教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷含答案(培優(yōu)a卷)_第1頁(yè)
教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷含答案(培優(yōu)a卷)_第2頁(yè)
教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷含答案(培優(yōu)a卷)_第3頁(yè)
教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷含答案(培優(yōu)a卷)_第4頁(yè)
教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷含答案(培優(yōu)a卷)_第5頁(yè)
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教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.下列工具不能測(cè)量軌道長(zhǎng)度的是(

)。A.

B.

C.2.鐘擺的運(yùn)動(dòng)方式是(

)。A.振動(dòng)

B.擺動(dòng)

C.滾動(dòng)3.從甲地到乙地,甲用了32分鐘,乙用了40分鐘,丙用了36分鐘,(

)運(yùn)動(dòng)得最快,(

)運(yùn)動(dòng)得最慢。A.甲

B.乙

C.丙4.跑完相同距離,下列動(dòng)物哪一種所花的時(shí)間是最多的(

)。A.豹

B.螞蟻

C.兔子5.過(guò)山車(chē)往往有回形軌道(如下圖所示)。乘客坐在車(chē)廂中,沿著軌道仰面朝上沖進(jìn)回環(huán),在頂部的時(shí)候,呈現(xiàn)頭豎直朝下的狀態(tài),非常驚險(xiǎn)刺激。為什么過(guò)山車(chē)在回環(huán)頂部的時(shí)候也不會(huì)掉下來(lái)呢?原來(lái),回環(huán)實(shí)際上就是一個(gè)離心力裝置。在回環(huán)里,乘客受到的力不斷變化:在回環(huán)的底部,離心力的方向與重力一致,此時(shí)游客感覺(jué)到身體特別沉重;當(dāng)沿著回環(huán)向上運(yùn)動(dòng)時(shí),乘客會(huì)感到離心力將自己往座位方向擠壓;到了回環(huán)頂部,乘客完全倒了過(guò)來(lái),重力想把乘客“拽”下去,但此時(shí)離心力比重力更大,且方向直指天空,把乘客“按”在了座位上。從理論上來(lái)說(shuō),只要達(dá)到一定的速度,就算沒(méi)有安全防護(hù),乘客也百分之百不會(huì)掉下來(lái)。當(dāng)然,出于安全考慮,還是必須做好防護(hù)措施。過(guò)山車(chē)運(yùn)動(dòng)到回環(huán)頂部時(shí)不會(huì)掉下來(lái),是因?yàn)椋?/p>

)。A.過(guò)山車(chē)沒(méi)有受到重力

B.過(guò)山車(chē)受到的重力足夠大

C.過(guò)山車(chē)受到的離心力比重力更大6.下面(

)物體上的圓點(diǎn)與其他兩個(gè)運(yùn)動(dòng)類(lèi)型不同。A.北

B.南

C.西二.填空題(共6題,共34分)1.坐在汽車(chē)上的人們,在汽車(chē)急剎的時(shí)候,身體會(huì)不由自主地向(

)傾斜,當(dāng)汽車(chē)起步的時(shí)候,乘客的身體會(huì)向(

)傾斜。2.可以利用(

)、(

)、細(xì)繩等工具,比較不同“過(guò)山車(chē)”上小球運(yùn)動(dòng)的快慢。3.在下面的(

)里填上各個(gè)方向的名稱。4.汽車(chē)從斜坡上向下行駛,車(chē)輪的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是(

),司機(jī)發(fā)現(xiàn)前面有一只小狗跑過(guò),連忙踩剎車(chē),此時(shí)車(chē)輪的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是(

)。5.用(

)代替(

)是減少摩擦力常用的方法之一。6.學(xué)習(xí)了“地表劇烈變化”這一單元,我還想知道:(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.馬路上行駛的車(chē)輛都是在做直線運(yùn)動(dòng)。(

)2.滾珠軸承的應(yīng)用非常廣泛。(

)3.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,選手通過(guò)直線運(yùn)動(dòng)從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。(

)4.在相同距離內(nèi),可以通過(guò)比較物體運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間的多少來(lái)確定其快慢。(

)5.斜面上物體的運(yùn)動(dòng)情況只與其形狀有關(guān)。(

)6.一個(gè)正在運(yùn)動(dòng)的物體,它的每個(gè)部位的運(yùn)動(dòng)方式都是一樣的。(

)7.測(cè)量的三次數(shù)據(jù)有一次跟其它兩次相差很大,我們也直接求平均值。(

)8.在汽車(chē)急剎時(shí),體重較重的人不會(huì)向前傾斜。(

)9.為了觀察物體運(yùn)動(dòng)形式,我們?cè)谖矬w上貼一個(gè)圓點(diǎn)。(

)10.坐在行進(jìn)中的公共汽車(chē)上的乘客,相對(duì)于馬路旁的樹(shù)木來(lái)說(shuō)是運(yùn)動(dòng)的,相對(duì)于座位來(lái)說(shuō)又是靜止的。(

