江蘇省江都市2015屆蘇教版九年級語文上學期期中試題

江蘇省江都市2015屆九年級語文上學期期中試題注意事項：

1.本次考試時間為150分鐘，卷面總分為150分，考試形式為閉卷。

2.本試卷中所有試題必需作答在答題紙上規(guī)定的位置，否則不給分。

3.答題前請將自己的姓名、班級、考試號用黑色簽字筆填寫在答題紙裝訂線內。一、積存與運用〔共33分〕1.以下各組詞語中加點字的讀音完全正確的一項是〔2分〕〔

▲〕A．玷污〔diàn〕

褒貶〔bāo〕

苦心孤詣〔yì〕鱗次櫛比〔zhì〕B．拾級〔shè〕

溝壑〔hè〕

鍥而不舍〔qì〕

瞠目結舌〔chēng〕C．貯藏〔zhù〕

繁衍〔yǎn〕

深惡痛疾〔wù〕

相形見絀〔chū〕D．精髓〔suí〕

睿智〔ruì〕

參差不齊〔cēn〕

鄙夷不屑〔xiè〕2.以下語句中標點符號使用正確的一項是〔2分〕(▲)A.徐悲鴻熟練地運用解剖、透視、和記憶形象的非凡能力，捕捉動物最為傳神的瞬間，把貓的嬌敏、牛的敦厚、鷹的雄健描述得淋漓盡致。B.《記錢鐘書與〈圍城〉》給我們詳盡地介紹了《圍城》這部膾炙人口的作品是如何創(chuàng)作出來的？C.周作人看中國書有一條標準十分獨特，就是看作者“對待人的態(tài)度〞，特別是“對待女人、兒童的態(tài)度〞。D.微博上，不同群體表現(xiàn)出來的特征各異：“70后〞好為人師，制造深度話題，“80后〞從不袖手旁觀，參加度較高，“90后〞則基本上是娛樂。3．選出以下各句中成語使用不恰當的一項(2分)(▲)A．“雙博館〞這一別具匠心的制定，贏得了評委的一致好評。B．評論家對中國幾千年封建文化和帝國主義殖民文化，進行了鞭辟入里的批判。C．在激烈辯論場上，正方四辯表現(xiàn)出色，屢次在關鍵隨時力挽狂瀾，扭轉局面。D．面對進入21世紀第二個十年越來越高的求職門檻，許多大同學嘆為觀止。(2分)〔▲〕A.監(jiān)管部門制定嚴密的防范措施，防止非法使用地溝油的現(xiàn)象不再反彈。B.據有關專家分析，今年冬春出現(xiàn)的旱情為新中國成立以來所少見。C.只有緊緊依靠人民，不斷為人民造福，我們才干實現(xiàn)中國夢。D.預防甲型H7N9流感，應堅持室內通風，避免去人多不通風的場所。5．以下對作者、課文內容表述正確的一項是〔2分〕〔▲〕A.《故鄉(xiāng)》以作者回鄉(xiāng)遷居的見聞為線索描寫舊時代中國農民和小市民等人的生活遭遇與精神病苦，表達作者打破人與人間隔膜，探求人生新路的執(zhí)著信念。B．《我的叔叔于勒》中的克拉麗絲，《范進中舉》中的胡屠戶，都和契訶夫筆下的奧楚蔑洛夫一樣，具有“變色龍〞的特點。C．《在烈日和暴雨下》的主人公，老實、健壯、堅忍，同時他又自尊好強、吃苦耐勞，無論他有著“三起三落〞的悲慘遭遇，但他始終沒有失去對生活的信心。他的奮斗經歷和人生結局詮釋了“好人有好報〞的道理。D．《陳涉世家》出自《史記》，是西漢著名的史學家、文學家司馬遷用畢生精力著成的我國第一部編年體通史。6.

