山東省五蓮中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試模擬政治試題（一）

五蓮中學(xué)高二下學(xué)期期中考試模擬題（一）（選必三《邏輯與思維》綜合檢測題）選擇題（共30小題，每題2分）1.當前，世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。一方面，和平、發(fā)展、合作、共贏的歷史潮流不可阻擋。另一方面，恃強凌弱、巧取豪奪、零和博弈等霸權(quán)霸道霸凌行徑危害深重，和平赤字、發(fā)展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人類社會面臨前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們要：①樹立創(chuàng)新思維，創(chuàng)造人類社會歷史發(fā)展的新趨勢②強化辯證思維，弄清發(fā)展的有利條件和不利條件③運用發(fā)散思維，反向思考和平和發(fā)展的內(nèi)在關(guān)系④堅持底線思維，堅定斗爭意志應(yīng)對各種風險挑戰(zhàn)A.①②

B.①③

C.②④

D.③④2.合乎邏輯的思維具有一致性特征，要避免思維出現(xiàn)不融貫一致的邏輯錯誤，就要遵循矛盾律的要求。下列說法中違反矛盾律的是：①我堅信一位哲人的名言：“不要相信任何人的話”②光既是波，又是微粒；既是連續(xù)的，又是不連續(xù)的③物質(zhì)是不滅的，那么作為物質(zhì)的房屋都是不滅的④實踐是檢驗真理的唯一標準，馬克思主義也是檢驗真理的標準A.①②

B.①④

C.②③

D.③④3.課堂上，老師寫了三張紙條交給三位同學(xué)，A同學(xué)紙條上寫著：A不唱歌；B同學(xué)紙條上寫著：B不唱歌；C同學(xué)紙條上寫著：A唱歌。老師說：“三張紙條上的話只有一句是真話，根據(jù)上述條件你會推出誰給大家唱歌？”結(jié)果B同學(xué)回答正確。B同學(xué)的推理是：①根據(jù)矛盾律，“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真②根據(jù)排中律，“A不唱歌”和“A唱歌”必有一真③“B不唱歌”為假命題，真命題應(yīng)該是“B唱歌”④“A不唱歌”為假命題，真命題應(yīng)該是“A唱歌”A.①③

B.①④

C.②③

D.②④4.在對國際國內(nèi)形勢進行科學(xué)分析和預(yù)判的基礎(chǔ)上，中共中央作出用好穩(wěn)增長壓力較小的窗口期，打通國內(nèi)大循環(huán)、國內(nèi)國際雙循環(huán)堵點的戰(zhàn)略部署，為“十四五”時期我國經(jīng)濟發(fā)展提供持續(xù)動力。從社會發(fā)展的角度看，運用科學(xué)思維能夠：①糾正思維的邏輯錯誤，捍衛(wèi)真理

②把握社會發(fā)展新情況，解決新問題③認清社會發(fā)展規(guī)律和階段性特征

④幫助我們樹立科學(xué)的世界觀和人生觀A.①②

B.①④

C.②③

D.③④5.在學(xué)習了明確概念的方法后，小風運用劃分的方法列舉了以下四個例子，其中正確的是：A.郵件分為電子郵件和非電子郵件

B.桌子分為圓桌、書桌、木桌C.田里黃瓜、茄子和糧食物

D.班干部選票分為贊成票和反對票6.某校組織學(xué)生深入鄉(xiāng)村進行社會調(diào)查研究。經(jīng)過走訪，他們以判斷形式形成了關(guān)于某村的調(diào)查結(jié)論：所有家庭都不是貧困戶；有些回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民是大學(xué)畢業(yè)生；李家老屋是紅色資源。在上述調(diào)查結(jié)論中：①“貧困戶”是不周延的

②“大學(xué)畢業(yè)生”是不周延的③“回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的村民”是周延的

④“李家老屋”是周延的①②

B.①③

C.②④

D.③④7.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)喜馬拉雅山脈地層有大量水生生物化石，斷定喜馬拉雅山脈地層曾是古海洋地區(qū)。以上表述含有一個三段論推理，下列選項中屬于其“大項\小項\中項”的正確組合是：①水生生物

②水生生物化石

③古海洋地區(qū)

