甘肅臨夏和政縣2024年中考歷史最后一模試卷含解析

甘肅臨夏和政縣2024年中考歷史最后一模試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．某時期的報紙上出現(xiàn)了一首題為《相隔一層紙》的詩：“屋子里攏著爐火，老爺吩咐開窗買水果，說‘天氣不冷火太熱，別任它烤壞了我’.屋子外躺著一個叫花子，咬緊了牙齒對北風喊‘要死’！可憐屋外與屋里，相隔只有一層薄紙！”這首詩最早可能創(chuàng)作的時期是A．辛亥革命B．新文化運動C．五四運動D．抗日戰(zhàn)爭2．入關后的百余年間，中央王朝不斷對東南（設立府）西南（設立駐藏大臣）西北（設立伊犁將軍）采取措施……這里的“中央王朝”指的是A．漢朝 B．唐朝C．明朝 D．清朝3．據財政部網站消息，截至2015年4月13日，亞投行意向創(chuàng)始成員國增至47個。雖然遭到美國的反對，但幾乎美國所有的主要盟友都已經加入，其中包括澳大利亞、英國、德國、意大利、菲律賓和韓國。這表明A．美國經濟實力下降B．世界貿易組織發(fā)揮了重要作用C．經濟全球化趨勢不斷加強D．政治格局多極化趨勢形成4．被譽為“解放者”稱號的人物是A．拿破侖B．克萊武C．玻利瓦爾D．華盛頓5．歷史上對從0到9這個計數法的改造和傳播，做出獨特貢獻的是A．印度人 B．中國人 C．阿拉伯人 D．羅馬人6．日本明治維新措施中，最能體現(xiàn)“發(fā)展資本主義經濟”的改革措施是A．廢藩置縣 B．引進西方技術 C．實行義務教育 D．實行征兵制7．讀書是通往夢想的一個途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益于人生。暑假小華想了解第二次世界大戰(zhàn)的有關情況，他可以選擇下列哪些書（）①《偷襲珍珠港》—利奧波德·羅森伯格②《62號哨所--回憶1944年6月6日的奧馬哈海灘》—塞弗羅③《西線無戰(zhàn)事》—雷馬克.1928年出版④《鐵道游擊隊》—劉知俠.1958年出版A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③8．1919年6月以后，回到諸城老家，指導學生活動，宣傳俄國十月革命，為濰坊地區(qū)的五四運動注入新活力的代表人物是A．王盡美B．劉墉C．陳介祺D．鄧恩銘9．“他是一個階級的引領者，是真正平等自由的引領者，也是另一種新型社會的預言者。他的學說，拋棄了空想的成分，以其縝密和嚴謹展示了無產者的前程?！辈牧现小八膶W說”指的是A．人文主義 B．馬克思主義 C．進化論 D．空想社會主義10．18世紀末期，英國一位棉紡織業(yè)資本家把廠址從泰晤士河畔遷移到內陸地，主要是因為（）A．本茨方面了內燃機 B．西門子方面了有軌電車C．瓦特改良了蒸汽機 D．富爾敦發(fā)明了蒸汽輪船11．《劍橋中國秦漢史》認為：“秦朝盡管縣花一現(xiàn)，它卻成功地把一套國家官僚機器的制度傳給了它的政治繼承者。這套制度……推行了1700年，其間只逐步作了修正?！薄捌溟g只逐步作了修正”包含的內容有（）①西漢強化監(jiān)察制度②隋朝開創(chuàng)科舉制度③唐朝開創(chuàng)三省六部制④明太祖設立廠衛(wèi)特務機構A．①②③④B．①②③C．①②D．①④12．二戰(zhàn)結束以后，美蘇兩大集團全面冷戰(zhàn)對峙局面形成的標志是（）A．杜魯門主義的出臺 B．馬歇爾計劃的實施C．北約和華約的建立 D．東西德國的分裂二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．1956年底，我國完成了三大改造。請簡述：三大改造完成的歷史意義14．一戰(zhàn)后，巴黎和會上中國外交的失敗，引發(fā)了中國偉大的五四運動。2019年是五四愛國運動多少年？反映五四運動的反帝愛國性質的口號是什么？五四運動后期的主力和運動中心是哪里？15．西藏是在哪個朝代成為我國的正式行政區(qū)的？清朝中央政府是如何加強對西藏的管轄的？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

