七年級生物上冊期末模擬考試及完整答案

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)七年級生物上冊期末模擬考試及完整答案考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、曉曉家的寵物狗“樂樂”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實，這一實例說明動物在自然界中能（）A．幫助植物傳粉 B．幫助植物傳播種子C．維持生態(tài)平衡 D．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)2、下列裝置中，能夠快速、安全地溶解葉綠素的是（）A． B．C． D．3、在根瘤菌與大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A．固氮B．提供二氧化碳C．提供水分D．提供有機(jī)物4、植物根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是（）A．根冠 B．分生區(qū)C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)5、“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．雜交6、洋蔥根尖的一個細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是（）A．形成兩個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 B．形成兩個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變C．形成一個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)減少一半 D．形成一個細(xì)胞，遺傳物質(zhì)不變7、下列有關(guān)動物的敘述，正確的是（）A．用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、體溫恒定是鳥類特有的特征B．動物直接或間接的以植物為食，這對植物的生長和繁殖是不利的C．蜘蛛是一種節(jié)肢動物，蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于先天性行為D．長頸鹿為躲避敵害快速奔跑，只靠運(yùn)動系統(tǒng)就能完成8、下列對多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)敘述，正確的是（）A．動植物體表的組織都有保護(hù)作用，都屬于保護(hù)組織B．人體內(nèi)擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸氧氣和養(yǎng)料的組織屬于輸導(dǎo)組織C．心臟作為輸送血液的泵，主要是由結(jié)締組織構(gòu)成的D．在結(jié)構(gòu)層次上比較，松鼠有系統(tǒng)，松樹不具有系統(tǒng)9、下列全部屬于簡單反射（非條件反射）的一組是（）A．望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌 B．大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥C．螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏 D．貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識途10、泡椒雞爪是人們喜愛的小吃，雞爪多“筋”，經(jīng)切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于（）A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織11、下列植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（）A． B． C． D．12、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（）A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者B．生物部分和非生物部分C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者D．食物鏈和食物網(wǎng)13、中醫(yī)說的“望、聞、問、切”中的“切”指的是號脈，這里的“脈”是指（）A．動脈 B．毛細(xì)血管 C．靜脈 D．經(jīng)絡(luò)14、下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯誤的是（）A．細(xì)胞既是結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位B．都是由一個細(xì)胞——受精卵發(fā)育而來的C．番茄果實的表皮和牛的心臟都屬于器官D．它們的各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果15、圖是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量變化曲線，以下正確的是（）A．a(chǎn)b段曲線表示膈肌舒張，膈頂部下降，吸氣B．bc段曲線表示肋間肌收縮，助骨向上向外運(yùn)動，呼氣C．cd段曲線表示肺擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓D．a(chǎn)b段和cd段曲線都表示呼氣16、在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項重要內(nèi)容，采取這兩項措施的首要任務(wù)是（）A．開展生態(tài)旅游 B．發(fā)展畜牧業(yè)C．增加木材產(chǎn)量 D．改善生態(tài)環(huán)境17、下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應(yīng)的解決辦法，正確的是（）A．視野較暗-改用大光圈和凹面鏡 B．物像偏右下方-向左上方移動玻片C．物像模糊-調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D．鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭18、邊說邊笑吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是（）A．氣流沖擊，聲門裂開大 B．氣流沖擊，喉腔擴(kuò)大C．會厭軟骨沒能蓋住喉的入口 D．環(huán)狀軟骨擴(kuò)大19、下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是（）A． B．C．D．20、人的皮膚細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞中染色體數(shù)目與原細(xì)胞相比（）A．減少了一半B．增加了一半C．不變D．有的增加，有的減少21、下列敘述中，哪一項與小腸的吸收功能無關(guān)（）A．小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞 B．小腸長約5～6米C．小腸內(nèi)有多種消化酶 D．小腸內(nèi)表面有小腸絨毛22、植物生長需要多種無機(jī)鹽，其中需要量最多的是含下列哪項的無機(jī)鹽?（）A．鐵、鎂、鈣 B．氮、磷、鉀 C．氮、鐵、鋅 D．硫、鋅、硼23、下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的描述，錯誤的是（）A．身體呈流線形是鯽魚適應(yīng)水生生活的特征B．皮膚覆蓋角質(zhì)的鱗片是蛇適應(yīng)陸地生活的特征C．具有兩對翅、三對足是節(jié)肢動物的共同特征D．身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成是蚯蚓和沙蠶的共同特征24、除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．組織 B．細(xì)胞 C．器官 D．