④喜馬拉雅山脈地層A①③④

B.③④①

C.③④②

D.④③②8.三段論是演繹推理的一種重要形式，它是以兩個已知的性質(zhì)判斷為前提，借助一個共同的項推出一個新的性質(zhì)判斷的推理。對下面三段論的推理結(jié)構(gòu)分析正確的是：①湖南人很會吃辣，老李是湖南人，他肯定喜歡吃辣——犯了“四概念”的錯誤②所有拾金不昧的人都是有道德的人，張三是有道德的人，所以張三是拾金不昧的人——犯了“中項不周延”的邏輯錯誤③哲學(xué)是有階級性的，哲學(xué)是社會科學(xué)，所以，凡社會科學(xué)都是有階級性的——犯了“大項不當周延”的邏輯錯誤④所有犯罪行為都是違法行為，這種行為不是違法行為，所以這種行為不是犯罪行為——犯了“小項不當擴大”的錯誤A.①②

B.①③

C.②④

D.③④9..小海計劃海南兩日游。爸爸建議，如果不去熱帶雨林國家公園，就不去東坡書院;媽媽建議，如果不去東坡書院，就去熱帶雨林國家公園;朋友建議，要么去熱帶雨林國家公園，要么去東坡書院。下列能同時滿足三方建議的選項是：A.熱帶雨林國家公園和東坡書院都去

B.去熱帶雨林國家公園，不去東坡書院C.去東坡書院，不去熱帶雨林國家公園D.既不去熱帶雨林國家公園，也不去東坡書院10.霧凇俗稱樹掛，玉樹瓊花，宛若仙境。其形成條件嚴苛，需要獨特的氣象條件與自然要素。不同地區(qū)形成霧凇的條件存在一定差異，但濕度大、風力小、氣溫日較差大是形成霧凇的共同條件。以下選項一定為真的是：①濕度大、風力小、氣溫日較差大，所以霧凇產(chǎn)生了②霧凇產(chǎn)生了，所以濕度大、風力小、氣溫日較差大③濕度小或風力大或氣溫日較差小，所以霧凇沒產(chǎn)生④霧凇沒產(chǎn)生，所以并非濕度大、風力小、氣溫日較差大A.①②

B.①④

C.②③

D.③④11.美國的加利福尼亞州與我國的南方柑橘產(chǎn)地浙江在地形、水文、土壤、氣候等條件上都相似，因此，美國的加利福尼亞州也能產(chǎn)柑橘。這是一個正確的類比推理，要提高類比推理結(jié)論的可靠性就必須：①在前提中多找兩個對象的相同屬性

②要找相同類的對象進行比較③在兩個對象間多運用比喻

④在前提中要抓住兩個對象的本質(zhì)屬性A.①②

B.①④

C.②③

D.③④12.隨著“神舟十三”搭載物的出艙，太空種子重新成為關(guān)注焦點。太空種子是指通過精選作物種子，經(jīng)由航天器搭載到太空，在空間特殊環(huán)境下經(jīng)過航天誘變使種子發(fā)生基因突變，然后再到地面進行優(yōu)選培育出來的種子。由此推出一定為真的是：①有的太空種子不是經(jīng)過航天誘變培育出來的②所有太空種子都是經(jīng)過航天誘變培育出來的③有的經(jīng)過航天誘變培育出來的種子是太空種子④所有經(jīng)過航天誘變培育出來的種子都是太空種子①②