)四.連線題(共1題,共10分)1.連線題。五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共26分)1.汽車(chē)剎車(chē)采用了阻止車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的方法,為什么車(chē)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),汽車(chē)就能很快停下來(lái)?2.我們周邊有許多斜坡,物體在斜坡上會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?如果想要研究鉛筆、橡皮、直尺在斜坡上的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程。3.小王今天想去植物園的杜騰園玩,現(xiàn)在在入口處,他應(yīng)該怎么找到杜鵑園,請(qǐng)你幫幫他。4.請(qǐng)你列舉幾種以滾動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)的物體。(三種即可)5.你知道有哪些物體在運(yùn)動(dòng)?七.材料題(共1題,共5分)1.小豬搬南瓜

豬媽媽要到菜地里采摘南瓜。小豬嚕嚕拍拍胸脯說(shuō):“媽媽,我是小小男子漢,我來(lái)幫你?!?/p>

小豬嚕嚕來(lái)到菜地,摘了個(gè)最大的南瓜。他用雙手摟著南瓜,想抱起來(lái)放在肩上扛回家?!鞍パ?,真重呀!”嚕嚕試著抱了幾次都沒(méi)有抱起來(lái)。嚕嚕試著用兩只手推,但只推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),還累得直冒汗。

嚕嚕直起身來(lái),一邊擦著臉上的汗水,一邊想著辦法。突然,他看到猴妹妹手上的小風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得正歡?!坝修k法了!”小豬嚕嚕使了使勁,把南瓜側(cè)立起來(lái),咕嚕嚕、咕嚕嚕地向前滾,一直把南瓜滾回了家里。

豬媽媽知道了,直夸他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的娃娃!1.小豬嚕嚕用(

)的方法把南瓜送到了家。A.平移

B.轉(zhuǎn)動(dòng)

C.滾動(dòng)2.下列物體的運(yùn)動(dòng)形式與猴妹妹的小風(fēng)車(chē)一樣的是(

)。A.窗戶

B.指針

C.注射器八.綜合題(共3題,共24分)1.平動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)和振動(dòng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的三種基本形式,實(shí)際上,許多物體都同時(shí)參與幾種形式的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)?zhí)畛鱿铝形矬w機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本形式。

汽車(chē)

時(shí)鐘

齒輪

電鈴(

)2.物體的運(yùn)動(dòng)方式主要有哪幾種?寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方法。完成表格。3.1.上圖是動(dòng)物奔跑100米需要的時(shí)間記錄表,請(qǐng)問(wèn)哪種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的最快,你的判斷依據(jù)是?2.還可以通過(guò)什么方式來(lái)比較動(dòng)物奔跑的快慢?參考答案一.選擇題1.C2.B3.A;B4.B5.C6.C二.填空題1.前;后2.秒表;軟尺3.如下:4.滾動(dòng);滑動(dòng)5.滾動(dòng);滑動(dòng)6.還有哪些影響地表變化的因素?人類(lèi)活動(dòng)是否影響地表變化?三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.當(dāng)汽車(chē)的車(chē)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),原來(lái)的滾動(dòng)摩擦變成了滑動(dòng)摩擦,受到的阻力變得很大,汽車(chē)自然就很快停下來(lái)了。2.①用木板和木塊搭建一個(gè)斜面;②把鉛筆輕輕地放在外面的最高處,觀察它的運(yùn)動(dòng)情況;③按照上面的方法,分別觀察橡皮和直尺的運(yùn)動(dòng)情況;④重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),觀察運(yùn)動(dòng)情況是否與第一次相同。(合理即可)3.從進(jìn)入口進(jìn)入之后,在第一個(gè)分又口走左邊的路,經(jīng)過(guò)一個(gè)分又路口后注意觀察右手邊的杜鵑園入口。(合理即可)4.運(yùn)動(dòng)汽車(chē)的輪子、踢出去的足球在草地上運(yùn)動(dòng)、斜面上運(yùn)動(dòng)的玻璃球等(合理即可)。5.鳥(niǎo)兒在天空中飛翔,駕鴦在水中游,小烏龜在岸上爬,行駛的汽車(chē)和自行車(chē)等。七.材料題1.C;B八.綜合題1.平動(dòng);轉(zhuǎn)動(dòng);轉(zhuǎn)動(dòng);振動(dòng)2.移動(dòng);把木塊從桌子一端移到另一端,木塊沿直線運(yùn)動(dòng),木塊自身各部分的位置沒(méi)有發(fā)生變化;轉(zhuǎn)動(dòng);讓小風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái),觀察小風(fēng)車(chē)中心和每一個(gè)葉片,在運(yùn)動(dòng)時(shí)葉片上的

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