人教版八年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))期末試卷及答案(全面)_第1頁(yè)
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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版八年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))期末試卷及答案(全面)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說(shuō)法正確的是()①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一個(gè)分子的是①④⑥B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子2、下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.樹(shù)根“變”根雕 B.玉石“變”印章C.水果“變”果汁 D.葡萄“變”美酒3、2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì),為辦成綠色奧運(yùn),下列措施不可行的是()A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行B.增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源C.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空D.改進(jìn)燃煤技術(shù),減少SO2與粉塵排放4、為探究二氧化碳能否和水反應(yīng),用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)I、Ⅳ中小花變紅,實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說(shuō)法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ說(shuō)明醋酸可以使小花變紅B.實(shí)驗(yàn)Ⅲ說(shuō)明二氧化碳不能使小花變紅C.實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說(shuō)明二氧化碳能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D.上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳和醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)5、堿式碳酸銅受熱能分解成CuO、CO2和H2O三種物質(zhì),請(qǐng)你判斷堿式碳酸銅的組成是(

)A.只含有碳、氫、氧元素B.一定含有碳、氫、銅元素,可能含有氧元素C.一定含有碳、氫、氧元素,可能含有銅元素D.肯定含有碳、氫、氧、銅元素6、下列有關(guān)碳和碳的化合物說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B.在加熱或高溫的條件下,CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅,說(shuō)明二氧化碳具有酸性D.水墨畫(huà)可長(zhǎng)久保存不變色是因?yàn)樵诔叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑7、下列元素符號(hào)正確的是()A.金aU B.錳Mn C.氦he D.銀AG8、下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.空氣是一種十分重要的天然資源B.少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈C.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”9、“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)思,賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵.古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國(guó)外.下列不涉及化學(xué)變化的是()A.稻草造紙

B.使用火藥

C.蠶絲織布 D.冶煉金屬10、下列生活中的做法,不利于節(jié)約用水的是()A.用淘米水澆花 B.用洗過(guò)衣服的水沖馬桶C.隔夜的白開(kāi)水直接倒掉 D.洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭11、下列各組物質(zhì)中前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是()A.冰水混合物稀有氣體 B.清新的空氣液態(tài)氧氣C.氮?dú)舛趸?D.澄清的石灰水清澈的泉水12、成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言文化的瑰寶。下列成語(yǔ)的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是()A.星火燎原 B.水滴石穿 C.積水成淵 D.披荊斬棘13、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,不需要使用的一組儀器是()燒杯、玻璃棒 B.大試管、集氣瓶C.酒精燈、鐵架臺(tái) D.導(dǎo)管、單孔塞14、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C.木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光,生成二氧化碳D.鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體15、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是()A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7∶5D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1∶416、不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是()A.中子數(shù)不同 B.電子數(shù)不同C.質(zhì)子數(shù)不同 D.相對(duì)原子質(zhì)量不同17、化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒(méi)有發(fā)生變化的是()①原子數(shù)目;②分子數(shù)目;③元素種類;④物質(zhì)種類;⑤原子種類;⑥物質(zhì)的總質(zhì)量。A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤18、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑C.丁一定是化合物 D.x的值是719、空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是()A.潔凈的空氣是純凈物B.空氣中可分離出氧氣用于醫(yī)療急救C.空氣中含量最多的氣體是二氧化碳D.空氣中氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比氧氣活潑20、造成酸雨的主要物質(zhì)是()A.一氧化碳和二氧化碳 B.二氧化硫和二氧化氮C.甲烷和一氧化碳 D.二氧化硫和一氧化碳二、填空題(共3小題,共12分)1、《三國(guó)演義》中的赤壁之戰(zhàn),曹操率百萬(wàn)水師乘船橫渡長(zhǎng)江,聲勢(shì)浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來(lái)的東風(fēng)弄得大敗而逃.用燃燒三要素回答以下問(wèn)題:(1)周瑜的士兵將“火箭”射進(jìn)曹軍的連環(huán)木船上,“火箭”能使木船著火的原因是______.(2)起火后曹軍的部分船只逃脫,這些船沒(méi)有被燒的原因是______.(3)孔明“借”來(lái)的東風(fēng)不僅使火勢(shì)吹向曹營(yíng),還為燃燒提供了______,使火勢(shì)更旺.2、請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列變化:(1)紅磷在空氣中燃燒:________________________________。(2)高錳酸鉀制取氧氣:________________________________。(3)氫氣燃燒:________________________________。3、用微粒的觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題:(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是________。(2)水通電分解過(guò)程中,不變的微粒是_______。(3)用濕抹布擦過(guò)的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是_______。(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí),其體積變小的原因是_______。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低,某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)前如圖向A端通入氣體靜置一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)B管中形成液柱并且液面不變化,這樣做的目的是_____。(2)然后由導(dǎo)管_____吸氣約15s,觀察到澄清的石灰水_____,說(shuō)明空氣中二氧化碳的含量_____。(3)其次由導(dǎo)管_____吹氣約15s,觀察到澄清的石灰水_____,說(shuō)明呼出的氣體中二氧化碳的含量_____。(4)澄清石灰水的作用是_____(5)綜合上述實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:人體呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中的_____。2、實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出上述標(biāo)號(hào)儀器的名稱①___________;②___________;(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是____________;(3)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用過(guò)氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是____________(填序號(hào))A.生成物中只有氧氣B.不需加熱C.需加熱(4)實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是____;收集氧氣可選擇的裝置是____(5)小陽(yáng)同學(xué)用加熱醋酸鈉和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷。甲烷是一種無(wú)色無(wú)味,難溶于水,密度比空氣小的氣體。小陽(yáng)應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________,收集裝置是______。(填字母)四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、某同學(xué)向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g過(guò)氧化氫溶液二氧化錳固體與液體混合物質(zhì)量68.00.166.5請(qǐng)計(jì)算:(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_____________________g。(2)求該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量_____________。2、把4g硫粉放在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:第一次第二次第三次氧氣的質(zhì)量(g)346SO2的質(zhì)量(g)6請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;(2)第一次實(shí)驗(yàn)中參加反應(yīng)的硫、氧氣和生成二氧化硫的質(zhì)量之比是_____;(3)通過(guò)計(jì)算,第二次實(shí)驗(yàn)生成二氧化硫的質(zhì)量為_(kāi)____;(4)第三次生成的二氧化硫的質(zhì)量為_(kāi)____。

參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、B2、D3、C4、D5、D6、C7、B8、C9、C10、C11、B12、A13、A14、A15、D16、C17、B18、A19、B20、B二、填空題(共3小題,共12分)1、提供熱量,使木船溫度達(dá)到其著火點(diǎn)移走了可燃物充足的氧氣2、4P+5O22P2O52KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2+O22H2O3、水分子氫原子、氧原子水分子不斷運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到空氣中溫度

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