2024屆江蘇省南通市啟東市東安中學中考五模歷史試題含解析

2024屆江蘇省南通市啟東市東安中學中考五模歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．從1922年初到1923年2月，香港、江西、河北和湖北等地相繼爆發(fā)工人大罷工，形成了第一次工人運動高潮。與工人運動蓬勃發(fā)展相關的歷史背景是（）A．五四運動的發(fā)生 B．中共一大的召開C．國民革命的進行 D．南昌起義的發(fā)起2．從《南京條約》《北京條約》到《馬關條約》，外國侵略勢力一步步深入中國的先后順序是①長江中下游地區(qū)②東南沿海一帶③中國腹地A．①②③B．②①③C．②③①D．③②①3．斯塔夫里阿諾斯《全球通史》中說：在西方列強手下遭到第二次失敗后，中國少數(shù)知識分子提出的對策是所謂的“自強”運動……這一“自強”運動注定要失敗。作者認為“注定失敗”的主要原因是A．清政府經(jīng)濟落后，自然經(jīng)濟遭到破壞B．頑固勢力強大，阻撓“自強運動”的開展C．中國逐步淪為半殖民地半封建社會D．其目的是維護統(tǒng)治，沒有觸及封建制度本身4．比較異同是學習歷史的重要方法。有關下列歷史人物與事件共同點的分析，結(jié)論能夠成立的是A．哥倫布和鄭和——促進資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展B．拿破侖與華盛頓——爭取民族解放與國家統(tǒng)一C．林肯和亞歷山大——都解決了資本主義發(fā)展勞動力不足問題D．《權利法案》和《人權宣言》——都保留國王，實行君主立憲制5．活字印刷術的發(fā)明者是A．蔡倫 B．華佗 C．張騫 D．畢昇6．“國家置中書省以治內(nèi)，分行省以治外，其官名品秩略同，所以達遠邇、均勞逸，參錯出入，而天下事如指掌矣”。下列理解最準確的是A．中書省與行省分工明確，互不統(tǒng)轄B．中央和地方所設官職的名稱和級別是一樣的C．中書省治理朝廷內(nèi)部，行省治理朝廷外部D．中書省和行省分工協(xié)作，有利于中央對地方的控制7．“這是個獨特的民族，它是戰(zhàn)爭狂徒，用戰(zhàn)車把宗教傳播到西亞、北非等地，穆斯林的足跡從此遍及四方。它又是文明的使者，用嘴巴將東西方文化傳承、傳播，某種數(shù)字因此冠上它的大名。”這個“獨特的民族”是A．古代埃及B．古代巴比倫C．古代阿拉伯D．古代羅馬8．2018年是農(nóng)歷戊戌年，120年前中國進行了一場救亡圖存的社會變革，這一變革開始了A．政治制度變革的嘗試B．引進西方的工業(yè)文明C．發(fā)展民族資本主義D．學習西方的軍事技術9．下圖為1965-1995年世界出口方向（占世界總出口的百分比）示意圖，它反映出A．美國成為世界貿(mào)易中心B．發(fā)達國家一直主宰著二戰(zhàn)后的世界貿(mào)易C．發(fā)展中國家是發(fā)達國家的經(jīng)濟附庸D．20世紀90年代后世界經(jīng)濟格局發(fā)生根本性改變10．1912年，美國學者百森評論中國某一事件時說：“中國目前的局勢正以一種系統(tǒng)、科學的方式向前發(fā)展，出現(xiàn)了一種帶有西方理想的政治模式?！彼u論的這一事件A．徹底改變了中國的社會性質(zhì)B．是共和制度在中國的實踐C．實現(xiàn)了平均地權的革命綱領D．高舉著民主與科學的大旗11．《全球通史》記載：“我在西雅圖看到許多婦女在超市的棄貨堆里找尋剩余的食物……我在紐約和芝加哥等城市里看到人們在丟棄的罐頭聽里找剩肉?！睂Υ?，美國羅斯?？偨y(tǒng)采取的措施有①增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，保護農(nóng)產(chǎn)品價格②推行“以工代振”③建立社會福利制度和應急的救濟機構④擴大工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模A．①④B．①②C．①③D．②③12．文藝復興運動的“興”是指（）A．古希臘、羅馬古典文化的復興B．神學文化的復興C．封建文化的重新興盛D．資產(chǎn)階級文化的興起13．歷史漫畫蘊含著豐富的歷史信息。下面的漫畫所反映的歷史事件發(fā)生在()A．1927年 B．1931年 C．1935年 D．1936年14．“中國皇帝座下同意，英國臣民及家人仆從，從今以后獲準居住廣州、廈門、福州府、寧波和上海的城市或鎮(zhèn)，以進行通商貿(mào)易，不受阻撓和限制……”材料描述的是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》15．英國在清末和中國一共打了三仗：一仗是“全仗”，兩次是和其他列強合伙來打的“半仗”，材料中的“全仗”結(jié)束后，中國被迫簽訂了A．《南京條約》B．《北京條約》C．《辛丑條約》D．《天津條約》16．