貴州省貴安新區(qū)民族中學(xué)2022年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第1頁
貴州省貴安新區(qū)民族中學(xué)2022年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第2頁
貴州省貴安新區(qū)民族中學(xué)2022年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第3頁
貴州省貴安新區(qū)民族中學(xué)2022年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第4頁
貴州省貴安新區(qū)民族中學(xué)2022年十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是A.傾倒液體 B.稱量固體C.點(diǎn)燃酒精燈 D.檢查氣密性2.某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A.反應(yīng)物中沒有單質(zhì)B.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變C.反應(yīng)后元素種類增多D.反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變3.下列實(shí)驗(yàn)操作符合科學(xué)的是()A.使用燃著的木條檢驗(yàn)天然氣是否泄漏B.加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥C.探究海波的熔化特點(diǎn)時(shí),用酒精燈外焰對(duì)裝有海波的試管底部加熱D.安裝家庭電路時(shí),控制燈泡的開關(guān)應(yīng)裝在零線上4.如圖是配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作。其中錯(cuò)誤的是()A.稱量NaCl固體B.傾倒水C.讀取讀數(shù)D.溶解NaCl固體5.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.B.C.D.6.如表為一些常見食物汁液的近似pH,其中酸性最強(qiáng)的是食物蘋果汁葡萄汁牛奶雞蛋清pH2.9~3.33.5~4.56.3~6.67.6~8.0A.蘋果汁 B.葡萄汁 C.牛奶 D.雞蛋清7.下列四個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液B.向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉C.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀D.向兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉8.目前,大部分電動(dòng)車使用的是鉛酸電池,其中鉛元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示,下列有關(guān)鉛的說法正確的是()A.鉛筆芯中含有一定量的鉛 B.鉛原子中有82個(gè)中子C.鉛的元素符號(hào)為Pd D.鉛是金屬元素9.分別將不同質(zhì)量的鋅粉加入到一定量的Fe(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,以下是在不同情況下對(duì)濾渣或?yàn)V液成分的說法,錯(cuò)誤的是()A.若濾液中只含一種溶質(zhì),濾渣一定含有Ag、Cu、Fe,可能含有ZnB.當(dāng)濾液含兩種溶質(zhì)時(shí),濾渣一定含有Ag、Cu,可能含有Fe,一定不含ZnC.若濾渣中有紅色固體,濾液一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含AgNO3、Cu(NO3)2D.若向所得濾渣中滴加稀鹽酸無氣泡生成,濾渣一定含有Ag,可能含Cu,一定不含F(xiàn)e和Zn10.我國制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜先生,1921年留美回國后,潛心研究制堿技術(shù),發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來的聯(lián)合制堿法(又稱侯氏制堿法),為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。下列物質(zhì)中能與純堿發(fā)生反應(yīng)的是()A.NaOH B.NaHCO3 C.H2SO4 D.K2SO4二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.保護(hù)環(huán)境,大力提倡“低碳生活”,“石頭紙”是倡導(dǎo)“低碳生活”的一個(gè)例子.它是以地殼內(nèi)最為豐富的礦產(chǎn)資源碳酸鈣為主要原料,經(jīng)特殊工藝加工而成的一種可逆性循環(huán)利用紙,其外觀與普通紙相似.請(qǐng)鑒別“石頭紙”與“普通紙”:①可分別燃燒這兩種紙,易燃燒的是_____紙;②可向紙上分別滴加_____,有明顯現(xiàn)象的是_____紙;③為驗(yàn)證上述②中的氣體可將該氣體通入到_____中.現(xiàn)有H、C、O、Ca、Na五種元素,選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式①有還原性的氣體化合物_____②西氣東輸?shù)臍怏w是_____③侯氏制堿法制得的“堿”是_____④常用的食品干燥劑_____.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.為測(cè)定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取6g樣品置于燒杯中,向其中加入5%的稀鹽酸,恰好不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)(已知雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))。共用去稀鹽酸73g。①該實(shí)驗(yàn)中能否用稀硫酸代替稀鹽酸______(填“能”或“不能”)。②用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸100g能配制所需5%的稀鹽酸______g。③計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.酸雨給人類生活和社會(huì)帶來了嚴(yán)重危害.汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的原因之一,為減少有害氣體的排放,人們?cè)谄囄矚夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO1.回答下列問題:寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式___;反應(yīng)中,失氧的物質(zhì)是___,該物質(zhì)具有___性.(填“還原”或“氧化”)上述反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳大量排放會(huì)導(dǎo)致___,低碳環(huán)??滩蝗菥彛畬?shí)驗(yàn)室中若要檢驗(yàn)二氧化碳,化學(xué)方程式為___.14.五一假期,騎自行車出游符合“低碳出行”的理念,頗受一些年輕人的喜愛。普通自行車的輻條主要成分是鐵,工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵的化學(xué)方程式為_____。在郊外野炊,把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是_____。在郊外野炊,用“富硒大米”做飯是不錯(cuò)的選擇。