2021-2022學年江蘇省泰州市部分地區(qū)中考化學猜題卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法正確的是A．硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，可用蒸發(fā)結晶的方法提純硝酸鉀B．實驗室需要配制10%的氯化鈉溶液，用量筒量取溶劑時，仰視讀數會導致所配溶液的溶質質量分數偏小C．除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2，充分攪拌后過濾D．分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體，先加適量的稀鹽酸，再蒸發(fā)2．下列數據是一些物質的pH，其中呈堿性的是（）A．液體肥皂（9~11） B．西瓜汁（5~6） C．醬油（4~5） D．檸檬（2~3）3．設計對比實驗，控制變量是學習化學的重要方法，下列對比實驗不能達到實驗目的的是編號ABCD實驗設計實驗目的探究同種物質在不同溶劑中的溶解性探究物質燃燒的條件探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應A．A B．B C．C D．D4．分析推理是化學常用的一種學習方法，下列推理正確的是()A．同種分子構成的物質是純凈物，所以純凈物一定是同種分子構成的B．酸性溶液能使石蕊試液變紅色，所以使石蕊試液變紅色的一定是酸性溶液C．碳酸鹽能與酸反應產生氣體，所以加稀鹽酸能產生氣體的物質一定是碳酸鹽D．置換反應一定生成單質和化合物，有單質和化合物生成的反應一定是置換反應5．常溫下，向燒杯內的甲物質加入乙物質至過量，若x軸表示加入乙物質的質量，則下列選項于圖像不相符的是（）選項甲物質乙物質Y軸的意義A稀鹽酸和硫酸鈉氫氧化鋇生成沉淀的質量B水硝酸鉀溶質的質量分數C二氧化錳過氧化氫溶液氧氣的質量D鋁稀硫酸溶液中鋁元素的質量A．A B．B C．C D．D6．糖可溶于水，且熱水溶解比冷水快，這一現象不能說明分子具有的性質是（）A．分子在不斷運動B．分子間有間隔C．溫度越高，分子運動速率越快D．同種分子化學性質相同7．下列圖像能正確反映對應變化關系的是A．向一定量硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉溶液B．加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物C．向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水D．向一定量氫氧化鈉溶夜中滴入稀鹽酸8．下列變化一定發(fā)生了化學變化的是A．冰雪融化 B．食物腐爛 C．金桂飄香 D．塵土飛揚9．下列實驗方法不能達到實驗目的是A．除去粗鹽中的難溶性雜質——將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)B．除去CO中的CO2———通入足量的氫氧化鈉溶液C．除去熱水瓶膽中的水垢——用食醋D．鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液——滴加無色酚酞溶液10．下圖所示的實驗操作與方法正確的是（）A．檢查裝置氣密性 B．過濾C．點燃酒精燈 D．稱量氯化鈉二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右圖所示。（1）▲℃時，甲和乙的溶解度相等；（2）40℃時，若將40g乙（不含結晶水）放入160g水中充分溶解，所得溶液的溶質質量分數為▲，該溶液是▲溶液（填“飽和”或“不飽和”）；（3）40℃時，將甲、乙兩物質的飽和溶液各100g降溫至20℃，析出晶體（均不含結晶水）的質量關系是：m(甲)▲m(乙)（填“﹥”、“﹦”或“﹤”）。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．將一定量的石灰石放入燒杯中，加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應，產生4.4g氣體，反應后所得溶液的溶質的質量分數為20%．（雜質不溶于水，也不參與反應）計算：反應前稀鹽酸的溶質的質量分數．（結果精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．粽子是端午節(jié)的傳統美食，除了糯米外，還有瘦肉、咸蛋黃等，味道香糯可口，食之唇齒留香。煮粽子時，小海老遠就聞到香味，從微觀角度分析，其原因是_____；粽子煮熟后，姥姥關閉了煤氣閥門熄滅火焰，體現的滅火原理是_____。小海的午餐是咸蛋黃粽子，從營養(yǎng)均衡的角度看，他還應該增加的食物是_____（填字母）A饅頭B雞腿C青菜糯米還可釀成米酒，除了含有粗蛋白質和糖分以外，還含有少量的酒精，請寫出酒精燃燒的化學方程式_____14．從微觀角度解釋下列現象：金剛石和石墨的物理性質差異很大______；固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中，產生大量氣泡，且試管壁發(fā)熱。但是在分組實驗中，部分小組的同學還發(fā)現：試管中出現白色不溶物。為什么有的小組會出現白色不溶物？在4支試管中分別加入相同質量、相同溶質量分數的稀鹽酸，形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條，實驗記錄如下表：試管ABCD鎂條長度1cm2cm3cm4cm不溶物無少量較多很多（實驗結論）通過上表可知,出現白色不溶物與______有關。白色不溶物是什么？①在MgCl2溶液中，MgCl2能與水反應，生成Mg(OH)2或Mg(OH)Cl。②AgNO3與可溶性氯化物反應，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。③Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體，不溶于水，能與鹽酸、硝酸等反應。I.是沒有參加反應的鎂；II.是生成的MgCl2過多而析出晶體；III.是生成的Mg(OH)2白色沉淀IV.是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀對（實驗探究一）D試管中的物質過濾，并將得到的白色不溶物分成三份，分別放入三支試管中進行實驗。實驗操作實驗現象實驗結論實驗1適量的稀鹽酸_______________________假設I不成立實驗2適量蒸餾水，充分振蕩不溶物沒有減少假設II_____實驗3①適量的稀硝酸②向所得無色溶液中加入幾滴_________溶液①不溶物立即溶解②出現白色沉淀白色不溶物一定含有__元素，說明假設Ⅲ不成立，假設IV成立。（實驗反思）甲同學對上述實驗3的結論提出疑問，他認為實驗3設計不嚴密，要驗證假設IV是否成立，在進行實驗3之前應該___________。在老師的指導下，實驗小組最終確定白色不溶物為Mg(OH)Cl，寫出鎂與鹽酸反應生成Mg(OH)Cl和氫氣的化學方程式________________。16．某品牌金飾品摻假的事件，引起同學們的好奇。某化學興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關的探究活動。怎樣鑒別真假黃金？怎樣確定鈀的金屬活動性？假黃金通常是黃銅（Cu－Zn合金）；鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品。鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液鑒別黃金樣品的真假取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產生，該氣體是________，說明此樣品為______（選填“真”或“假”）黃金。探究鈀的金屬活動性依據生活經驗，同學們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進行如下實驗：實驗步驟實驗現象實驗結論把鈀浸入硝酸銀溶液中________鈀的活動性比銀弱把鉑浸入氯化鈀溶液中無明顯現象鈀的活動性比鉑強.初步得出結論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為_________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，可用降溫結晶的方法提純硝酸鉀；故選項錯誤；B、實驗室需要配制10%的氯化鈉溶液，用量筒量取溶劑時，仰視讀數，量取水的體積偏大，溶質質量不變，會導致所配溶液的溶質質量分數偏??；故選項正確；C、除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2可加入適量的Mg(OH)2，氫氧化鎂自身是沉淀，不與氯化銅反應，不能達到除雜的效果；故選項錯誤；D、分離氯化鈉和碳酸鈉兩種固體，先加適量的稀鹽酸與碳酸鈉反應產生氯化鈉、水和二氧化碳氣體，再蒸發(fā)，只剩氯化鈉固體，將碳酸鈉除去，分離物質要保證物質成分不變，故選項錯誤；故選：B。2、A【解析】液體肥皂的pH大于7，呈堿性，故A正確；B、西瓜汁的pH小于7，呈酸性，故B錯誤；C、醬油的pH小于7，呈酸性，故C錯誤；D、檸檬的pH小于7，呈酸性，故D錯誤．故選A．【點評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是順利解題的關鍵．3、D【解析】

