江蘇省鹽城市東臺實驗2024屆中考?xì)v史仿真試卷含解析

江蘇省鹽城市東臺實驗2024屆中考?xì)v史仿真試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下列三幅圖片反映的歷史時代特征是亞歷山大二世林肯在戰(zhàn)場上明治初期的小學(xué)課堂A．殖民地的斗爭B．資本主義制度的擴(kuò)展C．資本主義時代的曙光D．資本主義發(fā)展不平衡2．陳旭麓在評價近代某一文件時說:“它的價值是為近代思想史提供了一種農(nóng)民的大同模式?！边@一文件是指A．《南京條約》 B．《天朝田畝制度》C．《北京條約》 D．《中華民國臨時約法》3．一位同學(xué)的歷史筆記：林則徐虎門銷煙、鄧世昌血戰(zhàn)黃海、義和團(tuán)運(yùn)動。根據(jù)筆記內(nèi)容，判斷其學(xué)習(xí)的主題是A．列強(qiáng)侵略B．民族抗?fàn)嶤．近代探索D．民族崛起4．據(jù)不完全統(tǒng)計，1850年至1900年，五十年間上海由外國教會創(chuàng)辦的私立女校有16所；而自1898年國人自己創(chuàng)辦第一所私立女校起，至1917年的二十年間上海國人自辦的私立女校有43所，外國教會學(xué)校創(chuàng)辦的私立女校在此期間增加11所。私立女校的增加A．促進(jìn)中國女性文化素養(yǎng)普遍提高B．成為列強(qiáng)實施文化侵略主要方式C．反映了上海女性社會地位的提高D．根本瓦解了中國原有的教育結(jié)構(gòu)5．比較異同是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。有關(guān)下列歷史人物與事件共同點的分析，結(jié)論能夠成立的是A．哥倫布和鄭和——促進(jìn)資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展B．拿破侖與華盛頓——爭取民族解放與國家統(tǒng)一C．林肯和亞歷山大——都解決了資本主義發(fā)展勞動力不足問題D．《權(quán)利法案》和《人權(quán)宣言》——都保留國王，實行君主立憲制6．我國社會主義三大改造指的是①農(nóng)業(yè)社會主義改造②手工業(yè)社會主義改造③資本主義工商業(yè)社會主義改造④交通運(yùn)輸業(yè)社會主義改造A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④7．下表是某同學(xué)學(xué)習(xí)《太平天國運(yùn)動》時所列的過程簡表，其中①②處應(yīng)填的事件是開始金田起義發(fā)展①高潮定都天京轉(zhuǎn)折②失敗天京陷落A．天京事變、北伐西征B．永安建制、安慶陷落C．北伐西征、三河大捷D．永安建制、天京事變8．儒家思想經(jīng)過不斷發(fā)展，逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流。以下言論最能體現(xiàn)其適應(yīng)加強(qiáng)中央集權(quán)需要的是（）A．“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共（拱）之?！盉．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者貧?！盋．“諸不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)?！盌．“我之出而仕也，為天下，非為君也?！?．以下屬于康熙帝鞏固邊疆的措施是A．打擊倭寇B．平定準(zhǔn)噶爾部叛亂C．設(shè)立駐藏大臣D．制定“金瓶掣簽”制度10．隨著當(dāng)今世界多極化趨勢的發(fā)展，各國在世界格局中能夠占據(jù)有利地位的決定性因素是（）A．外交策略 B．綜合國力 C．國際合作 D．軍事同盟11．解放戰(zhàn)爭后期，毛澤東第一次成為美國《時代》周刊的封面人物。該周刊如此描述“對絕大多數(shù)中國百姓而言一一戰(zhàn)爭也許會迅速結(jié)束：5億困頓疲憊的中國民眾在上周見證了毛的輝煌——他們進(jìn)入了北平?！边@說明當(dāng)時A．解放軍的戰(zhàn)略反攻全面展開B．國共達(dá)成《和平建國綱領(lǐng)》C．國民黨軍隊主力基本被消滅D．人民解放軍占領(lǐng)南京總統(tǒng)府12．下圖是古羅馬發(fā)展演變的線索示意圖，其中②處應(yīng)填寫A．前509—前27年 B．前27—395年 C．395—476年 D．395—1453年二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．“五一”黃金周，小明準(zhǔn)備同家人去西安旅游。他查閱相關(guān)資料時，看到華清池景觀的介紹，其中提到了曾經(jīng)在此發(fā)生的西安事變。小明不清楚這段歷史，請你向他介紹一下西安事變的史實。14．黨的十八大以來，總書記站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，圍繞統(tǒng)一多民族國家的民族團(tuán)結(jié)問題發(fā)表了一系列重要講話，深刻回答了民族團(tuán)結(jié)在新的歷史條件下面臨的一系列重大理論和現(xiàn)實問題，提出了新時代加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的新理念和新思路，內(nèi)涵豐富、思想深邃，為引領(lǐng)全國各族人民做好民族團(tuán)結(jié)工作提供了根本遵循。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題：（1）清朝前期，統(tǒng)治者為了加強(qiáng)對西北和西南地區(qū)的管轄，分別采取了哪些措施？（請各舉兩例）（2）清朝統(tǒng)治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是什么？（3）清朝前期民族政策的特點是什么？15．中國古代文學(xué)成就輝煌，但各個時期又有不同的特點。請回答下列問題。唐朝文學(xué)中取得成就最大的文學(xué)形式________________。宋朝文學(xué)中取得成就最大的文學(xué)形式________________。元朝文學(xué)中取得成就最大的文學(xué)形式__________________。明清文學(xué)中取得成就最大的文學(xué)形式________________。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

