)。合格后繼續(xù)使用。未及時(shí)保養(yǎng)暫停使用。已過(guò)保養(yǎng)期強(qiáng)制報(bào)廢。檢查02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容幼兒園大型玩具事故應(yīng)急處理流程圖報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)事故發(fā)生處理及時(shí)通知家長(zhǎng)處理傷者輕微傷害：幼兒園保健老師處理嚴(yán)重傷害：及時(shí)送醫(yī)院處理園方無(wú)責(zé)：溝通家長(zhǎng)、協(xié)助處理調(diào)查事故保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)園方責(zé)任廠商責(zé)任承擔(dān)責(zé)任積極善后追究責(zé)任獲取賠償添加標(biāo)題器械材料02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容案例：臭沙包晨間飛盤(pán)

沙池中的“地雷”啟示：1.玩具定期衛(wèi)生、安全檢查

2、嚴(yán)格控制玩具流入

3、廢舊材料利用的安全管理策略：安全問(wèn)題不能節(jié)約過(guò)度環(huán)節(jié)02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容案例：樓梯上的嬉鬧躲在海洋球館中的逃逸者幼兒園危險(xiǎn)場(chǎng)所（樓梯、陽(yáng)臺(tái)、高臺(tái)）的防范管理策略：1、活動(dòng)前安全教育

2、活動(dòng)中教師分工配合

3、幼兒規(guī)則意識(shí)與習(xí)慣養(yǎng)成

4、環(huán)境中提示

5、活動(dòng)后的情緒管理

6、幼兒人數(shù)的清點(diǎn)與教師責(zé)任心010203活動(dòng)組織與實(shí)施02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容案例：奔跑相撞快跑游戲疊羅漢啟示：1、游戲活動(dòng)中的奔跑沖撞需及時(shí)制止

2、幼兒園行使監(jiān)護(hù)權(quán)責(zé)無(wú)旁貸

3、購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)釋放風(fēng)險(xiǎn)反思：戶外體育游戲具高危險(xiǎn)系數(shù)，危險(xiǎn)游戲喜歡也不能玩體育活動(dòng)的合理組織，安全交代不能取代細(xì)心照管游戲安全規(guī)則的建立，自主游戲的監(jiān)管有應(yīng)付傷害的急救知識(shí)如何科學(xué)設(shè)計(jì)幼兒體育活動(dòng)02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容幼兒體育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的規(guī)律：人的身體機(jī)能活動(dòng)變化規(guī)律：上升、平穩(wěn)、下降三階段。動(dòng)作技能形成規(guī)律：粗略地掌握、改進(jìn)和提高、動(dòng)作的鞏固及運(yùn)用自如三階段。合理調(diào)控幼兒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量：增加運(yùn)動(dòng)的數(shù)量，降低運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度，控制運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。影響幼兒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的因素：運(yùn)動(dòng)的數(shù)量、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)的密度、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特點(diǎn)幼兒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷常用測(cè)定方法介紹：生理測(cè)定法、觀察法、生理負(fù)荷評(píng)價(jià)表幼兒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷常用測(cè)定方法生理測(cè)定法：指通過(guò)測(cè)量幼兒生理上的某項(xiàng)指標(biāo)的高低來(lái)判斷幼兒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷情況的方法。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷主要是通過(guò)測(cè)心率來(lái)判斷。幼兒體育活動(dòng)的平均心率在140-170次/分之間較合適。最高不超過(guò)180次/分，最低不低于130次/分。觀察法：通過(guò)觀察幼兒的各項(xiàng)生理表現(xiàn)以判斷幼兒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的一種方法。幼兒在活動(dòng)中如出現(xiàn)輕度和中度疲勞則表明活動(dòng)量適宜，如果出現(xiàn)非常疲勞則表明活動(dòng)量過(guò)大，教師要及時(shí)調(diào)整，采用減少練習(xí)次數(shù)，增加休息、講評(píng)次數(shù)和時(shí)間的方式來(lái)調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量。防止幼兒運(yùn)動(dòng)過(guò)度。02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容生理負(fù)荷評(píng)價(jià)表02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容

輕度疲勞中度疲勞非常疲勞面色稍紅相當(dāng)紅十分紅或蒼白汗量不多較多大量出汗呼吸中速較快、加深急促、節(jié)律紊亂精神愉快略有倦意疲乏食欲良好、較大一般降低睡眠入睡快、睡眠好較慢、睡眠一般很難入睡，睡眠不安案例：長(zhǎng)紗巾的安全教育

危險(xiǎn)的帽繩

沙池中的“地雷”教師著裝啟示：1、注意幼兒著裝及活動(dòng)中細(xì)節(jié)

2、強(qiáng)烈的安全意識(shí)