B.①④

C.②③

D.③④13.在一起食物中毒事件的調(diào)查過程中，醫(yī)生經(jīng)過詢問發(fā)現(xiàn)，同一天就診的中毒者吃的食物各有不同，但是所有人都吃了某農(nóng)貿(mào)市場出售的一種蘑菇，據(jù)此斷定，中毒可能是由這種有毒蘑菇引起的。下列推理的方式與材料最相似的是：A.遇難落水的人在水中最多能堅持多久？有人研究發(fā)現(xiàn)，會游泳的人在水溫0℃時可以堅持15分鐘，5℃時是1小時，10℃時是3小時，25℃時是一夜?？梢?，人在水中堅持的時間長短與水溫高低有因果聯(lián)系B.人們發(fā)現(xiàn)，夏天過夜的食物，如饅頭、米飯、肉制品都會變質(zhì)，它們的質(zhì)地各不相同，但都是在細菌易于繁殖的夏季，因此，細菌是導(dǎo)致食物變質(zhì)的原因C.我們需要集中指導(dǎo)下的民主，又需要民主基礎(chǔ)上的集中，所以，我們需要民主基礎(chǔ)上的集中D.人們通過觀察企鵝滑雪的姿勢，設(shè)計了一種極地越野車，其時速可達50千米，遠超企鵝14.中科大附屬醫(yī)院科研團隊借鑒都江堰水利工程利用魚嘴控制岷江水流方向的方法，研發(fā)出“基于柔性PH傳感技術(shù)的智能喉罩”，在食管入口處也設(shè)置一個“魚嘴”，防止反流液流入食管前方的氣管中，造成誤吸，最大限度保障患者麻醉安全。該團隊的創(chuàng)新成果運用了：A.科學(xué)歸納推理，其前提與結(jié)論之間具有保真關(guān)系B.探求事物之間因果聯(lián)系的不完全歸納推理的方法C.在認識對象的結(jié)構(gòu)和功能間進行類比推理的方法D.從一般性前提推出一般性結(jié)論的演繹推理的方法15.糖是人類必需的能量來源，但長期過量攝入會導(dǎo)致代謝素亂等問題。人們?yōu)榱俗非蠼】担谕ㄟ^運動促進糖脂代謝的同時，愈加注重“減糖”。由于人對甜味本能的熱愛，用甜味劑代替有甜味的糖成為一種選擇，安全優(yōu)質(zhì)的代糖應(yīng)運而生。由此可知：①代糖與糖無差別的同一使人們對甜味的需要得以滿足②代糖產(chǎn)生體現(xiàn)了對甜味需要的滿足從糖到代糖的遷移③代糖是對甜味的熱愛與“減糖”需求共同作用的結(jié)果④代糖的產(chǎn)生是運用超前意識對糖過量攝入問題的解決A.①②

B.①④

C.②③

D.③④16.全過程人民民主是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主，具有時間上的連續(xù)性、內(nèi)容上的整體性、運行上的協(xié)同性、人民參與上的廣泛性和持續(xù)性，使國家政治生活和社會生活各環(huán)節(jié)各方面都體現(xiàn)人民意愿、聽到人民聲音。全過程人民民主體現(xiàn)了：①將認識對象的各個部分統(tǒng)一起來進行考察的思維方法②在分析與綜合的對立統(tǒng)一中推動認識不斷向高級發(fā)展③分析是綜合的先導(dǎo)，其結(jié)果指導(dǎo)人們對事物進行綜合④運用定量分析的方法把握和確定研究對象的本質(zhì)屬性A.①②

B.①③

C.②④

D.③④17.2023年4月23日是世界讀書日。如何讓閱讀抵達更廣闊人群？深圳依托總分館體系搭建，推進公共圖書館與中小學(xué)圖書館共建共享；浙江以鄰里圖書館建設(shè)為契機，結(jié)合地域文化特色，激活公共閱讀服務(wù)微循環(huán)；北京通過改造老舊廠房，利用騰退空間、交通樞紐等場地融合賦能，建成眾多新型公共文化設(shè)施……各地構(gòu)建閱讀便捷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的舉措體現(xiàn)了：①辯證分合，使用功能綜合法，建設(shè)公共閱讀空間②質(zhì)量互變，堅持適度原則，實現(xiàn)閱讀資源全覆蓋③思維抽象，排除干擾因素，創(chuàng)造文化管理新方式④矛盾觀點，因地制宜，推動文化服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展A.①③

B.①④

C.②③

D.②④18.近來，北京、成都等地相繼推出與景區(qū)、小鎮(zhèn)實際場景結(jié)合的沉浸式劇本殺項目。有業(yè)內(nèi)人士表示，將劇本殺融入文旅產(chǎn)品，能在一定程度上突破傳統(tǒng)旅游觀光的局限，讓游客出游體驗更加豐富，但短期內(nèi)想要盈利和實現(xiàn)大量引流也不太現(xiàn)實。每個景區(qū)都有不同的文化特色，不能完全用固定的模式，無論是劇本還是場景布置，都需要根據(jù)當?shù)氐奈幕亓可泶蛟?。這要求景區(qū)：①在肯定與否定的統(tǒng)一中實現(xiàn)發(fā)展