依據題干中的詩《相隔一層紙》，可見語言通俗易懂，語言流暢，言之有物，這是典型的白話文新體詩。結合課本所學，1915年新文化運動開始。新文化運動也是一場文學革命，主張推倒陳腐、雕琢、艱澀的舊文學，建設新鮮、平易、通俗的新文學，經過新文化運動的提倡，白話文逐漸普及開來。B項符合題意；1911年辛亥革命時期，文章使用的艱澀難懂的文言文。A項不合題意；1919年五四運動；1937——1945年抗日戰(zhàn)爭時期，已經廣泛使用白話文。CD兩項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。2、D【解析】

1644年，清軍入關，建立起對全國的統(tǒng)治，史稱清朝，D符合題意；漢朝、唐朝、明朝都是漢族人建立的政權，不符合題干的“入關”，ABC排除；故選D。3、C【解析】

依據題干“亞投行意向創(chuàng)始成員國增至47個。雖然遭到美國的反對，但幾乎美國所有的主要盟友都已經加入”結合所學知識，經濟全球化是指世界經濟活動超越國界，通過對外貿易、資本流動、技術轉移、提供服務、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機經濟整體的過程．是商品、技術、信息、服務、貨幣、人員等生產要素跨國跨地區(qū)的流動．經濟全球化是當代世界經濟的重要特征之一，也是世界經濟發(fā)展的重要趨勢．C選項符合題意；美國經濟實力下降，材料不足以體現(xiàn)。A選項不符合題意；世界貿易組織發(fā)揮了重要作用，在材料中體現(xiàn)不出來。B選項不符合題意；政治格局多極化趨勢形成的說法不正確，在材料中體現(xiàn)的是經濟全球化。D選項不符合題意；故選：C?！军c睛】解題的關鍵是熟悉經濟全球化的史實，從而得出正確的答案。4、C【解析】

依據所學可知，玻利瓦爾是19世紀初拉美獨立運動最杰出的領導人之一，先后領導軍隊從西班牙殖民統(tǒng)治中解放了玻利維亞、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯、委內瑞拉，被稱為南美的“解放者”，故C符合題意；拿破侖、克萊武、華盛頓與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。5、C【解析】

依據所學知識可知，古代印度人發(fā)明0-9的計數法，阿拉伯人學會了這種方法，并加以改造，最后傳播到歐洲，被稱為“阿拉伯數字”，C項符合題意；A項是阿拉伯數字的發(fā)明者，但不是傳播者，不符合題意；BD項與題干描述的內容無關，不符合題意；故選C。6、B【解析】

依據所學知識可知，1868年，日本進行了明治維新改革，積極引進西方技術，大力發(fā)展近代工業(yè)，這是最能體現(xiàn)“‘發(fā)展資本主義經濟”的改革措施，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。7、C【解析】

根據所學知識可知，珍珠港海戰(zhàn)發(fā)生在第二次第二次世界大戰(zhàn)期間；二戰(zhàn)的起止時間是1939-1945年，因此《62號哨所--回憶1944年6月6日的奧馬哈海灘》記述的二戰(zhàn)的史實；《鐵道游擊隊》發(fā)生在咱們中國的抗日戰(zhàn)爭時期，中國的抗日戰(zhàn)爭是第二次世界大戰(zhàn)的一部分。故C.①②④發(fā)生在二戰(zhàn)期間，C正確；《西線無戰(zhàn)事》是一戰(zhàn)期間，③錯誤，故排除ABD項。故選C。8、A【解析】

根據所學知識可知，五四運動是1919年5月4日發(fā)生于中國北京的一場愛國運動，巴黎和會決定將德國在山東的權益轉讓給日本的消息傳來后，北京學生開展了集會、游行、罷課等活動。后來得到了各地學生以及各界的廣泛支持，演變成了全國性的罷市、罷工還有學生罷課活動，無產階級登上了歷史舞臺，并且表現(xiàn)了偉大的力量。6月以后，山東學生聯(lián)合會代表王盡美、王翔千、王統(tǒng)照回到諸城老家，指導學生運動，他們向學生們宣傳俄國十月革命，為這一地區(qū)的五四運動注入了新的活力。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。9、B【解析】

根據材料中的關鍵信息“拋棄了空想的成分”“展示了無產者的前程”可知，馬克思主義標志社會主義理論由空想到科學，為無產階級斗爭指明了方向，成為了無產階級的思想武器。選項B符合題意；人文主義是文藝復興時期的核心思想，代表資產階級利益，A排除；進化論是達爾文提出的生物科學理論，C排除；空想社會主義與材料信息“拋棄了空想的成分”不符，D排除。故選B。10、C【解析】