毛澤東創(chuàng)造性地解決中國革命道路問題，這條道路是A．資本主義道路B．社會主義道路C．井岡山道路D．俄國革命道路17．文藝復興前夕，意大利的市民階層重視自由，因為沒有自由就不能攜帶商品走南闖北；敢于冒險，因為害怕漂洋過海，商品就缺乏廣闊的市場；主張宗教寬容，因為不敢和異教徒接觸，就會失去可觀利潤。材料旨在強調(diào)當時A．人文主義是市民思想的提煉B．人文主義已經(jīng)成為當時主流思想C．市民階層已擺脫了宗教束縛D．意大利最早進行了文藝復興運動18．我國社會主義現(xiàn)代化建設新時期取得了舉世矚目的成就。屬于這一時期的成就有。①基本形成了以憲法為核心的法律體系②香港和澳門回歸③開始實行了民族區(qū)域自治制度④對外開放格局初步形成A．②③B．①②④C．①③④D．①②③④19．“皇帝倒了，辮子割了?！鄙倌牿那锇子眠@八個字概括了辛亥革命的歷史功績。下面關于辛亥革命歷史功績的敘述，不正確的是（）A．推翻了兩千多年的封建帝制 B．建立了中華民國C．使民主共和觀念深入人心 D．改變了中國的社會性質(zhì)20．1999年阿里巴巴網(wǎng)絡技術有限公司成立，京東、蘇寧易購等自營式電商企業(yè)隨后相繼誕生；2012年，中國成為僅次于美國的全球第一大網(wǎng)購市場。近年的“雙11”不僅是購物狂歡節(jié)，而且承載更多的是觀念更新。材料表明A．科技革命推動中國成為發(fā)達國家B．二戰(zhàn)后第三次科技革命迅速發(fā)展C．互聯(lián)網(wǎng)改變?nèi)藗兩罘绞胶陀^念D．互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)推動了全球化進程21．1973年，在今威海市苘山鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)了一個秦代鐵權（見下圖），上有銘文“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首（百姓）大安，立號為皇帝，乃詔丞相狀（指隗狀）、綰（指王綰），法度量則不壹（指“一致”），嫌疑者皆明壹之?！睆倪@篇銘文中可以得到的正確信息是()①統(tǒng)一了六國②統(tǒng)一了度量衡③用楷書書寫④確立了皇帝稱號A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④22．下面一組圖片呈現(xiàn)的是德國小伙兒威廉的生活片斷。為他的快樂生活提供了如此便利的直接原因是()A．聯(lián)合國維護了世界的和平與發(fā)展B．歐洲聯(lián)盟推動了歐洲經(jīng)濟一體化C．亞太經(jīng)合組織促進了區(qū)域化合作D．世貿(mào)組織有利于成員國貿(mào)易自由化23．19世紀最后30年，資本主義世界鋼產(chǎn)量從52萬噸增長到2800多萬噸；石油產(chǎn)量從80萬噸增長到2000萬噸。判斷與這一增長聯(lián)系最直接、關系最密切的發(fā)明是A．蒸汽機B．內(nèi)燃機C．炸藥D．賽璐璐24．某校歷史興趣學習小組的同學們對拿破侖的“功”與“過”展開了討論。下列是他們對拿破侖的一些評價，其中錯誤的是A．頒布法典，確立資本主義社會立法規(guī)范B．建立軍事帝國，維護封建主義專制統(tǒng)治C．打敗歐洲反法同盟，鞏固資產(chǎn)階級革命成果D．發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，引起被壓迫民族的廣泛反抗二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．第二次工業(yè)革命期間，美國發(fā)明家________利用電學研究的最新成果，發(fā)明了耐用的白熾燈泡等；第一次世界大戰(zhàn)后，在________領導下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。26．2001年對于中國來說是極其重要的一年。中國在________成功舉辦了亞太經(jīng)合組織成員領導人會議;中國正式成為_______的一員，中國經(jīng)濟在世界經(jīng)濟全球化過程中正發(fā)揮著越來越重要的作用。27．以下是某同學整理的“鄭和下西洋”的資料卡片，卡片中表述錯誤的一項是（）A．A B．B C．C D．D三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）當前，人類已進入21世紀第二個十年。我們的思想、政策、行動應該與時俱進，以創(chuàng)新的思維、切實的行動，打破歷史上大國對抗沖突的傳統(tǒng)邏輯，探索新型大國關系、經(jīng)濟全球化時代發(fā)展大國關系的新路徑。閱讀下列材料，回答問題。