②在辯證思維指導(dǎo)下尋求最佳方案③在綜合的基礎(chǔ)上分析事物的整體

④在量變的前提下促成事物的質(zhì)變A.①②

B.①③

C.②④

D.③④19.2022年，英國科學(xué)家將目光投向更深邃的宇宙深處，作出了一系列重要發(fā)現(xiàn)。杜倫大學(xué)科學(xué)家，使用泛歐射電望遠鏡低頻陣列繪制了超過1/4的北方天空，顯示了大約440萬個數(shù)十億光年外的天體，其中包括100萬個以前沒有被發(fā)現(xiàn)的天體；樸次茅斯大學(xué)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，第一批類星體是在早期宇宙中罕見氣層的劇烈湍流條件下自然形成的，最新研究還顛覆了多年來人們對宇宙中第一個超大質(zhì)量黑洞起源的看法。材料表明：①人類的認識是從有限到無限的過程

②科學(xué)發(fā)現(xiàn)是從思維具體到思維抽象③先進的認識工具能推動人類認識不斷深化

④顛覆原有理論才能獲得對太空的理性認識A.①②

B.①③

C.②④

D.③④20.國家移民管理機構(gòu)成守邊疆紀念章設(shè)計中，雪蓮花寓意堅守、無畏純潔，象征戍邊民警的忠誠信念和崇高品格、頑強意志和無私奉獻、斗爭精神和血性擔當。副章由飄帶、山峰、如意等元素構(gòu)成，金銀銅色條分別代表戍邊30年、20年、10年。此設(shè)計：

①綜合運用發(fā)散思維與聚合思維多角度展現(xiàn)戍邊英雄的精神風貌②運用聯(lián)想思維巧妙找到成邊精神與雪蓮花、山峰、如意等的關(guān)聯(lián)③運用了分析與綜合的思維方法，在綜合的基礎(chǔ)上分析④正確運用了抽象思維，經(jīng)過了分離、提純等環(huán)節(jié)A.①②

B.①③

C.②④

D.③④21.管仲在論述富國之事時說：“山澤救于火，草木植成，國之富也。”古老的生態(tài)智慧被賦予新的時代內(nèi)涵，"綠水青山就是金山銀山”的理念日益深入人心，“堅持人與自然和諧共生”成為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義基本方略，進一步激活了中華文明的生態(tài)智慧，推動其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。這體現(xiàn)了：①遷移可以為創(chuàng)新思維開拓可能的思路②類比推理可以創(chuàng)新地解決存在的問題③類比推理比歸納推理的可靠程度更高④抽象化想象可以填補經(jīng)驗知識的空白A.①②

B.①③

C.②④

D.③④22.隨著人工智能等科技領(lǐng)域接連取得突破性成果，中國科幻電影的創(chuàng)作也有了更多想象空間。從月球基地，到機甲世界，近年來中國的科幻電影將科幻敘事與喜劇、動作等元素雜糅，以大開大合的時空想象和放眼宇宙的宏大視野為觀眾描繪了一個個神奇瑰麗的幻想世界。中國科幻電影的興起說明：①遷移和想象是展開聯(lián)想的重要方式②自覺進行聯(lián)想思維訓(xùn)練可以提高聯(lián)想思維的水平和能力③想象有助于打破人們對事物原有聯(lián)系方式認識的局限性④聯(lián)想思維可以將毫無關(guān)聯(lián)的事物進行可能的聯(lián)結(jié)與思考A.①②

B.①③

C.②④

D.③④23.對中國共產(chǎn)黨人而言，守正創(chuàng)新是致勝要訣，也是繼往開來的必勝法寶。玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。面對百年未有之大變局，唯有不斷學(xué)習科學(xué)理論、完善認知體系，才能守住正道、開出新局。據(jù)材料，下列判斷或推理正確的是：①玉琢則成器，人學(xué)則知義②以“守正創(chuàng)新是制勝要訣”為前提，能進行換位推理③我們要守住正道、開出新局，就必須不斷學(xué)習科學(xué)理論、完善認知體系④在“守正創(chuàng)新是致勝要訣，也是繼往開來的必勝法寶”中，各選言支謂項都是不周延的A.①③