B、可燃物燃燒的必要條件是與氧氣接觸，溫度達到可燃物的著火點，據此分析；C、鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果，據此分析；D、CO2+H2O=H2CO3，CO2+NaOH=Na2CO3+H2O，據此分析?！驹斀狻緼、將等量的蔗糖分別放入盛有等體積水、植物油的試管中，一段時間后，觀察試管內剩余固體的量，可以探究同種物質在不同溶劑中的溶解性，可以達到實驗目的，故該選項不符合題意；B、該實驗中，熱水中的白磷不燃燒，而銅片上的白磷能夠燃燒，由此說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸，銅片上的白磷、紅磷均與氧氣接觸了，且所處溫度相同，白磷的著火點低于紅磷的著火點，白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，因此該實驗可以達到探究物質燃燒的條件的目的，故該選項不符合題意；C、兩支試管中的鐵釘均與空氣接觸了，空氣中含有氧氣，左側試管中含有水，右側試管中沒有水，一段時間后，左側試管中的鐵釘發(fā)生明顯銹蝕，而右側試管中的鐵釘幾乎沒有發(fā)生明顯變化，該實驗可以探究鐵生銹的條件是鐵必須與水接觸，故該選項不符合題意；D、二氧化碳能夠與水反應，而氫氧化鈉溶液中也含有水，且兩支瓶子均為玻璃瓶，若瓶內的二氧化碳氣體被消耗，瓶子在大氣壓的作用下不易發(fā)生形變，因此該實驗中無明顯現象，所以不能達到實驗目的，故該選項符合題意；故選D?！军c睛】控制變量法的核心是設置單一變量，不同實驗組之間進行對照，以此得出該變量對實驗結果的影響。4、B【解析】