資料顯示硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞的功能。硒元素在元素周期表中有如圖所示信息,下列有關(guān)說法不正確的是_____(填字母序號(hào))。A硒屬于金屬元素B硒的原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子C硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96gD硒原子的原子核外有34個(gè)電子在一些城市掃描自行車上的二維碼可租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般用PVC,PVC的化學(xué)式為(C2H3Cl)n,則PVC中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在小英家的倉庫里,堆放著一袋袋化肥一一碳酸氫銨(NH4HCO3).過了一個(gè)夏天,小英發(fā)現(xiàn)這種化肥所持有的刺激性氣味變得更濃烈了,有些化肥袋里碳酸氫銨變少了,檢查發(fā)現(xiàn)變少的化肥包裝袋沒有密封,化肥也沒有撒落在地上,更沒有人進(jìn)過倉庫開袋使用。為了探究這些化肥減少的原因,小英在實(shí)驗(yàn)室取了一些碳酸氫銨粉末,放在蒸發(fā)皿中加熱,過一會(huì)兒觀察到粉末完全消失,同時(shí)也聞到了這種刺激性氣味.粉末為什么會(huì)消失呢?(提出問題)碳酸氫銨粉末消失的原因是什么?(猜想)①碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。②碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng),可能產(chǎn)生的物質(zhì)有氨氣和一些氧化物。(查閱資料)①碳酸氫銨屬于氨肥,不具有升華的性質(zhì),說明上述猜想__________(填序號(hào))不成立;②氨氣(化學(xué)式NH3)具有特殊的刺激性氣味,極易溶于水,其水溶液是堿性,但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試劑變藍(lán);③NO2為紅棕色氣體。NO為無色氣體,在空氣中易發(fā)生反應(yīng):2NO+O2=2NO2(4)(實(shí)驗(yàn)操作,現(xiàn)象與結(jié)論)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取適量碳酸氫銨于試管中加熱,如圖一所示,將干燥的紅色石蕊試紙接近導(dǎo)管口產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激性氣味,試管壁上有無色液滴且試紙變藍(lán),但未見紅棕色氣體分解產(chǎn)物中有______,沒有__________②按如圖二所示裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn),直到反應(yīng)完全澄清石灰水變渾濁分解產(chǎn)物中有__________(5)(應(yīng)用)①利用氨氣的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氨氣的方法(寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論):________________________________________;②如果你家里有碳酸氫銨化肥,你應(yīng)該如何保存?______________________________。16.用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中,產(chǎn)生大量氣泡,且試管發(fā)熱。在分組實(shí)驗(yàn)中,部分小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):試管中出現(xiàn)白色不溶物。[提出問題一]為什么有的小組會(huì)出現(xiàn)白色不溶物?[實(shí)驗(yàn)探究一]在4支試管中分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條,實(shí)驗(yàn)記錄如表:鎂條的長度/cm1234不溶物無少量較多很多[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]通過上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與___有關(guān),由此你對(duì)化學(xué)反應(yīng)有什么新的認(rèn)識(shí)___。[提出問題]白色不溶物是什么?[查閱資料]①AgNO3與可溶性氯化物反應(yīng),生成不溶于水,也不與稀硝酸反應(yīng)的白色沉淀。②Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體,不溶于水但能與稀鹽酸、稀硫酸等反應(yīng)生成鹽和水。[提出猜想]猜想l:是沒有參加反應(yīng)的鎂條;猜想2:是生成的MgCl2過多而析出晶體猜想3:是生成的Mg(OH)2白色沉淀;猜想4:是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。[實(shí)驗(yàn)探究]將上述試管反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,并將得到的白色不溶物分成三份,分別放入三支試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1滴加適量稀鹽酸。_____。猜想1不成立實(shí)驗(yàn)2加入適量蒸餾水,充分振蕩白色不溶物沒有減少猜想2不成立實(shí)驗(yàn)3①滴入足量的稀硝酸②再向①中繼續(xù)滴入足量的硝酸銀溶液_____。白色不溶物一定含有氯元素,說明猜想3不成立,猜想4成立[實(shí)驗(yàn)反思]①甲同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)3的結(jié)論提出質(zhì)疑,他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)3設(shè)計(jì)不嚴(yán)密,要驗(yàn)證猜想4是否成立,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是______。②在老師的指導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)小組最終確定白色不溶物是Mg(OH)Cl,請(qǐng)寫出Mg(OH)Cl與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、傾倒液體時(shí):瓶蓋倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái),標(biāo)簽向著手心,瓶口緊挨試管口,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、使用托盤天平稱量時(shí),應(yīng)遵守“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性和易潮解的性質(zhì),應(yīng)該放在小燒杯或表面皿中稱量,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、禁止用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一酒精燈,應(yīng)用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈,選項(xiàng)C正確;D、簡易裝置氣密性檢查:連接裝置,先將導(dǎo)管的一端浸入水中,再用手緊握試管加熱,觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,說明裝置的氣密性好,選項(xiàng)D正確。故選B。2、D【解析】