B.①④

C.②③

D.②④24.在《離騷》中,屈原以“香草美人”自比，他“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳”，他飲的是“木蘭之墜露”,食的是“秋菊之落英”,充分顯示出自己的高潔清逸、不與世俗同流合污?！峨x騷》通篇采用比興的象征手法,用奇?zhèn)ス妍惖氖址ü蠢樟瞬憠验煹膬?nèi)心世界,開創(chuàng)了浪漫主義的典范。這啟示我們提高創(chuàng)新思維能力要：①運用逆向思維的思維方式,遵循原有思路去開創(chuàng)浪漫主義的風格②巧妙運用遷移的思維方式,將不同認識對象的性質(zhì)作用進行移植③靈活運用想象的思維方式,對感知形成的表象進行再加工再組合④運用發(fā)散思維的思維方式,將多種信息集中起來以尋求最優(yōu)方案A.①②

B.①④

C.②③

D.③④25.黨的十八大以來，我國全面加強生態(tài)文明建設(shè)，系統(tǒng)謀劃生態(tài)文明體制改革。黨的十八屆三中全會提出“山水林田湖是一個生命共同體”的理念。近年來又逐漸加入了草、沙、冰等要素，倡導(dǎo)實施生態(tài)系統(tǒng)整體保護、系統(tǒng)修復(fù)、綜合治理。這啟示我們：①要堅持在整體性和動態(tài)性的直接統(tǒng)一中把握事物②要運用發(fā)散思維，把眾多信息引導(dǎo)到條理化思路中③要堅持辯證思維，運用聯(lián)系、全面的觀點思考問題④要堅持分析與綜合相結(jié)合，推動認識不斷向前發(fā)展A.①②

B.①④

C.②③

D.③④26.桃紅、湘葉、群青、凝脂、沉香……中國古人從自然萬物、天地四時中發(fā)現(xiàn)了色彩，又賦予它們雅致動聽的名字，傳達出東方審美意趣。2023年春晚的創(chuàng)意類節(jié)目《滿庭芳?國色》圍繞這五種中國傳統(tǒng)顏色，通過五位青年舞者以水袖、傘、扇子、花翎、劍五種傳統(tǒng)器物的舞蹈語匯演繹，藝術(shù)化地呈現(xiàn)出中國人對傳統(tǒng)國色的極致表達和美學(xué)追求。該節(jié)目：①包含的創(chuàng)新思維以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)②以概念反映認識對象，揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律③運用聯(lián)想、想象和幻想等方式反映認識對象④將記憶中對不同事物的認識進行了聯(lián)結(jié)與思考A.①②

B.①③

C.②④

D.③④27.世界最大規(guī)模的白鶴灘地下洞室群，交通隧洞、地下廠房洞、水和電的管網(wǎng)、通氣洞、進風洞、防滲排水廊道等井然有序。地下廠房采用分層開挖策略，由上至下，分層開挖，分層保護。排風洞采用全新的通風設(shè)計，用豎井連接各個洞室的專用排風洞，以抽油煙機的方式排放污濁空氣。白鶴灘地下洞室的設(shè)計與施工：①運用發(fā)散思維，直接聚焦于問題的解決

②堅持逆向思維，對事物功能作反向思考③運用辯證思維，整體性地解決實際問題

④堅持創(chuàng)新思維，另辟蹊徑解決實際困難A.①②

B.①④

C.②③

D.③④28.宋代馮湛奉命打造戰(zhàn)船時仔細分析多種船只的特點，發(fā)現(xiàn)“湖船底”可以涉淺，“戰(zhàn)船”的“蓋”可以迎敵，“海船”的“頭尾”則可以破浪。于是，他把各種船只的優(yōu)點集中在一起，造出了多槳船。這種船性能極好，稱得上是那個時代的新式水軍武器。馮湛造船的成功之處在于：①把握同類事物的不同特點，實現(xiàn)綜合創(chuàng)新②善于運用逆向思維找到解決問題的新方法③采用科學(xué)思維方法，多次比較、分析、歸納④優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)使要素功能得到最大發(fā)揮A.②③