將以下句子組成一段意思完整的話，語序排列最恰當的一項是〔2分〕〔▲〕①你的精神世界可以成就你也可以毀滅你，所以要好好保護它。②幸福的人懂得怎樣控制自己的思想。③他們不會讓消極的情緒控制自己。④他們堅信再糟糕的狀況里也有積極可取的地方。⑤當一個狀況看起來可能對某人不利的時候，幸福的人會從積極的方面來合計。

A.⑤④②③①

B.②⑤④①③

C.①②④③⑤

D.②③⑤④①7．閱讀文字，把文中拼音所表示的漢字依次工整、美觀寫在方格內?！?分〕到鳳凰島風光區(qū)游玩是一件十分qiè意的事：聽那潺潺的流水聲，如同欣賞一場美妙的音樂會；看那玲瓏tī透的怪石奇峰，好像在欣賞哪位能工巧匠的作品。cháng徉在如詩如畫的優(yōu)美景色中，你永遠也不會感覺到nì煩。8．默寫詩文名句。(錯、漏、添、倒一字該題均不得分)(9分)①曉戰(zhàn)隨金鼓，▲?！怖畎住度虑贰尝凇猴L不度玉門關。〔王之渙《涼州詞》〕③蔞蒿滿地蘆芽短，▲?！蔡K軾《惠崇<春江晚景>》〕④▲，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。〔吳均《與朱元思書》〕⑤死即舉大名耳，▲！〔司馬遷《陳涉世家》〕⑥關關雎鳩，在河之洲?！雍缅?。〔《詩經·關雎》〕⑦▲，似曾相識燕歸來。〔晏殊《浣溪沙》〕⑧浮光躍金，▲，漁歌互答。〔范仲淹《岳陽樓記》〕⑨▲，是石縫間漏下的滴泉。(謝大光《鼎湖山聽泉》)9.綜合運用〔8分〕A、閱讀下面材料，完成問題。〔4分〕〔1〕古代詩詞中經常寫到梅雨。柳宗元寫在廣西柳州的《梅雨》詩說：“梅熟迎時雨，蒼莽值小春〔農歷三月〕。〞杜甫寫在四川成都的《梅雨》詩說：“南京〔指成都〕犀浦道，四月熟黃梅。〞蘇軾寫在浙江湖州的《舶趠風》詩說：“三時〔農歷五月〕已斷黃梅雨，萬里初來舶趠風。〞請你用物候知識解釋這種現(xiàn)象?！?分〕▲〔2〕各寫一個與物候有關的成語及諺語。▲、▲B、閱讀經典名著，回答后面的問題?！?分〕〔1〕右圖是名著《▲》改編的同名電影劇照，仔細觀察后，簡要說說畫面所展示的情節(jié)▲。〔20字以內〕〔2〕作者寫婦女怎樣和俗人、文盲聯(lián)合起來反對取消日常的語言，是用▲的手法諷刺、批評英國的▲政策，〔2分〕二、閱讀心得〔共54分〕〔一〕閱讀《虞美人①》詞，完成第10—12題。(8分)春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！咀ⅰ竣僖话阏J為，《虞美人》是詞人入宋做俘虜的第二年〔977〕或第三年〔978〕正月所寫。10．這首詞是▲〔朝代〕時詞人▲(人名)所作。(2分)11．詞的上闋共寫了“春花〞、“秋月〞、“小樓〞、“東風〞和“▲〞五個意象，這些意象的共同特點是“美〞，詞人寫這些意象的作用是▲(3分)12．“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。〞歷來為人所稱頌，試作簡要賞析。我們所學該詞人的“▲〞與此句有異曲同工之妙。賞析：▲(3分)(二)閱讀文言文，完成13—16題(16分)勾踐宴群臣，言吳王夫差之亡也以殺子胥故。群臣未應，大夫子余起而言曰：“臣嘗之東海，東海之神會于青渚，介鱗之屬以班見①。見夔出，鱉延頸而笑。夔②曰：‘爾何笑？’鱉曰：‘吾笑爾之蹺躍③，而憂爾之踣也?！缭唬骸抑E躍不猶爾之跛行乎？且我之用一，而爾用四，四猶不爾持也，而笑我乎？故跂④之則傷其足，曳之則毀其腹，終日匍匐，所行幾許？爾胡不自憂而憂我也！’今王殺大夫種⑤，而走范蠡⑥，四方之士掉首不敢南顧，越無人矣。臣恐諸侯之笑王者在后也。〞王默然?！咀ⅰ竣僖园嘁姡喊凑盏燃壱来伟菀?。②夔：kuí，傳說中的一種動物，似龍，一足。③蹺躍：用一只腳跳躍。④跂：踮起腳尖。⑤大夫種：越國大夫文種，功臣，助勾踐滅吳。⑥范蠡：越國大夫，功臣，助勾踐滅吳，后為避禍而隱居江湖。13．解釋以下詞語。〔4分〕則久已病矣〔▲〕薄暮冥冥〔▲〕介鱗之屬〔▲〕而憂爾之踣〔▲〕14．用現(xiàn)代漢語寫出以下句子的意思?！?分〕〔1〕好鳥相鳴，嚶嚶成韻。__▲〔2〕阡陌交通，雞犬相聞。