A、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物中有一種單質(zhì),故A說法錯(cuò)誤;

B、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)前有單質(zhì)參加反應(yīng),元素化合價(jià)一定改變,故B說法錯(cuò)誤;

C、由微粒的變化可知,反應(yīng)后原子的種類沒有變化,反應(yīng)后元素種類也沒有變化,故C說法錯(cuò)誤;

D、由微粒的變化可知,反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)不變,故D正確。

故選:D?!军c(diǎn)睛】本題是有關(guān)微觀示意圖的考查,學(xué)會(huì)利用微觀的觀點(diǎn)及微觀示意圖的意義對(duì)反應(yīng)基本類型判斷及化學(xué)變化的微觀信息的獲取等是解題的關(guān)鍵,難度不大。3、B【解析】

A、天然氣具有可燃性,泄漏與空氣混合后遇明火可能發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,不能用燃著的木條檢驗(yàn)天然氣是否泄漏,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體,加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥,故選項(xiàng)說法正確。

C、探究海波的熔化特點(diǎn)時(shí),應(yīng)使海波均勻受熱,應(yīng)將裝有海波的試管放在燒杯中的水中加熱,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、燈泡與開關(guān)相連,安裝家庭電路時(shí),控制燈泡的開關(guān)應(yīng)裝在火線上,但開關(guān)斷開時(shí),人接觸燈泡是安全的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選:B。4、D【解析】