根據所學知識可知，瓦特蒸汽機發(fā)明前,人們利用水力帶動機器進行生產.瓦特蒸汽機發(fā)明后,人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器,進行生產。英國一位棉紡織業(yè)資本家把廠址從泰晤士河畔遷移到內陸地區(qū)反映的正是瓦特蒸汽機的發(fā)明給人類帶來的影響.。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。11、C【解析】依據材料“秦朝盡管縣花一現(xiàn)，它卻成功地把一套國家官僚機器的制度傳給了它的政治繼承者?！狈从车氖乔厥蓟蕜?chuàng)立的封建專制主義的中央集權制度，被后來的統(tǒng)治者沿用?！捌溟g只逐步作了修正”指的后來者在政治制度反面的不斷完善、修正。結合課本所學，西漢的統(tǒng)治者強化監(jiān)察制度、隋朝開創(chuàng)科舉制度都屬于對封建專制主義中央集權制度的完善。①②正確，C項符合題意；開創(chuàng)三省六部制的是隋朝，唐朝只是完善開創(chuàng)三省六部制。③錯誤，AB三項不合題意；廠衛(wèi)特務機構是錦衣衛(wèi)和東廠的合稱。明太祖設立了錦衣衛(wèi)，明成祖成立特務機構東廠，④表述錯誤，D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。12、C【解析】

根據所學知識可知，1949年，美、英、法等12個國家在華盛頓集會，簽訂《北大西洋公約》，建立了以美國為首的北大西洋公約組織，形成了西方集體防御體系，以達到對抗蘇聯(lián)、稱霸世界的目的。1955年，蘇聯(lián)、捷克斯洛伐克等8國在華沙締結《華沙條約》，成立了以蘇聯(lián)為首的華沙條約組織。從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團對峙的局面，以蘇聯(lián)和美國為首的東西方兩大集團對峙的兩極格局最終形成。所以二戰(zhàn)結束以后，美蘇兩大集團全面冷戰(zhàn)對峙局面形成的標志是北約和華約的建立。C符合題意，ABD不符合題意。故選C?！军c睛】解決本題要主要區(qū)分冷戰(zhàn)開始的標志和兩極格局形成的標志，杜魯門主義的出臺，標志著冷戰(zhàn)開始，北約和華約的建立標志著兩極格局形成。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、建立了社會主義制度，進入社會主義初級階段?！窘馕觥?/p>

根據所學知識可知，1956年底，國家基本完成了對農業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實現(xiàn)了把生產資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務。我國初步建立起社會主義基本制度，進入社會主義初級階段。14、（1）100年；“外爭主權，內懲國賊”；工人，上海?！窘馕觥?/p>

（1）結合所學知識可知，第一次世界大戰(zhàn)后，英、法等戰(zhàn)勝國在巴黎和會上將德國在中國山東的特權全部轉讓給日本。1919年5月4日，北京學生在天安門前發(fā)表宣言，并舉行示威游行，五四運動爆發(fā)。2019年是五四愛國運動100年。學生們提出“外爭主權，內懲國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號。要求嚴懲親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。最能體現(xiàn)五四運動的反帝愛國性質的口號是“外爭主權，內懲國賊”。6月5日，上海工人罷工，商人罷市，工人階級成為五四運動的主力，運動的中心由北京轉移到上海。【點睛】解答本題的關鍵是識記五四運動的時間、口號、運動主力和中心的轉移等知識點，熟練運用所學知識解答問題。15、元朝時期西藏正式劃入中國版圖清朝時期，順治帝賜予達賴五世“達賴喇嘛”的封號，后來，康熙帝又賜予另一位西藏佛教首領“班禪額爾德尼”的封號；此后，歷世達賴和班禪，都必須經過中央政府的冊封，達賴和班禪的繼承必須報請中央批準；1727年，清朝開始設置駐藏大臣.后來，清朝頒布法令，明確規(guī)定駐藏大臣代表中央政府，與達賴、班禪共同管理西藏事務.清朝的這些措施，大大加強了中央政府對西藏的管轄.【解析】

結合所學可知，蒙古統(tǒng)治者早在進攻南宋的同時，就開始對西藏地區(qū)用兵和招降，后來蒙古貴族代表與吐蕃的上層政教代表共同議定，吐蕃各地歸附蒙古。元朝建立后，對西藏地區(qū)行使行政管理權，將這一地區(qū)劃為一個單獨的行政區(qū)，由宣政院直接統(tǒng)轄，掌管西藏的軍民各項事務，朝廷還在當地設置地方機構，實行完整有效