


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
銀行業(yè)崗位競聘演講稿銀行業(yè)崗位競聘演講稿三各位指導(dǎo)、各位同事:大家好!為了響應(yīng)人事制度改革的呼喚,根據(jù)競職方案,我符合國際銀行營業(yè)室經(jīng)理競聘演講稿職務(wù)。我現(xiàn)年**歲,中共黨員,大專文化程度,會計(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。我的優(yōu)勢:一是工作經(jīng)受豐富。參與工作以來,我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長***長***長等職,積存了較為豐富的理論閱歷。二是改革面前有股闖勁。我始終把愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在心上,責(zé)任擔(dān)在肩上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心地投入。多年來,組織上的培育,指導(dǎo)和同事們的支持和關(guān)懷,造就了我敢于保持原那么,主持公正,秉公辦事,作風(fēng)正派,求真務(wù)實(shí),胸懷寬廣,謙讓容人,擅長聽取群眾意見的品行。我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時(shí)候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股鉆勁。在長期的銀行工作中,我干過_年的__,干過_年的__,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都保持走到哪里就學(xué)到哪里,向老指導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向理論學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問,無愧于指導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年,我主動為自己充電,考上了湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院的在職討論生,并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)和英語等方面的學(xué)問。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積存了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。假設(shè)我能競選成功,我的工作思路是:一、提升效勞層次,豐富效勞內(nèi)涵。效勞是永久的主題。要提升效勞層次,要聯(lián)社業(yè)務(wù)拓展部經(jīng)理競聘演講稿豐富效勞內(nèi)涵。對客戶我們必需專心效勞,做到誠意、熱心、細(xì)心、耐煩。要大力提倡溫馨效勞,建立***制度,熟識把握客戶信息,把顧客看作是自已的親戚伴侶,看作是自已的家人,把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹立支行的良好形象。二、提出新思路,進(jìn)展大業(yè)務(wù).樹立想支行之所想,急支行之所急,全力為一線效勞的經(jīng)營理念,與此同時(shí),在內(nèi)部制定一整套規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,防范風(fēng)險(xiǎn),標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作。對外部,將任務(wù)分降落實(shí)到人,部門經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負(fù)責(zé)每個(gè)重點(diǎn)客戶,對支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求,準(zhǔn)時(shí)解決,落實(shí)到位,保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。三、學(xué)好銀行學(xué)問,打牢理論根底。就本人來說,重要的是與同志們一起強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),留意銀行法律法規(guī)的學(xué)習(xí),分外是要加大對國際業(yè)務(wù)方面學(xué)問的學(xué)習(xí),要知其所以然,把握工作主動權(quán)。假設(shè)我競聘成功,我的工作目的是:以為爭位,以位促為。爭取支行指導(dǎo)對國際業(yè)務(wù)部的重視和支持,使
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 碳酸司維拉姆干混懸劑-藥品臨床應(yīng)用解讀
- 廣州幼兒師范高等專科學(xué)?!抖砹_斯電視新聞(2)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 第六章生物群落的組成與結(jié)構(gòu)
- 紡織行業(yè)安全事故
- 2025年云南省陸良縣八中高考數(shù)學(xué)試題二輪優(yōu)化提升專題訓(xùn)練含解析
- 2025年福建省重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期4月調(diào)研數(shù)學(xué)試題含解析
- 荊州理工職業(yè)學(xué)院《藏醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 開題報(bào)告-鋸坯機(jī)主傳動裝置設(shè)計(jì)
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星路演
- 預(yù)防性侵幼兒園
- (完整版)海域使用權(quán)評估報(bào)告-
- 鋼結(jié)構(gòu)原理與設(shè)計(jì)概述課件
- PAC性格測試課件
- 成功八步課件
- “順豐杯”第三屆全國大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽案例
- 群文閱讀指導(dǎo)課《人物描寫一組臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》課件
- (完整)交叉作業(yè)施工方案
- 辦公樓電氣設(shè)計(jì)方案說明
- 工器具檢查及記錄表
- 密碼學(xué) 替換密碼
- 工程表層土利用方案
評論
0/150
提交評論