B.①④

C.①③

D.②④29.黨的十八大以來，我國全面推進社會保障改革與發(fā)展，始終堅持盡力而為、量力而行的方針，循序漸進、穩(wěn)步發(fā)展，把養(yǎng)老、醫(yī)療、低保作為優(yōu)先建設(shè)項目，實現(xiàn)了人民福利一年更比年好的目標，建立了具有中國特色、世界上規(guī)模最大的社會保障體系。我國多層次社會保障體系的建設(shè)應(yīng)：①堅持辯證否定，在改革與創(chuàng)新中完善社會保障體系②遵循適度原則，推動我國社會保障高水平動態(tài)平衡③發(fā)揮創(chuàng)新思維的多向性，推進公民社保權(quán)利差異化④運用辯證思維的整體性，實現(xiàn)社會保障的最優(yōu)目標A.①②

B.①④

C.②③

D.③④30.“移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人?！碧拼娙嗣虾迫坏摹端藿ǖ陆范潭潭?，將獨立的自然物精巧地組合在一起，恰切逼真地描寫出天和樹、人和月的關(guān)系，刻畫了一段美麗的秋江暮色，以景托景，抒發(fā)了詩人彌漫于心卻又說不清道不明的羈旅客愁。該詩句()①將獨立的自然物巧妙組合，科學(xué)地處理“此”與“彼”的關(guān)系②在對立統(tǒng)一中把握秋江暮色的內(nèi)在聯(lián)系，抒發(fā)客居異鄉(xiāng)的離愁別緒③通過描繪秋江暮色表達詩人的羈旅之思，體現(xiàn)了運行方式的情感性④通過思維具體形成了對天和樹、人和月等事物外在形態(tài)的純?nèi)粯?gòu)想A.①②B.①④C.②③D.③④主觀題31.（6分）【記憶】北京雨燕春天來到北京筑巢繁衍，夏末帶著新生的小雨燕跨越中亞遠赴非洲，待來年再準時飛回北京。古建筑上空北京雨燕飛舞的景象，是人們美好的記憶。

