人教版七年級上冊《生物》期末測試卷附答案

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版七年級上冊《生物》期末測試卷附答案考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、肺泡中的氧氣進入肺泡周圍毛細血管的血液中，至少通過的細胞層數(shù)是（）A．1層 B．2層 C．3層 D．4層2、節(jié)肢動物適應(yīng)陸地生活的重要原因是()A．身體分部B．足和觸角分節(jié) C．具有外骨骼 D．具有足和翅3、耳結(jié)構(gòu)中聽小骨的作用是（）A．收集聲波 B．傳導(dǎo)振動 C．感受刺激 D．產(chǎn)生聽覺4、下列物質(zhì)屬于細胞中有機物的是(

)。①水

②無機鹽

③核酸

④糖類

⑤脂質(zhì)

⑥

蛋白質(zhì)

⑦氧A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．③④⑥⑦ D．①③⑤⑦5、俗話說“食不言，寢不語”，吃飯時不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，其主要原因是（）A．流經(jīng)消化器官的血量減少 B．食物容易由咽誤入氣管C．唾液腺分泌唾液的量減少 D．有利于保護聲帶6、一綠色植株在黑暗中放置24小時，選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷（如圖所示），然后將植株放在陽光下照射2～4小時，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其中原因是B區(qū)葉片缺少（）A．葉綠素 B．光C．二氧化碳 D．水7、游泳時若水超過胸部，會感覺呼吸有些吃力。這是因為吸氣時，在水壓作用下肋間肌和膈?。ǎ〢．收縮時阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進入B．舒張時阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進入C．舒張時阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進入D．收縮時阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進入8、下列各項物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物是：（）A．二氧化碳和水 B．有機物和氧氣C．氧氣和二氧化碳 D．有機物和水9、用豌豆做遺傳學(xué)實驗時，豌豆花未開放前即進行套袋處理，依然可以結(jié)出豌豆，說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為（）A．單性花自花傳粉 B．單性花異花傳粉C．兩性花自花傳粉 D．兩性花異花傳粉10、使植物葉片呈現(xiàn)綠色和花瓣呈現(xiàn)紅色的細胞結(jié)構(gòu)分別是（）A．液泡葉綠體 B．葉綠體液泡C．液泡線粒體 D．葉綠體葉綠體11、雌蕊的組成是（）A．柱頭、花柱和子房B．花藥和花絲C．花藥、花絲和花柱D．花柱和子房12、有些同學(xué)只愛吃肉，不愛吃水果和蔬菜，常此以往會造成身體缺乏（）A．蛋白質(zhì)和維生素 B．脂肪和無機鹽C．維生素和無機鹽 D．蛋白質(zhì)和脂肪13、每一天我們都要從食物中獲取不同的營養(yǎng)物質(zhì)，在這些營養(yǎng)物質(zhì)中，不能為人體提供能量，但對維持正常生命活動卻很重要的是（）A．蛋白質(zhì)、無機鹽、水 B．脂肪、維生素、糖類C．維生素、無機鹽、水 D．脂肪、蛋白質(zhì)、糖類14、下列動物中，身體結(jié)構(gòu)呈輻射對稱的是（）A． B．C． D．15、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻擋吸入的塵埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤③嗅細胞接受氣味的刺激④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細血管能溫暖吸入的空氣A．①②④ B．①③④ C．①③ D．②③④16、下列關(guān)于人體心臟的敘述，不正確的是（）A．左心室壁最厚B．心房與心室、心室與動脈之間有瓣膜C．右心室中流靜脈血D．左心房連接主動脈17、長跑時，體育老師建議盡量用鼻吸氣，用嘴呼氣，原理是鼻腔能對吸入的氣體進行多種處理。但這些處理中不包括（）A．溫暖B．濕潤C．清潔D．清除所有有害物質(zhì)18、從平衡膳食的角度來看，下列午餐食譜所選食物搭配最為合理的是（）A．炸雞腿、薯條、奶油餅干、可樂B．面包、香腸、巧克力、牛奶C．饅頭、紅燒魚、攤雞蛋、玉米粥D．米飯、醬牛肉、炒豆角、雞蛋西紅柿湯19、下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實例是（）A．夏天的大樹下比較涼快 B．綠色植物能夠更新空氣C．仙人掌的葉變成了刺狀 D．蚯蚓能疏松土壤20、下列不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是（）A．向日葵 B．海馬C．香菇 D．煙草花葉病毒21、下列關(guān)于小腸特征的敘述中，與其吸收功能無關(guān)的是（）A．小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛B．小腸絨毛壁及其內(nèi)毛細血管壁均由一層上皮細胞構(gòu)成C．小腸內(nèi)有多種消化酶D．小腸絨毛中有豐富的毛細血管22、動物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列說法錯誤的是（）A．河蚌的貝殼，可以保護柔軟的身體 B．鯉魚的鰓，利于在水中呼吸C．蜥蜴體表的鱗片，可減少水分散失D．蜜蜂的外骨骼，適于飛行生活23、下列各項，構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．草原中的全部植物B．樹林中的全部昆蟲及它們的食物C．農(nóng)田中的全部莊稼D．一個池塘及池塘中的全部生物24、在制作人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，在載玻片上分別滴加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w依次是（）A．碘液、清水、清水 B．生理鹽水、清水、碘液C．清水、生理鹽水、碘液 D．碘液、生理鹽水、碘液25、動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息，以下不屬于動物個體間信息交流的是A．昆蟲分泌性外激素引誘異性 B．烏賊遇到敵害時釋放出墨汁C．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈 D．老母雞“咯咯”地召喚小雞二、填空題（共5個小題，共10分）1、菜豆種子和玉米種子中，貯藏著豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是_________和_________。2、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、________和神經(jīng)組成、________是神經(jīng)系統(tǒng)的最高中樞，________是神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式．3、合理營養(yǎng)是指__________而__________的營養(yǎng)。4、激素是________所分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)，激素通過________送到全身．5、人體小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的_______，它的表面有許多絨毛狀突起，叫做_______，這就大大增加了小腸消化和吸收的面積。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、下圖是被子植物花、受精過程及果實結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中，屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有〔〕__________和〔〕__________。（2）圖一中標(biāo)號〔a〕所示的過程稱為傳粉，其實質(zhì)是__________散落到__________上的過程。（3）圖二示被子植物的受精過程，即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔〕_________結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精。（4）圖三示被子植物的果實，標(biāo)號〔10〕__________來自于圖一中的〔〕__________。2、你從一個受精卵發(fā)育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：（1）圖中①②③表示細胞________的過程，④表示細胞_______的過程。（2）人的大腦皮層主要由上圖中的_______組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織。（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有__________。3、自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是____。(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征____。(3)比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是____；動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是____。(4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是____。(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是____，大大提高了后代的成活率。(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是____。(7)圖中所示動物中，體溫恒定的是____(填字母)，這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、生物科學(xué)是實驗科學(xué)，某生物興趣小組利用身邊的資源設(shè)計了如下三組實驗裝置，請分析回答問題:（1）圖一所示對照實驗可用于探究________。驗證試管內(nèi)收集的氣體是氧氣的方法是_________。（2）已知氫氧化鈉可吸收二氧化碳，圖二中所示對照實驗的變量為_______。（3）圖三若想探究植物的呼吸作用，應(yīng)選擇_______色塑料袋，一段時間后，澄清的石灰水_______，由此可證明植物呼吸作用產(chǎn)生________。（4）一次實驗現(xiàn)象與預(yù)期實驗結(jié)果相符，并不能證明假設(shè)一定正確。為保證實驗結(jié)論更加科學(xué)、準(zhǔn)確，你認為該小組還應(yīng)________。2、下圖表示麗麗同學(xué)制作和觀察人體口腔上皮細段片。請根據(jù)實驗回答問題：