__▲〔3〕四方之士掉首不敢南顧，越無人矣。__▲15．說話要講究語言技巧。文中大夫子余怎樣運用語言使越王勾踐默然的？〔2分〕____________▲_____________16．韓愈曾諷刺過假伯樂一類的人，你覺得勾踐屬于這一類人嗎？請依據選文和歷史知識加以辯證分析?！?分〕____________▲__________________________▲_____________〔三〕閱讀下面的文章，完成17—20題。(12分)①古時候，有個富人要出遠門。出發(fā)前，他叫來三個仆人，分別給了他們500兩白銀，讓他們自行支配。富人走后，其中兩個人用這些錢進行投資經營，第三個人卻把白銀儲存起來。后來，富人成了皇帝。他找來三個仆人，詢問500兩白銀的支配狀況。第一個仆人在原有基礎上又掙了500兩白銀?；实壅f：“做得好！你已證實了自己的才干，我任命你為知府。〞第二個人也使其財富增加200兩，于是被任命為知縣。而第三個仆人，當他把那原有的500兩白銀浮現(xiàn)給皇帝時，皇帝將他趕了出去。②這個故事必將帶給我們深入的思索。只有努力創(chuàng)造機遇，才有機會獲得更大成功。③我們很多人都在埋怨“自己沒有足夠的機遇，讓生活得到改善〞。確實，我們無法決定自己收獲多少，但可以決定自己去付出多少。到底是滿足自己目前所擁有的現(xiàn)狀，還是通過自己的行動讓它生長、翻倍，也同樣取決于你自己。④爭取機遇過程的本身就是對風險的挑戰(zhàn)。當我們開始做一件事情時，通常都不知道結果怎樣，我們一些人在工作中怕犯錯誤，盡量避免自己作決定，更愿意服從命令，導致工作缺乏創(chuàng)意，失去了機遇。沒有冒險就沒有機遇，在當今社會，大的突破往往是建立在合作的基礎之上。史蒂芬·萊因史密斯博士是研究領導學的前沿專家，他認為：“在今天這個紛繁復雜的世界，任何一項工程都需要匯合集體智慧和創(chuàng)造力，共同去發(fā)現(xiàn)答案的。〞商業(yè)上的成功通常不是墨守成規(guī)，而是靠集體智慧的革新來實現(xiàn)的，這就需要一個能“找出答案〞的團隊。⑤“利樂包〞是一個生產牛奶、果汁等液體包裝盒的大公司，其2010年的收益接近100億歐元。1943年，當一個年輕的瑞典科學家看著妻子把肉灌入腸衣的時候，不禁這樣想：“是否可以發(fā)明一個系統(tǒng)，將所有液體用紙盒包裝起來？〞他是一個有增值“500兩白銀〞點子的科學家，但他不是投資商。他的同伴——化學家沃倫伯格、工程師哲朗德、銷售經理托魯德，在長期的反復試驗與失敗后將這個點子轉化成了適應市場的產品。有了好點子，再有一批去做、去行動的人，“利樂包〞終于在全球取得成功。⑥很多人認為，成功需要天賦，更需要有好的機遇。其實不然，許多人的機遇是經過努力奮斗而獲得。梅蘭芳挑戰(zhàn)自我，練就了流動如水的雙眼，終成著名京劇大師；袁隆平敢于革新，培育了飽滿如珠的水稻，終成“雜交水稻之父〞；，，。⑦在機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我們應該抓住人生的每一個出發(fā)點，把握住每時每刻，創(chuàng)造一個充實的自我，懷著火熱的激情和成功的喜悅走過漫漫人生路，盡情地擁抱生活，從而尋找生命的樂趣和意義。17．請找出本文表達的中心論點?！?分〕▲18．選文⑤段主要運用了哪種論證方法？有什么作用？〔3分〕▲19．請在選文第⑥段結尾畫橫線處，仿寫一個句子。〔3分〕▲20．簡要分析本文的論證思路。〔4分〕▲▲〔四〕閱讀《山丹油菜花》一文，完成21一24題。〔18分〕①六七月份的山丹草原是最美的了，它的美來自于一望無際的油菜花。②汽車在草原上奔馳，從窗口望出去，大塊大塊明亮的黃色就映入了我的眼簾，那景色就像是剛學畫的孩童，用稚嫩的畫筆在綠色的大地上東一塊、西一塊畫出來似的。第一次見到這么繁茂的油菜花，第一次見到這樣的景色，一種異樣的興奮從心底油然而生。③車一直在山丹草原的腹地行駛，路兩旁簇擁的全是開得正旺盛的油菜花，黃燦燦、金亮亮，猶如一塊黃色的海洋，車子仿佛是一只小船，漂浮在這黃色的海洋中，向遠處奔去，而遠處也是一片接一片的黃花，不知什么時候才干走到盡頭。