材料一：美國在巴黎和會上未獲實利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭奪遠東和太平洋的步伐。在美國的發(fā)起下，1921~1922年間，美、英、法、日、意、中等九國在華盛頓舉行國際會議。根據(jù)材料一指出華盛頓會議集中反映了哪兩個國家之間的矛盾與斗爭？這次會議對中國產(chǎn)生了什么嚴重后果？材料二：下面三幅圖片均為歷史上日本與美國涉及艦船的歷史事件。圖一美國艦隊闖入后，日本民族危機嚴重，引發(fā)了日本歷史上的哪次改革？圖二、圖三所對應的歷史事件，分別意味著二戰(zhàn)發(fā)展到怎樣的階段？材料三：1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署宣言。宣言把不同社會制度、不同意識形態(tài)、不同種族、不同語言、不同宗教信仰的國家集合到了反法西斯的大旗之下……為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎。寫出中美等國共同簽署的宣言名稱。宣言的發(fā)表標志著哪個統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成？材料四：艾森豪威爾政府（1953-1960年）顯得更激烈地敵視北京。美國不僅拒絕承認中華人民共和國，還頑固地反對它加入聯(lián)合國。美國推行了一項對中國實施軍事包圍的政策。材料五：下圖為1972年2月6日的《時代周刊》封面，標題是：NixonsChinaOdyssey畫面表現(xiàn)了尼克松與毛澤東、周恩來的見面，參觀長城，以及觀看歌舞表演。材料四、材料五反映中美關系發(fā)生怎樣的變化？材料六：2018年12月1日晚，應邀同美國總統(tǒng)特朗普在布宜諾斯艾利斯共進晚餐并舉行會晤。兩國元首在坦誠、友好的氣氛中，就中美關系和共同關心的國際問題深入交換意見，達成重要共識。哪一年中美兩國正式建立外交關系？29．（6分）閱讀材料，辨析作答。結(jié)合所學指出澳門回歸得益于哪一政策的實施？小歷認為，這一時期澳門財政大幅度增加是因為澳門回歸后建立了社會主義制度。你同意他的觀點嗎？并簡要說明理由。30．（7分）今年，我國將迎來中華人民共和國成立70周年。70年風云際會，中國從一個積貧積弱的國家，一躍成為當今世界第二大經(jīng)濟體，綜合國力的歷史性跨越世人矚目。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一：中華人民共和國國旗是五星紅旗，旗面為紅色，長寬比例為3：2，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的下面，并各有一個角尖正對大星的中心點。1949年鮮艷的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，這是中華民族的一次華麗轉(zhuǎn)身。（1）確定以五星紅旗為國旗的是哪次會議？材料一中“華麗轉(zhuǎn)身”的標志是什么？“華麗轉(zhuǎn)身”有什么歷史意義？（2）“華麗轉(zhuǎn)身”70年，我們的祖國走過了70年的風雨歷程，留下了70年的光輝足跡。追尋足跡，完成下表。足跡制度篇會議篇人物篇思想篇統(tǒng)一篇典型事例三大改造②鄧小平④⑤理由①標志著中國進入改革開放新時期③全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南祖國統(tǒng)一大業(yè)邁出重要一步材料二：改革開放以來，中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義基本原理同中國改革開放的具體實際結(jié)合起來，團結(jié)帶領人民進行建設中國特色社會主義新的偉大實踐，使中國大踏步趕上了時代，實現(xiàn)了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。這一偉大飛躍以鐵一般的事實證明，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國?。?）依據(jù)材料二，概括新中國取得舉世矚目成就的原因。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)所學可知，1921年7月，中共一大在上海召開，中共一大的召開標志著中國共產(chǎn)黨的誕生。按照中共一大確立的集中力量領導工人運動中心任務，中國共產(chǎn)黨成立了中國勞動組合書記部領導工人運動，因此從1922年初到1923年春，全國掀起了第一次工人運動的高潮，所以B項符合題意；五四運動的發(fā)生是1919年，國民革命的進行是1926年，南昌起義的發(fā)起是1927年。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。2、B【解析】