（1）甲圖中，A過程滴加的液體是__________，B過程的目的是__________。（2）乙圖中，具有放大作用的結(jié)構(gòu)是______________（填數(shù)字）。當(dāng)鏡筒下降時，眼睛應(yīng)注視[2]_______；找到物像后，可以調(diào)節(jié)[5]_________使物像更加清晰。（3）口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞相比，前者沒有______________。（4）怎樣避免丙圖中出現(xiàn)氣泡：_____________________________________。五、資料分析題（共5分）1、請根據(jù)下面的資料，分析并回答下列問題：我們知道，綠色植物在進行光合作用時，會吸收大量的二氧化碳并將其轉(zhuǎn)化為糖類等有機物，而森林又是地球上最大的植物群落，因此，森林可以看成是陸地上最大的“儲碳庫”和最經(jīng)濟的“吸碳器”。中國政府提出的建立“亞太森林恢復(fù)與可持續(xù)管理網(wǎng)絡(luò)”的重要倡議，被國際社會譽為應(yīng)對氣候變化的森林方案。（1）森林為什么可以被稱為“儲碳庫”？______。（2）二氧化碳是溫室氣體，森林能吸收大量的______，具有______（填“減弱”或“增強”）地球溫室效應(yīng)的作用。（3）森林猶如綠色水庫，植物的根______水分，再通過______作用散失水分，促進了生物圈的______循環(huán)。（4）5棵樹可意會為“森林”，綠化祖國是我們的責(zé)任，你應(yīng)該怎樣做？______。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、C3、B4、B5、B6、D7、D8、A9、C10、B11、A12、C13、C14、A15、A16、D17、D18、D19、C20、D21、C22、D23、D24、B25、B二、填空題（共5個小題，共10分）1、子葉胚乳2、脊髓；大腦皮層；反射3、全面平衡4、內(nèi)分泌腺血液循環(huán)5、皺襞小腸絨毛三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、（1）〔1〕花藥〔2〕花絲（2）花粉柱頭（3）花粉管〔9〕卵細胞（4）種子〔6〕胚珠2、分裂分化神經(jīng)結(jié)締系統(tǒng)3、體內(nèi)有無脊柱前肢特化為翼，身體流線型身體分節(jié)外骨骼不能隨身體生長而生長變態(tài)發(fā)育胎生哺乳鰓、鰭AD四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、光是光合作用的必要條件將帶火星