A、同種分子構成的物質是純凈物，而純凈物不一定是由同種分子構成的，例如氯化鈉是純凈物，但不是由分子構成的，而是由鈉離子和氯離子構成的，不符合題意；B、酸性溶液能使石蕊試液變紅色，所以使石蕊試液變紅色的一定是酸性溶液，符合題意；C、碳酸鹽能與酸反應產生氣體，加稀鹽酸能產生氣體的物質也可能是較活潑的金屬，不符合題意；D、置換反應一定生成單質和化合物，有單質和化合物生成的反應不一定是置換反應，例如，氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，不符合題意。故選B。5、C【解析】

常溫下，向燒杯內的甲物質加入乙物質至過量，若x軸表示加入乙物質的質量，曲線從0點出發(fā)，逐漸增大，增大到一定程度時不再增大?！驹斀狻緼、向稀鹽酸和硫酸鈉混合液加氫氧化鋇溶液，硫酸鈉與氫氧化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，且該沉淀不溶于鹽酸，所以反應開始時就有沉淀產生，當硫酸鈉反應完時，沉淀的量不再增加，與曲線相符，不符合題意；B、往水中溶解硝酸鉀，溶質質量分數從0不斷增大，當溶液達到飽和時，溶質質量分數不再增大，與曲線相符，不符合題意；C、向二氧化錳中滴加過氧化氫溶液，反應開始時就產生氧氣，且氧氣不斷增加，因為二氧化錳在該反應中作催化劑，反應中質量和化學性質不變，因此，過氧化氫不斷滴加，氧氣就不斷增大，氧氣沒有最大量，與曲線不相符，符合題意；D、向鋁中滴加稀硫酸，鋁與硫酸反應生成硫酸鋁，溶液中的鋁元素的質量不斷增加，當鋁完全反應后，溶液中鋁元素的質量不再增加，與曲線相符，不符合題意。故選C?！军c睛】判斷反應生成物與曲線的關系時，重點找出生成物的起點和終點是否與曲線相符。6、D【解析】

A、糖和水都是由分子構成，糖可溶于水，是分子不停地運動的結果，故能說明；B、糖可溶于水，說明水分子之間存在著間隔，故能說明；C、糖在熱水中溶解比冷水中快，說明溫度越高，糖分子運動越快，故能說明；D、糖溶于水時，發(fā)生的是物理變化，與分子的化學性質無關，故不能說明。故選D。7、B【解析】