根據(jù)所學可知，《南京條約》開放廣州、廈門、上海等東南五口，《北京條約》承認《天津條約》繼續(xù)有效，《天津條約》允許外國商船和軍艦在長江中下游地區(qū)航行，《馬關條約》增開重慶、沙市、蘇州、杭州為通商口岸，列強侵略勢力向中國內(nèi)地滲透，②①③順序正確，故B項正確。ACD不符合題意，排除，故選B?！军c睛】本題考查近代簽訂條約的內(nèi)容，需要把握通商口岸的位置，注意地圖知識的識記和知識的積累。3、D【解析】

根據(jù)題干信息“這一‘自強’運動注定要失敗”，可知與洋務運動相關；結(jié)合所學知識可知，19世紀60年代到90年代中期，洋務派在中央以恭親王奕訴為代表，在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表掀起了一場所在“自強“求富”的洋務運動。由于洋務運動的目的是利用西方先進技術，強兵富國，維護清王朝的統(tǒng)治，最后注定失敗。選項D符合題意；選項ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。4、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，促進了資本主義的經(jīng)濟的產(chǎn)生和發(fā)展，鄭和下西洋宣揚了明朝的國威，但沒有促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，A項錯誤；拿破侖沒有爭取民族解放，華盛頓沒有維護國家統(tǒng)一，B項錯誤；林肯解放了黑人奴隸，領導了美國南北戰(zhàn)爭，亞歷山大解放了農(nóng)奴，領導了1861年改革，都解決了資本主義發(fā)展勞動力不足問題，C項符合題意；《權利法案》保留國王，實行君主立憲制，但《人權宣言》沒有建立君主立憲制，D項不符合題意；故選C?！军c睛】解題的關鍵是學生掌握四個選項的人物以及成就，結(jié)合題干“共同點”的限定信息，利用比較法和排除法解答問題。5、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，北宋時期，平民畢昇發(fā)明了世界上最早的活字印刷術。一個活字可以重復使用，保存方便，活字印刷術節(jié)省雕版費用，大大提高了印刷效率，這種方法既經(jīng)濟，又省時，促進了文化的傳播。畢昇的活字印刷術奠定了近代印刷術的基礎。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。6、D【解析】

