小學(xué)安全事故緊急疏散預(yù)案

小學(xué)安全事故緊急疏散預(yù)案晨光小學(xué)安全事故緊急疏散預(yù)案

為了防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，保證在校師生的生命安全，我校依據(jù)上級部門要求，以對全體師生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步提升對安全工作極端重要性的熟悉，采納強有力的措施，保證各項安全措施的有效落實。為此，我校制訂以下方案：

一、指導(dǎo)思想

在教委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，服從指揮，聽從安排，保證同學(xué)及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實保護(hù)好師生的生命安全，維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

二、工作原則

按上級要求，落實安全責(zé)任制，責(zé)任到人，杜絕安全隱患，強化日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，保證安全。

三、工作目標(biāo)

落實安全責(zé)任制，強化對學(xué)校同學(xué)與教師的管理，提升全校師生的安全防患意識和緊急逃生技能，保證師生的生命安全。

四、組織機構(gòu)

以校長親自掛帥的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調(diào)。

五、工作內(nèi)容及要求

1、強化安全防范的宣揚教育工作，提升全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、主題隊會、晨會、廣播等宣揚陣地，利用專題講座、計算機網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段，對同學(xué)進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

2、進(jìn)一步落實安全目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)致到學(xué)校每一處開關(guān)、電閘都有專人負(fù)責(zé)，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和使命。

3、處在事故現(xiàn)場的教職工，必須馬上參加和組織力量搶救，指派人及時報警〔報警聲以警報聲或哨聲為號〕，值班教師要引導(dǎo)同學(xué)疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。事故解決后，要注意保護(hù)現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實提供事故狀況。

4、強化日常監(jiān)控力度，天天有常規(guī)檢查、每周有一次重點檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參加的抽檢，對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復(fù)查，直到問題徹底解決為止。

5、強化在緊急狀況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求。

6、強化學(xué)校的日常監(jiān)管，對違反學(xué)校安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)正處理。

同學(xué)疏散通道安排

五樓、四樓：教學(xué)樓鐵樓梯下到教學(xué)樓外疏散〔疏散次序：四四、四三、四二、四一、四七、四六、四五、〕

四樓：中間樓梯下到操場上疏散〔疏散次序：善和、尚德、明禮〕

三樓：西樓梯下到操場上疏散〔疏散次序：三六、誠悅〔開后門〕、三五、三四、三三〕

三樓：中間樓道下到操場疏散〔疏散次序：三二、啟智、三一、慧智〕

二樓：中間樓梯下到操場上疏散〔疏散次序：菊園、蘭溪〔開后門〕、柏泉、荷軒、梅苑班〕

二樓：西樓梯下到操場上疏散〔疏散次序：二七開后門〕

二樓：西鐵樓梯下到操場上疏散〔疏散次序：二六、二五、二四〕

一樓：從東西兩個樓口直接到教學(xué)樓外疏散〔疏散次序：二一、二二、二三、一一在東樓口疏散，一三、一二、一四在西樓口小通道疏散〕

概括為：

中間樓梯疏散順序依次為：菊園、蘭溪〔開后門〕、柏泉、荷軒、梅苑、三二、啟智、三一、慧智、善和、尚德、明禮

西樓梯疏散順序依次為：二七〔開后門〕、三六、誠悅〔開后門〕、三五、三四、三三

鐵樓梯疏散順序依次為：二六、二五、二四、四四、四三、四二、四一、四七、四六、四五、

執(zhí)勤教師要注意兩個樓層間的時間協(xié)調(diào)，比如：當(dāng)二四開始往外走時，負(fù)責(zé)鐵樓梯安全的老師就要依次往樓上傳話，讓四樓的四四班開始準(zhǔn)備下樓，當(dāng)四一班開始走時，樓梯間的老師要讓四七班做好準(zhǔn)備，其他班級班主任老師要做好協(xié)調(diào)，盡量縮短班級之間的時間差。其他樓梯間的疏散順序，也都是先從二樓開始，依次為三樓、四樓，樓梯間執(zhí)勤的老師要做好兩個樓層班級的疏散時間銜接，盡量縮短中間的時間間隔，但一定要注意行進(jìn)間的安全，當(dāng)兩個班級之間發(fā)生沖突時，要及時疏散。

〔班主任和副班主任同時負(fù)責(zé)班級同學(xué)的安全疏散，兩位老師一人在班級隊伍的前面，一人跟在班級隊伍的最后，隨本班同學(xué)一起下樓。前面帶隊的老師帶領(lǐng)同學(xué)跑出樓門后，要沖著外出的樓門跑到操場的北面后再返回自己班級做操的位置，盡量避免操場上兩個班級發(fā)生沖撞，快速的把樓門口空開，讓下一個班級及時的跑出樓門〕

11月9日疏散演練執(zhí)勤教師安排：

周三執(zhí)勤的老師站在各自負(fù)責(zé)的崗位，沒有安排到任務(wù)的老師到操場維持同學(xué)的秩序。

男廁所：z女廁所：z二樓樓梯口：z

西樓口兩個樓層間的樓梯平臺上，從上往下分別為：z

中間樓梯兩個樓層間的樓梯平臺上，從上往下分別為：z

鐵樓梯兩個樓層間的樓梯平臺上，從上往下分別為：z

執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)樓層安排：

五樓：z四樓：z三樓：z二樓：z一樓：z

疏散演練的時間為：11月9日上午第二節(jié)課后的大課間時間，下課鈴響以后，當(dāng)警報聲響起時，老師們帶領(lǐng)同學(xué)集體疏散。

執(zhí)勤人員安排表2013-2014第一學(xué)期

樓層星期一星期二星期三星期四星期五

[管理文庫.glwK8]

篇2:雅成小學(xué)安全事故統(tǒng)計報告和調(diào)查處理制度

雅成小學(xué)安全事故統(tǒng)計報告和調(diào)查處理制度

為了全面落實國省市政府部門和教育行政部門對學(xué)校安全工作的要求，建設(shè)一個同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的場所，形成強有力的聯(lián)運管理機制，同時把安全事故的危害和影響降到最低，結(jié)合我校實際，對安全事故的統(tǒng)計報告和調(diào)查處理要求如下：

1、建立安全事故管理網(wǎng)絡(luò)。

各學(xué)校、班級，各任課教師認(rèn)真履行學(xué)校安全工作使命，一旦在教育教學(xué)過程中發(fā)生安全事故，及時向?qū)W校報告。學(xué)校接報核實后，向教育局報告，同時做好事故現(xiàn)場的救援工作，把事故影響降到最低，同時，建立學(xué)校安全