打開車窗探頭望去，一大塊一大塊不染一絲雜色的黃，整齊細膩、明朗熱烈，黃得耀眼、黃得灼人，不避不讓，直讓你看個夠、看個真。一陣陣清風掠過，花叢攢動，暗香撲鼻，一時間，我又覺得車子沒有走，而是有千萬只黃色的蝴蝶翩翩飛來，當眼睛還沒有捕捉到它們的時候，便飛過去了?？僧斈阈纳唤z埋怨和遺憾的時候，那更艷麗的一群又迎面飛來，讓你目不暇接。就這樣一片接著一片，一群追著一群，在面前飛來、飄過。④極目向目的地蔫支山望去，草木綠意正濃，柔嫩中透出勃勃生氣，這綠意越往高處越淡，逐漸地與碧藍碧藍的天空融在一起，大片大片的黃花就被牢牢地鑲嵌在山谷中，而黃花似乎并不屈服于外面綠色的束縛，這兒特別一塊那兒特別一塊，不斷地張揚著自己的個性和自由。這情景猶如兩條綠色的飄帶，中間裹著一條黃花的飄帶，隨著起伏的山脈纏繞著、飄舞著。三條飄帶從遠處一直匯聚到我的眼睛里，我牽動著它們，它們也一同牽動著我，牽著我的眼，牽著我的心，一直牽向遠方。⑤我猜測著更遠的地方，最終是無盡的綠色，還是無盡的黃色，抑或還是黃和綠的交融呢？正猜測著，心中有了一份傷感涌了上來，過不了多久，這大片大片的黃色就褪下去了，只剩下單調的濃重的綠色了，眼前這幅美麗的圖畫也不復存在了?？赊D念一想，明年這個時節(jié)，這可愛的黃色不是還會依舊到來，依舊盛開嗎？即使那時我不能看到，那來這里的人不也會看到嗎？即使來這里的人也錯過了時節(jié)，那生活在這里的人不是還會看到嗎？即使生活在這里的人對此并不在意，總還會有別的人在欣賞它們，發(fā)現(xiàn)它們吧。假使這些都不可能，那么這美好的景色不是也已經深深地印在我的心里了嗎？⑥有時點綴在青山綠樹叢中的粉紅山丹花，雖沒有黃花熱烈濃重，卻也給這幅瑰麗的畫卷增添了一抹抹不同的顏色，使它更加生動了。倒是松松散散、斷斷續(xù)續(xù)地灑落在黃花和綠樹中粉墻紅瓦的農舍，顯得怡然自得，它們的色彩，它們的風姿與整幅畫面和諧一致，渾然天成?？吹睫r舍，我一下子想到了生活在這里的人們，他們創(chuàng)造了這幅畫卷，構成了這幅畫卷，也欣賞著這幅畫卷。我想像著他們自由自在的生命和自然而然的生活，再想一想城市生活給人帶來的那種無盡的郁悶和莫名的煩惱，我真想生長出一雙翅膀，飛到那粉墻紅瓦之中，變成它們中的一員，永遠地生活在這幅美麗怡人的畫卷中。⑦山丹的油菜花，帶給我以熱情、以希望、以信心、以自由的遐想。21．作者在欣賞山丹草原“一望無際的油菜花〞過程中，感情經歷了怎樣的變化過程？〔每空限填兩字〕〔3分〕▲—埋怨〔遺憾〕—▲—▲22.妙點揣摩?！?分〕〔1〕品味第③段“車子仿佛是一只小船，漂浮在這黃色的海洋中〞句中“漂浮〞一詞的妙處?！?分〕▲〔2〕文章第⑥自然段為什么要寫“山丹花〞和“農舍〞？〔4分〕▲▲23.將第⑤段畫線內容與下面語段比較閱讀，說出它們在修辭上的相同點和內容上的側重點。〔4分〕【鏈接】難道你就不想到它的樸質，嚴正，堅強不屈，至少也象征了北方的農民？難道你竟一點也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？〔茅盾《白楊禮贊》〕▲▲24.文中有很多詞語用得很精妙。你的家鄉(xiāng)要舉辦一次“菜花節(jié)〞，請從下面詞語或短語中任選你喜愛的四個，并運用它們寫一段話，生動形象宣揚你家鄉(xiāng)油菜花開放的情景?！膊簧儆?0字〕〔5分〕【備選詞語】花叢攢動；暗香撲鼻；黃燦燦、金亮亮；熱烈濃重；目不暇接；大塊大塊明亮的黃色▲▲▲▲▲三、寫作〔60＋3分〕25.世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。人生如同走路，更是一場旅行，會碰到困難的愁苦或是收獲的欣喜，不管是荊棘、還是美麗的彩虹……我們都不會停下行走的腳步。請以“走在路上〞為題，寫一篇記敘文。要求：1、說真話，抒真情。2、書寫工整，不得抄襲。3、不少于600字。4、文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名或地名。