【兩難】為了避免污損和破壞，古建筑的屋檐斗拱加裝了防護網(wǎng)，卻無意間把在此筑巢的北京雨燕擋在了“家門”外。既要避免古建筑受損，又要保證北京雨燕安居，成為難題。【共生】在保護生物多樣性理念指導(dǎo)和相關(guān)技術(shù)支持下，文物、園林綠化等相關(guān)部門密切配合,為北京雨燕在古建筑上留出“繁殖窗口”。同時，志愿者積極為北京雨燕搭建新家，幫助它們向現(xiàn)代建筑遷移筑巢。在多方呵護下，北京雨燕的種群正在恢復(fù)和壯大。雨燕和古建筑在城市中實現(xiàn)了和諧共生。結(jié)合材料，運用《邏輯與思維》知識，說明北京雨燕保護是如何體現(xiàn)科學(xué)思維的。32.閱讀材料，完成下列要求。7周歲的小明在A商店購買了一款兒童玩具。小明在玩玩具時，玩具因質(zhì)量問題爆炸導(dǎo)致小明輕傷。經(jīng)查，該玩具由B公司生產(chǎn)，A商店銷售。對于本案，小明的父母找了幾位朋友咨詢維權(quán)問題。（）具體交流略）（1）運用《邏輯與思維》知識，把甲的三段論推理補充完整，并運用三段論的基本規(guī)則分析其推理結(jié)構(gòu)是否正確。（8分）①補充甲的三段論推理。大前提：小前提：小明是無民事行為能力人。結(jié)論：所以，小明購買玩具的行為無效。②分析甲的推理結(jié)構(gòu)是否正確。33.閱讀材料，完成下列要求。（14分）2017年，方某在電梯內(nèi)勸阻一位老人吸煙，兩人發(fā)生爭執(zhí)，老人因為情緒激動誘發(fā)心臟病，倒地死亡。視頻記錄顯示，兩人并未發(fā)生肢體沖突，老人也一直沒有熄滅手里的煙。事后老人家屬與方某在派出所就賠償金額未能達成協(xié)議，于是到法院起訴方某，索賠40萬元。一審法院認為，方某的行為與老人死亡并無必然因果關(guān)系，但考慮“公平原則”，判決方某補償老人家屬1.5萬元。一審判決后，當?shù)孛襟w對案件進行了報道，隨后事件發(fā)酵，擴散到全國，引起熱議。網(wǎng)民甲說：“人死比天大，家屬應(yīng)該直接找當事人鬧的，肯定賠的比法院判的多?！狈粕艺f：“就我所學(xué)的民法知識，我覺得一分錢都不應(yīng)該賠。”控煙專家丙對記者說：“這個判決讓我很擔心，將對熱心勸阻吸煙者造成巨大沖擊，會嚴重阻礙中國控煙的進程?！倍ξ煺f：“我覺得方某的行為不但沒有錯，而且應(yīng)該鼓勵。”戊說：“我不同意你的觀點，方某的行為沒錯我不反對，但鼓勵我認為談不上?！倍》瘩g說：“你既然不同意我的觀點，卻又承認方某沒錯，這不是自相矛盾嗎？”老人家屬認為一審法院判賠金額太少，依法提起上訴。二審法院最終撤銷了一審判決，改判方某不承擔侵權(quán)責任。事后方某接受記者采訪時說：“以后遇到在公共場所的抽煙者，我還是會理性勸阻的。運用《邏輯與思維》知識，判斷丁戊的對話中誰的話不合邏輯并說明理由。（4分）34.為體驗中軸線的可及之美，某學(xué)校設(shè)計了一系列研學(xué)線路，其中“中軸線古樹之旅”考察了分布在故宮、景山等10處區(qū)域的古樹名木，既能親近自然又能感受歷史，獲得了全校好評。一位學(xué)生也希望設(shè)計一條“好評”線路，于是對照“中軸線古樹之旅”規(guī)劃了一條“中軸線騎行之旅”，從永定門出發(fā)，騎車一路向北，途經(jīng)正陽門、故宮、景山、萬寧橋、鐘樓。指導(dǎo)老師建議，應(yīng)將交通的便捷性和沿途的安全風險考慮在內(nèi)，才能有效提升體驗感。運用《邏輯與思維》知識，識別材料中學(xué)生所運用的推理類型，并結(jié)合材料談?wù)勅绾胃玫匕l(fā)揮該推理類型的思維功能。（7分）35.閱讀材料，完成下列要求（22分）擲鐵餅是一項古老的奧林匹克項目。以擲鐵餅為題材的經(jīng)典雕塑作品，從藝術(shù)的視角展示奧林匹克文化，闡釋和傳遞奧林匹克精神?！稊S鐵餅者》是希臘雕塑家米隆創(chuàng)作于約公元前450年的作品，被譽為古希臘雕塑藝術(shù)的里程碑。這尊雕塑展示了希臘式擲鐵餅方式，把人體的和諧、健美和青春的力量表達得淋漓盡致，被認為是“空間中凝固的永恒”。它超越傳統(tǒng)對稱的表達方式，強調(diào)動感，體現(xiàn)著人類對奧林匹克精神的不懈追求。它所凝結(jié)的力與美至今依然深深地影響和感染著我們。《永恒的運轉(zhuǎn)》是中國著名雕塑家李象群創(chuàng)作于1993年的作品，被瑞士洛桑國際奧委會博物館收藏。