A、用托盤天平稱量藥品,應(yīng)“左物右碼”,圖中操作正確,不符合題意;B、傾倒液體時(shí),瓶塞要倒放在桌面上,細(xì)口瓶要緊挨著試管口,緩慢地倒,細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處,倒完液體,立即蓋緊瓶塞,將瓶子放回原處,圖中操作正確,不符合題意;C、取用一定量的液體藥品,常用量筒量出體積,量液時(shí),量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,再讀出液體,圖中操作正確,不符合題意;D、溶解不能在量筒中進(jìn)行,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,圖中操作錯(cuò)誤,符合題意。故選D。5、C【解析】

A、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),膠頭滴管應(yīng)垂直懸空,距試管口上方1-2cm滴加;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、酒精燈禁止對(duì)燃,否則容易導(dǎo)致失火;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、用手扇集氣瓶口,使少氣體進(jìn)入鼻腔,聞氣味;故選項(xiàng)正確;D、取用固體藥品時(shí),試劑瓶蓋應(yīng)倒放在桌面上;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。6、A【解析】

葡萄汁、蘋果汁、牛奶等物質(zhì)的pH都小于7,顯酸性,雞蛋清的pH在7.6--8.0之間,顯弱堿性。在葡萄、蘋果、牛奶等物質(zhì)中蘋果汁的pH最小,酸性最強(qiáng)。

故選:A。【點(diǎn)睛】當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性。當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性。當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性。7、A【解析】

A、向氯化銅和鹽酸的混合溶液中加入過量氫氧化鈉溶液,開始?xì)溲趸c和鹽酸反應(yīng),故開始沒有沉淀生成,正確;B、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量小于生成銅的質(zhì)量,則溶液的質(zhì)量應(yīng)不斷減少,至完全反應(yīng),不再發(fā)生改變,故選項(xiàng)不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。C、在一定溫度下,向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,溶液質(zhì)量不會(huì)是從零開始,錯(cuò)誤;D、向兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅粉和鎂粉時(shí),由于鋅和鎂過量,因此生成氫氣的質(zhì)量決定于稀鹽酸,又因?yàn)橄←}酸是兩份等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸,因此生成氫氣的質(zhì)量相等,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。

故選A。8、D【解析】

A、鉛筆芯中沒有鉛,主要含有石墨、黏土等,該選項(xiàng)說法不正確;B、鉛原子中有82個(gè)質(zhì)子,中子多于82個(gè),該選項(xiàng)說法不正確;C、鉛的元素符號(hào)為Pb,該選項(xiàng)說法不正確;D、鉛是金屬元素,該選項(xiàng)說法正確。故選D。9、C【解析】

由于金屬活動(dòng)順序是:Zn>Fe>Cu>Ag,將不同質(zhì)量的鋅粉加入到一定量的Fe(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中,鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成了銀和硝酸鋅,當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)后,鋅再與硝酸銅反應(yīng)生成了硝酸鋅和銅,當(dāng)硝酸銅完全反應(yīng)后新再與硝酸亞鐵反應(yīng)生成了硝酸鋅和鐵?!驹斀狻緼、若濾液中只含一種溶質(zhì),就是硝酸鋅,濾渣一定含有Ag、Cu、Fe,可能含有Zn,,選項(xiàng)A正確;B、當(dāng)濾液含兩種溶質(zhì)時(shí),溶質(zhì)是硝酸鋅和硝酸亞鐵,濾渣一定含有Ag、Cu,可能含有Fe,一定不含Zn,選項(xiàng)B正確;C、若濾渣中有紅色固體,紅色固體是銅,濾液一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含AgNO3、可能含有Cu(NO3)2,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、若向所得濾渣中滴加稀鹽酸無氣泡生成,濾渣一定含有Ag,可能含Cu,一定不含F(xiàn)e和Zn,選項(xiàng)D正確。10、C【解析】A、氫氧化鈉與純堿不反應(yīng),故錯(cuò)誤;B、NaHCO3與純堿不反應(yīng),故錯(cuò)誤;C、H2SO4與純堿反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,故正確;D、硫酸鉀與純堿交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故錯(cuò)誤。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、普通稀鹽酸石頭澄清的石灰水COCH4Na2CO3CaO【解析】