依據(jù)所學可知，元朝行省的獨特之處是具有地方最高行政機構和朝廷派出機構兩重性。由于元朝疆域空前遼闊，在地方設行省，由中央委派官員掌管省內(nèi)軍政大權，具有地方最高行政機構和朝廷派出機構兩重性，有利于中央對地方的控制，故D符合題意；中書省與行省分工明確，互不統(tǒng)轄、中央和地方所設官職的名稱和級別是一樣的、中書省治理朝廷內(nèi)部，行省治理朝廷外部表述錯誤，故ABC不合題意。故此題選D。7、C【解析】

根據(jù)題干給出的“某種數(shù)字冠上它的大名”可知是阿拉伯民族。結(jié)合課本所學，阿拉伯人把中國的古代發(fā)明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲等地，也給中國帶來阿拉伯的天文學和醫(yī)學知識，以及伊斯蘭教和伊斯蘭教文化。他們在不同文明之間搭建了文化交流的橋梁，促進了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟的發(fā)展。最初印度人用梵文的字頭表示數(shù)字，創(chuàng)造了從0到9十個數(shù)字的計數(shù)法；阿拉伯人學會這一方法，對它加以改造，12世紀初，這一簡便的計數(shù)法傳到歐洲，被稱為“阿拉伯數(shù)字”。C項符合題意。ABD三項不合題意，故選擇C。8、A【解析】依據(jù)課本所學，甲午戰(zhàn)爭之后，《馬關條約》簽訂帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，中國面臨著嚴重的民族危機。康有為、梁啟超等人聯(lián)名上書光緒帝，請求變法圖強，救亡圖存。隨后在光緒帝的支持下，1898年6月到9月，開展了維新變法運動，主張改革政府機構，裁撤冗官，開辦新式學堂培養(yǎng)人才等，開始了制度變革的嘗試，因1898年為舊歷戊戌年，因此這次變法為“戊戌變法”。戊戌變法主張學習西方政治制度，實行君主立憲制，是中國政治近代化的開端。A項符合題意；洋務運動引進西方的工業(yè)文明，學習西方的軍事技術。BD兩項不合題意；洋務運動客觀上促進了民族資本主義。C項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。點睛：首先根據(jù)“2018年是農(nóng)歷戊戌年”“120年前”“社會變革”等關鍵詞，確定相關史實。由所給信息可確定是1898年的戊戌變法。戊戌變法是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)改革，戊戌變法主張學習西方的政治制度——君主立憲制，是政治制度變革的嘗試，是我國政治近代化的開端。9、B【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學知識可知，題干圖片描述了1965—1995年世界出口方向，從圖片中不難發(fā)現(xiàn)，發(fā)展中國家之間、發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的貿(mào)易比重整體上在擴大，說明80年代后發(fā)展中國家之間的貿(mào)易也在擴大，但就其具體的比例數(shù)值而言，發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的貿(mào)易變化不大，說明發(fā)達國家一直主宰著二戰(zhàn)后的世界貿(mào)易，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。10、B【解析】

依據(jù)題干信息“1912年”，結(jié)合所學知識，1911年的辛亥革命推翻了清政府，建立了中華民國，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心。辛亥革命勝利后，各省代表齊集南京開會，選舉孫中山為中華民國臨時大總統(tǒng)，1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，中華民國成立?？芍爸袊壳暗木謩菡砸环N系統(tǒng)、科學的方式向前發(fā)展，出現(xiàn)了一種帶有西方理想的政治模式?！痹u價的是中華民國成立，B項符合題意；A項評論錯誤，辛亥革命沒有改變中國的半殖民地半封建社會性質(zhì)；C項不能從評論中體現(xiàn)出來；D項不符合史實，新文化運動高舉著民主與科學的大旗。由此可知ACD三項不符合題意。故選B。11、D【解析】