3、消除安全隱患要針對(duì)幼兒和

家長(zhǎng)雙管齊下活動(dòng)中的安全細(xì)節(jié)02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容體弱兒童活動(dòng)中的管理02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容體弱兒童：上呼吸道易感者、身高體重特殊者、過(guò)敏體質(zhì)、哮喘、心肌炎、習(xí)慣性脫臼、有驚厥史、易流鼻血、感統(tǒng)失調(diào)、平衡能力差……體弱兒童的管理：針對(duì)幼兒身體差異個(gè)性化管理建立檔案細(xì)心關(guān)注活動(dòng)中幼兒體征有充分的應(yīng)急措施和急救常識(shí)黃：人際信任、同伴友誼、深度知覺(jué)、身體騰空的美妙感覺(jué)、快樂(lè)與喜悅其他孩子：同伴友誼、多人合作、動(dòng)作發(fā)展、安全意識(shí)與安全的方法、快樂(lè)與喜悅自主游戲的管理02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容觀察、支持、適時(shí)介入對(duì)兒童的發(fā)展價(jià)值010203大型活動(dòng)中的安全管理02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容案例：流淚的蠟燭多人賽跑人仰馬翻

踩氣球三人四組分析：1、只求活動(dòng)精彩，忘記幼兒安全

2、活動(dòng)審查缺乏安全意識(shí)

3、活動(dòng)預(yù)案缺失或流于形式啟示：1、環(huán)節(jié)內(nèi)容嚴(yán)格審查

2、活動(dòng)預(yù)案，責(zé)任到人

3、彩排演練，流程管理遠(yuǎn)足活動(dòng)中的交通安全02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容案例：車(chē)?yán)锏拇罂吡掷诌^(guò)馬路軍營(yíng)里的慘劇啟示：1、交通安全應(yīng)放第一2、車(chē)輛選擇要慎重3、教師管理不松懈4、事前交代5、避開(kāi)車(chē)流高峰6、足夠的組織人員7、自身的安全責(zé)任遠(yuǎn)足活動(dòng)中的意外02幼兒園安全管理的主要內(nèi)容案例：走失事件春游采野果落水事件啟示：1、行前需充分準(zhǔn)備2、關(guān)注危險(xiǎn)地帶3、時(shí)刻監(jiān)管孩子管理要素：一個(gè)都不能少，快樂(lè)與安全，活動(dòng)地點(diǎn)隱患、足夠人力花草樹(shù)木野果、出游活動(dòng)飲食03幼兒園安全管理的關(guān)鍵點(diǎn)Keypointsofkindergartensafetymanagement一、強(qiáng)化安全意識(shí)03幼兒園安全管理的關(guān)鍵點(diǎn)1、安全意識(shí)薄弱的原因：教學(xué)管理及市場(chǎng)化使安全管理成為“萬(wàn)不得已”而為之的事務(wù)。教師職業(yè)倦怠教師安全教育不足管理者安全與危機(jī)意識(shí)錯(cuò)誤對(duì)立的現(xiàn)象。安全保障——生源競(jìng)爭(zhēng)的重要條件承諾：安全措施及安全事故的不可能缺乏：遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)的實(shí)際做法2、提升整體安全意識(shí)水平：老生常談——立體信息傳達(dá)系統(tǒng)安全管理人人有責(zé)——層級(jí)責(zé)任、幼兒及家長(zhǎng)3、經(jīng)常自問(wèn)：這樣做有危險(xiǎn)嗎？一念之差產(chǎn)生的事故4、必須反思：為什么會(huì)發(fā)生這么糟糕的事情？5、告訴家長(zhǎng)：幼兒園不是保險(xiǎn)箱，安全工作靠大家二、建立信息庫(kù)03幼兒園安全管理的關(guān)鍵點(diǎn)園長(zhǎng)信息1、危機(jī)發(fā)生時(shí)常用的電話號(hào)碼：110（報(bào)警）、119（火警）120（急救）安全工作小組成員、保安、天燃?xì)夤尽㈦娏?、電話故障咨詢公司、?dāng)?shù)蒯t(yī)院、氣象局、教育局、當(dāng)?shù)匦侣剻C(jī)構(gòu)、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)社、保險(xiǎn)部門(mén)、全園幼兒家長(zhǎng)電話、周邊可援助的共建單位、其他認(rèn)為重要的相關(guān)電話2、緊急情況記錄班級(jí)信息資源1、幼兒醫(yī)療狀況表2、幼兒行為傾向登記表：初入園家長(zhǎng)填寫(xiě)3、家庭基本情況登記表4、家長(zhǎng)許可表三03幼兒園安全管理的關(guān)鍵點(diǎn)建立安全管理工作小組四制定安全工作管理計(jì)劃五加強(qiáng)幼兒自護(hù)教育，開(kāi)展經(jīng)常性的專(zhuān)項(xiàng)演練和緊急疏散演習(xí)授人以魚(yú)，不如授人以漁，千般呵護(hù)，莫如自護(hù)03幼兒園安全管理的關(guān)鍵點(diǎn)遵守規(guī)則自動(dòng)化：從安全與幼兒身心健康出發(fā)，不可過(guò)多、過(guò)繁，為方便成人而限制幼兒自護(hù)知識(shí)行動(dòng)化：不應(yīng)只