依據(jù)第一幅圖片“亞歷山大二世”可知，這與1861年俄國農(nóng)奴制改革有關(guān)；依據(jù)第二幅圖片“林肯在戰(zhàn)場上”可知，這與美國南北戰(zhàn)爭有關(guān)；依據(jù)第三幅圖片“明治初期的小學(xué)課堂”可知，這與日本明治維新有關(guān)。美國南北戰(zhàn)爭、1861年俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新都屬于工業(yè)革命后資本主義制度在世界范圍內(nèi)的擴(kuò)展。故題干三幅圖片反映的歷史時代特征是資本主義制度的擴(kuò)展。B項符合題意。ACD均與題干圖片反映的主題不符，故選B?！军c睛】此題應(yīng)理解并識記美國南北戰(zhàn)爭、1861年俄國農(nóng)奴制改革、日本明治維新的相關(guān)史實。2、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，這一文件是《天朝田畝制度》。太平天國定都天京后，頒布了《天朝田畝制度》，規(guī)定不分男女，按人口和年齡平均分配土地。太平天國想通過這個方案，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。但是《天朝田畝制度》主張在小生產(chǎn)的基礎(chǔ)上廢除私有制和平均社會財富，是不可能實現(xiàn)的，實際上也沒實行，選項B符合題意；1842年8月，清政府被迫簽訂《南京條約》，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整受到破壞，中國的自然經(jīng)濟(jì)開始解體，開始卷入資本主義世界市場，開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，選項A不符合題意；1856年到1860年，英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭簽訂《天津條約》《北京條約》等，使中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深，選項C不符合題意；《中華民國臨時約法》是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則，是辛亥革命的重要成果，選項D不符合題意。故選：B。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，林則徐虎門銷煙、鄧世昌血戰(zhàn)黃海、義和團(tuán)運(yùn)動均是抵御外侮的史實，屬于民族抗?fàn)幍姆懂?，故B正確。故ACD不符合題意，排除ACD項。故選B。4、C【解析】

依據(jù)題干可知反映的是私立女子學(xué)校的增多，但是只反映出在上海一個地區(qū)，體現(xiàn)不出對整個中國女性文化素養(yǎng)的提高，故A不符合題意。題干沒有突出列強(qiáng)實施文化侵略，故B不符合題意。從材料可以看出，上海建立了很多私立女子學(xué)校，女子獲得了教育的機(jī)會，一定程度上反映了上海女性社會地位的提高，故C符合題意。僅憑上海一地私立女子學(xué)校的設(shè)立，不能從根本上瓦解中國原有的教育結(jié)構(gòu)，故D不符合題意。故選C。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，促進(jìn)了資本主義的經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展，鄭和下西洋宣揚(yáng)了明朝的國威，但沒有促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，A項錯誤；拿破侖沒有爭取民族解放，華盛頓沒有維護(hù)國家統(tǒng)一，B項錯誤；林肯解放了黑人奴隸，領(lǐng)導(dǎo)了美國南北戰(zhàn)爭，亞歷山大解放了農(nóng)奴，領(lǐng)導(dǎo)了1861年改革，都解決了資本主義發(fā)展勞動力不足問題，C項符合題意；《權(quán)利法案》保留國王，實行君主立憲制，但《人權(quán)宣言》沒有建立君主立憲制，D項不符合題意；故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握四個選項的人物以及成就，結(jié)合題干“共同點”的限定信息，利用比較法和排除法解答問題。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，三大改造指國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造。仔細(xì)審查A①②③符合題意；交通運(yùn)輸業(yè)社會主義改造與題干無關(guān)，故④不合題意，故含有④的BCD不合題意。故此題選A。7、D【解析】