據(jù)“我在西雅圖看到許多婦女在超市的棄貨堆里找尋剩余的食物…我在紐約和芝加哥等城市里看到人們在丟棄的罐頭聽里找剩肉…”并結(jié)合所學知識可知，由于經(jīng)濟危機導致美國失業(yè)問題嚴重，人民生活難以為繼。①并不能解決就業(yè)問題，也無法直接保證人民基本生活，因此不符合題意；經(jīng)濟大危機的原因就是由于企業(yè)盲目擴大生產(chǎn)導致的，④也不正確。為了解決就業(yè)問題，羅斯福采取的措施有②推行“以工代賑”③建立社會福利制度和應急的救濟機構。故選D?！军c睛】解答本題要求學生識記與靈活掌握羅斯福新政的相關知識。12、D【解析】

依據(jù)課本所學可知，文藝復興運動通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動，其實質(zhì)是資產(chǎn)階級思想文化的興起。D項符合題意。ABC三項不合題意，故選擇D。13、B【解析】

由漫畫中的信息“無恥的中國人炸鐵路了”可知，圖中反映的是九一八事變，1931年9月18日，日軍炸毀了沈陽北郊南滿鐵路柳條湖一段鐵軌，反誣中國軍隊破壞，并以此為借口，進攻中國東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城，九一八事變爆發(fā)，這是中國局部抗戰(zhàn)的開始。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。14、A【解析】

依據(jù)題干“英國臣民及家人仆從，從今以后獲準居住廣州、廈門、福州府、寧波和上海的城市或鎮(zhèn)”的信息，結(jié)合所學知識可知，1842年，《南京條約》簽訂，開放廣州、廈門、福州、寧波和上海五個通商口岸，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。【點睛】解題的關鍵是抓住題干的關鍵信息“廣州、廈門、福州府、寧波和上?！保Y(jié)合四個選項的條約的內(nèi)容解答問題，需要學生掌握扎實的基本功，運用排除法解答問題。15、A【解析】

根據(jù)題干信息，可知“全仗”是指英國單獨侵略中國；“半仗”是指英國同其他列強合伙侵略中國；結(jié)合所學知識可知，1840年—1842年英國對中國發(fā)動了侵略性的鴉片戰(zhàn)爭，并強迫清政府簽訂了《南京條約》，嚴重破壞了中國的領土主權、貿(mào)易主權和關稅主權，中國社會的自然經(jīng)濟遭到破壞，使中國由一個獨立主權的國家轉(zhuǎn)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣膰?。選項A符合題意；《北京條約》、《天津條約》是發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭時期（英國與法國聯(lián)合）；《辛丑條約》是八國聯(lián)軍侵華后簽訂的；選項BCD不符合題意，故選A。16、C【解析】

根據(jù)所學可知：1927年9月，毛澤東在湘贛邊界領導工農(nóng)革命軍，舉行秋收起義。開始攻占了一些縣城，但損失嚴重。在分析了革命形勢后，毛澤東決定放棄攻打中心城市長沙的計劃，改向敵人力量薄弱的農(nóng)村發(fā)展，建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地，為中國革命探索出一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的正確革命道路（井岡山道路），故C符合題意。資本主義道路、俄國革命道路均不是中國革命的道路，社會主義道路是我國實現(xiàn)獨立后要走的道路，故ABD均不符合題意。故選C。17、A【解析】

由材料“自由”“冒險”“宗教寬容”等是人文主義的內(nèi)涵，材料旨在強調(diào)當時人文主義是市民思想的提煉，A符合題意；材料沒有體現(xiàn)人文主義已經(jīng)成為當時主流思想，B排除；市民階層已擺脫了宗教束縛表述與史實不符，C排除；意大利最早進行了文藝復興運動不是材料的主旨，D排除。故選擇A。18、B【解析】