初三語文期中試卷參照答案1—6題A、C、D、A、B、D〔每題2分，計12分〕7、愜剔徜膩〔每字1分，計4分〕8、(每句1分，計9分)〔加點字為易錯字〕①宵眠抱玉鞍；②羌笛何須怨楊柳；③正是河豚欲上時；④鳶飛戾天者；⑤王侯將相寧有種乎；⑥窈窕淑女；⑦無可奈何花落去；⑧靜影沉璧；⑨那清脆如彈撥者；9、〔計8分〕A〔1〕物侯現(xiàn)象受緯度因素〔1分〕影響。南方入梅比北方早〔1分〕?！惨鈱纯伞场灿?分〕〔2〕物侯成語示例：生意盎然、一葉知秋、秋高氣爽等；〔1分〕物侯諺語示例：朝霞不出門，晚霞行千里?！?分〕B〔1〕《格列佛游記》；〔1分〕格列佛把敵國的艦隊拉到小人國的海港里?！惨鈱纯伞场?分〕〔2〕反語〔1分〕；殖民統(tǒng)治〔1分〕。10、南唐〔或五代〕〔1分〕；李煜〔1分〕。11、明月〔答“月明〞可給分〕〔1分〕意象的作用：以美景反襯〔襯托〕〔1分〕詩人被俘哀愁的情感〔1分〕?！惨鈱纯伞场灿?分〕12、剪不斷，理還亂，是離愁。〔1分〕賞析：詞人將抽象的愁緒比作一江春水〔1分〕，生動形象地表現(xiàn)被囚的