依據(jù)表格信息并結(jié)合所學(xué)可知，①②處應(yīng)填的事件是永安建制、天京事變。1851年，洪秀全在廣西桂平縣金田村發(fā)動起義，建號太平天國，起義軍稱太平軍，1851年9月下旬攻克永安，12月，洪秀全封楊秀清為東王、蕭朝貴為西王、馮云山為南王、韋昌輝為北王、石達(dá)開為翼王，所封諸王受東王節(jié)制。永安建制標(biāo)志著太平天國初步建立了政權(quán)組織。1853年，太平軍攻克南京，改為天京，作為都城。1856年天京事變是太平天國運(yùn)動由盛到衰的轉(zhuǎn)折點。1864年，由于中外反動勢力的聯(lián)合絞殺，天京陷落，標(biāo)志著太平天國運(yùn)動失敗。所以①②處應(yīng)填的事件是永安建制、天京事變，D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。8、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，漢代建立后，諸子百家的思想還很活躍，思想上不統(tǒng)一的局面不利于中央集權(quán)，于是漢武帝接受了董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家思想確立為封建社會的正統(tǒng)思想，其他各派學(xué)說都受到排斥。這樣，在思想領(lǐng)域，漢武帝實現(xiàn)了大一統(tǒng)?！爸T不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)”正是董仲舒要求“獨(dú)尊儒術(shù)”的言論，C符合題意；AB項體現(xiàn)了以德治國的思想，不符合題意；D項體現(xiàn)了黃宗羲以天下蒼生為己任的博大胸懷，不合題意。故選C。9、B【解析】

B.康熙時期三次率軍親征，平定了蒙古貴族噶爾丹叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)，故B正確；A.注意題干“康熙帝鞏固邊疆的措施”，打擊倭寇是在明朝時期，故A錯誤；

C.設(shè)立駐藏大臣是在雍正時期，故C錯誤；D.制定金瓶掣簽制度是在乾隆時期，故D錯誤。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。10、B【解析】試題分析：此題考查的相關(guān)史實是冷戰(zhàn)后的世界政治格局。根據(jù)課本所學(xué)，隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對立的兩極格局不復(fù)存在，形成了“一超多強(qiáng)”的局面，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展，但是一個新的相對穩(wěn)定的世界格局迄今還沒有定型。在新的世界格局形成的過程中，經(jīng)濟(jì)實力起決定作用。選項A、C、D不符合題意。故選B?！究键c定位】人教新課標(biāo)九年級下冊?戰(zhàn)后世界格局的演變?世界政治格局的多極化趨勢11、C【解析】根據(jù)材料“解放戰(zhàn)爭后期”“意味著和平”“進(jìn)入了北平”，可知是戰(zhàn)略決戰(zhàn)的平津戰(zhàn)役，平津戰(zhàn)役后，三大戰(zhàn)役結(jié)束。三大戰(zhàn)役意義是國民黨軍隊主力基本被消滅。材料稱贊毛澤東是因為國民黨軍隊主力基本被消滅，中國的新民主主義革命即將在全國取得勝利，C符合題意；解放軍戰(zhàn)略反攻全面展開是1946年挺進(jìn)大別山，A不合題意；國共達(dá)成《和平建國綱領(lǐng)》發(fā)生在解放戰(zhàn)爭前，重慶談判時期，B不合題意；人民解放軍占領(lǐng)南京總統(tǒng)，解放戰(zhàn)爭結(jié)束，D不合題意。由此可知ABD不合題意，選擇答案C。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，公元前27年，羅馬進(jìn)入了帝國時代。395年，羅馬分裂為東羅馬和西羅馬兩個國家。羅馬帝國結(jié)束。故B正確。公元前509-前27年是羅馬共和國存在的時間；395-476年是西羅馬帝國存在的時間；395-1453年是東羅馬帝國存在的時間，ACD均不符合題意，故排除ACD項。故選B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、1936年12月12日，人物：張學(xué)良、楊虎城；地點西安過程實行“兵諫”，扣押蔣介石，并向全國發(fā)表通電，提出停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的主張。中國共產(chǎn)黨提出和平解決西安事變的主張。結(jié)果：經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力，蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日的主張。西安事變得到和平解決。作用：西安事變的和平解決，成為時局轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。它標(biāo)志國共兩黨第二次合作的初步形成，預(yù)示了團(tuán)結(jié)抗日新局面的到來?！窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)知識可知，1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城在西安扣押蔣介石，實行“兵諫”，發(fā)動西安事變，并通電全國，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。為了民族的利益，中共決定不計前嫌，提出和平解決西安事變的主張。蔣介石被迫接受了停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日等條件，西安事變和平解決。西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。14、（1）平定準(zhǔn)葛爾貴族、回部大小和卓叛亂，設(shè)伊犁將軍，加強(qiáng)對新疆地區(qū)的管轄；建立對達(dá)賴、班禪冊封制度和金瓶掣簽制度，設(shè)駐藏大臣，加強(qiáng)對西藏地區(qū)的管轄。（2）聯(lián)絡(luò)少數(shù)民族貴族感情，達(dá)到“合內(nèi)外之心，成鞏固之業(yè)”的目的。（3）恩威并重（書上）或剛?cè)岵?jì)（教參中）【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，康熙帝三次率軍親征，平定天山北路蒙古族準(zhǔn)噶爾部首領(lǐng)噶爾丹的叛亂。乾隆時平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂；乾隆時平定了回部上層貴族大、小和卓叛亂后，重新統(tǒng)一新疆，清朝設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)；清代建立對達(dá)賴、班禪冊封制度和金瓶掣簽制度，設(shè)駐藏大臣，加強(qiáng)對西藏地區(qū)的管轄。（2）依據(jù)所學(xué)