系統(tǒng)25、下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列（）。①細(xì)胞核；②基因；③染色體；④DNA;⑤細(xì)胞。A．①②③④⑤ B．⑤①③②④ C．⑤①③④② D．①④③②⑤二、填空題（共5個小題，共10分）1、生物體由小長大是與細(xì)胞的______________和_____________分不開的。2、葉綠體既是生產(chǎn)__________的“車間”，也是將__________能轉(zhuǎn)變?yōu)開_________能的“能量轉(zhuǎn)換器”。3、有些真菌可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為_____________.4、____________生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱。5、植物生長需要量最多的是含_______的、含磷的和含_______的無機(jī)鹽．三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、觀察下圖所示的幾種植物，請分析并回答下列問題：（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[]______類植物。（2）A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了___________等器官，但它的生殖過程離不開______，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。（3）B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生_________，但C類植物的種子有______包被著。（4）A-E所示的5種植物具有了根、莖、葉的植物有________________。（填字母）2、圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖乙為人體內(nèi)的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中的［____］_____是氣體交換的場所。（2）圖乙中的a、b、c、d分別代表兩種氣體，其中a和d表示的是______。（3）圖乙中A、B表示氣體交換部位，其中A處的氣體交換是通過______實現(xiàn)的。（4）人體呼出的氣體和吸入的氣體相比較，______的含量明顯減少。（5）圖乙中的組織細(xì)胞分解有機(jī)物，同時釋放能量的過程叫作______。（6）在平時的生活中要養(yǎng)成與呼吸系統(tǒng)有關(guān)的良好生活習(xí)慣是______。（至少寫出兩條）3、下面三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對病原體的防御功能，請分析圖片并回答下列問題。（1）環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們，首先是因為我們的皮膚具有保護(hù)功能，抵擋病原體的侵入，如圖______所示，這屬于第______道防線。（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時起到殺菌消炎作用，原因是唾液中含有______，其殺菌機(jī)理可用圖______來形象說明，這屬于人體的第______道防線。（3）為預(yù)防某些傳染?。ㄈ缂仔虷INI流感），對易感人群進(jìn)行預(yù)防接種。接種的疫苗叫做______，能刺激人體產(chǎn)生______，這屬于人體的第______道防線。（4）以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來就有的，叫做______性免疫。計劃免疫屬于______性免疫。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、如圖所示是“探究唾液對淀粉的消化作用”的有關(guān)實驗設(shè)計。請分析回答。（1）提出問題：_____。（2）作出假設(shè)：_____。（3）1號和2號試管可作為對照實驗，該實驗的變量是：_____。（4）實驗時，取兩支試管，分別加入2mL漿糊，再向1號試管中加入2mL清水，向2號試管中加入2mL_____。同時振蕩兩試管，讓液體充分混合。（5）為了模擬人體口腔內(nèi)的環(huán)境溫度，應(yīng)將1號和2號試管放在_____℃的水中。（6）10分鐘后，再往兩支試管中分別滴加兩滴碘液，預(yù)期2號試管的實驗現(xiàn)象是__（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。由此可見，淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點(diǎn)是_。（7）拓展：淀粉能在唾液的作用下分解成_____，是因為唾液中含有_____。淀粉在人體的小腸內(nèi)最終消化成_____被吸收和利用。2、饅頭是中國特色傳統(tǒng)面食之一。當(dāng)我們咀嚼饅頭時，會覺得越嚼越甜。生物興趣小組為了探究咀嚼饅頭變甜的原因進(jìn)行了如下實驗：（1）同學(xué)們推測咀嚼饅頭變得有甜味是因為出現(xiàn)糖分的緣故，據(jù)此作出的假設(shè)是：_________________________________________________________________________________________（2）同學(xué)們設(shè)計了一個實驗來檢驗這個假設(shè)，實驗設(shè)計如圖所示，請結(jié)合生物學(xué)知識回答以下問題：①步驟1的試管中滴入2～3滴碘液后顯藍(lán)色，這么做的目的是_____________________________。②補(bǔ)全步驟2中的內(nèi)容：1組中滴加_________________，設(shè)置1組的目的是____________。③步驟4中，滴加碘液后顯藍(lán)色的是_________________組實驗，原因是_________________。（3）通過此次探究活動，同學(xué)們可得出的結(jié)論是_________________。五、資料分析題（共5分）1、閱讀資料，回答問題：結(jié)核病是常見并可致命的一種傳染病，由結(jié)核桿菌導(dǎo)致，結(jié)核通常感染并破壞肺以及淋巴系統(tǒng)。肺結(jié)核病人痰液干燥后，病菌隨塵土飛揚(yáng)，被其他人吸入而引起感染，可在人群中迅速傳播?？刂瓶諝獾奈廴臼欠乐菇Y(jié)核病的關(guān)鍵，主要可采取下列措施預(yù)防：培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、定期的肺部健康檢查、卡介苗接種等。（1）結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的，從傳染病的角度分析，結(jié)核桿菌屬于_____________。（2）結(jié)核病主要通過空氣、飛沫傳播，是一種_____________傳染病。（3）從傳染病預(yù)防的角度分析，圖中適量運(yùn)動屬于預(yù)防措施中的_____________；注意個人衛(wèi)生屬于預(yù)防措施中的_____________。（4）對新生兒進(jìn)行計劃免疫，接種的卡介苗相當(dāng)于_____________（抗原/抗體），這種免疫類型屬于_____________免疫。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、D3、A4、D5、C6、B7、C8、D9、C10、B11、B12、B13、A14、C15、C16、D17、A18、C19、B20、C21、C22、B23、C24、B25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、分裂生長2、有機(jī)物光能化學(xué)能3、抗生素4、森林5、氮鉀三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、E藻根、莖、葉水種子果皮A、B、C2、⑥肺二氧化碳?xì)怏w擴(kuò)散氧氣呼吸作用盡量用鼻呼吸，不隨地吐痰，不吸煙，堅持體育鍛煉等3、1一溶菌酶2二抗原抗體三非特異特異四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、唾液對淀粉有消化作用嗎？唾液對淀粉有消化作用唾液