根據(jù)所學知識在新時期取得的成就有形成了以憲法為核心的法律體系。改革開放以后，我國的綜合國力提高，國際地位提高了，使香港和澳門順利回歸。我國實行了改革開放，對外開放格局形成。故B正確。民族區(qū)域自治制度是新中國建國初期實行的制度，不屬于社會主義現(xiàn)代化建設新時期取得的成就。故含有③的選項錯誤，排除ACD項。故選B。19、D【解析】

1911年孫中山等人領導了辛亥革命。辛亥革命的指導思想是三民主義。孫中山領導的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深人人心，建立了資產(chǎn)階級共和國——中華民國。但辛亥革命沒有改變中國的社會性質(zhì)，故選D。20、C【解析】

根據(jù)題干“1999年阿里巴巴網(wǎng)絡技術有限公司成立，京東、蘇寧易購等自營式電商企業(yè)隨后相繼誕生；2012年，中國成為僅次于美國的全球第一大網(wǎng)購市場。近年的“雙11”不僅是購物狂歡節(jié)，而且承載更多的是觀念更新?！笨芍?，材料表明互聯(lián)網(wǎng)改變?nèi)藗兩罘绞胶陀^念。伴隨著第三次科技革命的興起，電子計算機的廣泛應用，國際互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，人類進入高度信息化時代，網(wǎng)絡時代的到來加強了世界各地之間的聯(lián)系，豐富了人們的日常生活，改變了人們的生活方式和觀念。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。21、B【解析】

試題分析：本題主要考查學生對秦朝的相關史實。分析題文的“皇帝盡并兼天下諸侯，黔首（百姓）大安，立號為皇帝”獲得的信息是：①統(tǒng)一了六國和④確立了皇帝稱號。從“法度量則不壹（指“一致”），嫌疑者皆明壹之?！鲍@得的信息是②統(tǒng)一了度量衡，而③用楷書書寫在題文材料中不能獲得，且秦朝統(tǒng)一的文字是小篆，故選B.【考點定位】人教新課標七年級上冊·統(tǒng)一國家的建立?“秦王掃六合”22、B【解析】

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，根據(jù)圖片的意思可以看出是德國加入了歐盟，歐洲聯(lián)盟推動了歐洲經(jīng)濟一體化。其他三個選項都不對。所以答案選B23、B【解析】

依據(jù)題干“19世紀最后30年，資本主義世界鋼產(chǎn)量從52萬噸增長到2800多萬噸；石油產(chǎn)量從80萬噸增長到2000萬噸”，結(jié)合所學知識，可知此時為第二次工業(yè)革命時期，蒸汽機為第一次工業(yè)革命時期的發(fā)明，故A不符合題意。內(nèi)燃機為第二次工業(yè)革命時期的發(fā)明，一方面是當時工業(yè)生產(chǎn)的動力之一，另一方面需要石油為燃料，因此推動了鋼產(chǎn)量、石油產(chǎn)量的增長，故B符合題意。炸藥與石油的大量開采并無直接關系，故C不符合題意。賽璐璐是于1865年問世的首批人造塑料，與題干不符，故D不符合題意。故選B?！军c睛】本題的關鍵在于把握第二次工業(yè)革命的成就。第二次工業(yè)革命的一重大成就是內(nèi)燃機的創(chuàng)制和使用，19世紀七八十年代，以煤氣和汽油為燃料的內(nèi)燃機相繼誕生，90年代柴油機創(chuàng)制成功。內(nèi)燃機的發(fā)明解決了交通工具的發(fā)動機問題。1885年,德國人卡爾.本茨成功地制造了第一輛由內(nèi)燃機驅(qū)動的汽車，內(nèi)燃機車、遠洋輪船、飛機等也得到迅速發(fā)展，內(nèi)燃機的發(fā)明,還推動了石油開采業(yè)的發(fā)展和石油化工工業(yè)的產(chǎn)生。24、B【解析】