(1)①碳酸鈣不能燃燒,普通紙可以燃燒,所以分別燃燒著兩種紙,易燃燒的是普通紙;②碳酸鹽遇鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以可分別向紙上滴加稀鹽酸,有氣體生成的是石頭紙,無現(xiàn)象的則是普通紙;③碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳可通過澄清的石灰水;(2)①有還原性的氣體化合物一氧化碳,化學(xué)式為CO;②西氣東輸?shù)臍怏w是天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式為CH4;③侯氏制堿法制得的“堿”是碳酸鈉,化學(xué)式為Na2CO3;④氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是常用的食品干燥劑,化學(xué)式為CaO.故答案為(1)①普通;②稀鹽酸;石頭;③澄清的石灰水;(2)①CO;②CH4;③Na2CO3;④CaO.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、不能72083.3%【解析】

(1)碳酸鈣可以和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,但生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在大理石表面阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,不能使碳酸鈣完全反應(yīng),所以不能用稀硫酸來代替稀鹽酸;(2)設(shè):能配制5%的稀鹽酸的質(zhì)量為x,則根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變可得:100g×36%=x×5%解得:x=720g;(3)設(shè)6g樣品中CaCO3的質(zhì)量為y。解得:y=5g;樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%.【點(diǎn)睛】要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式,以及與之相關(guān)的知識(shí)等.然后,根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地分析題意(或圖表信息)等各種信息資源,并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)CO+NOCO1+N1(1)NO氧化(3)溫室效應(yīng)(4)CO1+Ca(OH)1CaCO3↓+H1O【解析】試題分析:(1)根據(jù)題中信息可知化學(xué)方程式為:CO+NOCO1+N1;(1)物質(zhì)得氧被氧化,具有還原性,物質(zhì)失氧被還原具有氧化性;(3)大量二氧化碳的排放會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng),使全球氣候變暖;(4)實(shí)驗(yàn)室中用澄清的石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳,化學(xué)方程式為:CO1+Ca(OH)1CaCO3↓+H1O??键c(diǎn):化學(xué)方程式的書寫,氣體的檢驗(yàn),溫室效應(yīng)。14、增大了與空氣的接觸面積AC8:1【解析】

(1)在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2。(2)在郊外野炊,把撿來的樹枝架空,增大了可燃物與空氣的接觸面積,促進(jìn)了可燃物的燃燒,使其燃燒更旺,故填增大了與空氣的接觸面積。(3)A硒元素的名詞帶有石字旁,屬于非金屬元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B硒元素的原子序數(shù)為34,原子中,原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以硒的原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子,選項(xiàng)正確;C元素周期表元素信息中元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量,由圖可知,硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以硒原子的原子核外有34個(gè)電子,選項(xiàng)正確,故填A(yù)C。(4)PVC的化學(xué)式為(C2H3Cl)n,則PVC中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×2n):(1×3n)=8:1,故填8:1。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、①NH3和H2ONO、NO2CO2用濕潤的紅色石蕊試紙放于試管口,若試紙變藍(lán),則說明存在氨氣密封,低溫保存【解析】本題通過實(shí)驗(yàn)探究碳酸氫銨分解產(chǎn)物考查了常見氣體的檢驗(yàn)方法。解答時(shí)要根據(jù)已有知識(shí)和題中提供的信息進(jìn)行分析、判斷得出正確的結(jié)論。(3)碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)稱為碳酸氫銨的升華,碳酸氫銨屬于氨肥,不具有升華的性質(zhì),說明上述猜想①不成立;(4)根據(jù)“②氨氣(化學(xué)式NH3)具有特殊的刺激性氣味,極易溶于水,其水溶液是堿性,但干燥的氨氣不能使干燥的紅色石蕊試劑變藍(lán)”;“③NO2為紅棕色氣體。NO為無色氣體,在空氣中易發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論