人教版七年級上冊《生物》期末模擬考試及答案

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版七年級上冊《生物》期末模擬考試及答案考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、克隆羊“多莉”長相與提供細胞核的母羊相像，這一實例說明了細胞核（）A．能合成有機物 B．控制著生物的遺傳C．能控制物質(zhì)進出 D．可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能2、下列有關(guān)動物的敘述，正確的是（）A．用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、體溫恒定是鳥類特有的特征B．動物直接或間接的以植物為食，這對植物的生長和繁殖是不利的C．蜘蛛是一種節(jié)肢動物，蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為D．長頸鹿為躲避敵害快速奔跑，只靠運動系統(tǒng)就能完成3、下列敘述中不屬于生物能夠影響環(huán)境的實例是（）A．仙人掌的葉變成刺B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力C．“三北”防護林能防風(fēng)固沙D．西雙版納原始森林茂密，氣候濕潤多雨4、在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要內(nèi)容，采取這兩項措施的首要任務(wù)是（）A．開展生態(tài)旅游 B．發(fā)展畜牧業(yè)C．增加木材產(chǎn)量 D．改善生態(tài)環(huán)境5、哺乳動物子代的成活率大大提高，其主要原因是（）A．體溫恒定 B．大腦發(fā)達 C．胎生、哺乳 D．活動范圍大6、兩棲動物不能成為真正的陸生脊椎動物的原因是A．用皮膚呼吸 B．肺不夠發(fā)達C．生殖發(fā)育離不開水環(huán)境 D．體溫不恒定7、小明這幾天刷牙時，牙齦常常出血，你建議他應(yīng)當(dāng)多吃一些（）A．米飯、饅頭 B．魚、肉、奶、蛋C．新鮮蔬菜水果 D．奶油、巧克力8、DNA親子鑒定是通過親代與子代細胞中的DNA(位于細胞核內(nèi))比對來進行的，其準(zhǔn)確率高達99.99999%。若某次鑒定材料僅有血液，你認為應(yīng)選用()A．紅細胞 B．白細胞 C．血小板 D．血紅蛋白9、血液流經(jīng)人體器官b時，血液中某種物質(zhì)含量的變化用曲線表示，如圖。下列說法錯誤的是（）A．若是O2含量的變化，b代表肺B．若是CO2含量的變化，b可代表腦C．若是尿素含量的變化，b代表腎臟D．若是飯后葡萄糖含量的變化，b代表小腸10、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和種子分別由油桃花的哪一部分發(fā)育而來A．子房和胚珠 B．胚珠和子房C．胚珠和子房壁 D．子房壁和胚珠11、生物能夠表現(xiàn)出生命現(xiàn)象，“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物的特征是（）A．生物能對外界刺激作出反應(yīng)B．生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C．生物的生活需要營養(yǎng)D．生物能進行呼吸12、一個動物細胞分裂產(chǎn)生了兩個子細胞，以下關(guān)于子細胞的分析正確的是（）A．可能繼續(xù)分裂 B．可以持續(xù)長大C．染色體數(shù)目各不相同 D．結(jié)構(gòu)和功能始終相同13、在下列哺乳動物中，與人類親緣關(guān)系最近的可能是（）A．黑猩猩 B．獼猴 C．長臂猿 D．狒狒14、人類學(xué)家將什么作為人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn)？()A．腦容量的增加 B．學(xué)會人工取火C．能使用工具和制造工具 D．后肢直立行走15、人的鼻不具有的功能是（）A．氣體進出肺的通道B．氣體交換的場所C．溫暖、濕潤、清潔進入肺的空氣D．感受氣味的刺激16、下圖是人體心臟解剖示意圖，其中1—5代表與心臟相連的不同血管，6—9是心臟的四個腔，下列敘述正確的是（）A．7是右心室，其腔壁最厚，連主動脈血管1 B．4、5靜脈與右心房8相連與6相連接的血管3是肺動脈D．9與2肺靜脈相連17、下列不屬于器官的是（）A．血液 B．腦 C．小腸 D．皮膚18、邊說邊笑吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是（）A．氣流沖擊，聲門裂開大 B．氣流沖擊，喉腔擴大C．會厭軟骨沒能蓋住喉的入口 D．環(huán)狀軟骨擴大19、在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A．固氮B．提供二氧化碳C．提供水分D．提供有機物20、從平衡膳食的角度來看，下列午餐食譜所選食物搭配最為合理的是（）A．炸雞腿、薯條、奶油餅干、可樂B．面包、香腸、巧克力、牛奶C．饅頭、紅燒魚、攤雞蛋、玉米粥D．米飯、醬牛肉、炒豆角、雞蛋西紅柿湯21、下列可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．池塘中所有的魚 B．池塘中的水C．池塘中所有的植物 D．一個池塘22、揚子鱷的結(jié)構(gòu)層次是（）A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 B．細胞→組織→個體C．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 D．細胞→組織→器官→個體23、在燒杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震蕩，并置于37℃的溫水中，1小時后，植物油不見了，下列所配制的消化液中，最合理的是（）A．唾液、膽汁、胃液 B．胃液、腸液、唾液C．膽汁、腸液、胰液 D．胰液、腸液、唾液24、泡椒雞爪是人們喜愛的小吃，雞爪多“筋”，經(jīng)切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細胞間隙大，細胞間質(zhì)多，具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于（）A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織25、如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是：（）A．小腸皺襞；甘油、氨基酸B．小腸絨毛；脂肪微粒、水C．小腸絨毛；維生素C、脂肪酸D．十二指腸；葡萄糖、無機鹽二、填空題（共5個小題，共10分）1、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和___________。子房將來發(fā)育成___________。2、維生素是人體必需的一類營養(yǎng)物質(zhì)，人體一旦缺乏_______時會患夜盲癥、干眼癥．3、光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過________，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出________的過程。4、人體最大的消化腺是___________，它分泌的消化液叫__________。