結(jié)合所學知識可知，1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國，頒布法典，鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治。對外打敗歐洲反法同盟，鞏固資產(chǎn)階級革命成果，但發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，引起被壓迫民族的廣泛反抗。ACD評價正確，不符合題意。拿破侖維護的不是封建主義，B評價錯誤，符合題意，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、愛迪生甘地【解析】

依據(jù)所學知識可知第二次工業(yè)革命期間，美國發(fā)明家愛迪生利用電學研究的最新成果，發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等；第一次世界大戰(zhàn)后，在甘地領導下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路?！胺潜┝Σ缓献鬟\動”打擊了英國的殖民統(tǒng)治，增強了印度人民的民族自尊心和自信心，使非暴力不合作運動具有廣泛的群眾基礎，反映了印度人民要求獨立的愿望，促進了印度人民的團結(jié)，為印度的獨立奠定了基礎。同時，“非暴力不合作運動”把民族運動局限于非暴力的框架內(nèi)，影響了民族運動的進一步發(fā)展，這反映了印度民族資產(chǎn)階級在反帝斗爭中的動搖性和妥協(xié)性。26、上海世界貿(mào)易組織【解析】依據(jù)所學知識可知，2001年我國在上海成功舉辦了亞太經(jīng)合組織會議；2001年中國加入了世貿(mào)組織，體現(xiàn)了中國經(jīng)濟在世界經(jīng)濟全球化過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。27、B【解析】試題分析：本題考查鄭和下西洋的相關知識，鄭和下西洋的目的是為了加強同海外各國的聯(lián)系，宣揚國威，故選B?？键c：人教版七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·中外的交往和沖突三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）美國和日本；打破了日本對中國的獨占，使得中國回復到了幾個帝國主義國家共同支配的局面。（2）明治維新；圖二：二戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大；圖三：二戰(zhàn)結(jié)束（反法西斯同盟贏得戰(zhàn)爭的勝利）。（3）《聯(lián)合國家宣言》；國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線。（4）中美關系由敵視到開始走向緩和。（5）1979年?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)材料信息“美國在巴黎和會上未獲實利，隨即將目光轉(zhuǎn)向了東方，加快了同日本爭奪遠東和太平洋的步伐”可知，此內(nèi)容反映了美國和日本的矛盾；第二問依據(jù)所學可知，1921---1922年在美國的倡議下召開的華盛頓會議，簽訂了《九國公約》，內(nèi)容有：尊重中國主權和獨立及領土完整；保證各國在華“機會均等，對外“門戶開放”。公約打擊了日本獨占中國的計劃，但沒有列入中國取消領事裁判權、歸還租借地、關稅自主等要求，實際上為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖悖怪袊氐蕉鄠€帝國主義國家控制的境地。（2）第一問依據(jù)材料圖片信息結(jié)合所學可知，1853年美國艦隊闖入日本，日本民族危機嚴重，引發(fā)了日本歷史上的明治維新；第二問依據(jù)所學可知，1941年12月日本偷襲珍珠港，標志二戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大；第三問依據(jù)圖片信息結(jié)合所學可知，1945年9月2日日本簽署投降書，標志反法西斯同盟贏得戰(zhàn)爭的勝利。（3）第一問依據(jù)材料信息“1942年1月1日，中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署宣言”可知，此內(nèi)容反映的是1942年發(fā)表的《聯(lián)合國家宣言》；第二問依據(jù)所學可知，《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表，標志國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成。（4）依據(jù)材料信息“尼克松與毛澤東、周恩來的見面，參觀長城，以及觀看歌舞表演”可知，此內(nèi)容反映的是1972年尼克松訪華，反映中美關系