受古希臘雕塑風格影響，又加入了漢唐元素和陶藝手法，作品以女孩的自由式旋轉(zhuǎn)投擲方式展現(xiàn)東方藝術(shù)的典雅韻味，圓潤的運動軌跡折射出人與自然的和諧共生，藝術(shù)和體育相互融合，展現(xiàn)奧林匹克精神生生不息。《挑戰(zhàn)》是中國雕塑家俞暢創(chuàng)作于1989年的成名作。雕塑通過簡潔有力的手法，刻畫了一位果敢堅毅的擲鐵餅者形象。作品借鑒《擲鐵餅者》的動作和勢態(tài)，表現(xiàn)一個殘疾人坐在輪椅上擲鐵餅的瞬間，呈現(xiàn)出一種震撼人心的生命律動，給予人們不屈的力量、不服的決心、不滅的希望，奏響一首命運交響曲。三尊雕塑承載了體育精神，運轉(zhuǎn)的鐵餅詮釋了更快、更高、更強、更團結(jié)的奧林匹克格言，高高舉起的手臂展現(xiàn)了青春該有的樣子。結(jié)合材料，運用邏輯與思維中關(guān)于認識發(fā)展歷程的知識，談?wù)勀銓Α短魬?zhàn)》的理解。（7分）36.材料一【簞路藍縷破繭成蝶】獨立自主是中華民族精神之魂。新中國成立之初，在建的南京長江大橋突然遭遇國外鋼材斷供。面對橋梁鋼關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域的“卡脖子”問題，周恩來指示要煉出我們自己的“爭氣鋼”,并將自主研發(fā)橋梁鋼的任務(wù)交給鞍鋼。為了哨下這塊“硬骨頭”,鞍鋼集結(jié)全廠力量開展技術(shù)攻關(guān)。技術(shù)人員根據(jù)鋼材用途的特殊要求，研究并確定橋梁鋼的強度、初性等各項參數(shù)，以及碳、錳等元素不同占比對鋼材性能的影響。研究表明，一定含量的碳和錳能夠提高鋼材的強度和硬度，但當它們的含量超過一定比例時，會帶來鋼材塑性、初性等性能不同程度的下降。技術(shù)人員經(jīng)過不斷對比、調(diào)整，確定鋼材的屈服強度、化學(xué)成分及配比。與此同時，他們對生產(chǎn)環(huán)節(jié)也進行了技術(shù)改造，結(jié)合一線工人的實踐，通過大量實驗、反復(fù)測試，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，解決了一個又一個技術(shù)難題，取得了研發(fā)的成功。工人們?nèi)找箠^戰(zhàn)，在短時間內(nèi)生產(chǎn)出了“爭氣鋼”,滿足了南京長江大橋建設(shè)的需要，填補了我國建設(shè)大跨度橋渠鋼種的空白。結(jié)合材料，說明技術(shù)人員在橋梁鋼研發(fā)過程中是如何運用分析與綜合的辯證思維方法的。(8分)五蓮中學(xué)高二下學(xué)期期中考試模擬題答案(一）（選必三《邏輯與思維》綜合檢測題）單項選擇題（30小題）1-10：CBCCA/CCABC11-20：BCBCD/ABABA21-30：ABCCD/DDCBA9.B【解析】爸爸和媽媽的建議都是充分條件假言判斷，后件假前件一定假，前件假后件可真可假。根據(jù)爸爸的建議，去東坡書院可推出去熱帶雨林國家公園:根據(jù)媽媽的建議，不去東坡書院就去熱帶雨林國家公園，不去熱帶雨林國家公園就去東坡書院。但這一結(jié)論不符合朋友的建議，A不符合題意。根據(jù)朋友的建議，運用不相容選言推理的肯定否定式，去熱帶雨林國家公園可推出不去東坡書院;根據(jù)媽媽的建議，前件真后件一定真，不去東坡書院可推出去熱帶雨林國家公園;根據(jù)爸爸的建議，前件假后件可真可假，去熱帶雨林國家公園，可以不去東坡書院，B符合題意。根據(jù)媽媽的建議，后件假前件一定假，前件假后件可真可假;據(jù)朋友建議，運用不相容選言推理的否定肯定式，不去熱帶雨林國家公園可推出去東坡書院;但這一結(jié)論不符合爸爸的建議，C不符合題意。根據(jù)爸爸的建議，前件真后件一定真，不去熱帶雨林國家公園可推出不去東坡書院，但不符合媽媽和朋友的建議，D不符合題意。12.C【詳解】②③：根據(jù)材料對太空種子的描述看出，太空種子必須滿足兩個條件：一個是航天誘變，一個是地面優(yōu)選，我們可以推出所有太空種子都是經(jīng)過航天誘變培育出來的。然后對這一判斷換位推理，遵循以下規(guī)則：推理時不改變前提判斷的聯(lián)項，將前提判斷的主項和謂項的位置互換，在前提中不周延的項,換位后也不能周延，得出有的經(jīng)過航天誘變培育出來的種子是太空種子，②③符