A、硫酸銅和硫酸的混合溶液加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和硫酸反應，等到硫酸反應完畢后，氫氧化鈉再和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀，所以一開始沒有沉淀，等到硫酸反應完后有沉淀生成，硫酸銅反應完后沉淀不再增加，為一定值，故A錯誤；B、氯酸鉀和二氧化錳加熱會生成氯化鉀和氧氣，固體質量減少，所以鉀元素的質量分數會逐漸增加，然后轉成水平，故B正確；C、催化劑在反應前后質量和化學性質不變，所以向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水，氧氣質量會不斷增加，故C錯誤；D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸時，隨著稀鹽酸的不斷滴加，氫氧化鈉越來越少，當稀鹽酸和氫氧化鈉完全反應時，氫氧化鈉的質量應該為零，故D錯誤。故選B。8、B【解析】A、冰雪融化的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；B、食物腐爛的過程中有新物質生成，屬于化學變化；C、金桂飄香的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；D、塵土飛揚的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．故選B．【點評】解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果有新物質生成就屬于化學變化．9、D【解析】

A、粗鹽經過溶解、過濾、蒸發(fā)可以除去難溶性雜質得到精鹽，選項正確；

B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應，一氧化碳不與氫氧化鈉反應，所以除去CO中的CO2可將氣體通入足量的氫氧化鈉溶液，選項正確；

C、熱水瓶膽中水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣會與食醋中的醋酸反應生成可溶性的醋酸鈣、水和二氧化碳，選項正確；

D、無色酚酞在酸性、中性溶液中都不會變色，所以利用無色酚酞只能鑒別出氫氧化鈉溶液，不能鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液，選項錯誤，故選D。10、A【解析】

A、燒杯中的玻璃導管有氣泡產生，則裝置氣密性良好；故選項正確。B、過濾實驗，需要玻璃棒引流；故選項錯誤。C、酒精燈禁止對燃；故選項錯誤。D、托盤天平稱量藥品質量時，左物右碼；故選項錯誤。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）20（2）20%不飽和（3）>【解析】

（1）根據溶解度曲線可知，在20℃時甲乙相交，即20℃時甲乙的溶解度相等；（2）40℃時，乙的溶解度為40g，即100g水中能溶解40g乙達到飽和狀態(tài)，那么40g水中可溶解16g乙物質，將10g乙（不含結晶水）放入40g水中充分溶解，所得溶液屬不飽和溶液，溶質質量分數為；（3）由甲乙的溶解度曲線可知，40℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，即各100g飽和溶液中含甲更多，20℃時，甲乙的溶解度相等，那么降溫至20℃甲析出的晶體較多。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、14.6%【解析】

設：碳酸鈣質量為x，氯化氫質量為y，生成的CaCl2質量為z。x=10gy=7.3gz=11.1g反應后所得CaCl2溶液的質量=11.1g÷20%=55.5g；根據質量守恒定律，反應前稀鹽酸的質量=55.5g+4.4g-10g=49.9g；稀鹽酸的溶質的質量分數=。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分子在不斷運動隔離可燃物CC2H5OH+3O22CO2+3H2O【解析】

（1）在遠處就能聞到粽子的香味，是因為粽子中具有香味的物質的分子在不斷地運動，不斷向四周擴散，使人聞到了粽子的香味，故填分子在不斷運動；關閉了煤氣閥門熄滅火焰是因為閉了煤氣閥門隔離了可燃物煤氣與氧氣的接觸，實現了滅火，故填隔離可燃物。（2）糯米中富含糖類，瘦肉中富含油脂和蛋白質，咸蛋黃中富含無機鹽和蛋白質，為均衡營養(yǎng)，還需補充富含維生素的食物，故填C。（3）酒精與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水，故反應的化學方程式寫為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。14、碳原子的排列方式不同分子構成相同【解析】

（1）金剛石和石墨物理性質差異很大，是因為碳原子的排列方式不同。（2）固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍，是因為兩者的分子構成相同。故答案為：（1）碳原子的排列方式