5、反射是通過________，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、下面是眼球基本結(jié)構(gòu)與功能示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）中國人一般為黑眼睛，“黑眼睛”是指〔〕__________的結(jié)構(gòu)，其內(nèi)含有平滑肌，能夠調(diào)節(jié)〔〕__________的大小。（2）當(dāng)光線進入眼球時，對光線有折射作用的結(jié)構(gòu)有〔〕__________和〔〕__________。（3）正常情況下，物像在〔〕_________上形成，形成的物像信息由〔〕________傳遞給大腦，形成視覺。（4）中學(xué)生若用眼不當(dāng)會造成近視，其成因是因眼球的前后徑過長，或〔〕_______曲度過大且不易恢復(fù)，使看到的物像模糊不清，這需要配戴__________透鏡加以矯正。2、圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結(jié)構(gòu)層次圖，圖乙是繪制的人體結(jié)構(gòu)層次圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）大豆的根毛細胞相較于人的口腔上皮細胞特有的結(jié)構(gòu)是_______（填序號）。①細胞壁②細胞膜③細胞質(zhì)④細胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體（2）甲圖與乙圖的細胞分裂時的主要區(qū)別是______________。（3）乙圖中B→C過程與甲圖中的c過程相同，結(jié)果是形成了不同的組織，甲、乙圖中具有保護作用的組織分別是____（填序號），成熟的植物體內(nèi)，分生組織是終生保持分裂能力的細胞群，其構(gòu)成的細胞特點是____。（4）甲圖中結(jié)構(gòu)層次h與乙圖中的________相同（填序號）。（5）用箭頭和名稱寫出人體的結(jié)構(gòu)層次___________。（6）綜上所述，可以看出細胞是生物體的__________的基本單位。（7）圖乙中由A到B的細胞分裂過程中，首先進行的一項重要生理活動是__________。3、如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞臨時裝片，依次看到的視野。分析回答：（1）由視野①②的操作是將臨時裝片向______移動，使觀察的細胞移到視野中央；由視野②③的操作是轉(zhuǎn)動______（填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”）換上高倍物鏡。（2）由視野③-④的操作可先選用______（填“平”或“凹”）面鏡使視野變亮，再轉(zhuǎn)動______（填“粗”或“細”）準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。（3）要保持口腔上皮細胞的形態(tài)，制作臨時裝片時在載玻片上滴加的液體應(yīng)是______。（4）從視野④中，可觀察到人口腔上皮細胞由______三部分組成。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、如圖是“綠葉在光下制造有機物”部分實驗步驟，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）步驟1是暗處理，它的目的是______。（2）步驟2選擇完整葉片對其部分用黑紙片遮光，遮蓋黑紙片的目的是______。（3）光照數(shù)小時后，摘下遮蓋黑紙片的葉片，進行步驟3脫色，酒精的作用是______，加熱至葉片變成______色。（4）步驟4，滴加的液體是碘液，目的是檢驗植物光合作用制造的有機物是______。（5）本實驗設(shè)置了對照，變量是______。（6）本實驗得到兩個結(jié)論，分別是______，______。2、當(dāng)我們細細地咀嚼饅頭時，會感覺到有甜味，這是為什么呢？某同學(xué)猜測，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭變甜的。他做了如下實驗：①取適量新鮮饅頭，切成碎屑、做成漿糊并振蕩，分成2等份。將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中；②取2只潔凈試管，分別編號為1、2，做如下圖所示的處理請回答：（1）該同學(xué)將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩，這是為了模擬_____；（2）該實驗過程中，設(shè)置1號試管的作用是_____；（3）實驗過程D中，漿糊不變藍的是________號試管，因為________；（4）如果將C過程燒杯中的水換為0℃，再重復(fù)D過程，這兩個試管中漿糊的顏色將________。五、資料分析題（共5分）1、風(fēng)景優(yōu)美的大洲島國家級自然保護區(qū)是金絲燕的棲息地?！皷|方珍品”大洲燕窩就產(chǎn)于此。金絲燕體表覆羽，前肢變成翼，有氣囊輔助肺呼吸。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于過度采集燕窩，金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)。請據(jù)資料回答問題：(1)從生態(tài)系統(tǒng)的類型看，大洲島周圍的海域?qū)儆赺_______生態(tài)系統(tǒng)。(2)根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征，它在分類上屬于脊椎動物中的________類。(3)大洲島海域生長著豐富的藻類資源，淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻，影響藻類的這種分布的主要因素是________(從陽光、溫度和鹽度中三選一)。(4)退潮后，露出棲息在礁石上的各種動物，它們與環(huán)境融為一體，不易被發(fā)現(xiàn)，這說明生物能夠________環(huán)境。(5)金絲燕的滅絕將會對________多樣性造成影響。(6)大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少，生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱，一旦被破壞將難以恢復(fù)，這說明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、C3、A4、D5、C6、C7、C8、B9、C10、D11、A12、A13、A14、D15、B16、B17、A18、C19、A20、D21、D22、A23、C24、B25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、雌蕊果實2、維生素A3、葉綠體氧氣4、肝臟膽汁5、神經(jīng)系統(tǒng)三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、（1）〔1〕虹膜〔2〕瞳孔（2）〔4〕晶狀體〔8〕玻璃體（3）〔6〕視網(wǎng)膜〔7〕視神經(jīng)（4）〔4〕晶狀體凹2、①⑤甲要形成新的細胞壁d、K細胞小、細胞壁薄、細胞核大、細胞質(zhì)濃D細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體結(jié)構(gòu)和功能細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)復(fù)制3、左轉(zhuǎn)換器